The document provides a concept summary and marketing strategy for the film "Radiojockey". It is described as a musical suspense thriller with romance. The film deals with people confronting their deepest fears in life. It will feature contemporary music styles and focus on themes relevant to modern youth culture. The marketing strategy emphasizes promoting the film's music and title to target international and youth audiences. Production details are provided for the director, writers, musicians, and other crew involved in bringing this vision to life.
Este documento describe los conceptos clave de la gesti¨®n por procesos. Define un proceso como un conjunto de actividades encadenadas para lograr un resultado que satisfaga al cliente. Explica que la gesti¨®n por procesos busca asegurar que todos los procesos de una organizaci¨®n se desarrollen de forma coordinada para mejorar la efectividad y satisfacci¨®n de las partes interesadas. Tambi¨¦n presenta herramientas como diagramas de flujo, histograma, diagrama de Pareto y ¨¢rbol de problemas que permiten analizar y mejorar los procesos.
El documento trata sobre los diferentes formatos digitales para texto, im¨¢genes, sonido y video. Explica conceptos clave como p¨ªxel, resoluci¨®n, ratio, bitrate y diferentes formatos como JPG, MP3, PDF, entre otros. Adem¨¢s, se?ala que los formatos digitales deben ser abiertos con programas espec¨ªficos y a veces se requiere conversi¨®n entre formatos para su apertura en diferentes dispositivos.
Syksyll? 2015 IT-kouluttajat j?rjestiv?t koodiaapinen-moocin. Kurssilta ker?ttiin viikottain palautetta kurssilaisilta. Oheisessa diasarjassa on koottuna palautteista ker?tty? tietoa ScratchJr-kurssin osalta
Comunidades virtuales de aprendizaje unidad 3KARIHR
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Este documento describe diferentes temas relacionados con las comunidades virtuales de aprendizaje y el aprendizaje colaborativo, incluyendo tipos de comunidades virtuales, caracter¨ªsticas del aprendizaje colaborativo, elementos del aprendizaje colaborativo y bases conceptuales desde perspectivas motivacionales, de cohesi¨®n social y cognitiva. Tambi¨¦n describe diferentes perspectivas de organizaci¨®n del aula como el trabajo individualizado, por parejas, en peque?os grupos y en grandes grupos.