ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Tujuan pendidikan dan pengajaran

•Download as PPT, PDF•
•
University of Ahmad Dahlan
University of Ahmad Dahlan

Dokumen ini membahas tentang tujuan pendidikan dan pengajaran di Indonesia. Secara garis besar, tujuannya adalah membentuk manusia Indonesia yang beriman, bertakwa, berbudi pekerti luhur, dan mampu membangun dirinya serta bangsa. Tujuan ini diturunkan dari tingkat umum hingga instruksional untuk memastikan proses pendidikan dan pengajaran dapat terarah dengan baik.

1 of 10
Download to read offline
TUJUAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN By: NUR HIDAyAH
TUJUAN Pendikan nasional rumusan tujuan pendidikan 1. Tap MPRS No. XXVII/MPRS/1966 Bab II pasal 3 2. Tap MPR No IV/MOR/1978 3. Tap MPR No II/MPR/1988 4. UU No 2 tahun 1989 Bab II pasal 4
jabaran 1. Tujuan pendidikan membentuk manusia Pancasila sejati berdasarkan ketentuan seperti yg dikehendaki Pembukaan dan isi UUD 1945 2. Pendidikan Nasional berdasar PancasiLa dan bertujuan meningkatkan ketakwaan terhadap Tuhan YME, kecerdasan, ketrampilan, mempertinggi Budi Pekerti, memperkuat kepribadian dan mempertebal semangat kebangsaan, agar dapat menumbuhkan manusia pembangunan yg dapat membangun dirinya sendiri serta bertanggung jawab bersama-sama atas pembangunan bangsa 3. Pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia yaitu manusia yg beriman dan bertakwa kpd Tuhan YME, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, berdisiplin, bekerja keras, tangguh, bertanggung jawab mandiri, cerdas, dan terampil serta sehat jasmani dan rohani. Intinya adalah peningkatan kualitas manusia Indonesia
Alasan mengapa guru harus memperhatikan tujuan pengajarannya 1. Agar dapat memilih, merancang bahan pengajaran, isi maupun metode yg tepat dalam pengajaran 2. Dapat mengukur/menilai sejauh mana keberhasilan pengajaran itu. 3. Dapat menorganisasikan kegiatan siswa sehingga tujuan pengajaran tercapai.
Hirarki tujuan dalam pendidikan dan pengajaran 1. Tujuan umum 2. Tujuan institusional 3. Tujuan Kurikuler 4. Tujuan Instruksional
Tujuan umum  Tujuan yg berlaku untuk seluruh lembaga pendidikan yg diselenggarakan untuk suatu negara.  Dasar dan pedoman bagi penyusunan kurikulum untuk smua lembaga pendidikan dri jenjang tk s.d Perguruan Tinggi
Tujuan Institusional  Tujuan yang akan dicapai menurut jenis dan tingkatan sekolah masing-masing. Contoh : PP No 28 tahun 1990 : Pendidikan dasar bertujuan untuk memberikan bekal kemampuan dasar kepada peserta didik untuk mengembangkan kehidupannya sebagai pribadi, anggota masyarakat, warna negara dan anggota umat manusia serta mempersiapkan p.d untuk mengikuti pendidikan menengah.
Tujuan Kurikuler Tujuan kurikulum sekolah yg telah diperinci menurut bidang studi / mapel. Jadi tujuanya ialah tujuan tiap mape utk seklah ttt.
Tujuan Instruksional Tujuan pokok bahasan/sub pokok bahasan. Macamnya : 1. TIK 2. TIU
Tujuan Instruksional Tujuan pokok bahasan/sub pokok bahasan. Macamnya : 1. TIK 2. TIU

More Related Content

Tujuan pendidikan dan pengajaran

  • 1. TUJUAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN By: NUR HIDAyAH
  • 2. TUJUAN Pendikan nasional rumusan tujuan pendidikan 1. Tap MPRS No. XXVII/MPRS/1966 Bab II pasal 3 2. Tap MPR No IV/MOR/1978 3. Tap MPR No II/MPR/1988 4. UU No 2 tahun 1989 Bab II pasal 4
  • 3. jabaran 1. Tujuan pendidikan membentuk manusia Pancasila sejati berdasarkan ketentuan seperti yg dikehendaki Pembukaan dan isi UUD 1945 2. Pendidikan Nasional berdasar PancasiLa dan bertujuan meningkatkan ketakwaan terhadap Tuhan YME, kecerdasan, ketrampilan, mempertinggi Budi Pekerti, memperkuat kepribadian dan mempertebal semangat kebangsaan, agar dapat menumbuhkan manusia pembangunan yg dapat membangun dirinya sendiri serta bertanggung jawab bersama-sama atas pembangunan bangsa 3. Pendidikan bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia yaitu manusia yg beriman dan bertakwa kpd Tuhan YME, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, berdisiplin, bekerja keras, tangguh, bertanggung jawab mandiri, cerdas, dan terampil serta sehat jasmani dan rohani. Intinya adalah peningkatan kualitas manusia Indonesia
  • 4. Alasan mengapa guru harus memperhatikan tujuan pengajarannya 1. Agar dapat memilih, merancang bahan pengajaran, isi maupun metode yg tepat dalam pengajaran 2. Dapat mengukur/menilai sejauh mana keberhasilan pengajaran itu. 3. Dapat menorganisasikan kegiatan siswa sehingga tujuan pengajaran tercapai.
  • 5. Hirarki tujuan dalam pendidikan dan pengajaran 1. Tujuan umum 2. Tujuan institusional 3. Tujuan Kurikuler 4. Tujuan Instruksional
  • 6. Tujuan umum  Tujuan yg berlaku untuk seluruh lembaga pendidikan yg diselenggarakan untuk suatu negara.  Dasar dan pedoman bagi penyusunan kurikulum untuk smua lembaga pendidikan dri jenjang tk s.d Perguruan Tinggi
  • 7. Tujuan Institusional  Tujuan yang akan dicapai menurut jenis dan tingkatan sekolah masing-masing. Contoh : PP No 28 tahun 1990 : Pendidikan dasar bertujuan untuk memberikan bekal kemampuan dasar kepada peserta didik untuk mengembangkan kehidupannya sebagai pribadi, anggota masyarakat, warna negara dan anggota umat manusia serta mempersiapkan p.d untuk mengikuti pendidikan menengah.
  • 8. Tujuan Kurikuler Tujuan kurikulum sekolah yg telah diperinci menurut bidang studi / mapel. Jadi tujuanya ialah tujuan tiap mape utk seklah ttt.
  • 9. Tujuan Instruksional Tujuan pokok bahasan/sub pokok bahasan. Macamnya : 1. TIK 2. TIU
  • 10. Tujuan Instruksional Tujuan pokok bahasan/sub pokok bahasan. Macamnya : 1. TIK 2. TIU