ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΑΠΟΔΕΙΞΗ

•
•
M
mdaglis
1 of 8
Downloaded 11 times
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΑΠΟΔΕΙΞΗ Περιεχόμενα : Α) Προτάσεις-Σύνθεση προτάσεων Β)Απόδειξη μιας πρότασης Α1) Τι είναι πρόταση Β1) Βασικές έννοιες Α2) Συνεπαγωγή Β2) Βασικές μέθοδοι απόδειξης Α3) Ισοδυναμία ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α4) Άρνηση μιας πρότασης Α5) Ο σύνδεσμος «και» Α6) Ο σύνδεσμος « ή » ΑΣΚΗΣΕΙΣ Σημείωση : Η παρούσα εργασία απευθύνεται σε μαθητές που ξεκινούν την πρώτη τάξη του λυκείου. Επομένως η συγκεκριμένη παρουσίαση δεν στοχεύει στην όσο το δυνατόν αυστηρή παρουσίαση των παραπάνω θεμάτων , αλλά στην κατανόηση κάποιων βασικών στοιχείων από τους μαθητές τα οποία και θ α τους βοηθήσουν στην πορεία τους στα μαθηματικά του λυκείου. Για παράδειγμα η έννοια της συνεπαγωγής δεν παρουσιάζεται όπως σε ένα μάθημα μαθηματικής λογικής αλλά αντιθέτως παρουσιάζεται μόνο ως σύμβολο για την έκφραση « αν … τότε » αφού έτσι θα χρησιμοποιηθεί από τους μαθητές. Ανέστης Τσομίδης - Μαθηματικός
Α) Προτάσεις-Σύνθεση προτάσεων Α1)Τι είναι πρόταση Στην καθημερινή μας ομιλία χρησιμοποιούμε προτάσεις όπως π.χ. Π1: Φτιάξε ένα καφέ. Π2: Το Έβερεστ είναι το υψηλότερο βουνό της Γης. Π3: Η Γη είναι επίπεδη. Οι παραπάνω προτάσεις Π 1, Π2, Π3 αν και από συντακτική και γραμματική άποψη είναι ορθές , στα μαθηματικά δεν είναι όλες αποδεκτές. Πρόταση στα μαθηματικά είναι κάθε έκφραση η οποία μπορεί να χαρακτηριστεί αποκλειστικά ως αληθής ή ψευδής. Έτσι για τα μαθηματικά η Π 1 δεν είναι πρόταση, η Π 2 είναι αληθ ής πρόταση ενώ η Π3 ψευδής πρόταση. Α2)Συνεπαγωγή Πολλές φορές συμβαίνει το εξής: η αλήθεια μιας πρότασης Π 1 να έχει ως συνέπεια την αλήθεια μιας άλλης πρότασης Π 2. Αυτό γράφεται : «Αν Π 1 τότε Π2 » ή Π1  Π2 (διαβάζουμε : η Π 1 συνεπάγεται την Π2) . Για παράδειγμα ας θεωρήσουμε τις προτάσεις : Π1: «Ο Αλέξανδρος είναι κάτοικος Κατερίνης », Π2: « Ο Αλέξανδρος είναι κάτοικος του νομού Πιερίας» . Παρατηρούμε εδώ ότι αν η Π 1 είναι αληθής τότε και η Π 2 αναγκαστικά θα είναι αληθής, δηλαδή : Π 1  Π2. Όμως αν υποθέσουμε ότι η Π 2 είναι αληθής τότε δεν προκύπτει αναγκαστικά ότι και η Π1 θα είναι αληθής, δηλαδή : Π 2  Π1. Α3)Ισοδυναμία Υπάρχουν όμως περιπτώσεις στις οποίες : Π 1  Π2 και Π2  Π1.Αυτό γράφεται: « Π1 αν και μόνο αν Π 2 » ή Π1  Π2 (διαβάζουμε η Π 1 είναι ισοδύναμη με την Π2). Για παράδειγμα ας θεωρήσουμε τις προτάσεις : Π1: « Ο Νίκος αγόρασε τρεις σοκολάτες των 50 λεπτών » Π2: « Ο Νίκος αγόρασε σοκολάτες των 50 λεπτών και πλήρωσε 1,5 ευρώ ». Παρατηρούμε εδώ ότι Π 1  Π2 και Π2  Π1 ,δηλαδή Π 1  Π2 .
Α4)Άρνηση μιας πρότασης Έστω μια πρόταση Π. Ονομάζουμε άρνηση της Π μια πρόταση η οποία είναι αληθής όταν η Π είναι ψευδής και ψευδής όταν η Π είναι αληθής. Την άρνηση μιας πρότασης Π τη συμβολίζουμε Π΄. Για παράδειγμα έστω οι προτάσεις : Π1: « ο αριθμός 2 είναι μικρότερος του 5» , Π2: «η Θεσσαλονίκη είναι η πρωτεύουσα της Ελλάδας» . Είναι φανερό ότι η Π 1 είναι αληθής και η Π 2 ψευδής. Οι αρνήσεις αυτών είναι : Π1΄: «ο αριθμός 2 είναι μεγαλύτερος ή ίσος του 5», η οποία είναι ψευδής πρόταση, Π2΄: «η Θεσσαλονίκη δεν είναι η πρωτεύουσα της Ελλάδας» ,η οποία είναι αληθής. Α5)Ο σύνδεσμος «και» Ο Αλέξανδρος είπε : «έχω πάει διακοπές στην Κρήτη και στην Ρόδο ». Είναι φανερό ότι η παραπάνω πρόταση είναι αληθής μόνο στην περίπτωση που αληθεύουν συγχρόνως οι προτάσεις : «έχω πάει διακοπές στην Κρήτη », «έχω πάει διακοπές στην Ρόδο». Έστω δύο προτάσεις Π 1,Π2. Λέμε ότι η πρόταση «Π 1 και Π2 »είναι αληθής όταν οι Π1,Π2 είναι και οι δύο αληθείς και ψευδής σε κάθε άλλη περίπτωση. Α6) Ο σύνδεσμος « ή » Ρωτάει ο Γιώργος τον Ηλία : Έχεις πάει διακοπές στην Κέρκυρα ή στην Κύπρο; Ο Ηλίας απάντησε : Ναι. Η απάντηση του Ηλία σημαίνει ότι έχει πάει διακοπές σε ένα τουλάχιστον από τα δύο αυτά νησιά . Έστω δύο προτάσεις Π 1,Π2.Λέμε ότι η πρόταση «Π 1 ή Π2 » είναι αληθής όταν μία τουλάχιστον από τις Π1,Π2 είναι αληθής και ψευδής όταν και οι δύο είναι ψευδείς. ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1) Θεωρούμε τις προτάσεις :Π 1: «ο Γιώργος βράχηκε» , Π 2: «ο Γιώργος έκανε μπάνιο» . α)Μ πορούμε να γράψουμε Π 1  Π2 ; β) Μ πορούμε να γράψουμε Π 2  Π1 ; γ) Μ πορούμε να γράψουμε Π 1  Π2 ;
2) Να συμπληρωθεί ο πίνακας με Ψ (ψευδής) ή Α (αληθής) : Π Π΄ Α Ψ 3) Να συμπληρωθεί ο πίνακας με Ψ (ψευδής) ή Α (αληθής) : Π1 Π2 Α Α Α Ψ Ψ Α Ψ Π1καιΠ2 Ψ 4) Να συμπληρωθεί ο πίνακας με Ψ (ψευδής) ή Α (αληθής) : Π1 Π2 Α Α Α Ψ Ψ Α Ψ Π1ή Π2 Ψ 5) Θεωρούμε τις προτάσεις : Π1: « ο αριθμός 7 είναι περιττός» , Π 2: « ο αριθμός 8 είναι άρτιος», Π3: « ο αριθμός 11 είναι άρτιος», Π 4: «ο αριθμός 12 είναι περιττός ». Να συμπληρωθεί ο πίνακας με Ψ (ψευδής) ή Α (αληθής) : Π1καιΠ2 Π2καιΠ3 Π3καιΠ4 Π1ή Π2 Π2ή Π3 6) Θεωρούμε τις προτάσεις : Π1: «Ο Νίκος είναι ποδοσφαιριστής », Π2: «Ο Γιάννης είναι ποδοσφαιριστής» . α)Να διατυπώσετε την πρόταση Π1καιΠ2 και την άρνηση αυτής ( Π1καιΠ2 )΄ β) Να διατυπώσετε την πρόταση Π1΄ ή Π2΄ . γ) Η πρόταση ( Π1καιΠ2 )΄ έχει το ίδιο νόημα με την πρόταση Π1΄ ή Π2΄ ; Π3ή Π4
7)Για τις προτάσεις Π 1 ,Π2 της άσκησης 6 : α)Να διατυπώσετε την πρόταση Π1 ή Π2 και την άρνηση αυτής ( Π1 ή Π2 )΄ β) Να διατυπώσετε την πρόταση Π1΄ και Π2΄ . γ)Η πρόταση ( Π1 ή Π2 )΄ έχει το ίδιο νόημα με την πρόταση Π1΄ και Π2΄ ; 8)Θεωρούμε τις προτάσεις Π1: « για κάθε x  είναι x2  0 » . Π2: « υπάρχει ένας τουλάχιστον x  ,ώστε x2= -1» . α) Να διατυπώσετε τις αρνήσεις των παραπάνω προτάσεων. β)Τι παρατηρείτε; 9)Συμπληρώστε τα κενά με το «ή» ή το «και » : α)Αν αβ=0 τότε α=0 …… β=0. β)Αν αβ  0 τότε α  0 …..β  0. Β)Απόδειξη μιας πρότασης Β1) Ορισμός μιας μαθηματικής έννοιας είναι η περιγραφή της έννοιας αυτής με πληρότητα και ακρίβεια. Π.χ. Ευθύγραμμο τμήμα με άκρα δύο διαφορετικά σημεία Α,Β ονομάζεται το σύνολο με στοιχεία τα Α,Β και τα σημεία της ευθείας ΑΒ που είναι μεταξύ των Α,Β. Για τον ορισμό μιας έννοιας, χρειάζονται λέξεις που αναφέρονται σε άλλες απλούστερες γνωστές έννοιες. Υπάρχουν όμως και έννοιες που δεν μπορούν να περιγραφούν με άλλες απλούστερες. Οι έννοιες αυτές λέγονται αρχικές. Π.χ. οι έννοιες : σημείο , ευθεία , επίπεδο είναι αρχικές. Απόδειξη μιας πρότασης είναι μια σειρά ορθών συλλογισμών με την οποία διαπιστώνουμε την αλήθεια της πρότασης. Αξί ωμα είναι μια πρόταση η οποία δεχόμαστε ότι αληθεύει , χωρίς αυτό να μπορεί να αποδειχθεί. Τα αξιώματα πηγάζουν από την κοινή διαίσθηση και την εμπειρία μας. Π.χ. η πρόταση «από δύο διαφορετικά σημεία διέρχεται μόνο μία ευθεία » αποτελεί αξίωμα της Γεωμετρίας. Ακόμη η πρόταση «για κάθε α,β   ισχύει α+β=β+α » αποτελεί αξίωμα της Άλγεβρας.
Θεώρημα είναι μια πρόταση η οποία μπορεί να αποδειχθεί. Για την απόδειξη ενός θεωρήματος μπορούν να χρησιμοποιηθούν άλλες αληθείς προτάσεις (αξιώματα και θεωρήματα). Πόρισμα είναι ένα θεώρημα που προκύπτει ως άμεσο συμπέρασμα κάποιου θεωρήματος. Π.χ. ένα θεώρημα της Γεωμετρίας είναι το εξής : « Σε κάθε τρίγωνο ΑΒΓ ισχύει Α+Β+Γ=1800 ». Ένα πόρισμα αυτού είναι: «Σε κάθε ισόπλευρο τρίγωνο ΑΒΓ ισχύει Α=Β=Γ=600 ». Β2)Βασικές μέθοδοι για την απόδειξη προτάσεων της μορφής : Αν « δεδομένα » τότε να δείξετε ότι «συμπέρασμα ». 1η ΜΕΘΟΔΟΣ:EYΘΕΙΑ ΑΠΟΔΕΙΞΗ. Ξεκινάμε από τα δεδομένα και με μια σειρά λογικών βημάτων φτάνουμε στο συμπέρασμα.. Σε αυτή τη σειρά των λογικών βημάτων λαμβάνουμε υπόψη γνωστά θεωρήματα , ορισμούς και αξιώματα.. παράδειγμα:Αν α<β να δείξετε ότι : α<  <β. 2 Έχουμε: α<β  α+α<α+β 2α<α+β α< Ακόμη: α<β α+β<β+β α+β<2β   . 2   <β. Άρα θα ισχύει: α< <β. 2 2 2η ΜΕΘΟΔΟΣ:ΑΠΑΓΩΓΗ ΣΕ ΑΤΟΠΟ. Υποθέτουμε ότι δεν ισχύει αυτό που θέλουμε να αποδείξουμε και χρησιμοποιώντας αληθείς προτάσεις , φτάνουμε σε ένα συμπέρασμα που έρχεται σε αντίθεση με αυτό που γνωρίζουμε ότι ισχύει. παράδειγμα:Αποδείξτε ότι η εξίσωση x7+ x5+ x3= x6+ x4+2 δεν έχει ως λύση τον αριθμό 1 . Έστω ότι ο 1 είναι λύση της εξίσωσης. Τότε θα την επαληθεύει , δηλαδή θα έχουμε 17+15+13=16+14+23=4 ,άτοπο. Άρα ο 1 δεν είναι λύση της εξίσωσης .
3η ΜΕΘΟΔΟΣ: ΜΕ ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΕΣ. Μ ετασχηματίζουμε τον ισχυρισμό που θέλουμε να αποδείξουμε σε ένα ισοδύναμό του , ο οποίος αληθεύει . παράδειγμα:Αν x,y θετικοί αριθμοί αποδείξτε ότι : Έχουμε διαδοχικά : (x+1)(x+y+2) x x y3 <  x 1 x  y  2 x x y3 < . x 1 x  y  2 (οι x+1 , x+y+2 είναι θετικοί) x x y3 <(x+1)(x+y+2)  x 1 x  y 2 (απλοποίηση) (x+y+2)x<(x+1)(x+y+3)  (επιμεριστική ιδιότητα) x2+yx+2x<x2+ xy+3x+ x+y+3 (αναγωγή όμοιων όρων) 0<2x+y+3 ,το οποίο είναι αληθές αφού x>0 και y>0 . 4η ΜΕΘΟΔΟΣ: ΜΕ ΑΝΤΙΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ . Για να δείξουμε ότι ένας ισχυρισμός δεν αληθεύει πάντα , αρκεί να δείξουμε ότι δεν αληθεύει σε μια ειδική περίπτωση (αντιπαράδειγμα) . παράδειγμα:Αποδείξτε ότι ο ισχυρισμός 2  1 Ν δεν είναι δυνατόν να ισχύει 7 για κάθε ν Ν (Ν: το σύνολο των φυσικών αριθμών ) . Παρατηρούμε ότι για ν=2 : 2  1 5 = ,το οποίο δεν είναι φυσικός . 7 7 ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1) α)Αν ο x είναι ακέραιος να δείξετε ότι ο αριθμός x(x+1) είναι άρτιος . (υπόδειξη : να διακρίνετε τις περιπτώσεις x άρτιος ,x περιττός) β)Αν x, y είναι ακέραιοι να δείξετε ότι το κλάσμα x2  x απλοποιείται . y2  y 2) Αν γ είναι ο μέσος όρος των αριθμών α , β να δείξετε ότι η διαφορά του γ από τον β είναι ίση με   . 2 3) Αποδείξτε ότι δεν υπάρχει τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ=ΑΓ και Β>900 . 4) Αποδείξτε ότι δεν υπάρχει τρίγωνο με μήκη πλευρών 1 , 2 , 3 .
5) Έχουμε 7 κουτιά και 64 μπαλάκια . Τοποθετούμε τυχαία τα 64 μπαλάκια στα 7 κουτιά . Αποδείξτε ότι σε ένα τουλάχιστον κουτί τα μπαλάκια είναι τουλάχιστον 10 . 6) Είναι γνωστό ότι η διαφορά δύο ρητών είναι ρητός .Αποδείξτε ότι αν ο αριθμός χ είναι ρητός και ο αριθμός ψ άρρητος τότε ο χ+ψ είναι άρρητος . 7) Αν x2+1=y 2 και x 0 , y  1 να δείξετε ότι 1 y x  . x y 1 8) Μ ε την βοήθεια της ισότητας (α-1)2=α2-2α+1 αποδείξτε ότι : Αν α+β=2 τότε αβ 1 . 9) Αποδείξτε ότι το γινόμενο δύο αριθμών δεν είναι πάντα μεγαλύτερο από το άθροισμά τους . 10) Αποδείξτε ότι η ισότητα (α+β)2=α2+β2 , α,β   ,δεν αληθεύει πάντα . 11) α)Αρχή του Dirichlet ή αρχή της περιστεροφωλιάς . Αποδείξτε ότι αν νχ+1 αντικείμενα τοποθετηθούν σε χ θέσεις (τυχαία) τότε σε μία τουλάχιστον θέση θα υπάρχουν ν+1 τουλάχιστον αντικείμενα . β)Σε μια συνάντηση υπάρχουν εκπρόσωποι από 4 χώρες . Αν το πλήθος των εκπροσώπων είναι 45 , αποδείξτε ότι υπάρχουν 12 τουλάχιστον άτομα τα οποία εκπροσωπούν την ίδια χώρα . γ)Δύο φίλοι ο Γιώργος και ο Νίκος παίζουν « βελάκια » σε ένα πίνακα σχήματος ορθογωνίου και διαστάσεων 3 dm X 4 dm .Ο Νίκος στοιχημάτισε ότι αν ρίξει 13 βελάκια στον πίνακα 2 τουλάχιστον θα απέχουν μεταξύ τους λιγότερο από 2 dm .Αποδείξτε ότι ο Νίκος θα κερδίσει σίγουρα το στοίχημα . 12 )α)Αντιθετοαντιστροφή . Έστω ότι αν η πρόταση Π 1 είναι αληθής τότε και η πρόταση Π 2 είναι αληθής, δηλαδή Π 1  Π2 .Αποδείξτε ότι αν η Π 2΄ είναι αληθής τότε και η Π 1΄ θα είναι αληθής δηλαδή Π 2΄  Π1΄. β)Μ ε δεδομένο ότι αν ο Αλέξανδρος πει την αλήθεια τότε και ο Γιώργος λέει την αλήθεια για κάποιο θέμα , να δείξετε ότι αν ο Γιώργος λέει ψέματα τότε οπωσδήποτε και ο Αλέξανδρος λέει ψέματα .

More Related Content

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΑΠΟΔΕΙΞΗ

  • 1. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΑΠΟΔΕΙΞΗ Περιεχόμενα : Α) Προτάσεις-Σύνθεση προτάσεων Β)Απόδειξη μιας πρότασης Α1) Τι είναι πρόταση Β1) Βασικές έννοιες Α2) Συνεπαγωγή Β2) Βασικές μέθοδοι απόδειξης Α3) Ισοδυναμία ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α4) Άρνηση μιας πρότασης Α5) Ο σύνδεσμος «και» Α6) Ο σύνδεσμος « ή » ΑΣΚΗΣΕΙΣ Σημείωση : Η παρούσα εργασία απευθύνεται σε μαθητές που ξεκινούν την πρώτη τάξη του λυκείου. Επομένως η συγκεκριμένη παρουσίαση δεν στοχεύει στην όσο το δυνατόν αυστηρή παρουσίαση των παραπάνω θεμάτων , αλλά στην κατανόηση κάποιων βασικών στοιχείων από τους μαθητές τα οποία και θ α τους βοηθήσουν στην πορεία τους στα μαθηματικά του λυκείου. Για παράδειγμα η έννοια της συνεπαγωγής δεν παρουσιάζεται όπως σε ένα μάθημα μαθηματικής λογικής αλλά αντιθέτως παρουσιάζεται μόνο ως σύμβολο για την έκφραση « αν … τότε » αφού έτσι θα χρησιμοποιηθεί από τους μαθητές. Ανέστης Τσομίδης - Μαθηματικός
  • 2. Α) Προτάσεις-Σύνθεση προτάσεων Α1)Τι είναι πρόταση Στην καθημερινή μας ομιλία χρησιμοποιούμε προτάσεις όπως π.χ. Π1: Φτιάξε ένα καφέ. Π2: Το Έβερεστ είναι το υψηλότερο βουνό της Γης. Π3: Η Γη είναι επίπεδη. Οι παραπάνω προτάσεις Π 1, Π2, Π3 αν και από συντακτική και γραμματική άποψη είναι ορθές , στα μαθηματικά δεν είναι όλες αποδεκτές. Πρόταση στα μαθηματικά είναι κάθε έκφραση η οποία μπορεί να χαρακτηριστεί αποκλειστικά ως αληθής ή ψευδής. Έτσι για τα μαθηματικά η Π 1 δεν είναι πρόταση, η Π 2 είναι αληθ ής πρόταση ενώ η Π3 ψευδής πρόταση. Α2)Συνεπαγωγή Πολλές φορές συμβαίνει το εξής: η αλήθεια μιας πρότασης Π 1 να έχει ως συνέπεια την αλήθεια μιας άλλης πρότασης Π 2. Αυτό γράφεται : «Αν Π 1 τότε Π2 » ή Π1  Π2 (διαβάζουμε : η Π 1 συνεπάγεται την Π2) . Για παράδειγμα ας θεωρήσουμε τις προτάσεις : Π1: «Ο Αλέξανδρος είναι κάτοικος Κατερίνης », Π2: « Ο Αλέξανδρος είναι κάτοικος του νομού Πιερίας» . Παρατηρούμε εδώ ότι αν η Π 1 είναι αληθής τότε και η Π 2 αναγκαστικά θα είναι αληθής, δηλαδή : Π 1  Π2. Όμως αν υποθέσουμε ότι η Π 2 είναι αληθής τότε δεν προκύπτει αναγκαστικά ότι και η Π1 θα είναι αληθής, δηλαδή : Π 2  Π1. Α3)Ισοδυναμία Υπάρχουν όμως περιπτώσεις στις οποίες : Π 1  Π2 και Π2  Π1.Αυτό γράφεται: « Π1 αν και μόνο αν Π 2 » ή Π1  Π2 (διαβάζουμε η Π 1 είναι ισοδύναμη με την Π2). Για παράδειγμα ας θεωρήσουμε τις προτάσεις : Π1: « Ο Νίκος αγόρασε τρεις σοκολάτες των 50 λεπτών » Π2: « Ο Νίκος αγόρασε σοκολάτες των 50 λεπτών και πλήρωσε 1,5 ευρώ ». Παρατηρούμε εδώ ότι Π 1  Π2 και Π2  Π1 ,δηλαδή Π 1  Π2 .
  • 3. Α4)Άρνηση μιας πρότασης Έστω μια πρόταση Π. Ονομάζουμε άρνηση της Π μια πρόταση η οποία είναι αληθής όταν η Π είναι ψευδής και ψευδής όταν η Π είναι αληθής. Την άρνηση μιας πρότασης Π τη συμβολίζουμε Π΄. Για παράδειγμα έστω οι προτάσεις : Π1: « ο αριθμός 2 είναι μικρότερος του 5» , Π2: «η Θεσσαλονίκη είναι η πρωτεύουσα της Ελλάδας» . Είναι φανερό ότι η Π 1 είναι αληθής και η Π 2 ψευδής. Οι αρνήσεις αυτών είναι : Π1΄: «ο αριθμός 2 είναι μεγαλύτερος ή ίσος του 5», η οποία είναι ψευδής πρόταση, Π2΄: «η Θεσσαλονίκη δεν είναι η πρωτεύουσα της Ελλάδας» ,η οποία είναι αληθής. Α5)Ο σύνδεσμος «και» Ο Αλέξανδρος είπε : «έχω πάει διακοπές στην Κρήτη και στην Ρόδο ». Είναι φανερό ότι η παραπάνω πρόταση είναι αληθής μόνο στην περίπτωση που αληθεύουν συγχρόνως οι προτάσεις : «έχω πάει διακοπές στην Κρήτη », «έχω πάει διακοπές στην Ρόδο». Έστω δύο προτάσεις Π 1,Π2. Λέμε ότι η πρόταση «Π 1 και Π2 »είναι αληθής όταν οι Π1,Π2 είναι και οι δύο αληθείς και ψευδής σε κάθε άλλη περίπτωση. Α6) Ο σύνδεσμος « ή » Ρωτάει ο Γιώργος τον Ηλία : Έχεις πάει διακοπές στην Κέρκυρα ή στην Κύπρο; Ο Ηλίας απάντησε : Ναι. Η απάντηση του Ηλία σημαίνει ότι έχει πάει διακοπές σε ένα τουλάχιστον από τα δύο αυτά νησιά . Έστω δύο προτάσεις Π 1,Π2.Λέμε ότι η πρόταση «Π 1 ή Π2 » είναι αληθής όταν μία τουλάχιστον από τις Π1,Π2 είναι αληθής και ψευδής όταν και οι δύο είναι ψευδείς. ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1) Θεωρούμε τις προτάσεις :Π 1: «ο Γιώργος βράχηκε» , Π 2: «ο Γιώργος έκανε μπάνιο» . α)Μ πορούμε να γράψουμε Π 1  Π2 ; β) Μ πορούμε να γράψουμε Π 2  Π1 ; γ) Μ πορούμε να γράψουμε Π 1  Π2 ;
  • 4. 2) Να συμπληρωθεί ο πίνακας με Ψ (ψευδής) ή Α (αληθής) : Π Π΄ Α Ψ 3) Να συμπληρωθεί ο πίνακας με Ψ (ψευδής) ή Α (αληθής) : Π1 Π2 Α Α Α Ψ Ψ Α Ψ Π1καιΠ2 Ψ 4) Να συμπληρωθεί ο πίνακας με Ψ (ψευδής) ή Α (αληθής) : Π1 Π2 Α Α Α Ψ Ψ Α Ψ Π1ή Π2 Ψ 5) Θεωρούμε τις προτάσεις : Π1: « ο αριθμός 7 είναι περιττός» , Π 2: « ο αριθμός 8 είναι άρτιος», Π3: « ο αριθμός 11 είναι άρτιος», Π 4: «ο αριθμός 12 είναι περιττός ». Να συμπληρωθεί ο πίνακας με Ψ (ψευδής) ή Α (αληθής) : Π1καιΠ2 Π2καιΠ3 Π3καιΠ4 Π1ή Π2 Π2ή Π3 6) Θεωρούμε τις προτάσεις : Π1: «Ο Νίκος είναι ποδοσφαιριστής », Π2: «Ο Γιάννης είναι ποδοσφαιριστής» . α)Να διατυπώσετε την πρόταση Π1καιΠ2 και την άρνηση αυτής ( Π1καιΠ2 )΄ β) Να διατυπώσετε την πρόταση Π1΄ ή Π2΄ . γ) Η πρόταση ( Π1καιΠ2 )΄ έχει το ίδιο νόημα με την πρόταση Π1΄ ή Π2΄ ; Π3ή Π4
  • 5. 7)Για τις προτάσεις Π 1 ,Π2 της άσκησης 6 : α)Να διατυπώσετε την πρόταση Π1 ή Π2 και την άρνηση αυτής ( Π1 ή Π2 )΄ β) Να διατυπώσετε την πρόταση Π1΄ και Π2΄ . γ)Η πρόταση ( Π1 ή Π2 )΄ έχει το ίδιο νόημα με την πρόταση Π1΄ και Π2΄ ; 8)Θεωρούμε τις προτάσεις Π1: « για κάθε x  είναι x2  0 » . Π2: « υπάρχει ένας τουλάχιστον x  ,ώστε x2= -1» . α) Να διατυπώσετε τις αρνήσεις των παραπάνω προτάσεων. β)Τι παρατηρείτε; 9)Συμπληρώστε τα κενά με το «ή» ή το «και » : α)Αν αβ=0 τότε α=0 …… β=0. β)Αν αβ  0 τότε α  0 …..β  0. Β)Απόδειξη μιας πρότασης Β1) Ορισμός μιας μαθηματικής έννοιας είναι η περιγραφή της έννοιας αυτής με πληρότητα και ακρίβεια. Π.χ. Ευθύγραμμο τμήμα με άκρα δύο διαφορετικά σημεία Α,Β ονομάζεται το σύνολο με στοιχεία τα Α,Β και τα σημεία της ευθείας ΑΒ που είναι μεταξύ των Α,Β. Για τον ορισμό μιας έννοιας, χρειάζονται λέξεις που αναφέρονται σε άλλες απλούστερες γνωστές έννοιες. Υπάρχουν όμως και έννοιες που δεν μπορούν να περιγραφούν με άλλες απλούστερες. Οι έννοιες αυτές λέγονται αρχικές. Π.χ. οι έννοιες : σημείο , ευθεία , επίπεδο είναι αρχικές. Απόδειξη μιας πρότασης είναι μια σειρά ορθών συλλογισμών με την οποία διαπιστώνουμε την αλήθεια της πρότασης. Αξί ωμα είναι μια πρόταση η οποία δεχόμαστε ότι αληθεύει , χωρίς αυτό να μπορεί να αποδειχθεί. Τα αξιώματα πηγάζουν από την κοινή διαίσθηση και την εμπειρία μας. Π.χ. η πρόταση «από δύο διαφορετικά σημεία διέρχεται μόνο μία ευθεία » αποτελεί αξίωμα της Γεωμετρίας. Ακόμη η πρόταση «για κάθε α,β   ισχύει α+β=β+α » αποτελεί αξίωμα της Άλγεβρας.
  • 6. Θεώρημα είναι μια πρόταση η οποία μπορεί να αποδειχθεί. Για την απόδειξη ενός θεωρήματος μπορούν να χρησιμοποιηθούν άλλες αληθείς προτάσεις (αξιώματα και θεωρήματα). Πόρισμα είναι ένα θεώρημα που προκύπτει ως άμεσο συμπέρασμα κάποιου θεωρήματος. Π.χ. ένα θεώρημα της Γεωμετρίας είναι το εξής : « Σε κάθε τρίγωνο ΑΒΓ ισχύει Α+Β+Γ=1800 ». Ένα πόρισμα αυτού είναι: «Σε κάθε ισόπλευρο τρίγωνο ΑΒΓ ισχύει Α=Β=Γ=600 ». Β2)Βασικές μέθοδοι για την απόδειξη προτάσεων της μορφής : Αν « δεδομένα » τότε να δείξετε ότι «συμπέρασμα ». 1η ΜΕΘΟΔΟΣ:EYΘΕΙΑ ΑΠΟΔΕΙΞΗ. Ξεκινάμε από τα δεδομένα και με μια σειρά λογικών βημάτων φτάνουμε στο συμπέρασμα.. Σε αυτή τη σειρά των λογικών βημάτων λαμβάνουμε υπόψη γνωστά θεωρήματα , ορισμούς και αξιώματα.. παράδειγμα:Αν α<β να δείξετε ότι : α<  <β. 2 Έχουμε: α<β  α+α<α+β 2α<α+β α< Ακόμη: α<β α+β<β+β α+β<2β   . 2   <β. Άρα θα ισχύει: α< <β. 2 2 2η ΜΕΘΟΔΟΣ:ΑΠΑΓΩΓΗ ΣΕ ΑΤΟΠΟ. Υποθέτουμε ότι δεν ισχύει αυτό που θέλουμε να αποδείξουμε και χρησιμοποιώντας αληθείς προτάσεις , φτάνουμε σε ένα συμπέρασμα που έρχεται σε αντίθεση με αυτό που γνωρίζουμε ότι ισχύει. παράδειγμα:Αποδείξτε ότι η εξίσωση x7+ x5+ x3= x6+ x4+2 δεν έχει ως λύση τον αριθμό 1 . Έστω ότι ο 1 είναι λύση της εξίσωσης. Τότε θα την επαληθεύει , δηλαδή θα έχουμε 17+15+13=16+14+23=4 ,άτοπο. Άρα ο 1 δεν είναι λύση της εξίσωσης .
  • 7. 3η ΜΕΘΟΔΟΣ: ΜΕ ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΕΣ. Μ ετασχηματίζουμε τον ισχυρισμό που θέλουμε να αποδείξουμε σε ένα ισοδύναμό του , ο οποίος αληθεύει . παράδειγμα:Αν x,y θετικοί αριθμοί αποδείξτε ότι : Έχουμε διαδοχικά : (x+1)(x+y+2) x x y3 <  x 1 x  y  2 x x y3 < . x 1 x  y  2 (οι x+1 , x+y+2 είναι θετικοί) x x y3 <(x+1)(x+y+2)  x 1 x  y 2 (απλοποίηση) (x+y+2)x<(x+1)(x+y+3)  (επιμεριστική ιδιότητα) x2+yx+2x<x2+ xy+3x+ x+y+3 (αναγωγή όμοιων όρων) 0<2x+y+3 ,το οποίο είναι αληθές αφού x>0 και y>0 . 4η ΜΕΘΟΔΟΣ: ΜΕ ΑΝΤΙΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ . Για να δείξουμε ότι ένας ισχυρισμός δεν αληθεύει πάντα , αρκεί να δείξουμε ότι δεν αληθεύει σε μια ειδική περίπτωση (αντιπαράδειγμα) . παράδειγμα:Αποδείξτε ότι ο ισχυρισμός 2  1 Ν δεν είναι δυνατόν να ισχύει 7 για κάθε ν Ν (Ν: το σύνολο των φυσικών αριθμών ) . Παρατηρούμε ότι για ν=2 : 2  1 5 = ,το οποίο δεν είναι φυσικός . 7 7 ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1) α)Αν ο x είναι ακέραιος να δείξετε ότι ο αριθμός x(x+1) είναι άρτιος . (υπόδειξη : να διακρίνετε τις περιπτώσεις x άρτιος ,x περιττός) β)Αν x, y είναι ακέραιοι να δείξετε ότι το κλάσμα x2  x απλοποιείται . y2  y 2) Αν γ είναι ο μέσος όρος των αριθμών α , β να δείξετε ότι η διαφορά του γ από τον β είναι ίση με   . 2 3) Αποδείξτε ότι δεν υπάρχει τρίγωνο ΑΒΓ με ΑΒ=ΑΓ και Β>900 . 4) Αποδείξτε ότι δεν υπάρχει τρίγωνο με μήκη πλευρών 1 , 2 , 3 .
  • 8. 5) Έχουμε 7 κουτιά και 64 μπαλάκια . Τοποθετούμε τυχαία τα 64 μπαλάκια στα 7 κουτιά . Αποδείξτε ότι σε ένα τουλάχιστον κουτί τα μπαλάκια είναι τουλάχιστον 10 . 6) Είναι γνωστό ότι η διαφορά δύο ρητών είναι ρητός .Αποδείξτε ότι αν ο αριθμός χ είναι ρητός και ο αριθμός ψ άρρητος τότε ο χ+ψ είναι άρρητος . 7) Αν x2+1=y 2 και x 0 , y  1 να δείξετε ότι 1 y x  . x y 1 8) Μ ε την βοήθεια της ισότητας (α-1)2=α2-2α+1 αποδείξτε ότι : Αν α+β=2 τότε αβ 1 . 9) Αποδείξτε ότι το γινόμενο δύο αριθμών δεν είναι πάντα μεγαλύτερο από το άθροισμά τους . 10) Αποδείξτε ότι η ισότητα (α+β)2=α2+β2 , α,β   ,δεν αληθεύει πάντα . 11) α)Αρχή του Dirichlet ή αρχή της περιστεροφωλιάς . Αποδείξτε ότι αν νχ+1 αντικείμενα τοποθετηθούν σε χ θέσεις (τυχαία) τότε σε μία τουλάχιστον θέση θα υπάρχουν ν+1 τουλάχιστον αντικείμενα . β)Σε μια συνάντηση υπάρχουν εκπρόσωποι από 4 χώρες . Αν το πλήθος των εκπροσώπων είναι 45 , αποδείξτε ότι υπάρχουν 12 τουλάχιστον άτομα τα οποία εκπροσωπούν την ίδια χώρα . γ)Δύο φίλοι ο Γιώργος και ο Νίκος παίζουν « βελάκια » σε ένα πίνακα σχήματος ορθογωνίου και διαστάσεων 3 dm X 4 dm .Ο Νίκος στοιχημάτισε ότι αν ρίξει 13 βελάκια στον πίνακα 2 τουλάχιστον θα απέχουν μεταξύ τους λιγότερο από 2 dm .Αποδείξτε ότι ο Νίκος θα κερδίσει σίγουρα το στοίχημα . 12 )α)Αντιθετοαντιστροφή . Έστω ότι αν η πρόταση Π 1 είναι αληθής τότε και η πρόταση Π 2 είναι αληθής, δηλαδή Π 1  Π2 .Αποδείξτε ότι αν η Π 2΄ είναι αληθής τότε και η Π 1΄ θα είναι αληθής δηλαδή Π 2΄  Π1΄. β)Μ ε δεδομένο ότι αν ο Αλέξανδρος πει την αλήθεια τότε και ο Γιώργος λέει την αλήθεια για κάποιο θέμα , να δείξετε ότι αν ο Γιώργος λέει ψέματα τότε οπωσδήποτε και ο Αλέξανδρος λέει ψέματα .