ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Школа – це маленька країна, в якій учні та
вчителі живуть за своїми законами і правилами.
Президент, Парламент та центри
організовують роботу нашої шкільної держави.
Парламент шкільної Учнівської республіки
є постійно діючим органом учнівського самоврядування.
Його склад обирається відкритим голосуванням
на загальношкільній учнівській конференції.
На конференцію запрошуються
представники кожного класу, які є лідерами
і відповідають за визначені сфери діяльності:
староста, заступник старости, культорг, фізорг,
голова редколегії і т.д.
Таким чином формуються старостат,
центр освіти і поведінки, центр «Здоров’я»,
центр «Дозвілля», центр «Турбота»,
центр «Шкільний вісник».


Разом із дітьми у кожному центрі обов’язково
працює консультант (доросла людина із числа
учителів).


Вибори Парламенту проводяться кожного

навчального року, їм передує звітна конференція.
Шкільний Парламент
(рада учнівського самоврядування),
Президент,
віце-Президент,
секретар,
старости класів,
голови центрів.
Шкільна
Учнівська Республіка

«Сонячна
країна»
(1 – 4 класи)

«Фантазія»

«Дій і сподівань»

(5 – 7 класи)

(8 – 11 класи)
Президент
Шкільний Парламент
(рада учнівського самоврядування)

Центр
освіти і
поведінки

Консультанти
(учителіпредметники)

Центр
«Здоров’я»

Консультанти
(учитель
фізкультури)

Центр
«Дозвілля»

Центр
«Турбота»

Центр
Преси та
інформації

Консультанти

Консультант

Консультанти

(педагогорганізатор,
учитель музики)

(психолог,
педагогорганізатор)

(учитель
малювання,
редактор
загальношкільної
газети)
Розділ №1
Основні функції Учнівської республіки:
Організаторська (самостійно керує своєю
суспільно-корисною діяльністю)
 Виховна (стає носієм моральних переконань)
 Стимулююча (сприяє формуванню моральноціннісних стимулів усіх суспільно-корисних
справ; регулює поведінку своїх членів,
їх відносини)
Розділ №2
Учнівський Парламент,
його формування і компетенції:
Ст. 1. Учнівський Парламент – це постійний орган учнівського
самоврядування в школі.
Ст. 2. Учнівський Парламент складається із Президента, віце Президента, секретаря і 5 членів, які є головами комісій і
старостами класів.
 Ст. 3. Члени учнівського Парламенту обираються на класних
зборах по 2 від кожного класу шляхом таємного голосування
терміном на 1 навчальний рік.
 Ст. 4. Очолює Парламент республіки Президент, який
обирається загальними учнівськими зборами із учнів, обраних до
Парламенту, шляхом таємного голосування строком на 1
навчальний рік.
Президент Учнівської республіки:
 Веде засідання Учнівського Парламенту.
 Веде засідання Учнівського Парламенту.
 Скликає засідання Учнівського Парламенту.
 Скликає засідання Учнівського Парламенту.
 Виносить питання на розгляд Учнівського
 Виносить питання на розгляд Учнівського
Парламенту.
Парламенту.
 Ставить питання про некомпетентність
 Ставить питання про некомпетентність
того чи іншого члена Учнівської республіки
того чи іншого члена Учнівської республіки
на засіданні учнівського Парламенту.
на засіданні учнівського Парламенту.
Обов’язки членів шкільного
Парламенту
 Бути прикладом у навчанні та праці.
 Бути прикладом у навчанні та праці.
 Захищати інтереси учнів.
 Захищати інтереси учнів.
 Організовувати роботу центрів у класних
 Організовувати роботу центрів у класних
колективах.
колективах.
 Організовувати підготовку іі проведення
 Організовувати підготовку проведення
загальношкільних заходів.
загальношкільних заходів.
Права членів учнівського Парламенту
Права членів учнівського Парламенту












Брати участь у роботі всіх напрямків
Брати участь у роботі всіх напрямків
шкільного самоврядування.
шкільного самоврядування.
Представляти інтереси учнів.
Представляти інтереси учнів.
Співпрацювати педколективом та
Співпрацювати зз педколективом та
батьківською радою.
батьківською радою.
Проводити засідання, приймати рішення
Проводити засідання, приймати рішення
та виконувати їх.
та виконувати їх.
Давати доручення всім учням та
Давати доручення всім учням та
контролювати їх виконання.
контролювати їх виконання.
Основні заповіді в діяльності
Основні заповіді в діяльності
Парламенту Учнівської республіки
Парламенту Учнівської республіки













Роби добро!
Роби добро!
Поважай усіх, хто поряд
Поважай усіх, хто поряд
Допомагай іншим
Допомагай іншим
Пізнавай себе світ, роби життя цікавим
Пізнавай себе іі світ, роби життя цікавим іі
яскравим
яскравим
Внось у життя школи нове, незвичайне
Внось у життя школи нове, незвичайне
Захоплюй творчістю, навчанням –
Захоплюй творчістю, навчанням –
діяльністю.
діяльністю.
Розділ №3
Розділ №3
Кодекс учня Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Кодекс учня Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
 Ввічливе та шанобливе ставлення до старших.
 Ввічливе та шанобливе ставлення до старших.
 Суворе дотримання режиму навчального закладу.
 Суворе дотримання режиму навчального закладу.
 Бережливе ставлення до майна школи.
 Бережливе ставлення до майна школи.
 Морально-етична поведінка в школі, за її
 Морально-етична поведінка в школі, за її
межами.
межами.
 Стриманість поміркованість у всьому:
 Стриманість іі поміркованість у всьому:
макіяж, зачіска, одяг, біжутерія.
макіяж, зачіска, одяг, біжутерія.
 Відповідальне ставлення до взятих зобов’язань.
 Відповідальне ставлення до взятих зобов’язань.
 Відвідування школи.
 Відвідування школи.
Розділ №3
Розділ №3
Примітка:
 за регулярне відвідування учнями школи
відповідають батьки учня;
 якщо учень пропустить один день
занять, його батьки повинні в письмовій формі
дати пояснення; учень повинен виразно пояснити
причину пропуску;
 форма одягу учня ділова:
Що можна …
Що можна …
Все, що не заборонено
кодексом учня

Творити
 Думати
 Обговорювати
Сперечатися
 Задавати питання
Розвивати свої здібності
 Висловлювати свої думки
 Поводити себе красиво
Що не можна …
Що не можна …
Битися
 Сваритися
 Ламати та псувати майно
 Заважати на уроці
 Смітити будь – де
Порушувати форму одягу
 Брутально вести себе
 Палити

те,
що заборонено
кодексом учня
та засуджує
мораль
Розділ
Розділ

№4
№4

Правила для учнів
Правила для учнів

Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів

1. Учням школи забороняється палити.
1. Учням школи забороняється палити.

2. Для сміття користуватись урнами.
2. Для сміття ––користуватись урнами.
3. Дбайливо, охайно ставитись до класного та шкільного приміщення
3. Дбайливо, охайно ставитись до класного та шкільного приміщення
(менше сміття менше прибирання).
(менше сміття ––менше прибирання).
4. Дотримуватись режиму роботи бібліотеки:
4. Дотримуватись режиму роботи бібліотеки:
розмовляти бібліотеці тихо;
розмовляти ввбібліотеці тихо;
здавати стримувати літературу порядку черги;
здавати і істримувати літературу ввпорядку черги;
вчасно повертати книги;
вчасно повертати книги;
берегти книги.
берегти книги.
5. Пристойно поводити себе їдальні:
5. Пристойно поводити себе ввїдальні:
перед входом їдальню мити руки;
перед входом ууїдальню мити руки;
не здійснювати галас, не шкодити меблі;
не здійснювати галас, не шкодити меблі;
брудний посуд прибирати на спеціальний стіл;
брудний посуд прибирати на спеціальний стіл;
замовлення їжі здійснювати порядку встановлених правил;
замовлення їжі здійснювати ввпорядку встановлених правил;
користуватися їдальнею можна тільки на перервах та позаурочний час.
користуватися їдальнею можна тільки на перервах та ввпозаурочний час.
Розділ
Розділ

№4
№4

6. Шкільні перерви для відпочинку:
6. Шкільні перерви ––для відпочинку:
під час перерв не бігати по коридорах, не зчиняти зайвого галасу;
під час перерв не бігати по коридорах, не зчиняти зайвого галасу;
адекватно реагувати на зауваження чергових учнів та вчителів;
адекватно реагувати на зауваження чергових учнів та вчителів;
не смітити коридорах, класах, приміщенні школи;
не смітити уукоридорах, ввкласах, приміщенні школи;
використовувати перерви для відпочинку, спілкування друзями,
використовувати перерви для відпочинку, спілкування зздрузями,
підготовки до наступних уроків.
підготовки до наступних уроків.
Регламент роботи
Регламент роботи
Учнівської республіки школи
Учнівської республіки школи
Загальношкільні збори
Загальношкільні збори
Засідання шкільного Парламенту
Засідання шкільного Парламенту

Вересень
Вересень
1 раз на місяць
1 раз на місяць

Засідання старостату
Засідання старостату
Засідання центрів учн. самоврядування
Засідання центрів учн. самоврядування

1 раз на тиждень
1 раз на тиждень
2 рази на місяць
2 рази на місяць

Випуск загальношкільної газети
Випуск загальношкільної газети
Класні збори
Класні збори

1 раз на мысяць
1 раз на мысяць
1 раз на місяць
1 раз на місяць

Виховні години
Виховні години
Загальношкільні лінійки
Загальношкільні лінійки

2 рази на тиждень
2 рази на тиждень
1 раз на тиждень
1 раз на тиждень

Чергування по школі
Чергування по школі
Вечори відпочинку
Вечори відпочинку

Щотижня
Щотижня
1 раз на місяць
1 раз на місяць

Волонтерські акції
Волонтерські акції

за планом
за планом

More Related Content

учнівське самоврядування

  • 1. Школа – це маленька країна, в якій учні та вчителі живуть за своїми законами і правилами. Президент, Парламент та центри організовують роботу нашої шкільної держави.
  • 2. Парламент шкільної Учнівської республіки є постійно діючим органом учнівського самоврядування. Його склад обирається відкритим голосуванням на загальношкільній учнівській конференції. На конференцію запрошуються представники кожного класу, які є лідерами і відповідають за визначені сфери діяльності: староста, заступник старости, культорг, фізорг, голова редколегії і т.д. Таким чином формуються старостат, центр освіти і поведінки, центр «Здоров’я», центр «Дозвілля», центр «Турбота», центр «Шкільний вісник».
  • 3.  Разом із дітьми у кожному центрі обов’язково працює консультант (доросла людина із числа учителів).  Вибори Парламенту проводяться кожного навчального року, їм передує звітна конференція. Шкільний Парламент (рада учнівського самоврядування), Президент, віце-Президент, секретар, старости класів, голови центрів.
  • 4. Шкільна Учнівська Республіка «Сонячна країна» (1 – 4 класи) «Фантазія» «Дій і сподівань» (5 – 7 класи) (8 – 11 класи)
  • 5. Президент Шкільний Парламент (рада учнівського самоврядування) Центр освіти і поведінки Консультанти (учителіпредметники) Центр «Здоров’я» Консультанти (учитель фізкультури) Центр «Дозвілля» Центр «Турбота» Центр Преси та інформації Консультанти Консультант Консультанти (педагогорганізатор, учитель музики) (психолог, педагогорганізатор) (учитель малювання, редактор загальношкільної газети)
  • 6. Розділ №1 Основні функції Учнівської республіки: Організаторська (самостійно керує своєю суспільно-корисною діяльністю)  Виховна (стає носієм моральних переконань)  Стимулююча (сприяє формуванню моральноціннісних стимулів усіх суспільно-корисних справ; регулює поведінку своїх членів, їх відносини)
  • 7. Розділ №2 Учнівський Парламент, його формування і компетенції: Ст. 1. Учнівський Парламент – це постійний орган учнівського самоврядування в школі. Ст. 2. Учнівський Парламент складається із Президента, віце Президента, секретаря і 5 членів, які є головами комісій і старостами класів.  Ст. 3. Члени учнівського Парламенту обираються на класних зборах по 2 від кожного класу шляхом таємного голосування терміном на 1 навчальний рік.  Ст. 4. Очолює Парламент республіки Президент, який обирається загальними учнівськими зборами із учнів, обраних до Парламенту, шляхом таємного голосування строком на 1 навчальний рік.
  • 8. Президент Учнівської республіки:  Веде засідання Учнівського Парламенту.  Веде засідання Учнівського Парламенту.  Скликає засідання Учнівського Парламенту.  Скликає засідання Учнівського Парламенту.  Виносить питання на розгляд Учнівського  Виносить питання на розгляд Учнівського Парламенту. Парламенту.  Ставить питання про некомпетентність  Ставить питання про некомпетентність того чи іншого члена Учнівської республіки того чи іншого члена Учнівської республіки на засіданні учнівського Парламенту. на засіданні учнівського Парламенту.
  • 9. Обов’язки членів шкільного Парламенту  Бути прикладом у навчанні та праці.  Бути прикладом у навчанні та праці.  Захищати інтереси учнів.  Захищати інтереси учнів.  Організовувати роботу центрів у класних  Організовувати роботу центрів у класних колективах. колективах.  Організовувати підготовку іі проведення  Організовувати підготовку проведення загальношкільних заходів. загальношкільних заходів.
  • 10. Права членів учнівського Парламенту Права членів учнівського Парламенту           Брати участь у роботі всіх напрямків Брати участь у роботі всіх напрямків шкільного самоврядування. шкільного самоврядування. Представляти інтереси учнів. Представляти інтереси учнів. Співпрацювати педколективом та Співпрацювати зз педколективом та батьківською радою. батьківською радою. Проводити засідання, приймати рішення Проводити засідання, приймати рішення та виконувати їх. та виконувати їх. Давати доручення всім учням та Давати доручення всім учням та контролювати їх виконання. контролювати їх виконання.
  • 11. Основні заповіді в діяльності Основні заповіді в діяльності Парламенту Учнівської республіки Парламенту Учнівської республіки             Роби добро! Роби добро! Поважай усіх, хто поряд Поважай усіх, хто поряд Допомагай іншим Допомагай іншим Пізнавай себе світ, роби життя цікавим Пізнавай себе іі світ, роби життя цікавим іі яскравим яскравим Внось у життя школи нове, незвичайне Внось у життя школи нове, незвичайне Захоплюй творчістю, навчанням – Захоплюй творчістю, навчанням – діяльністю. діяльністю.
  • 12. Розділ №3 Розділ №3 Кодекс учня Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів Кодекс учня Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів  Ввічливе та шанобливе ставлення до старших.  Ввічливе та шанобливе ставлення до старших.  Суворе дотримання режиму навчального закладу.  Суворе дотримання режиму навчального закладу.  Бережливе ставлення до майна школи.  Бережливе ставлення до майна школи.  Морально-етична поведінка в школі, за її  Морально-етична поведінка в школі, за її межами. межами.  Стриманість поміркованість у всьому:  Стриманість іі поміркованість у всьому: макіяж, зачіска, одяг, біжутерія. макіяж, зачіска, одяг, біжутерія.  Відповідальне ставлення до взятих зобов’язань.  Відповідальне ставлення до взятих зобов’язань.  Відвідування школи.  Відвідування школи.
  • 13. Розділ №3 Розділ №3 Примітка:  за регулярне відвідування учнями школи відповідають батьки учня;  якщо учень пропустить один день занять, його батьки повинні в письмовій формі дати пояснення; учень повинен виразно пояснити причину пропуску;  форма одягу учня ділова:
  • 14. Що можна … Що можна … Все, що не заборонено кодексом учня Творити  Думати  Обговорювати Сперечатися  Задавати питання Розвивати свої здібності  Висловлювати свої думки  Поводити себе красиво
  • 15. Що не можна … Що не можна … Битися  Сваритися  Ламати та псувати майно  Заважати на уроці  Смітити будь – де Порушувати форму одягу  Брутально вести себе  Палити те, що заборонено кодексом учня та засуджує мораль
  • 16. Розділ Розділ №4 №4 Правила для учнів Правила для учнів Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів 1. Учням школи забороняється палити. 1. Учням школи забороняється палити. 2. Для сміття користуватись урнами. 2. Для сміття ––користуватись урнами. 3. Дбайливо, охайно ставитись до класного та шкільного приміщення 3. Дбайливо, охайно ставитись до класного та шкільного приміщення (менше сміття менше прибирання). (менше сміття ––менше прибирання). 4. Дотримуватись режиму роботи бібліотеки: 4. Дотримуватись режиму роботи бібліотеки: розмовляти бібліотеці тихо; розмовляти ввбібліотеці тихо; здавати стримувати літературу порядку черги; здавати і істримувати літературу ввпорядку черги; вчасно повертати книги; вчасно повертати книги; берегти книги. берегти книги. 5. Пристойно поводити себе їдальні: 5. Пристойно поводити себе ввїдальні: перед входом їдальню мити руки; перед входом ууїдальню мити руки; не здійснювати галас, не шкодити меблі; не здійснювати галас, не шкодити меблі; брудний посуд прибирати на спеціальний стіл; брудний посуд прибирати на спеціальний стіл; замовлення їжі здійснювати порядку встановлених правил; замовлення їжі здійснювати ввпорядку встановлених правил; користуватися їдальнею можна тільки на перервах та позаурочний час. користуватися їдальнею можна тільки на перервах та ввпозаурочний час.
  • 17. Розділ Розділ №4 №4 6. Шкільні перерви для відпочинку: 6. Шкільні перерви ––для відпочинку: під час перерв не бігати по коридорах, не зчиняти зайвого галасу; під час перерв не бігати по коридорах, не зчиняти зайвого галасу; адекватно реагувати на зауваження чергових учнів та вчителів; адекватно реагувати на зауваження чергових учнів та вчителів; не смітити коридорах, класах, приміщенні школи; не смітити уукоридорах, ввкласах, приміщенні школи; використовувати перерви для відпочинку, спілкування друзями, використовувати перерви для відпочинку, спілкування зздрузями, підготовки до наступних уроків. підготовки до наступних уроків.
  • 18. Регламент роботи Регламент роботи Учнівської республіки школи Учнівської республіки школи Загальношкільні збори Загальношкільні збори Засідання шкільного Парламенту Засідання шкільного Парламенту Вересень Вересень 1 раз на місяць 1 раз на місяць Засідання старостату Засідання старостату Засідання центрів учн. самоврядування Засідання центрів учн. самоврядування 1 раз на тиждень 1 раз на тиждень 2 рази на місяць 2 рази на місяць Випуск загальношкільної газети Випуск загальношкільної газети Класні збори Класні збори 1 раз на мысяць 1 раз на мысяць 1 раз на місяць 1 раз на місяць Виховні години Виховні години Загальношкільні лінійки Загальношкільні лінійки 2 рази на тиждень 2 рази на тиждень 1 раз на тиждень 1 раз на тиждень Чергування по школі Чергування по школі Вечори відпочинку Вечори відпочинку Щотижня Щотижня 1 раз на місяць 1 раз на місяць Волонтерські акції Волонтерські акції за планом за планом