1. NAME OF MEMBER :
AYU MAYLANI 201212501133
MEVISTA ASTRIANTI 201212501134
ANNISA SEPTIAWATI 201212501143
NATHASYA ARUM RATNA 201212501152
2. Advantages of Bamboo Dancing Learning
Model:
1. Siswa dapat bertukar pengalaman dengan
sesamanya dalam proses pembelajaran
2. Meningkatkan kerjasama diantara siswa
3. Meningkatkan toleransi antara sesama siswa.
3. Disadvantages of Bamboo Dancing Learning
Model:
1. Kelompok belajarnya terlalu gemuk sehingga
menyulitkan proses belajar mengajar
2. Siswa lebih banyak bermainnya daripada belajar
3. Sebagian siswa saja yang aktif karena kelompoknya
terlalu gemuk
4. Interaksi pembelajaran tidak terjadi secara baik
4. Advantages of Complete Sentence Learning
Model:
1. Materi akan terarah dan tersaji secara benar
2. Melatih siswa untuk bekerja sama dan menghargai
orang lain dalam berdiskusi.
3. Melatih siswa untuk berinteraksi secara baik dengan
teman sekelasnya.
4. Akan dapat memperdalam dan mempertajam
pengetahuan siswa melalui lembar kerja yang dibagikan
kepadanya
5. Dapat meningkatkan rasa tanggung jawab siswa
5. Disadvantages of Complete Sentence
Learning Model:
1. Dalam kegiatan diskusi sering hanya beberapa orang saja
yang aktif.
2.Pembicaraan dalam diskusi sering melenceng dari materi
pembelajaran yang dilakukan.
3. Adanya siswa kurang memiliki bahan dalam melaksanakan
diskusi atau tidak mampu untuk menyampaikan
pendapatnya dalam diskusi.
6. Advantages of Round Club Learning Model:
1. Adanya tanggung jawab setiap kelompok
2. Adanya pemberian sumbnagan ide pada
kelompoknya
3. Lebih dari sekedar belajar kelompok
4. Bisa saling mendengarkan dan mengutarakan
pendapat, pandangan serta hasil pemikiran
5. Hasil pemikiran beberapa kepala lebih kaya dari pada
satu kepala
6. Dapat membina dan memperkaya emosional
7. Disadvantages of Round Club Learning
Model:
1. Banyak waktu yang terbuang dalam pembelajaran
keliling kelompok
2. Suasana kelas menjadi rebut
3. Tidak dapat diterapkan pada mata pelajaran yang
memerlukan pengayaan
8. Advantages of Time Token Learning Model:
1.Mendorong siswa untuk meningkatkan inisiatif dan
partisipasinya.
2. Siswa tidak mendominasi pembicaraan atau diam
sama sekali
3. Siswa menjadi aktif dalam kegiatan pembelajaran
4. Meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi
(aspek berbicara)
5. Melatih siswa untuk mengungkapkan pendapatnya.
6. Menumbuhkan kebiasaan pada siswa
untuk saling mendengarkan, berbagi, memberikan masukan
dan keterbukaan terhadap kritik
7. Mengajarkan siswa untuk menghargai pendapat orang lain.
9. Disadvantages of Time Token Learning
Model:
1. Hanya dapat digunakan untuk mata pelajaran tertentu saja.
2. Tidak bisa digunakan pada kelas yang jumlah siswanya
banyak.
3. Memerlukan banyak waktu untuk persiapan dan dalam
proses pembelajaran, karena semua siswa harus berbicara
satu persatu sesuai jumlah kupon yang dimilikinya.
4.Siswa yang aktif tidak bisa mendominasi dalam kegiatan
pembelajaran