Dokumen membahas perbedaan antara sikap bos dan pemimpin dalam memimpin tim. Bos cenderung bersifat impersonal, egois, dan hanya mementingkan hasil jangka pendek, sementara pemimpin bersikap peduli, inklusif, dan berfokus pada pengembangan sumber daya manusia jangka panjang. Sepuluh poin utama membedakan bos yang memerintah dari atas tanpa ikut bekerja bersama tim, sedangkan pemimpin memimpin dengan ikut be
El documento describe las caracter¨ªsticas de la Web 2.0 y algunas de sus herramientas m¨¢s ¨²tiles como Google, ºÝºÝߣshare, Blogger, redes educativas y Go! Animate. Tambi¨¦n menciona c¨®mo las redes sociales ayudan a los adolescentes a comunicarse y aprender. Finalmente, resume brevemente las Siete Maravillas del Mundo, incluyendo Chich¨¦n Itz¨¢, el Coliseo, el Cristo Redentor, la Gran Muralla China, Machu Picchu, Petra y el Taj Mahal.
La evoluci¨®n de las computadoras comenz¨® con el ¨¢baco en el 2500 a.C. y ha pasado por varias generaciones, desde m¨¢quinas mec¨¢nicas hasta computadoras digitales modernas. El panel de control permite a los usuarios personalizar la configuraci¨®n y ajustes del sistema, mientras que las redes LAN, WAN y actuales permiten compartir y acceder a la informaci¨®n de forma local y a distancia. Linux es de c¨®digo abierto, mientras que Windows y Mac tienen caracter¨ªsticas de seguridad y privacidad mejoradas.
Tony Catanzariti is an electrical supervisor, estimator, and OHS representative with over 20 years of experience managing electrical installations on commercial projects. He has extensive experience supervising projects such as the Port Wakefield Explosive Stores and Modbury Hospital. Tony is licensed as an electrician and holds certifications in senior first aid, elevated work platforms, and OH&S representation.
En este documento vamos a ver la tecnolog¨ªa aplicada a la educaci¨®n donde se estar¨¢n tratando varios temas muy importantes acerca de la tecnolog¨ªa como herramienta
Este s¨ªlabo describe un curso sobre peso y balance del helic¨®ptero AB-212AS. El curso tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes las herramientas te¨®ricas y pr¨¢cticas necesarias para realizar correctamente el peso y balance del helic¨®ptero AB-212AS cuando se realicen reparaciones mayores o se instalen nuevos componentes. El curso cubrir¨¢ la identificaci¨®n de los planos del helic¨®ptero, los datos de peso y balance de sus diferentes configuraciones, y los procedimientos para realizar el peso y balance.
Este documento presenta a cuatro representantes clave del conductismo: James Watson, Ivan Pavlov, Burrhus Skinner y Edward Thorndike. Resume brevemente sus principales contribuciones a la teor¨ªa conductista, como el experimento de Pavlov con los perros, la caja de Skinner y la ley del efecto de Thorndike. Tambi¨¦n presenta a cuatro representantes del constructivismo: Jean Piaget, David Ausubel, Lev Vygotsky y Jerome Bruner, destacando conceptos como las etapas del desarrollo cognitivo de Piaget y el aprendiz
El documento describe los principios para planificar el desarrollo de competencias en la educaci¨®n superior tecnol¨®gica. Explica que los planes de estudio deben enfocarse en el desarrollo de competencias espec¨ªficas y para la empleabilidad a trav¨¦s de experiencias pr¨¢cticas. Adem¨¢s, detalla 10 principios clave como la globalidad, construcci¨®n activa de significados, alternancia entre lo global y espec¨ªfico, y aplicaci¨®n para adquirir competencias a trav¨¦s de la acci¨®n. La evaluaci¨®n debe centrarse en el logro de competencias asociadas
El documento describe conceptos clave sobre el aprendizaje como la memoria y los tipos de aprendizaje. Explica que el aprendizaje es adquirir conocimiento a trav¨¦s de la experiencia y est¨¢ ligado al proceso de memoria. Luego detalla factores que influyen en el aprendizaje como factores biol¨®gicos, intrapersonales y socioambientales. Finalmente, resume los principales tipos de aprendizaje como visual, auditivo, verbal, kinest¨¦sico y l¨®gico.
El documento trata sobre los fundamentos de la andragog¨ªa. Explica que la andragog¨ªa es la ciencia y arte del aprendizaje de adultos, basada en principios de participaci¨®n y flexibilidad. Tambi¨¦n describe la historia del t¨¦rmino y como diferentes te¨®ricos han contribuido al desarrollo del modelo andrag¨®gico. Finalmente, identifica cinco fuentes curriculares del modelo andrag¨®gico: filos¨®fica, epistemol¨®gica, pol¨ªtica, sociocultural y psicopedag¨®gica.
El documento establece 12 factores para la acreditaci¨®n de programas de estudios de institutos y escuelas de educaci¨®n superior. Los factores incluyen la planificaci¨®n del programa, el perfil de egreso, la calidad, el proceso de ense?anza-aprendizaje, la gesti¨®n de docentes, el seguimiento a estudiantes, la investigaci¨®n, la responsabilidad social, los servicios de bienestar, la infraestructura, los recursos humanos y la verificaci¨®n del perfil de egreso.
La c¨¦lula es la unidad m¨ªnima morfol¨®gica y funcional de un ser vivo ya que en ella se realizan las funciones vitales tales como:
respiraci¨®n, reproducci¨®n y nutrici¨®n. De echo la c¨¦lula es la parte mas peque?a que posea un ser vivo.
CLASES DE C?LULA
Existen dos clases de c¨¦lula:
Procariotas: son aquellas que no poseen n¨²cleo definido.
Eucariotas: son aquellas que su material gen¨¦tico esta encerrado en una membrana y forma el n¨²cleo.(Animal y Vegetal)
ESTRUCTURA CELULAR
Las c¨¦lulas est¨¢n organizadas por tres estructuras b¨¢sicas:
La membrana celular: recubre las c¨¦lulas y define sus limites.
Citoplasma: medio en el que se desarrollan las funciones de los org¨¢nulos celulares.
N¨²cleo: Es un org¨¢nulo propio de las c¨¦lulas eucariotas.
Kyle Waste has successfully completed the Expert Level Weight Loss Certification by fulfilling all the requirements and skills assessment criteria laid out by Expertrating, one of the largest skills assessment providers worldwide. The certification, awarded on June 14, 2016, verifies Kyle Waste's proficiency in tested weight loss skill areas and can be verified online using his transcript ID.
El documento describe los principios para planificar el desarrollo de competencias en la educaci¨®n superior tecnol¨®gica. Explica que los planes de estudio deben enfocarse en el desarrollo de competencias espec¨ªficas y para la empleabilidad a trav¨¦s de experiencias pr¨¢cticas. Adem¨¢s, detalla 10 principios clave como la globalidad, construcci¨®n activa de significados, alternancia entre lo global y espec¨ªfico, y aplicaci¨®n para adquirir competencias a trav¨¦s de la acci¨®n. La evaluaci¨®n debe centrarse en el logro de competencias asociadas
El documento describe conceptos clave sobre el aprendizaje como la memoria y los tipos de aprendizaje. Explica que el aprendizaje es adquirir conocimiento a trav¨¦s de la experiencia y est¨¢ ligado al proceso de memoria. Luego detalla factores que influyen en el aprendizaje como factores biol¨®gicos, intrapersonales y socioambientales. Finalmente, resume los principales tipos de aprendizaje como visual, auditivo, verbal, kinest¨¦sico y l¨®gico.
El documento trata sobre los fundamentos de la andragog¨ªa. Explica que la andragog¨ªa es la ciencia y arte del aprendizaje de adultos, basada en principios de participaci¨®n y flexibilidad. Tambi¨¦n describe la historia del t¨¦rmino y como diferentes te¨®ricos han contribuido al desarrollo del modelo andrag¨®gico. Finalmente, identifica cinco fuentes curriculares del modelo andrag¨®gico: filos¨®fica, epistemol¨®gica, pol¨ªtica, sociocultural y psicopedag¨®gica.
El documento establece 12 factores para la acreditaci¨®n de programas de estudios de institutos y escuelas de educaci¨®n superior. Los factores incluyen la planificaci¨®n del programa, el perfil de egreso, la calidad, el proceso de ense?anza-aprendizaje, la gesti¨®n de docentes, el seguimiento a estudiantes, la investigaci¨®n, la responsabilidad social, los servicios de bienestar, la infraestructura, los recursos humanos y la verificaci¨®n del perfil de egreso.
La c¨¦lula es la unidad m¨ªnima morfol¨®gica y funcional de un ser vivo ya que en ella se realizan las funciones vitales tales como:
respiraci¨®n, reproducci¨®n y nutrici¨®n. De echo la c¨¦lula es la parte mas peque?a que posea un ser vivo.
CLASES DE C?LULA
Existen dos clases de c¨¦lula:
Procariotas: son aquellas que no poseen n¨²cleo definido.
Eucariotas: son aquellas que su material gen¨¦tico esta encerrado en una membrana y forma el n¨²cleo.(Animal y Vegetal)
ESTRUCTURA CELULAR
Las c¨¦lulas est¨¢n organizadas por tres estructuras b¨¢sicas:
La membrana celular: recubre las c¨¦lulas y define sus limites.
Citoplasma: medio en el que se desarrollan las funciones de los org¨¢nulos celulares.
N¨²cleo: Es un org¨¢nulo propio de las c¨¦lulas eucariotas.
Kyle Waste has successfully completed the Expert Level Weight Loss Certification by fulfilling all the requirements and skills assessment criteria laid out by Expertrating, one of the largest skills assessment providers worldwide. The certification, awarded on June 14, 2016, verifies Kyle Waste's proficiency in tested weight loss skill areas and can be verified online using his transcript ID.