ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Presentasi perubahan sosial

•Download as PPTX, PDF•
•
Susi Yanti
Susi Yanti
1 of 15
PERUBAHAN SOSIAL SULRAHMAT SUSIYANTI
PENDAHULUAN Perubahan Sosial bukanlah sebuah proses yang terjadi secara tiba-tiba, terlebih lagi ketika perubahan sosial tersebut melibatkan individu atau kelompok sosial sebagai target perubahan. Munculnya gagasan-gagasan baru, temuan baru, serta munculnya kebijakan baru tidak dapat diterima begitu saja oleh individu atau kelompok sosial tertentu. Sejarah telah menunjukkan bahwa proses perubahan pola pikir yang dominan sangat sulit untuk diubah.
RUMUSAN MASALAH 1. Sasaran-sasaran Perubahan Sosial 2. Bagaimana bentuk strategi perubahan social 3. Konsep Pemberdayaan Masyarakat sebagai sebuah bentuk strategi perubahan social 4. Orang Besar sebagai Agen perubahan Sosial
SASARAN PERUBAHAN SOSIAL 1. Individu sebagai Sasaran perubahan Sosial Pemanfaatan individu sebagai agen perubahan social ini didasarkan atas asusmsi dasar apabila ini digunakan sebagai target perubahan akan ikut serta mempengaruhi tatanan social dalam masyarakat.
STRATEGI YANG DAPAT DIGUNAKAN DALAM MENGUBAH INDIVIDU Strategi Psikonalisis Strategi ini berasumsi bahwa manusia pada hakekatnya mempunyai sifat id, ego, dan superego Strategi Psikologi Sosial Strategi ini berasumsi bahwa sifat manusia adalah fungsi dari lingkungan sosialnya sendiri Strategi Modifikasi Individu yang berasumsi bahwa manusia bertindak atas dasar ganjaran dan hukuman. Strategi ini akan lebih efektif digunakan untuk mengubah prilaku individual Strategi Pendidikan yang didasarkan pada asumsi bahwa manusia memiliki sifat yang rasional dan akan bertindak secara logis atau sekurang-kurangnya berdasarkan kepentingan dirinya sendiri atas dasar pengetahuan yang pernah diperolehnya selama berinteraksi dengan individu lain. Strategi Dinamika Kelompok yang didasari atas ide bahwa norma yang memengaruhi perilaku ( individu ) akan tercipta dalam interaksi kelompok.
2. Kelompok sebagai Target perubahan Sosial ï‚— Kelompok dapat dijadikan target atau perantara perubahan. Asumsi dasar yang digunakan adalah bahwa perubahan suasan akan mempengaruhi perubahan individu. Nilai, sikap dan prilaku individu akan diubah melalui pengubahan struktural sosial atau melalui perubahan kelompok yang menjadi tempat individu berfikir dan bertindak.
Metode atau strategi perubahan yang dapat digunakan adalah : 1. Metode yang mengubah komposisi kelompok, dengan cara mengubah keanggotaannya. Ketika seorang guru ingin mengubah motivasi belajar siswanya, maka guru tersebut dapat menggunakan strategi, dengan mengubah komposisi siswa dalam satu kelas. 2. Metode yang mengubah proses atau struktur kelompok, yaitu dengan cara mengubah pola komunikasi didalam kelompok itu, atau dengan cara meningkatkan peranan anggota kelompok dalam proses pembuatan keputusan ( Lauer, 1982 ).
3. Struktur sebagai Target perubahan Sosial ï‚— Perubahan ditingkat Struktur sosial merupakan suatu aspek yang memilki jangakauan yang sangat luas. Perubahan ditingkat struktur dapat meliputi perubahan dalam sistem pembagian kelas sosial, perubahan aspek vokasional anggota masyarakat atau perubahan norma dan nilai
B. STRATEGI DASAR PERUBAHAN SOSIAL ï‚— Terdapat beberapa strategi perubahan social yang diterapkan, yaitu Strategi fasilitatif, strategi Reduktif, strategi persuasive, strategi kekuasaan, serta strategi kekerasan versus non kekerasan ( lauer, 1982, 1989 ).
Strategi fasilitatif Dalan strategi ini, perubahan social bertindak sebagai Fasilitator yang menyediakan berbagai sumber daya, informasi dan sebagai sarana konsultasi Strategi Reduktif Strategi ini digunakan apabila diketahui adanya ambatan- hambatan Sosial Budaya dalam upaya penerimaan suatu inovasi, terutama berkaitan dengan kelemahan pengetahuan atau pendidikan dan keterampilan dalam memanfaatkan suatu inovasi Strategi persuasive Strategi ini merupakan upaya melakukan perubahan masyarakat dengan cara membujuk masyarakat tersebut untuk melakukan perubahan.
Strategi kekuasaan Strategi kekuasaan merupakan strategi yang digunakan untuk melakukan perubahan dengan cara paksaan, menggunakan kekerasan atau ancaman Strategi kekerasan versus nonkekerasan Strategi kekerasan harus diposisikan sebagai strategi alternatif terakhir ketika strategi lain tidak mampu mempengaruhi perubahan tertentu.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PROSES PERUBAHAN Model pemberdayaan masyarakat dapat dibedakan melalui tiga tingkat yaitu : mikro, meso, dan makro ( Suharto, 2005 ). Pada tingkat mikro, pemberdayaan dilakukan terhadap klien secara individual melalui bimbingan, konseling, stress management, serta crisis intervention. Pada tingkat meso, pemberdayaan dilakukan terhadap sekelompok klien. Pemberdayaan dilakukan dengan menggunakan kelompok sebagai media intervensi. Pada tingkat makro, pemberdayaan diarahkan pada sistem lingkungan yang lebih luas. Perumusan kebijakan, perencanaan social, kampanye, aksi social, lobbying, pengorganisasian masyarakat, dan manajmen
Pendidikan Alternatif sebagai Strategi Perubahan ï‚— Pendidikan Alternatif dapat dimaknai sebuah praktik pendidikan yang berbasis pada kepentingan masyarakat. Pemaknaan ini lebih didasarakan pada sebuah asumsi bahwa orang (subjek) yang membutuhkan pendidikan adalah masyarakat, untuk itu masyarakatlah yang paling tau menganai apa yang ia butuhkan untuk kehidupannya. Pendidikan adalah untuk kepentingan individu, bukan untuk kepentingan negara, guru atau pihak lain, sehingga pendidikan seharusnya merupakan proses dari,oleh, dan untuk individu.
ORANG BESAR SEBAGAI AGEN PERUBAHAN Dimana individu yang diposisikan sebagai agen perubahan dapat digolongkan menjadi 3 tipe : ï‚— Tipe atau karakter individu biasa secara umum dalam kehidupan yang normal atau kegiatan sehari-hari yang terdiri dari dari orang yang bekerja, beristirahat, makan dan tidur, bepergian dan berjalan, berbicara, membaca dan menulis, tertawa, bertengkar dan sebagainya ï‚— Tipe individu atau manusia yang memiliki kualitas tertentu dalam masyarakat, seperti kelebihan dalam hal pengetahuan, kecakapan, keterampilan, bakat, kekuatan fisik, kecerdikan dan charisma ï‚— Tipe individu atau manusia yang menduduki posisi / jabatan luar biasa atau tertentu dalam masyarakat. Manusia ini memilki hak istimewa dalam membuat keputusan-keputusan, yang mengikat dan juga melaksanakan metapower, membuat peraturan yang harus diikuti oleh orang lain.
TERIMA KASIH

More Related Content

Presentasi perubahan sosial

  • 1. PERUBAHAN SOSIAL SULRAHMAT SUSIYANTI
  • 2. PENDAHULUAN Perubahan Sosial bukanlah sebuah proses yang terjadi secara tiba-tiba, terlebih lagi ketika perubahan sosial tersebut melibatkan individu atau kelompok sosial sebagai target perubahan. Munculnya gagasan-gagasan baru, temuan baru, serta munculnya kebijakan baru tidak dapat diterima begitu saja oleh individu atau kelompok sosial tertentu. Sejarah telah menunjukkan bahwa proses perubahan pola pikir yang dominan sangat sulit untuk diubah.
  • 3. RUMUSAN MASALAH 1. Sasaran-sasaran Perubahan Sosial 2. Bagaimana bentuk strategi perubahan social 3. Konsep Pemberdayaan Masyarakat sebagai sebuah bentuk strategi perubahan social 4. Orang Besar sebagai Agen perubahan Sosial
  • 4. SASARAN PERUBAHAN SOSIAL 1. Individu sebagai Sasaran perubahan Sosial Pemanfaatan individu sebagai agen perubahan social ini didasarkan atas asusmsi dasar apabila ini digunakan sebagai target perubahan akan ikut serta mempengaruhi tatanan social dalam masyarakat.
  • 5. STRATEGI YANG DAPAT DIGUNAKAN DALAM MENGUBAH INDIVIDU Strategi Psikonalisis Strategi ini berasumsi bahwa manusia pada hakekatnya mempunyai sifat id, ego, dan superego Strategi Psikologi Sosial Strategi ini berasumsi bahwa sifat manusia adalah fungsi dari lingkungan sosialnya sendiri Strategi Modifikasi Individu yang berasumsi bahwa manusia bertindak atas dasar ganjaran dan hukuman. Strategi ini akan lebih efektif digunakan untuk mengubah prilaku individual Strategi Pendidikan yang didasarkan pada asumsi bahwa manusia memiliki sifat yang rasional dan akan bertindak secara logis atau sekurang-kurangnya berdasarkan kepentingan dirinya sendiri atas dasar pengetahuan yang pernah diperolehnya selama berinteraksi dengan individu lain. Strategi Dinamika Kelompok yang didasari atas ide bahwa norma yang memengaruhi perilaku ( individu ) akan tercipta dalam interaksi kelompok.
  • 6. 2. Kelompok sebagai Target perubahan Sosial ï‚— Kelompok dapat dijadikan target atau perantara perubahan. Asumsi dasar yang digunakan adalah bahwa perubahan suasan akan mempengaruhi perubahan individu. Nilai, sikap dan prilaku individu akan diubah melalui pengubahan struktural sosial atau melalui perubahan kelompok yang menjadi tempat individu berfikir dan bertindak.
  • 7. Metode atau strategi perubahan yang dapat digunakan adalah : 1. Metode yang mengubah komposisi kelompok, dengan cara mengubah keanggotaannya. Ketika seorang guru ingin mengubah motivasi belajar siswanya, maka guru tersebut dapat menggunakan strategi, dengan mengubah komposisi siswa dalam satu kelas. 2. Metode yang mengubah proses atau struktur kelompok, yaitu dengan cara mengubah pola komunikasi didalam kelompok itu, atau dengan cara meningkatkan peranan anggota kelompok dalam proses pembuatan keputusan ( Lauer, 1982 ).
  • 8. 3. Struktur sebagai Target perubahan Sosial ï‚— Perubahan ditingkat Struktur sosial merupakan suatu aspek yang memilki jangakauan yang sangat luas. Perubahan ditingkat struktur dapat meliputi perubahan dalam sistem pembagian kelas sosial, perubahan aspek vokasional anggota masyarakat atau perubahan norma dan nilai
  • 9. B. STRATEGI DASAR PERUBAHAN SOSIAL ï‚— Terdapat beberapa strategi perubahan social yang diterapkan, yaitu Strategi fasilitatif, strategi Reduktif, strategi persuasive, strategi kekuasaan, serta strategi kekerasan versus non kekerasan ( lauer, 1982, 1989 ).
  • 10. Strategi fasilitatif Dalan strategi ini, perubahan social bertindak sebagai Fasilitator yang menyediakan berbagai sumber daya, informasi dan sebagai sarana konsultasi Strategi Reduktif Strategi ini digunakan apabila diketahui adanya ambatan- hambatan Sosial Budaya dalam upaya penerimaan suatu inovasi, terutama berkaitan dengan kelemahan pengetahuan atau pendidikan dan keterampilan dalam memanfaatkan suatu inovasi Strategi persuasive Strategi ini merupakan upaya melakukan perubahan masyarakat dengan cara membujuk masyarakat tersebut untuk melakukan perubahan.
  • 11. Strategi kekuasaan Strategi kekuasaan merupakan strategi yang digunakan untuk melakukan perubahan dengan cara paksaan, menggunakan kekerasan atau ancaman Strategi kekerasan versus nonkekerasan Strategi kekerasan harus diposisikan sebagai strategi alternatif terakhir ketika strategi lain tidak mampu mempengaruhi perubahan tertentu.
  • 12. PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PROSES PERUBAHAN Model pemberdayaan masyarakat dapat dibedakan melalui tiga tingkat yaitu : mikro, meso, dan makro ( Suharto, 2005 ). Pada tingkat mikro, pemberdayaan dilakukan terhadap klien secara individual melalui bimbingan, konseling, stress management, serta crisis intervention. Pada tingkat meso, pemberdayaan dilakukan terhadap sekelompok klien. Pemberdayaan dilakukan dengan menggunakan kelompok sebagai media intervensi. Pada tingkat makro, pemberdayaan diarahkan pada sistem lingkungan yang lebih luas. Perumusan kebijakan, perencanaan social, kampanye, aksi social, lobbying, pengorganisasian masyarakat, dan manajmen
  • 13. Pendidikan Alternatif sebagai Strategi Perubahan ï‚— Pendidikan Alternatif dapat dimaknai sebuah praktik pendidikan yang berbasis pada kepentingan masyarakat. Pemaknaan ini lebih didasarakan pada sebuah asumsi bahwa orang (subjek) yang membutuhkan pendidikan adalah masyarakat, untuk itu masyarakatlah yang paling tau menganai apa yang ia butuhkan untuk kehidupannya. Pendidikan adalah untuk kepentingan individu, bukan untuk kepentingan negara, guru atau pihak lain, sehingga pendidikan seharusnya merupakan proses dari,oleh, dan untuk individu.
  • 14. ORANG BESAR SEBAGAI AGEN PERUBAHAN Dimana individu yang diposisikan sebagai agen perubahan dapat digolongkan menjadi 3 tipe : ï‚— Tipe atau karakter individu biasa secara umum dalam kehidupan yang normal atau kegiatan sehari-hari yang terdiri dari dari orang yang bekerja, beristirahat, makan dan tidur, bepergian dan berjalan, berbicara, membaca dan menulis, tertawa, bertengkar dan sebagainya ï‚— Tipe individu atau manusia yang memiliki kualitas tertentu dalam masyarakat, seperti kelebihan dalam hal pengetahuan, kecakapan, keterampilan, bakat, kekuatan fisik, kecerdikan dan charisma ï‚— Tipe individu atau manusia yang menduduki posisi / jabatan luar biasa atau tertentu dalam masyarakat. Manusia ini memilki hak istimewa dalam membuat keputusan-keputusan, yang mengikat dan juga melaksanakan metapower, membuat peraturan yang harus diikuti oleh orang lain.