публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознанияValera1276003публичное представлнеие иновационногот опыта на уроках истории и обществознания
Активизация мыслительной деятельности младших подростков средствами грамматик...orenschool55Выполнила: Кучер Ольга Юрьевна, Учитель английского языка
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №55»
Руководитель: Вахрушева М.И., к.ф.н., доцент кафедры дидактики и частных методик
2. Проблема поиска эффективных методов и приемов
обучения иноязычному общению очень актуальна.
Обучение и личностное развитие современного
школьника возможно в том случае, если
деятельность (учебная, прежде всего)
эмоционально окрашена
2
3. Создание ситуации успеха на уроке иностранного
языка представляется важным аспектом
деятельности учителя. Почему же так важно
создание ситуации успеха? Отвечая успешно,
соответственно получая хорошую оценку, похвалу
педагога, ученик испытывает положительные
эмоции.
3
4. Создание ситуации успеха на уроке иностранного
языка представляется важным аспектом
деятельности учителя. Почему же так важно
создание ситуации успеха? Отвечая успешно,
соответственно получая хорошую оценку, похвалу
педагога, ученик испытывает положительные
эмоции.
4
5. Учащиеся начальных классов не могут подолгу
сидеть спокойно из-за недостатка контроля над
двигательными мышцами. Учитывая потребности в
движении учащихся начального звена, на своих
уроках я провожу две физкультминутки: для
развития мышечной активности и зрительную
гимнастику, стараюсь во время урока давать им
такие задание, которые позволяли бы двигаться по
классу (игры, песни с движениями, танцы).
5
6. Другим эффективным средством формирования
положительной мотивации является наглядность.
Наглядность на начальном этапе выполняет
стимулирующую функцию. Все средства
наглядности (иллюстрированные и жесты, которые
использует учитель) создают эффект «присутствия»
в какой-то конкретной ситуации общения и
помогают сохранить в памяти детей тот смысл,
который нужно им передать или воспринять.
6
7. В проектной работе по английскому языку
учащиеся включаются в организуемую педагогом
поисковую учебно-познавательную деятельность,
опираясь при этом на уже имеющиеся
возможности, способности к творческому
мышлению. Проекты предполагают активизацию
учащихся: они должны писать, вырезать,
наклеивать, рыться в справочниках, разговаривать
с другими людьми, искать фотографии и рисунки
7
8. При изучении названий цветов в начальных классах
в качестве дополнительного задания предлагаю
детям нарисовать абстрактную картину, используя
как можно больше цветов, красок. Затем прошу
детей назвать по-английски цвета, используемые в
картине.
8
9. Использование ИКТ в образовательном и
воспитательном процессе позволяет значительно
стимулировать познавательный интерес учащихся,
развивает навыки работы с самыми
разнообразными источниками информации и таит
в себе массу других преимуществ.
9
10. Нетрадиционные формы проведения уроков дают
возможность не только поднять интерес учащихся
к изучаемому предмету, но и развивать их
творческую самостоятельность, обучать работе с
различными источниками знаний. Такие формы
проведения занятий "снимают" традиционность
урока, оживляют мысль.
10