More Related Content
What's hot (20)
Similar to HP3 : Information Management and Life Long Learning (20)
Recently uploaded (20)
HP3 : Information Management and Life Long Learning
- 1. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT LAPORAN AKHIR HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT / Set 6 Session 2 2013 /2014 PROGRAM ICT TALENT : PHOTOGRAPHY PENSYARAH : DR. ZANATON BINTI H IKSAN DISEDIAKAN OLEH : NUR IZZATIE BINTI ISA A146264
- 2. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT Isi Kandungan BIL PERKARA CATATAN/ MS 1.0 PENGENALAN 1 2.0 PERANCANGAN PROGRAM 2 3.0 PERLAKSANAAN PROGRAM 3 4.0 PENYATAAN MASALAH 3 5.0 KAEDAH 3 6.0 SKOP KERJA 4 - 7 7.0 PERANAN SAYA 8 - 9 6.0 PERBINCANGAN 10 7.0 PENAMBAHBAIKAN 10 8.0 HASIL PEMBELAJARAN 11 9.0 KESIMPULAN 12 10.0 RUJUKAN 13
- 3. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT 1.0 PENGENALAN Pembelajaran sepanjang hayat (PSH) merupakan satu proses pendemokrasian pendidikan yang merangkumi program pemerolehan pengetahuan, kemahiran dan kompetensi sama ada secara formal atau tidak formal berdasarkan pengalaman dan latihan di dalam institusi. Daya saing global dan kepelbagaian keperluan telah mendesak individu supaya sentiasa memperbaharui pengetahuan dan kemahiran mereka. Hal ini juga dituntut oleh majikan dan industri bagi meningkatkan produktiviti. Pada masa yang sama, sejajar dengan pembangunan sosioekonomi negara, individu semakin sedar dan menghayati keperluan untuk pengayaan ilmu dan kemahiran demi kemajuan dan kepuasan diri. Untuk itu, PSH melalui pendidikan, e- pembelajaran, pembelajaran di tempat kerja dan separuh masa telah menjadi sebahagian budaya dan cara hidup ke arah menyokong pembangunan modal insan selaras dengan keperluan ekonomi berasaskan pengetahuan dan inovasi Majlis Eksekutif Penerbitan dan ICT, merupakan salah satu jawatankuasa yang bertanggungjawab untuk menganjurkan sesebuah program di kolej kediaman pelajar. Di samping itu, hasrat Majlis Eksekutif Pelajar (MEP) Penerbitan & ICT menganjurkan program ini juga adalah untuk mencari dan mengasah bakat yang terpendam di dalam diri pelajar. Pihak MEP sangat berharap dengan adanya program sebegini, di samping para pelajar menuntut ilmu di kuliah dan kelas-kelas pengajian, mereka turut dapat menguasai kemahiran yang menjadi nilai tambah yang mungkin berguna pada masa akan datang. Program ICT Talent: Photography ini memberi tumpuan kepada bakat para pelajar dalam bidang fotografi khususnya dan dalam bidang ICT umumnya, seiring dengan perkembangan terkini globalisasi yang mana tuntutan ICT (Informations Communications and Technologies) adalah sangat tinggi di pasaran global. 1
- 4. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT 2.0 PERANCANGAN PROGRAM Sebagai pelajar tahun 1 di semester 1 tentunya belum begitu mahir dalam mengendalikan program gaya UKM. Perancangan program kami bermula dengan pembentangan kertas kerja yang telah disiapkan oleh Pengerusi Majlis Eksekutif Penerbitan dan ICT. Satu kelab di bawah Majlis Eksekutif Penerbitan dan ICT baru sahaja ditubuhkan pada masa yang sama dengan keahlian baru seramai 10 orang iaitu dalam kalangan kami pelajar tahun 1. Setelah selesai kami diberitahu mengenai program yang bakal kami laksana, kemudian kami diberi jawatan setiap seorang mengikut pos yang diperlukan untuk perlaksanaan aktiviti supaya berjalan lancar. Kami diberi tugasan beserta penerangan mengenai skop tugasan masing masing oleh felo penasihat. Kami perlu hadir ke mesyuarat program pada setiap hari Isnin pada jam 9.00 malam yang bertempat di Bilik Bangkuasi, Kolej Ibrahim Yaakob. Pada setiap kali mesyuarat kami akan melaporkan tugasan yang telah diberikan kepada kami mengikut bidang tugas masing masing seperti penginapan, pemasaran, program, pengangkutan dan sebagainya beserta bukti untuk ditandatangani felo penasihat dan kemudian kami akan diberi tugasan baru untuk dilaksanakan. Program ini dijalankan selama 2 hari 1 malam yang bertempat di Berjaya Hills, Bukit Tinggi, Pahang. Pada hari pertama dua kursus dirancang iaitu Kursus Fotografi dan Kursus Penerbitan dan ICT sebagai sesi teori dan pada hari kedua adalah sesi praktikal di mana kami merancang untuk mengambil gambar di sekitar kawasan Berjaya Hills, Bukit Tinggi, Pahang. Satu pertandingan telah dirancang iaitu foto yang telah diambil akan dinilai, foto yang memenuhi kreteria dikira sebagai pemenang. Setelah selesai proses mengambil gambar, kemudian gambar gambar yang telah kami ambil, kami perlu menghantar satu gambar yang paling kreatif dan cantik kepada felo penasihat sebagai pengadil bagi menilai gambar gambar telah kami ambil sebagai tugasan dalam program ini. Bagi majlis penutupan kami merancang untuk menayangkan video sepanjang program beserta foto foto yang telah kami ambil beserta pengumuman pemenang foto terbaik. 2
- 5. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT 3.0 PELAKSANAAN PROGRAM Pada hari yang di nantikan iaitu pada 22 sehingga 23 November 2013 program berjalan seperti yang dirancang cuma ada sedikit perubahan pada tempat dan kursus. Pada 22 hari bulan kursus dijalankan iaitu Kursus Fotografi dan Kursus Penyediaan Kertas Kerja, kedua dua kursus tersebut telah disampaikan oleh felo penasihat kami sendiri yang begitu berpengalaman dalam bidang fotografi dan penyediaan kertas kerja untuk program di dalam UKM. Untuk hari pertama program kami telah adakan di Bilik Bangkuasi, Kolej Ibrahim Yaakub selama 1 hari. Pada 23 haribulan seperti yang dirancang kami bertolak ke Berjaya Hills, Bukit Tinggi, Pahang pada jam 8.00 pagi dari Kolej Ibrahim Yaakub dengan masa perjalanan hanya dua jam dan kami tiba di destinasi pada jam 10.00 pagi dan kami pergi Colmar Tropicale, destinasi pertama kami untuk mengambil gambar seterusnya ke French Village dan Japanese Village juga menjadi lokasi kami untuk mengambil gambar. Kami mengambil selama 4 jam mengambil gambar di semua kawasan tersebut dan kemudian kami bersolat, makan tengah hari dan bertolak pulang ke UKM. 4.0 PENYATAAN MASALAH Sepanjang perancangan program dilaksanakan, tiada sebarang masalah yang kritikal cuma kedatangan beberapa ahli yang tidak hadir menyukarkan proses pembincangan.Selain itu, kami kekurangan bajet kerana sewa kenderaan yang melebihi bajet sebenar menyebabkan penginapan kami di Pahang terpaksa dibatalkan dan kami bercadang untuk menjalankan plan kedua iaitu melaksanakan kursus di Kolej dan sesi fotografi di Pahang. 5.0 KAEDAH Postmoterm atau muhasabah program diadakan selepas program berlangsung bagi mengenal pasti kesilapan pada program pertama tidak berlaku pada program - program akan datang. Di samping membaiki tahap gerak kerja ahli supaya lebih proaktif, kritis dan kreatif dalam melaksanakan tugas yang dipertanggungjawabkan.
- 6. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT 6.0 SKOP TUGASAN SETIAUSAHA 6.1 Seseorang setiausaha seharusnyalah penyelenggara yang baik, berdisiplin dan kemas kerjanya, jelas dan tenang pemikirannya serta peramah dan bijak. 6.2 Antara tugas penting beliau ialah: Menguruskan sesuatu mesyuarat. Membuat agenda bersama pengerusi. Mencatat minit-minit mesyuarat. Menulis laporan tahunan. Melaksanakan semua arahan jawatankuasanya. Memberikan maklumat kepada setiap ahli yang memerlukannya. Surat-menyurat. Memanggil setiap mesyuarat, sekurang-kurangnya seminggu sebelum tarikh mesyuarat. Menjawab surat dalam masa 24 jam tidak boleh dibiarkan tidak berjawab melebihi satu minggu. Mengepilkan salinan surat jawapan pada surat asal sebelum disimpan di dalam fail atau sekurang-kurangnya ada nota tentang tarikh tindakan diambil atau surat dikirimkan. 6.3 Sebelum mesyuarat diadakan, setiausaha perlu: Mengirim/menghantar notis-notis pemberitahuan (lihat contoh). Memanggil mesyuarat melalui telefon atau sistem pesanan ringkas bukanlah prosedur yang betul. Berbincang dengan pengerusi tentang tarikh mesyuarat. Menyediakan agenda mesyuarat jawatankuasa bersama-sama dengan pengerusi. 3 4
- 7. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT 6.4 Setiausaha perlu mencatat minit (rekod yang tepat dan ringkas tentang perkara yang dibincangkan dalam mesyuarat) dalam setiap mesyuarat. Minit perlu untuk mesyuarat jawatankuasa dan mesyuarat agung tahunan. Minit tidak perlu dicatat dalam sesuatu mesyuarat awam, perdebatan atau perbincangan. 6.5 Beberapa cara untuk mencatat minit: Membuat catatan semasa mesyuarat sedang dijalankan, kemudian merekodkannya semula dengan segera. Minit harus ringkas dan padat dengan merekodkan keputusan terakhir mesyuarat itu. Atau setiap patah perkataan tentang ketetapan dan pindaan hendaklah dicatatkan sepenuhnya bersama-sama nama pencadang dan penyokongnya. 6.6 Rangka minit mesyuarat yang lazim disediakan adalah seperti berikut: Bentuk mesyuarat (sama ada mesyuarat jawatankuasa kerja, mesyuarat jawatankuasa kecil, mesyuarat agung tahunan dan sebagainya) dan tempat, waktu dan tarikh diadakan Misalnya, Mesyuarat Jawatankuasa Hari Anugerah Cemerlang Kali Kedua telah diadakan pada pukul 9.00 pagi di Bilik Gerakan, pada 3 JUN 2006. Ahli yang hadir. Nama pengerusi dicatatkan terlebih dahulu. Bagi mesyuarat kecil, diikuti dengan ahli-ahli lain hadir. Untuk mesyuarat yang lebih besar, memadailah mencatatkan bilangan yang hadir. Pengerusi: Encik _______ Yang hadir ______ atau Seramai 62 orang hadir. Alasan ketidakhadiran. Bagi mesyuarat kecil, semua nama ahli yang tidak hadir direkodkan manakala dalam mesyuarat besar, memadai dicatatkan nama-nama pegawai atau ahli penting yang tidak hadir dan bilangan ahli lain yang tidak hadir. Misalnya: Alasan ketidakhadiran telah diterima daripada C, E, F dan 12 orang ahli lain. Minit mesyuarat terakhir dicetak dan diedarkan kepada ahli - ahli. 5
- 8. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT Perkara-perkara berbangkit. Laporan tentang sebarang tindakan yang diambil hasil keputusan mesyuarat terakhir (sebarang perbincangan tidak perlu direkodkan) Laporan (jika ada) daripada ahli-ahli jawatankuasa kecil. Misalnya: Pengerusi Jawatankuasa Juruacara melaporkan bahawa.... Hal-hal lain diikuti apa-apa sahaja keputusan yang dicapai dalam perbincangan sebelum mesyuarat. Misalnya: Persoalan tentang bilik senimas yang baru telah dibincangkan, tetapi tiada keputusan dibuat. 6.7 Setelah rangka minit mesyuarat disiapkan lalu ditunjukkan kepada pengerusi untuk disahkan dan salah satu daripada tindakan yang berikut perlu diambil: Dicetak minit itu lalu dikirimkan kepada setiap ahli dan disimpan satu salinan dalam buku minit. Disalin dengan tulisan tangan ke dalam buku minit yang berukuran folio. 6.8 Menulis laporan tahunan satu penyata tentang kerja sepanjang tahun daripada jawatankuasa kerja kepada ahli-ahli dalam mesyuarat agung tahunan. 6.9 Membacakan laporan tahunan secara berdiri dengan jelas dan tenang supaya semua ahli dapat mendengarnya. Semasa berdiri, elakkan daripada menggerakkan- gerakkan tangan dan kaki. 6.10 Beberapa peraturan umum tentang tugas-tugas seseorang setiausaha: Tidak harus memberikan pandangan peribadi dalam mesyuarat kecuali diminta oleh pengerusi. Kedudukan hak mengundinya bergantung pada cara pemilihannya. Misalnya, jika dia dilantik sebagai setiausaha dalam mesyuarat agung tahunan, dia tidak boleh mengundi. Jika pada mulanya dilantik sebagai ahli biasa dan kemudian oleh jawatankuasa kerja sebagai setiausaha, dia berhak mengundi. 6
- 9. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT Tidak boleh mengambil tempat pengerusi atas ketidakhadirannya kecuali untuk melantik seorang pengganti seperti dalam keadaan berlakunya undi tidak percaya terhadap pengerusi atau dalam keadaan yang genting. Dalam keadaan keraguan, setiausaha boleh dan sepatutnya meminta pengerusi menjelaskan sesuatu perkara atau ketetapan sebelum beralih kepada butiran yang berikutnya supaya minit yang dicatat tepat. Dalam sesetengah organisasi, dianggap sopan jika seseorang setiausaha menawarkan peletakan jawatannya, jika pengerusi bersara. Hal ini untuk memberikan peluang kepada pengerusi baru untuk memilih setiausaha yang baru. 7
- 10. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT 7.0 PERANAN SAYA SEBAGAI SETIAUSAHA PROGRAM ICT TALENT : PHOTOGRAPHY Sepanjang perlaksanaan Program ICT Talent : Photography ini saya telah diberi tugas sebagai setiausaha di dalam program tersebut. Peranan saya sebagai setiausaha telah banyak mengajar saya bagaimana untuk mencatat minit mesyuarat setiap kali mesyuarat serta proses surat menyurat untuk perlaksanaan program. Sepertikan yang telah digariskan perkara di atas, sebagai seorang setiausaha seharusnya menjadi sebagai penyelenggara yang baik, berdisiplin dan kemas kerjanya, jelas dan tenang pemikirannya serta peramah dan baik. Antara tugas penting setiausaha adalah menguruskan sesuatu mesyuarat, membuat agenda bersama pengerusi, mencatat minit minit mesyuarat, menulis laporan tahunan, melaksanakan semua arahan jawatankuasanya, memberikan maklumat kepada setiap ahli yang memerlukannya dan surat menyurat. Selain itu juga, setiausaha bertanggungjawab memanggil ahli jawatankuasanya setiap mesyuarat, sekurang kurangnya seminggu sebelum tarikh mesyuarat. Untuk setiap kali mesyuarat saya akan memastikan kehadiran ahli adalah mencukupi sebelum mesyuarat bermula. Sebelum mesyuarat diadakan saya telah menyediakan agenda mesyuarat untuk rujukan ahli jawatankuasa mengenai perbincangan yang akan dibincankan di dalam mesyuarat supaya mereka lebih bersedia. Selain itu, sebagai seorang yang bertanggungjawab, jika saya tidak hadir saya akan menyuruh rakan lain yang terlibat di dala mesyuarat untuk meencatit minit mesyuarat dan juga merakam suara mengguna aplikasi telefon pintar untuk merakam setiap maklumat yang dibincangkan. Di setiap kali mesyuarat, saya akan membacakan minit mesyuarat terdahulu untuk peringatan semua mengenai apa yang telah dibincangkan pada mesyuarat yang lepas jika ada sebarang perkara berbangkit kemudian mesyuarat diteruskan dengan agenda yang baru serta jika terdapat perkara berbangkit atau perkara yang belum dilaksana pada mesyuarat yang lepas akan diusulkan semua oleh ahli dalam mesyuarat. Demi kelancaran program saya telah berkongsi minit mesyuarat di kumpulan laman sosial facebookyang telah kami cipta untuk rujukan dan kegunaan semua ahli jawatankuasa supaya mereka boleh update tugasan mereka tanpa perlu berjumpa dengan saya secara kerap. Begitu juga dengan surat menyurat, saya telah menyediakan beberapa surat seperti surat 8
- 11. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT permohonan pengangkutan, permohonan dana dari pihak kolej, surat kelulusan program dan sebagainya. Dalam penghasilan surat menyurat dan penyediaan minit mesyuarat saya telah diajar oleh felo penasihat dalam kelab dan beliau sebagai rujukan saya dan banyak membantu dalam segala urusan berkenaan perlaksanaan program. Sepanjang saya mengendalikan minit mesyuarat sudah tentu membuka minda saya disamping meningkatkan pengetahuan saya dalam bidang pengurusan program yang mana setiausaha banyak memainkan peranan bagi menentukan kelancaran program. Ini juga membantu saya menimba banyak pengetahuan melalui pelbagai sumber seperti buku ilmiah, laman sesawang, media cetak dan sebagainya untuk menjana idea idea baru dalam pegurusan program. Sekian. 9
- 12. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT 8.0 PERBINCANGAN Perkara yang menjadi perbincangan sepanjang proses sebelum program dilaksana adalah apakah motif atau matlamat yang ingin dicapai dengan adanya program tersebut. Perbincangan yang telah dipersetujui oleh ahli mesyuarat iaitu : 1.Mencungkil dan mengasah bakat yang terpendam dalam fotografi. 2.Menyedarkan para peserta tentang kepentingan menguasai kemahiran yang berlainan. 3.Membentuk minda beroganisasi kelas pertama. Antara perkara yang ditekankan adalah amanah dan tanggungjawab yang digalas perlulah dilaksanakan dengan penuh berdedikasi kerana setiap ahli perlu sedar bahawa mereka semua adalah pemimpin generasi akan datang dan generasi akan datang adalah corak generasi masa kini. Jika hebat generasi kini maka hebatlah generasi akan datang dan begitu juga sebaliknya. Untuk agama, bangsa dan negara. 9.0 PENAMBAHBAIKAN Melalui postmoterm yang telah dilaksanakan selepas program dilaksana. Kami mendapati beberapa perkara yang perlu kami tekankan dalam perlaksanaan sesuatu program iaitu setiap ahli jawatankuasa perlu memainkan peranan dan memahami setiap bidang tugas yang diiberikan dan disandang supaya tidak berlaku salah faham dan mendengar dan menerima arahan. Selain itu, ahli perlulah memberi cadangan, komen dan tindak balas awal mengenai perubahan aktiviti dalam program beberapa minggu sebelum program bermula supaya tidak berlaku tindanan dan rasa kecil hati pihak yang telah merancang. Yang paling penting kerjasama antara setiap ahli di dalam kelab adalah amat penting dalam menjayakan sesuatu program. 10
- 13. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT 10.0 HASIL PEMBELAJARAN Melalui Program ICT Telent : Photogrphy ini, proses pembelajaran berterusan sepanjang hayat dilihat memotivasi dan membolehkan saya menguasai ilmu, menghayati nilai murni dan memperluaskan pengalaman hidup supaya saya berupaya menangani pelbagai cabaran hidup dengan yakin serta kreatif selain menjadi aktif demi kebaikan diri saya sendiri dan juga masyarakat sekeliling saya. Kemahiran ini menekankan beberapa perkara penting seperti bagaimana untuk saya mengesan, mengakses, mendapat semula, menilai, menyusun dan menggunakan maklumat itu kerana pelajar yang celik maklumat seharusnya bukan sekadar mampu mengakses sumber maklumat dengan cekap semasa proses pengumpulan maklumat, bahkan mampu menilai maklumat secara kritis dan menggunakan maklumat tersebut dengan tepat dan kreatif. Ini dapat dilihat terutama ketika membincangkan apa yang akan kami lakukan untuk memastikan program berjalan lancar dengan menyediakan plan kedua sekiranya menghadapi masalah. Selain itu, sebelum saya menyertai kursus fotografi, telah mengakses internet untuk mencari sedikit maklumat mengenai bidang fotografi dan mendapat pelbagai informasi tentang perkara tersebut supaya saya boleh bertanyakan soalan jika tidak memahami sesuatu konteks dalam bidang tersebut. Selain itu juga, saya telah mengakses juga mengenai tempat atau kawasan yang bakal kami terokai untuk sesi fotografi. Selain itu, pengurusan pengetahuan juga dilihat sebagai satu komitmen dalam mendidik rakan sekumpulan yang mana perkongsian yang berkesan akan memberi faedah kepada kumpulan kerana perkongsian pengetahuan akan menggalakkkan percambahan idea secara produktif dan inovatif serta meningkatkan kecekapan menyelesaikan masalah. Melalui organisasi melaksanakan program ini lebih membuka minda saya bagaimana untuk berorganisasi, bekerjasama dalam kumpulan, penerangan yang jelas dan perlu sentiasa ditanya tentang tugasan sama ada dilaksana atau tidak. Supaya program berjalan lancar. Jika tidak berlaku masalah maka kita tidak belajar daripada kesilapan. Saya berasa amat bersyukur kehadrat Illahi dan jutaan terima kasih kepada mereka yang terlibat sepanjang menjayakan program ini. Program dapat dilaksanakan dengan baik dan kami dapat mengambil gambar dengan baik walaupun tidak begitu profesional. Melaksana program amat memberi kesan kepada bagaimana kita pada masa akan datang. 11
- 14. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT 11.0 KESIMPULAN Program ini bukan sekadar program bagi memenuhi syarat sabagai pelajar di UKM tetapi program yang banyak mendedahkan kepada pelajar supaya lebih bertanggungjawab, proaktif, kreatif pada masa akan datang semasa belajar dan setelah bergraduasi kelak. Program ini telah melatih banyak kemahiran yang amat diperlukan untuk berkerja dan diaplikasikan dalam masyarakat bagi membina generasi yang berkemahiran dalam semua aspek dan bukan sekadar intelektual tetapi mampu berjasa kepada agama, bangsa dan negara. PSH perlu menjadi amalan hidup setiap rakyat Malaysia yang dahagakan ilmu dan berusaha meningkatkan kemahiran dan kemajuan diri bagi mencapai apa jua matlamat dan objektif mereka. Setiap individu berpeluang mengikuti PSH tanpa mengira di mana mereka berada, dalam apa-apa jua keadaan atau situasi,umur dan latar belakang mereka. Usaha yang dilakukan oleh KPT bagi memberikan pengiktirafan dan menambah laluan PSH merupakan kesinambungan daripada strategi yang dilaksanakan oleh beberapa kementerian dan agensi sebelum ini. PSH boleh dijadikan sebagai satu budaya setiap individu yang berbilang kaum di Malaysia yang dapat menyumbang ke arah pembangunan modal insan yang berkualiti dan seterusnya kepada kemajuan negara. Justeru itu, saya berharap Program ICT TALENT : Photography ini dapat dijalankan lagi untuk masa akan datang supaya ilmu dan kemahiran yang telah dipelajari tidak luput ditelan masa di samping peserta dapat mengaplikasikannya selepas program. Seterusnya memberi impak kepada peserta untuk menerajui bidang fotografi walaupun berlainan bidang pengkhususan. 12
- 15. HHHC9301 KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT 12.0 RUJUKAN 1. Berjaya Hills (Bukit Tinggi Resort), Pahang 2. Colmar Tropicale, Berjaya Hills 3. Japanese Village, Berjaya Hills, Pahang http://www.asiaexplorers.com/malaysia/japanese-village-berjaya-hills.htm 4. Asas Fotografi, 2011, https://jtpkrajang.files.wordpress.com/2011/06/asas-fotografi- 1.pdf 5. Komposisi dalam Fotografi, 2011, Abd Raai bin Osman, Penerbit UKM. 6. Panduan Pengendali Mesyuarat, Zanariah Abdol, 2010 13