This document summarizes a workshop on building a profitable lifestyle business. It introduces Yasmine Khater and Laura Allen, the workshop leaders, and outlines the key topics to be covered: creating a vision and business plan, defining what constitutes a business, identifying customers and their needs, positioning products and services, and determining pricing. The workshop aims to help participants develop their "treasure map" to success and learn pillars for a profitable venture.
The document outlines a 10-step framework for project planning and execution. Step 1 involves identifying community needs. Step 2 names the project. Step 3 describes the project goal. Step 4 identifies stakeholders and collects feedback. Step 5 develops 3 visions - for the product, operations, and building operations. Steps 6-7 involve resourcing and building operational components. Steps 8-10 cover starting portions of the operation, measuring performance, and making adjustments. The overall goal is to systematically plan and execute a project to meet an identified community need.
This document describes the key geographic features of Oceania, including coastal differences, rivers, lakes, mountain ranges, plains and plateaus across countries like Australia, New Zealand, and island groups in the Pacific. It also contrasts the central and peripheral regions in terms of relief changes, coastlines, seas, rivers and lakes.
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) memberikan ringkasan tentang mata kuliah Komputer Dan Media Pembelajaran yang mencakup 8 tutorial yang membahas tentang konsep dan pemanfaatan berbagai jenis media dalam pembelajaran, termasuk display, audio, video, lingkungan alam, komputer, dan teknologi informasi beserta tugas-tugas yang harus dikerjakan mahasiswa.
Dokumen tersebut merupakan rancangan tugas tutorial mata kuliah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mencakup karakteristik, langkah-langkah, ruang lingkup, dan cakupan PTK. Tugas ini terdiri dari 3 kegiatan belajar yang meliputi pembuatan proposal PTK, analisis data, dan penulisan laporan hasil PTK beserta diseminasinya. Tugas ini bertujuan meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang konsep dan pelaksanaan
Mata kuliah ini membahas perspektif global dari berbagai aspek kehidupan manusia. Mahasiswa diajak memahami konsep dan pentingnya memiliki wawasan global serta mampu menganalisis isu-isu global dalam kaitannya dengan kepentingan nasional. Tutorial dilaksanakan untuk membantu pemahaman mahasiswa melalui diskusi dan penugasan mengenai berbagai topik seperti paradigma pendidikan IPS, hubungan manusia dan lingkungan, serta perilaku dan
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan rancangan tugas tutorial mata kuliah Teknik Menulis Karya Ilmiah yang membahas tentang hakikat dan karakteristik karya ilmiah, persiapan penulisan karya ilmiah, dan teknik mengumpulkan informasi untuk penulisan karya ilmiah.
Dokumen tersebut membahas tentang penelitian tindakan kelas (PTK) yang meliputi hakekat, tujuan, langkah-langkah, siklus pelaksanaan, dan manfaat dari PTK. PTK bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran melalui identifikasi masalah, perencanaan strategi, implementasi, observasi, dan refleksi secara berkelanjutan.
Lembar refleksi ini digunakan untuk mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran terpadu dengan beberapa pertanyaan seperti memilih tema, pengalaman saat praktek, kendala yang dihadapi, reaksi siswa, dan umpan balik dari teman sejawat atau kepala sekolah. Dokumen ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran terpadu di kelas.
Lembar penilaian ini digunakan untuk menilai simulasi pembelajaran terpadu mahasiswa dengan memberikan skor untuk aspek-aspek tertentu seperti pendahuluan, penyajian, dan penutup. Penilai akan memberikan skor 1-5 untuk setiap aspek dan mencatat waktu yang dihabiskan untuk setiap aspek. Penilai juga dapat memberikan komentar tambahan.
Mata kuliah ini membahas tentang pemanfaatan berbagai media dalam pembelajaran, termasuk komputer, video, audio, lingkungan alam sekitar, dan display. Mahasiswa diajak memahami konsep tutorial dan belajar mandiri, serta faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam memanfaatkan berbagai media tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang penelitian tindakan kelas (PTK) yang mencakup langkah-langkah pelaksanaan PTK mulai dari perencanaan, pelaksanaan, analisis hasil, perbaikan, dan diseminasi hasil serta manfaat, keterbatasan, dan persyaratan penelitian tindakan kelas beserta cara penulisan laporan hasil penelitian.
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) memberikan ringkasan tentang mata kuliah Komputer Dan Media Pembelajaran yang mencakup 8 tutorial yang membahas tentang konsep dan pemanfaatan berbagai jenis media dalam pembelajaran, termasuk display, audio, video, lingkungan alam, komputer, dan teknologi informasi beserta tugas-tugas yang harus dikerjakan mahasiswa.
Dokumen tersebut merupakan rancangan tugas tutorial mata kuliah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mencakup karakteristik, langkah-langkah, ruang lingkup, dan cakupan PTK. Tugas ini terdiri dari 3 kegiatan belajar yang meliputi pembuatan proposal PTK, analisis data, dan penulisan laporan hasil PTK beserta diseminasinya. Tugas ini bertujuan meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang konsep dan pelaksanaan
Mata kuliah ini membahas perspektif global dari berbagai aspek kehidupan manusia. Mahasiswa diajak memahami konsep dan pentingnya memiliki wawasan global serta mampu menganalisis isu-isu global dalam kaitannya dengan kepentingan nasional. Tutorial dilaksanakan untuk membantu pemahaman mahasiswa melalui diskusi dan penugasan mengenai berbagai topik seperti paradigma pendidikan IPS, hubungan manusia dan lingkungan, serta perilaku dan
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan rancangan tugas tutorial mata kuliah Teknik Menulis Karya Ilmiah yang membahas tentang hakikat dan karakteristik karya ilmiah, persiapan penulisan karya ilmiah, dan teknik mengumpulkan informasi untuk penulisan karya ilmiah.
Dokumen tersebut membahas tentang penelitian tindakan kelas (PTK) yang meliputi hakekat, tujuan, langkah-langkah, siklus pelaksanaan, dan manfaat dari PTK. PTK bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran melalui identifikasi masalah, perencanaan strategi, implementasi, observasi, dan refleksi secara berkelanjutan.
Lembar refleksi ini digunakan untuk mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran terpadu dengan beberapa pertanyaan seperti memilih tema, pengalaman saat praktek, kendala yang dihadapi, reaksi siswa, dan umpan balik dari teman sejawat atau kepala sekolah. Dokumen ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran terpadu di kelas.
Lembar penilaian ini digunakan untuk menilai simulasi pembelajaran terpadu mahasiswa dengan memberikan skor untuk aspek-aspek tertentu seperti pendahuluan, penyajian, dan penutup. Penilai akan memberikan skor 1-5 untuk setiap aspek dan mencatat waktu yang dihabiskan untuk setiap aspek. Penilai juga dapat memberikan komentar tambahan.
Mata kuliah ini membahas tentang pemanfaatan berbagai media dalam pembelajaran, termasuk komputer, video, audio, lingkungan alam sekitar, dan display. Mahasiswa diajak memahami konsep tutorial dan belajar mandiri, serta faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam memanfaatkan berbagai media tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang penelitian tindakan kelas (PTK) yang mencakup langkah-langkah pelaksanaan PTK mulai dari perencanaan, pelaksanaan, analisis hasil, perbaikan, dan diseminasi hasil serta manfaat, keterbatasan, dan persyaratan penelitian tindakan kelas beserta cara penulisan laporan hasil penelitian.