Dokumen tersebut membahas tentang masa kependudukan Jepang di Indonesia, mulai dari latar belakang kedatangan Jepang, kebijakan pemerintahan Jepang di bidang politik, ekonomi, sosial, budaya, pendidikan, dan militer, serta perjuangan pergerakan nasional Indonesia pada masa tersebut.
Pada masa pendudukan Jepang, terjadi perubahan signifikan dalam bidang politik, pendidikan, budaya, militer, sosial, dan ekonomi di Indonesia. Jepang melarang bahasa Belanda dan mewajibkan bahasa Jepang, serta membentuk organisasi-organisasi baru untuk kepentingan propaganda. Sistem pendidikan memburuk dengan menurunnya jumlah sekolah dan guru, namun memberikan pelatihan militer bagi pemuda. Sementara itu, penggunaan
Dokumen tersebut membahas tentang tirani Jepang selama masa pendudukan di Indonesia, termasuk implementasi ekonomi perang, pengendalian pendidikan dan kebudayaan, pengerahan tenaga kerja paksa (romusha), berbagai perlawanan rakyat terhadap kekejaman Jepang, dan dampak negatif pendudukan terhadap rakyat Indonesia.
Dokumen tersebut membahas peristiwa-peristiwa penting menuju proklamasi kemerdekaan Indonesia, mulai dari kekalahan Jepang hingga pembentukan negara Kesatuan Republik Indonesia setelah proklamasi. Beberapa peristiwa kunci yang diuraikan antara lain perbedaan pendapat soal waktu proklamasi, penyusunan teks proklamasi, pembacaan proklamasi pada tanggal 17 Agustus 1945, serta langkah-langkah awal p
Dokumen ini merangkum masa pendudukan Jepang di Indonesia antara tahun 1942 hingga 1945. Jepang mulai mendarat di Indonesia pada Januari 1942 dan secara resmi menjajah Indonesia pada Maret 1942. Selama masa pendudukan, Jepang membagi wilayah Indonesia menjadi beberapa zona militer dan menerapkan sistem pemerintahan militer serta berbagai organisasi politik dan militer untuk mengendalikan rakyat Indonesia. Jepang juga menerapkan kebijakan ekon
Pendudukan Jepang di Indonesia berdampak baik dan buruk. Negatifnya adalah eksploitasi sumber daya alam dan manusia untuk kepentingan perang, seperti pengambilalihan minyak dan paksaan petani serahkan hasil panen serta merekrut romusha. Positifnya adalah memperbolehkan penggunaan bahasa Indonesia dan simbol-simbol kebangsaan serta membentuk organisasi-organisasi yang dimanfaatkan tokoh nasionalis untuk menanam
Pendudukan Jepang di Indonesia dimulai pada 1942 setelah Jepang menyerang Pearl Harbor dan menaklukkan wilayah Hindia Belanda. Jepang membentuk tiga pemerintahan militer di Indonesia untuk mengendalikan sumber daya alam dan memaksa rakyat bekerja. Walaupun pendidikan dan ekonomi mengalami penurunan, pendudukan Jepang juga berdampak positif dengan mempopulerkan bahasa Indonesia dan membentuk organisasi kemasyarakatan dan militer di tanah air
Pendudukan militer Jepang di Indonesia dimulai pada 1942 setelah Jepang berhasil mengalahkan Belanda. Jepang membagi wilayah Indonesia dan menerapkan sistem pemerintahan militer serta sipil untuk mengeksploitasi sumber daya alam dan tenaga kerja Indonesia guna mendukung perangnya. Walaupun memberikan beberapa dampak positif, pendudukan Jepang umumnya memberikan dampak negatif berupa kehancuran ekonomi, eksploitasi, kelaparan, dan kematian
Perlawanan terhadap kolonialisme dan imperialisme bagian 1Rani Insani
油
Dokumen tersebut membahas tentang perlawanan rakyat Indonesia terhadap penjajahan, meliputi: (1) Sultan Baabullah dari Maluku yang berhasil mengusir Portugis, (2) perlawanan rakyat Aceh melawan kolonialisme, (3) perjuangan Sultan Hasanuddin dari Gowa yang dikenal sebagai "Ayam Jantan dari Timur", (4) serangan Kerajaan Mataram melawan VOC. Dokumen ini menjelaskan berbagai peristiwa sejarah penting yang menunjuk
Masa pendudukan Jepang di Indonesia berlangsung selama Perang Pasifik antara Jepang melawan Sekutu dari tahun 1942 hingga 1945. Jepang menduduki Indonesia karena strategis secara ekonomi dan militer serta kaya akan sumber daya alam. Mereka menerapkan sistem pemerintahan dan ekonomi militer serta memaksa rakyat untuk bekerja paksa dan kerja bakti.
Tindakan Heroik Rakyat Indonesia di Berbagai DaerahSuci Mairoza Sya
油
Dokumen tersebut menggambarkan tindakan heroik rakyat Indonesia di berbagai daerah seperti Yogyakarta, Bandung, Semarang, Ujung Pandang, Palembang, dan Padang untuk merebut kekuasaan dari Jepang dan menegakkan kemerdekaan Indonesia setelah proklamasi kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945. Tindakan-tindakan tersebut meliputi perebutan senjata, gedung pemerintahan, dan pengibaran bendera merah putih.
Nasionalisme Jepang - SMA NEGERI 1 GRESIKnabila aulia
油
Restorasi Meiji di Jepang mengembalikan kekuasaan kepada Kaisar dan memulai modernisasi Jepang dengan mengadopsi sistem politik, ekonomi, pendidikan, dan militer Barat. Hal ini membantu Jepang menjadi salah satu kekuatan besar dan membawa Jepang untuk melakukan imperialisme dengan menguasai beberapa pulau melalui kemenangan perang.
Masa pendudukan Jepang di Indonesia dimulai pada 1942 dan berakhir pada 1945 dengan proklamasi kemerdekaan. Jepang menduduki Indonesia untuk menguasai sumber daya alam seperti minyak bumi untuk mendukung perangnya. Rakyat Indonesia memberikan perlawanan terhadap kekejaman Jepang di berbagai daerah seperti Aceh, Jawa, Kalimantan, dan Irian Jaya.
Demokrasi liberal merupakan sistem politik yang menganut kebebasan individu sesuai konstitusi. Kabinet-kabinet awal berusaha mempertahankan demokrasi liberal sambil mengatasi masalah keamanan dan ekonomi. Kabinet Djuanda berfokus pada pembangunan ekonomi melalui program Panca Karya. Akan tetapi, krisis demokrasi liberal memuncak hingga presiden beralih ke sistem Demokrasi Terpimpin.
Kolonialisme dan Imperialisme yang ada di dunia terutama di indonesia penjelasan serta tujuannya dri yang kuno hingga yang modern bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla patrick
Pertempuran Lima Hari Semarang berlangsung selama 5 hari pada 14-20 Oktober 1945 ketika pemuda Indonesia melawan tentara Jepang setelah desas-desus bahwa Jepang meracuni sumber air penduduk. Pertempuran ini berakhir dengan kemenangan Indonesia dan didirikannya Tugu Muda untuk mengenang jasa para pemuda.
Restorasi Meiji di Jepang menandai bangkitnya nasionalisme setelah Jepang terbuka pada pengaruh Barat. Kaisar Meiji membawa modernisasi dengan memindahkan ibukota, menciptakan lambang negara, dan mengadopsi sistem pendidikan Barat. Hal ini memacu industrialisasi dan pertumbuhan penduduk cepat, mendorong Jepang untuk melakukan ekspansi wilayah seperti negara imperialis lainnya.
Dokumen tersebut membahas latar belakang dan perkembangan pergerakan nasional Indonesia, mulai dari organisasi awal seperti Budi Oetomo dan Sarekat Islam, hingga kongres-kongres pemuda dan Sumpah Pemuda yang menyatakan persatuan bangsa Indonesia.
Nasionalisme di Mesir tumbuh sebagai reaksi terhadap dominasi asing, terutama Inggris. Gerakan ini dipimpin tokoh-tokoh seperti Arabi Pasha dan Mustafa Kamil yang menuntut reformasi politik. Walaupun mengalami tekanan, semangat kemerdekaan terus berlanjut hingga akhirnya Mesir merdeka penuh pada 1936 di bawah Gamal Abdul Nasser.
Keadaan Jepang dalam perang dunia
Pada 1943 jepang sudah terlihat rapuh, dilihat dari banyaknya wilayah Jepang yang diambil sekutu. Hal ini semakin diperkuat oleh bom atom yang dijatuhkan oleh Amerika Serikat pada tahun 1945 di dua kota di Jepang yakni Hirosima dan Nagasaki dan menyebabkan lebih dari ratusan ribu penduduk Jepang meninggal dunia dan mengalami kecacatan, kerugian material pun tidak terhitung jumlahnya.
Amerika menjatuhkan bom atom di Jepang.
Alasan utama Amerika memjatuhkan bom keJepang adalah karena Balas dendam Amerika kepda Jepang yang memhancurkan Pearl Harbour.
Keinginan Amerika untuk segera menghancurkan kekuatan Jepang dilakukan dengan mengirimkan pesawat pembawa bom atom. Pengeboman dibagi menjadi dua fase :
1. Pada tanggal 6 Agustus 1945, bom atom pertama diledakkan di kota Hirosihma.
2. Pada tanggal 9 Agustus 1945 bom atom diledakan di kota Nagasaki.
Kehancuran Kota Hiroshima dan Nagasaki memukul perasaan bangsa Jepang. Jepang mau tak mau mengakui bahwa Sekutu lebih unggul dalam persenjataan. Akhirnya Jepang memutuskan untuk mengakhiri perang dunia dengan melakukan penyerahan kepada Sekutu tanpa syarat. Penyerahan Jepang kepada Sekutu pada tanggal 15 Agustus 1945 inilah yang menandai berakhirnya Perang Dunia (PD) II.
Kerena benar benar dalam keadaan terdesak, Jepang akhirnya terpaksa memberi janji kemerdekaan kepada bangsa Indonesia. Yang diwakilkan oleh Jenderal Terauchi pada bulan Juli 1945 menyepakati dan memberikan kemerdekaan Indonesia tanggal 7 September 1945. Jenderal Terauchi menyetujui pembentukan Dokuritsu Junbi Inkai atau Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) yang diketuai oleh Ir. Sukarno dengan wakil Drs. Moh. Hatta. yang tugasnya melanjutkan pekerjaan BPUPKI.
Pada tanggal 9 Agustus 1945, Jenderal Terauchi memanggil Sukarno, Moh.Hatta, dan Rajiman Wedyodiningrat untuk pergi ke Dalat, Saigon.
Pada tanggal 12 Agustus 1945, Jenderal Terauchi mengucapkan selamat kepada Sukarno dan Moh. Hatta sebagai ketua dan wakil ketua PPKI. Kemudian Terauchi menegaskan bahwa Jepang akan menyerahkan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia. Akhirnya Sukarno, Moh. Hatta, dan Rajiman Wedyodiningrat pulang kembali ke Jakarta pada tanggal 14 Agustus.
Usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia menghadapi berbagai tantangan seperti agresi militer Belanda yang ingin menguasai kembali Indonesia serta upaya diplomasi untuk mendapatkan pengakuan kedaulatan dari komunitas internasional.
Pendudukan Jepang di Indonesia dimulai pada 1942 setelah Jepang menyerang Pearl Harbor dan menaklukkan wilayah Hindia Belanda. Jepang membentuk tiga pemerintahan militer di Indonesia untuk mengendalikan sumber daya alam dan memaksa rakyat bekerja. Walaupun pendidikan dan ekonomi mengalami penurunan, pendudukan Jepang juga berdampak positif dengan mempopulerkan bahasa Indonesia dan membentuk organisasi kemasyarakatan dan militer di tanah air
Pendudukan militer Jepang di Indonesia dimulai pada 1942 setelah Jepang berhasil mengalahkan Belanda. Jepang membagi wilayah Indonesia dan menerapkan sistem pemerintahan militer serta sipil untuk mengeksploitasi sumber daya alam dan tenaga kerja Indonesia guna mendukung perangnya. Walaupun memberikan beberapa dampak positif, pendudukan Jepang umumnya memberikan dampak negatif berupa kehancuran ekonomi, eksploitasi, kelaparan, dan kematian
Perlawanan terhadap kolonialisme dan imperialisme bagian 1Rani Insani
油
Dokumen tersebut membahas tentang perlawanan rakyat Indonesia terhadap penjajahan, meliputi: (1) Sultan Baabullah dari Maluku yang berhasil mengusir Portugis, (2) perlawanan rakyat Aceh melawan kolonialisme, (3) perjuangan Sultan Hasanuddin dari Gowa yang dikenal sebagai "Ayam Jantan dari Timur", (4) serangan Kerajaan Mataram melawan VOC. Dokumen ini menjelaskan berbagai peristiwa sejarah penting yang menunjuk
Masa pendudukan Jepang di Indonesia berlangsung selama Perang Pasifik antara Jepang melawan Sekutu dari tahun 1942 hingga 1945. Jepang menduduki Indonesia karena strategis secara ekonomi dan militer serta kaya akan sumber daya alam. Mereka menerapkan sistem pemerintahan dan ekonomi militer serta memaksa rakyat untuk bekerja paksa dan kerja bakti.
Tindakan Heroik Rakyat Indonesia di Berbagai DaerahSuci Mairoza Sya
油
Dokumen tersebut menggambarkan tindakan heroik rakyat Indonesia di berbagai daerah seperti Yogyakarta, Bandung, Semarang, Ujung Pandang, Palembang, dan Padang untuk merebut kekuasaan dari Jepang dan menegakkan kemerdekaan Indonesia setelah proklamasi kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945. Tindakan-tindakan tersebut meliputi perebutan senjata, gedung pemerintahan, dan pengibaran bendera merah putih.
Nasionalisme Jepang - SMA NEGERI 1 GRESIKnabila aulia
油
Restorasi Meiji di Jepang mengembalikan kekuasaan kepada Kaisar dan memulai modernisasi Jepang dengan mengadopsi sistem politik, ekonomi, pendidikan, dan militer Barat. Hal ini membantu Jepang menjadi salah satu kekuatan besar dan membawa Jepang untuk melakukan imperialisme dengan menguasai beberapa pulau melalui kemenangan perang.
Masa pendudukan Jepang di Indonesia dimulai pada 1942 dan berakhir pada 1945 dengan proklamasi kemerdekaan. Jepang menduduki Indonesia untuk menguasai sumber daya alam seperti minyak bumi untuk mendukung perangnya. Rakyat Indonesia memberikan perlawanan terhadap kekejaman Jepang di berbagai daerah seperti Aceh, Jawa, Kalimantan, dan Irian Jaya.
Demokrasi liberal merupakan sistem politik yang menganut kebebasan individu sesuai konstitusi. Kabinet-kabinet awal berusaha mempertahankan demokrasi liberal sambil mengatasi masalah keamanan dan ekonomi. Kabinet Djuanda berfokus pada pembangunan ekonomi melalui program Panca Karya. Akan tetapi, krisis demokrasi liberal memuncak hingga presiden beralih ke sistem Demokrasi Terpimpin.
Kolonialisme dan Imperialisme yang ada di dunia terutama di indonesia penjelasan serta tujuannya dri yang kuno hingga yang modern bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla bla patrick
Pertempuran Lima Hari Semarang berlangsung selama 5 hari pada 14-20 Oktober 1945 ketika pemuda Indonesia melawan tentara Jepang setelah desas-desus bahwa Jepang meracuni sumber air penduduk. Pertempuran ini berakhir dengan kemenangan Indonesia dan didirikannya Tugu Muda untuk mengenang jasa para pemuda.
Restorasi Meiji di Jepang menandai bangkitnya nasionalisme setelah Jepang terbuka pada pengaruh Barat. Kaisar Meiji membawa modernisasi dengan memindahkan ibukota, menciptakan lambang negara, dan mengadopsi sistem pendidikan Barat. Hal ini memacu industrialisasi dan pertumbuhan penduduk cepat, mendorong Jepang untuk melakukan ekspansi wilayah seperti negara imperialis lainnya.
Dokumen tersebut membahas latar belakang dan perkembangan pergerakan nasional Indonesia, mulai dari organisasi awal seperti Budi Oetomo dan Sarekat Islam, hingga kongres-kongres pemuda dan Sumpah Pemuda yang menyatakan persatuan bangsa Indonesia.
Nasionalisme di Mesir tumbuh sebagai reaksi terhadap dominasi asing, terutama Inggris. Gerakan ini dipimpin tokoh-tokoh seperti Arabi Pasha dan Mustafa Kamil yang menuntut reformasi politik. Walaupun mengalami tekanan, semangat kemerdekaan terus berlanjut hingga akhirnya Mesir merdeka penuh pada 1936 di bawah Gamal Abdul Nasser.
Keadaan Jepang dalam perang dunia
Pada 1943 jepang sudah terlihat rapuh, dilihat dari banyaknya wilayah Jepang yang diambil sekutu. Hal ini semakin diperkuat oleh bom atom yang dijatuhkan oleh Amerika Serikat pada tahun 1945 di dua kota di Jepang yakni Hirosima dan Nagasaki dan menyebabkan lebih dari ratusan ribu penduduk Jepang meninggal dunia dan mengalami kecacatan, kerugian material pun tidak terhitung jumlahnya.
Amerika menjatuhkan bom atom di Jepang.
Alasan utama Amerika memjatuhkan bom keJepang adalah karena Balas dendam Amerika kepda Jepang yang memhancurkan Pearl Harbour.
Keinginan Amerika untuk segera menghancurkan kekuatan Jepang dilakukan dengan mengirimkan pesawat pembawa bom atom. Pengeboman dibagi menjadi dua fase :
1. Pada tanggal 6 Agustus 1945, bom atom pertama diledakkan di kota Hirosihma.
2. Pada tanggal 9 Agustus 1945 bom atom diledakan di kota Nagasaki.
Kehancuran Kota Hiroshima dan Nagasaki memukul perasaan bangsa Jepang. Jepang mau tak mau mengakui bahwa Sekutu lebih unggul dalam persenjataan. Akhirnya Jepang memutuskan untuk mengakhiri perang dunia dengan melakukan penyerahan kepada Sekutu tanpa syarat. Penyerahan Jepang kepada Sekutu pada tanggal 15 Agustus 1945 inilah yang menandai berakhirnya Perang Dunia (PD) II.
Kerena benar benar dalam keadaan terdesak, Jepang akhirnya terpaksa memberi janji kemerdekaan kepada bangsa Indonesia. Yang diwakilkan oleh Jenderal Terauchi pada bulan Juli 1945 menyepakati dan memberikan kemerdekaan Indonesia tanggal 7 September 1945. Jenderal Terauchi menyetujui pembentukan Dokuritsu Junbi Inkai atau Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) yang diketuai oleh Ir. Sukarno dengan wakil Drs. Moh. Hatta. yang tugasnya melanjutkan pekerjaan BPUPKI.
Pada tanggal 9 Agustus 1945, Jenderal Terauchi memanggil Sukarno, Moh.Hatta, dan Rajiman Wedyodiningrat untuk pergi ke Dalat, Saigon.
Pada tanggal 12 Agustus 1945, Jenderal Terauchi mengucapkan selamat kepada Sukarno dan Moh. Hatta sebagai ketua dan wakil ketua PPKI. Kemudian Terauchi menegaskan bahwa Jepang akan menyerahkan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia. Akhirnya Sukarno, Moh. Hatta, dan Rajiman Wedyodiningrat pulang kembali ke Jakarta pada tanggal 14 Agustus.
Usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia menghadapi berbagai tantangan seperti agresi militer Belanda yang ingin menguasai kembali Indonesia serta upaya diplomasi untuk mendapatkan pengakuan kedaulatan dari komunitas internasional.
Mendiskripsikan PD II, mendiskripsikan pendudukan Jepang di Indonesia, mengidentifikasi pengaruh pendukukan Jepang terhadap kehidupan sosbud di Indonesia
SMPN2JOMBANG-JATIM
BAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptxbandalam2
油
Mohammad Natsir
Tujuan:
- Mempersatukan umat Islam di bawah pimpinan tokoh-tokoh agama
- Mengorganisir umat Islam untuk mendukung perang Jepang
- Mempererat hubungan antara Jepang dan umat Islam
Masyumi berperan penting dalam perjuangan kemerdekaan karena
mewakili kaum nasionalis Islam
5. PENDIRIAN BADAN PENASEHAT POLITIK (BPP)
Tujuan: membantu Gunseikan dalam mengurus p
Dokumen ini membahas tentang masa penjajahan Jepang di Indonesia. Jepang menduduki Indonesia pada 1942 dan membentuk sistem pemerintahan militer serta organisasi-organisasi untuk memperkuat pengaruhnya. Organisasi tersebut antara lain Gerakan Tiga A, PUTERA, MIAI/Masyumi, Jawa Hokokai, serta organisasi semi militer dan militer seperti Seinendan, Keibodan, Barisan Pelopor, dan PETA.
Makalah ini membahas tentang respon penduduk Indonesia terhadap kedatangan Jepang sebagai penjajah baru setelah Belanda. Pada awalnya penduduk Indonesia, terutama di Jawa, menyambut baik kedatangan Jepang karena propaganda yang dibuat Jepang. Namun lama kelamaan respon menjadi negatif setelah mereka menyadari kekejaman Jepang, sehingga muncul berbagai gerakan perlawanan di seluruh Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang pendudukan militer Jepang di Indonesia. Jepang mulai menguasai Indonesia pada awal 1942 dengan merebut daerah-daerah kaya akan sumber daya alam seperti minyak. Jepang kemudian membagi wilayah Indonesia dan menerapkan sistem pemerintahan militer serta politik. Pendudukan Jepang memberikan dampak positif seperti perkembangan bahasa Indonesia namun juga negatif seperti eksploitasi sumber daya alam dan kerja
Sistem pendidikan zaman Jepang mengalami banyak perubahan. Jepang menghapus sistem dualisme Belanda dan menerapkan satu jenis sekolah untuk semua. Sekolah-sekolah desa tetap ada dengan nama baru. Pengajaran diisi dengan ideologi Jepang dan pelajar dipersiapkan untuk perang. Organisasi-organisasi semi militer juga dibentuk untuk mendukung Jepang. Pemimpin Indonesia menggunakan strategi kooperasi dengan
Perkembangan Islam serta Kerajaan Islam di IndonesiaSuci Mairoza Sya
油
Hubungn Indonesia dengan pusat-pusat Islam di Asia membawa dampak masuknya pengaruh Islam ke Indonesia. Nilai-nilai Islam mengutamakan kesalehan, hubungan baik dengan tuhan serta sesama dan anti kekerasan.
Ulama dan pedagang berperan menyebarkan Islam di Indonesia. Peran penting kedua kalangan itu menyiratkan bahwa Islam sejak awal tersebar di Indonesia melalui cara Damai.
Perkembangan pengaruh Islam di Indonesia ditandai dengan berkembangnya kerajaan-kerajaan Islam. Perilaku kerajaan itu tidak jauh berbeda degan masa Hindu-Bdha: cenderung saling menghancurkan dan selalu mulai dari awal.
Peran tiap kerajaan Islam menyebarkan Islam di Indonesia menunjukkan kesadaran masing-masing kerajaan untuk aktif berdakwah. Sayangnya penyebaran Islam itu ada yang dilakukan dengan kekerasan, padahal nilai-nilai Islam jauh dari kekerasan.
masuknya pengaruh budaya India ke Indonesia menyebabkan perubahan yang besar sekali pada buda asli Indonesia. perubahan terpenting yaitu mulai bermunculannya kerajaan-kerajaan bercorak Hidnu-Buddha di Indonesia. di dalam pemerintahan kerajaan, rajalah yang paling berkuasa
Proses dan Berkembangnya Agama Hindu dan Budha di AsiaSuci Mairoza Sya
油
sebelum Hindu muncul, di Lembah Sungai Indus (termasuk wilayah Pakistan telah berkembang peradaban Mohenjo Daro dan Harrapa. Peradaban Lembah Sungai Indus berasal dari bangsa Dravida. Kelahiran Hindu berawal dari kedatangan bangsa Arya dengan menaklukan kota-kota di Lembah Sungai Indus yang ditempati oleh Dravida. Percampuran budaya itu menghasilkan kebudayaan Weda yang menjadi perintis kebudayaan agama Hindu.
Agama Budha muncul dan berkembang di Lembah sungai Gangga yg dipelopori oleh Sidharta Gautama.
Perang Dunia II (1939-1945) melibatkan blok sekutu meliputi Amerika Serikat, Inggris, dan sekutunya melawan blok poros Jerman, Italia, dan Jepang. Perang ini berakhir dengan kekalahan blok poros dan berdirinya Perserikatan Bangsa-Bangsa.
Perang Dunia 1 (Great War) yang melibatkan hampir seluruh negara didunia. Membuat banyak kerugian, memunculkan negara-negara baru yang merdeka, dan paham-paham politik. Perang Dunia 1 memiliki pengaruh terhadap Indonesia pada masa penjajahan kolonial Belanda
Dokumen menjelaskan asal usul nama Indonesia. Bangsa Eropa awalnya menyebut kepulauan ini sebagai Kepulauan Hindia. James Richardson Logan kemudian memperkenalkan istilah "Indonesia" untuk menggantikan istilah panjang "Kepulauan Hindia". Eduard Douwes Dekker sempat menggunakan istilah "Insulinde" yang juga berarti Kepulauan Hindia dalam bahasa Latin, namun istilah ini kurang populer.
Dokumen tersebut membahas tentang pelaksanaan kebijakan kolonial Belanda di Hindia Belanda, dimulai dari pelaksanaan Politik Liberal yang memberikan kesempatan kepada pengusaha asing untuk berinvestasi, kemudian diikuti dengan dikeluarkannya UU Agraria 1870 untuk melindungi hak atas tanah penduduk pribumi. Pada akhir abad ke-19, muncul gagasan Politik Etis yang bertujuan untuk membalas jasa penduduk prib
Dokumen tersebut membahas tentang perjuangan kemerdekaan Indonesia melawan Belanda, mulai dari Perjanjian Linggarjati, Agresi Militer Belanda, Perjanjian Renville, hingga terbentuknya Republik Indonesia Serikat melalui Konferensi Meja Bundar.
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptxsuwaibahkapa2
油
MUQODDIMAH
惡愕 悋 悋惘忰 悋惘忰
(5) 悋忰惆 惘惡 悋惺悋 (1) 悋惘忰 悋惘忰 (2) 悋惆 (3) 悒悋 惺惡惆 悒悋 愕惠惺 (4) 悋惆悋 悋惶惘悋愀 悋愕惠
(6) 惶惘悋愀 悋悵 悖惺惠 惺 愃惘 悋愃惷惡 惺 悋 悋惷悛
Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah dan Penyayang. Segala puji bagi Allah yang mengasuh semua alam, yang Maha Pemurah dan Maha Penyayang, Yang memegang pengadilan pada hari kemudian. Hanya kepada Engkau hamba menyembah, dan hanya kepada Engkau, kami mohon pertolongan. Berilah petunjuk kepada hamba akan jalan yang lempang, jalan orang-orang yang telah Engkau beri kenikmatan, yang tidak dimurkai dan tidak tersesat. (QS Al-Fatihah 1-6)
惘惷惠 惡悋 惘惡悋 惡悋悒愕悋 惆悋 惡忰惆 惶 悋 惺 愕 惡悋 惘愕悋
Saya ridla: Ber-Tuhan kepada ALLAH, ber-Agama kepada ISLAM dan ber-Nabi kepada MUHAMMAD RASULULLAH Shalallahu alaihi wassalam.
AMMA BADU, bahwa sesungguhnya ke-Tuhanan itu adalah hak Allah semata-mata. Ber-Tuhan dan beribadah serta tunduk dan thaat kepada Allah adalah satu-satunya ketentuan yang wajib atas tiap-tiap makhluk, terutama manusia.
Hidup bermasyarakat itu adalah sunnah (hukum qudrat iradat) Allah atas kehidupan manusia di dunia ini.
Masyarakat yang sejahtera, aman damai, makmur dan bahagia hanyalah dapat diwujudkan di atas keadilan, kejujuran, persaudaraan dan gotong-royong, bertolong-tolongan dengan bersendikan hukum Allah yang sebenar-benarnya, lepas dari pengaruh syaitan dan hawa nafsu.
Agama Allah yang dibawa dan diajarkan oleh sekalian Nabi yang bijaksana dan berjiwa suci, adalah satu-satunya pokok hukum dalam masyarakat yang utama dan sebaik-baiknya.
Menjunjung tinggi hukum Allah lebih daripada hukum yang manapun juga, adalah kewajiban mutlak bagi tiap-tiap orang yang mengaku ber-Tuhan kepada Allah.
Agama Islam adalah Agama Allah yang dibawa oleh sekalian Nabi,sejak Nabi Adam sampai Nabi Muhammad saw, dan diajarkan kepada umatnya masing-masing untuk mendapatkan hidup bahagia Dunia dan Akhirat.
Syahdan, untuk menciptakan masyarakat yang bahagia dan sentausa sebagai yang tersebut di atas itu, tiap-tiap orang, terutama umat Islam, umat yang percaya akan Allah dan Hari Kemudian, wajiblah mengikuti jejak sekalian Nabi yang suci: beribadah kepada Allah dan berusaha segiat-giatnya mengumpulkan segala kekuatan dan menggunakannya untuk menjelmakan masyarakat itu di Dunia ini, dengan niat yang murni-tulus dan ikhlas karena Allah semata-mata dan hanya mengharapkan karunia Allah dan ridha-Nya belaka, serta mempunyai rasa tanggung jawab di hadirat Allah atas segala perbuatannya, lagi pula harus sabar dan tawakal bertabah hati menghadapi segala kesukaran atau kesulitan yang menimpa dirinya, atau rintangan yang menghalangi pekerjaannya, dengan penuh pengharapan perlindungan dan pertolongan Allah Yang Maha Kuasa.
Untuk melaksanakan terwujudnya masyarakat yang demikian itu, maka dengan berkat dan rahmat Allah didorong oleh firman Allah dalam Al-Quran:
ル曄惠ル 曄 悖ル悸朏 リ曄惺 悒ル 抉曄悽ル曄惘 ルリ曄莧 惡抉曄リ鉱『悦
MATERI KE 3 BACAAN MAD (PANJANG) TAHSIN 2025BangZiel
油
Materi ini membahas hukum bacaan Mad (panjang) dalam ilmu tajwid, yang terjadi ketika ada huruf mad (悋, , ) dalam bacaan Al-Qur'an. Pembahasan mencakup jenis-jenis mad, hukum bacaan, serta panjangnya dalam harakat.
Info PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training "Teknik Perhitungan dan Verifikasi T...Kanaidi ken
油
bagi Para Karyawan *PT. Tri Hasta Karya (Cilacap)* yang diselenbggarakan di *Hotel H! Senen - Jakarta*, 24-25 Februari 2025.
-----------
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
----------------------------------------
Jakarta Pasca Ibu Kota Negara - Majalah TelstraDadang Solihin
油
Banyak pertanyaan tentang bagaimana nasib Jakarta setelah tidak menjadi Ibu Kota Negara lagi. Sebagian besar masyarakat berkomentar bahwa Jakarta akan menjadi pusat bisnis. Jakarta diproyeksikan akan menjadi pusat ekonomi nasional pasca pemindahan ibu kota negara. Tentunya hal ini akan membuat Jakarta tetap akan menjadi magnet bagi investor, masyarakat ataupun pemerintah. Kawasan penyangga Jakarta seperti Bogor, Depok, Tangerang dan Bekasi diproyeksikan akan menjadi kawasan aglomerasi dengan tingkat pertumbuhan ekonomi yang cukup besar.
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Dadang Solihin
油
Dari perspektif optimis, Danantara dapat menjadi pilar utama dalam pembangunan ekonomi nasional. Dengan manajemen profesional dan tata kelola yang transparan, lembaga ini berpotensi mengoptimalkan pemanfaatan aset negara secara lebih produktif.
2. Negara Jepang
Sejak 660 SM, Jepang berbentuk kekaisaran
Kaisar pertama : Tenno Jimmu (dipercaya keturunan
ke-5 Dewi Matahari, Amaterasu Amikami)
Agama resmi Jepang : Budha dan Shinto
Periodesasi sejarah Jepang
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Periode Nara (710-794)
Periode Heian (794-1192)
Periode Kamakura (1192-1333)
Asyikaga / Moromaci (1336-1573)
Periode Tokugawa (1603-1868)
Periode Meiji (1868-1912)
Periode Syowa(1926-sekarang)
4. Modernisasi Jepang
Jepang menganut Politik Isolasi menutup
negaranya terhadap pengaruh bangsa asing.
Tahun 1854 kapal Amerika Serikat dibawah
pimpinan Komodor Matthew Perry berlabuh
di Jepang
Berhasil meyakinkan pemerintah Jepang untuk
menyetujui Perjanjian Shimoda
Isi perjanjian pelabuhan-pelabuhan Jepang
dibuka untuk perdagangan internasional
5. Modernisasi Jepang
Jepang mulai melihat kemajuan-kemajuan
bangsa-bangsa Barat
Kaisar Matsuhito melakukan kebijakan
mengubah Jepang mampu sejajar dengan
negara modern
Perubahan dikenal dengan Restorasi Meiji.
Restorasi Meiji bertujuan untuk mengubah
Jepang dari negara Agraris menjadi negara
industri
6. Modernisasi Jepang
Kaisar Meiji melakukan:
a) Mengirim mahasiswa Jepang ke negara-negara
Industri untuk alih teknologi
b) Mendatangkan para ahli dari negara industri untuk
membangun industri Jepang
Restorasi Meiji menghasilkan perubahan besar:
a)
b)
c)
d)
Menghapuskan feodalisme
Menerapkan liberalisme politik dan ekonomi
Mengesahkan UUD
Membentuk parlemen dan mendirikan bank
7. Modernisasi Jepang
Beberapa bidang perubahan yang dilakukan oleh
Matsuhito adalah
a) Bidang Militer
Menerapkan wajib militer untuk membentuk tentara nasional
Membeli peralatan militer dari negara-negara Barat
b) Bidang pendidikan
Menerapkan wajib belajar bagi anak-anak
Membangkitkan rasa cinta tanah air
c) Bidang perdagangan
Memodernisasi pelabuhan dan kapal
d) Bidang Industri
Mendirikan pabrik dan menghasilkan persenjataan sendiri
8. Imperialisme Jepang
Jepang membutuhkan daerah lain untuk
memasok bahan baku
Pertumbuhan penduduk tinggi
Jepang melalukan invasi ke Cina, Taiwan, dan
Korea
Jepang berhasil mengalahkan Rusia di Manchuria
Kemenangan Jepang atas Rusia mengangkat
semangat juang bangsa-bangsa terjajah di Asia
dalam Perang Dunia II yang disebut perang Timur
Raya
9. Imperialisme Jepang
Jepang menjadikan Asia sebagai tempat
pemasaran barang-barang industri
Politik Dumping menjual barang-barang
dengan harga lebih murah di luar negeri dari
pada di dalam negeri
11. Jepang ke Indonesia
Tanggal 11 Maret 1942, Jepang mendarat di
Indonesia dan menguasai daerah Tarakan,
Balikpapan, Samarinda, Palembang, Pontianak,
Banjarmasin, Makasar, Minahasa, Bali, dan Ambon
Tujuan penguasaan mengepung kekuatan
Belanda
Gerakan invasi diikuti dengan propaganda
Gerakan Tiga A
Nippon Cahaya Asia
Nippon Pelindung Asia
Nippon Pemimpin Asia
12. Latar belakang Pendudukan Jepang di
Indonesia
Perubahan besar-besaran pada masa Tenno Meiji,
Jepang berubah menjadi negara imperialis
Imperialis Hakko-ichi-u, Jepang bermaksud
menjadikan Asia sebagai kesatuan wilayah
dibawah pimpinan Jepang
Indonesia dijadikan sebagai sumber bahan
mentah
Sentimen terhadap imperialisme Barat di kawasan
Asia memicu Jepang untuk segera menduduki
Indonesia yg dikuasai Belanda
13. Jepang ke Indonesia
Jepang berhasil menarik simpati indonesia
untuk mengusir Belanda
Pemerintah Kolonial Hindia Belanda akhirnya
menyerah tanpa syarat pada Jepang tangga 7
Maret 1942 di Kalijati, Subang
Penyerahan ini berjalan efektif tanggal 9
Maret 1942
14. Jepang ke Indonesia
Usaha Jepang agar dapat diterima masyarakat
Indonesia antara lain dengan cara
a. Memberikan kredit kepada pedagang族 kecil
b. Menganjurkan kepada pemuda indonesia untuk
melakukan studi ke Jepang
c. Mendirikan mesjid di Jepang untuk menarik
simpati masyarakat Islam
d. Mempengaruhi pers Indonesia dengan jalan
mengundang wartawan族 indonesia ke Jepang
16. Bidang Politik
Semua organisasi pergerakan nasional tidak
diperbolehkan ada, kecuali bersifat membantu
Jepang
Semua kegiatan ditujukan untuk membantu
kemenangan Jepang dalam perang
Mengizinkan bendera merah putih dikibarkan di
samping bendera Jepang
Melarang menggunakan bahasa Belanda
Mengizinkan penggunaan bahasa Indonesia
Mengizinkan menyanyikan lagu Indonesia Raya
17. Organisasi yang didirikan Jepang antara lain:
Gerakan 3A
Gerakan 3A dibentuk pada bulan Maret 1942 dan diketuai
oleh Mr. Syamsudin, gerakan 3A berdiri dari Nippon Cahaya
Asia, Nippon Pelindung Asua, Nippon Pemimpin Asia
Pusat Tenaga Rakyat (PUTERA)
Pada tanggal 1 Maret 1943 Jepang membentuk PUTERA,
gerakan ini dipimpin oleh tokoh 4 serangkai yaitu Ir. Soekarno,
Drs. Moh. Hatta, Ki Hajar Dewantara dan K.H Mas Mansyur
Jawa Hokokai
Tugas Jawa Hokokai antara lain mengerahkan rakyat untuk
mengumpulkan padi, besi tua, pajak dan menanamkan jarak
sebagai bahan baku pelumas untuk Jepang
18. Bidang Ekonomi
Struktur ekonomi Indonesia rusak
Jepang menguasai beberapa perusahaan vital,
seperti pertambangan, listrik, dan telekomunikasi
Penyerahan hasil panen rakyat dengan sistem
60% : 40%
Rakyat indonesia kekurangan sandang dan
pangan yang bergizi
Penerapan sistem ekonomi autarki setiap
daerah harus mencukupi kebutuhan sendiri dan
harus menunjang kebutuhan perang
Untuk membangun fasilitas perang, Jepang
melakukan kerja paksa yaitu Romusha
19. Bidang Sosial
Kinrohosi mengerahan tenaga kerja sukarela.
Seperti pengerjaan perbaikan jalan, saluran air.
Romusha pekerjaan untuk kepentingan
militer, lapangan terbang darurat, jalan dan
jembatan
Tonarigumiorganisasi sosial yang efektif untuk
mengerahkan tenaga rakyat serta pengawasan
terhadapnya
Adanya tindakan asusila yang dilakukan tentara
jepang kepada perempuan Indonesia (jungun
ianfu)
Status sosial masyarakat Indonesia naik setingkat
20. Pada masa pendudukan Jepang banyak
Indonesia yang dipaksa menjadi Romusha
Jepang juga mengatur sistem stratifikasi sosial
dalam masyarakat terdiri dari:
Golongan teratas yaitu golongan Jepang
Golongan kedua yaitu golongan pribumi
Golongan ketiga yaitu Timur Asing
21. Bidang Budaya
Seikerei penghormatan kepada kaisar Jepang
yang dianggap sebagai keturunan Dewa matahari
dengan cara menghadap ke arah Tokyo (matahari
terbit) dengan membungkukkan badan
Bahasa Indonesia diperbolehkan sebagai bahasa
pengantar dan bahasa resmi
Kewajiban menggunakan tahun Jepang (Showa)
Perayaan hari lahirnya Kaisar Hirohito
(Tencosestu)
Kewajiban menggunakan waktu Tokyo
22. Bidang Pendidikan
Pendidikan mengalami kemunduran sehingga
peningkatan jumlah buta huruf
Jumlah sekolah menurun drastis
Beberapa kegiatan pendidikan di perguruan
tinggi sempat diberhentikan
Prose indoktrinasi Hakko I Chiu (delapan
benang merah dalam satu atap) yang intinya
menerapkan lingkungan yang didominasi
dengan pengaruh Jepang
23. Bidang Pendidikan
Jepang membuka sekolah
a)
b)
c)
d)
Sekolah rakyat 6 tahun
Sekolah Menengah 3 tahun
Sekolah Menengah Tinggi 3 tahun
sekolah Guru 2 tahun, 4 tahun, dan 6 tahun
Perguruan tinggi
a)
b)
c)
d)
Perguruan Tinggi Kedokteran di Jakarta
Perguruan Tinggi Teknik di Bandung
Perguruan Tinggi kedokteran Hewan di Bogor
Akademi Pamong Praja di Jakarta
24. Bidang Militer
Seinenden (Barisan Pemuda)
Keibodan (Barisan Pembantu Polisi)
Fujinkai (Barisan Wanita)
Heiho (pembantu prajurit Jepang)
Peta (pembela tanah air)
26. Perjuangan melalui
organisasi bentukan Jepang
Gerakan 3A
Putera
Merupakan pengganti Gerakan 3A
Dipimpin oleh Empat Serangkai
a.
b.
c.
d.
Ir Soekarno
Drs.Moh Hatta
Ki Hajar Dewantara
K.H Mas Mansur
Tujuan memmusatkan potensi rakyat indonesia untuk membantu
jepang
Himpunan Kebaktian Jawa
Cuo Sangi In badan pertimbangan pusat pemerintahan
Majelis Islam Ala Indonesia
Diijinkan karena MIAI anti Barat
Diganti dengan Majelis Syuro Muslimin Indonesia (Masyumi)