ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу

•Download as PPTX, PDF•
•
Елена Смутнева
Елена Смутнева

Фестиваль ДБ Сибири 2016

1 of 36
Download to read offline
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу
ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!

More Related Content

Проект «Школа географических наук» как новая форма библиотечной работы в помощь образовательному процессу