Soy docente de ingles con 13 años de experiencia en enseñanza a nivel universitario y con adolescentes de secundaria (grados 6°,7°,8°,9°,10°,11°)
He hecho investigación en estrategias para mejorar la adquisición del idioma ingles (especialmente las habilidades de escritura y habla) mediante task-based materialsy self-access materials. Las lineas de investigación han sido investigación participación e investigación basado en diseño (DBR).
Mis objetivos están basados en mejorar mi practica docente mediante el uso de la tecnologÃa y continuar haciendo investigación.