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Arte mudejar 2020acintora
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El documento describe el arte mud辿jar, una expresi坦n art鱈stica 炭nica que surgi坦 de la fusi坦n del arte isl叩mico y cristiano en la pen鱈nsula ib辿rica entre los siglos XI y XVI. Se caracteriza por la pervivencia de elementos constructivos y decorativos isl叩micos bajo dominio cristiano, como arcos de herradura, yeser鱈as y azulejer鱈a. El estilo mud辿jar alcanz坦 su m叩xima expresi坦n en la arquitectura, carpinter鱈a y artes decorativas.Reinos brbaros visigodosacintora
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El documento resume la historia de los reinos b叩rbaros en la pen鱈nsula ib辿rica tras la ca鱈da del Imperio Romano de Occidente. Los visigodos se establecieron en la pen鱈nsula ib辿rica y fundaron un reino con capital en Toledo, aunque no controlaban toda la pen鱈nsula. El rey Recaredo unific坦 a visigodos y hispanorromanos al convertirse al catolicismo. Sin embargo, las luchas internas debilitaron el reino visigodo hasta que fue conquistado por los musulmanes en el sigEsquemaacintora
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El sistema solar est叩 compuesto por el Sol y los cuerpos celestes que lo orbitan, incluyendo 8 planetas, 5 planetas enanos, numerosos sat辿lites naturales y cuerpos menores como asteroides y cometas.Fichas beisbolacintora
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Este documento presenta una plantilla para la autoevaluaci坦n y coevaluaci坦n de estudiantes en la unidad did叩ctica de b辿isbol. Incluye una escala de calificaci坦n de 0 a 4 para evaluar diferentes 鱈tems relacionados con el dominio de las t辿cnicas de ataque y defensa, el conocimiento de las reglas, la participaci坦n activa, el respeto a compa単eros y 叩rbitros. Los estudiantes deben usar esta plantilla para autoevaluarse y evaluar a sus compa単eros en la unidad de b辿isbol.Apuntes beisbolacintora
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El documento resume los or鱈genes y desarrollo del b辿isbol, describiendo que evolucion坦 de juegos antiguos con pelota y palo. Explica que el objetivo del juego es anotar carreras bateando la pelota y corriendo las bases, y que se juega entre dos equipos de 9 jugadores. Adem叩s, resume las reglas b叩sicas como el desarrollo por entradas de bateo y defensa, las formas de eliminar bateadores y corredores, y el material necesario para jugar que incluye bate, pelotaArte goticoacintora
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El documento proporciona informaci坦n sobre la arquitectura g坦tica, incluyendo caracter鱈sticas como ventanales, elementos arquitect坦nicos como portadas y plantas de catedrales g坦ticas en diversas ciudades de Europa como Burgos, Le坦n y Toledo. Tambi辿n presenta ejemplos de escultura, pintura y vitrales g坦ticos.Baloncestoacintora
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El baloncesto fue creado por James Naismith en 1891 en Springfield, Massachusetts, para mantener entretenidos a sus alumnos durante los largos inviernos bajo techo. Naismith desarroll坦 las primeras reglas y conceptos b叩sicos del baloncesto para que se pudiera jugar en espacios reducidos.Voleibolacintora
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El voleibol naci坦 en 1895 en Holyoke, Massachusetts, inventado por William G. Morgan. Se juega entre dos equipos de seis jugadores en una cancha dividida por una red, con el objetivo de enviar el bal坦n al campo contrario sin que lo devuelvan o cometiendo una falta. Los partidos consisten en mejores de cinco sets ganados por dos puntos de diferencia.Arte egipcioacintora
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El documento describe varios aspectos del arte y la arquitectura del antiguo Egipto, incluyendo tumbas como mastabas, pir叩mides y hipogeos; templos y estatuas reales; y t辿cnicas art鱈sticas como la pintura y la escultura. El pueblo egipcio cre鱈a en la vida despu辿s de la muerte y constru鱈a monumentales tumbas para los faraones y la nobleza.Cronolog鱈a de Roma acintora
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Las tribus latinas se agruparon en las orillas del r鱈o T鱈ber en el 800 a.C. R坦mulo fund坦 Roma en el 753 a.C. Despu辿s de la monarqu鱈a, Roma estableci坦 una rep炭blica y conquist坦 la pen鱈nsula it叩lica entre el 500-250 a.C. M叩s tarde, el imperio romano alcanz坦 su m叩xima expansi坦n entre los siglos I y II d.C., pero eventualmente se dividi坦 en dos en el 395 d.C. y el imperio romano de Occidente cay坦 en elEso inicio al arteacintora
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Este documento presenta una introducci坦n a conceptos b叩sicos de arte, incluyendo ejemplos de objetos y obras que podr鱈an considerarse arte o no. Explica que distinguir el arte requiere m叩s que la percepci坦n visual y explora c坦mo nuestra visi坦n puede enga単arnos. Finalmente, pide al lector que elija sus obras favoritas y menos favoritas de entre varias opciones para empezar a desarrollar su capacidad de an叩lisis visual.Visigodoacintora
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El documento presenta ejemplos representativos del arte visigodo como la iglesia de San Juan de Ba単os con sus plantas y detalles interiores, la iglesia de San Pedro de la Nave con sus plantas y capiteles que representan pasajes b鱈blicos como el sacrificio de Isaac y Daniel en el foso de los leones, la iglesia de Quintanilla de las Vi単as con detalles de su fachada, y la corona votiva del rey Reccesvinto como ejemplos caracter鱈sticos de la arquitectura y escultura religiosa de la 辿pocaPABLO SARASATEacintora
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Pablo Sarasate naci坦 en 1844 en Pamplona, Espa単a. Estudi坦 viol鱈n desde una edad temprana y gan坦 premios en el Conservatorio de Par鱈s. Comenz坦 su exitosa carrera como concertista en 1859, present叩ndose en toda Europa y Am辿rica. Sarasate muri坦 en 1908 y se convirti坦 en uno de los violinistas m叩s famosos de su 辿poca.TENOR FLETAacintora
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Miguel Burro Fleta fue un tenor l鱈rico espa単ol nacido en 1897. Tuvo una exitosa carrera oper鱈stica interpretando papeles principales como Radam辿s en Aida y Don Jos辿 en Carmen. Dej坦 muchas grabaciones en discos de 78 rpm de 坦peras como Tosca, I Puritani y La Boh竪me, as鱈 como zarzuelas y canciones populares espa単olas. Fleta fue un importante tenor durante las primeras d辿cadas del siglo XX.DEMETRIO GALN BERGUAacintora
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Demetrio Gal叩n Bergua fue un m辿dico, humanista y periodista espa単ol nacido en 1894 y fallecido en 1970. Se dedic坦 al estudio del folclore de Arag坦n, especialmente de la jota aragonesa. En 1953 fund坦 la asociaci坦n "Amigos de la Jota" y en 1964 la "Pe単a del Cachirulo", presidiendo ambas hasta su muerte. Public坦 en 1966 su obra m叩s importante, "El libro de la jota aragonesa", un estudio hist坦rico, cr鱈tico y antol坦gico de este g辿nero musical tLa descripci坦n de personasacintora
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La descripci坦n sirve para ambientar la acci坦n y crear una atm坦sfera que haga m叩s cre鱈bles los hechos narrados. Para describir personas, lugares u objetos debemos observar con atenci坦n, seleccionar detalles significativos, y ordenar la informaci坦n de manera coherente utilizando adjetivos y recursos ling端鱈sticos apropiados. Existen diferentes formas de descripci坦n como la prosopograf鱈a, etopeya y retrato.cambios_emocionales en los traumas presentes en adolescentes
cambios_emocionales en los traumas presentes en adolescentesvivianyarenivallecil
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