際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
FAIL MEJA 2015
Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 1
PENGENALAN;
Fail meja ini wujud adalah digunakan sebagairujukan dan panduan kepada guru
lain bagi menjawab pelbagai penyelesaian beberapa masalah yang sukar untuk
diselesaikan. Selain itu, ia merupakan satu senarai semak, senarai tugas dan perihal
tanggungjawab seorang pegawai dalam satu organisasi bagi melancarkan dan
melaksanakan amanah serta tanggungjawab yang diberikan dengan baik.
Sehubungan denganitu, fail ini akan membantu mana-mana guru/pengawaiyang
bakalmenyandang jawatan sama ada dalam dan luarbidang tugas sebgaiseorang guru
seperti beberapa tugas da tanggungjawab yang disenaraikan. Ia turut sebagai bahan
rujukan yang bernilai kerana banyak maklumat yang penting dicatatkan dalam fail ini.
Lebih-lebih lagi untuk jawatan/tugas, tanggungjawab, peranan dan prosedur dalam
melaksanakan tugas berkaitan.
Maka, harapan saya dengan wujudnya buku ini akan dapat membantu dan
menyenangkan tugas semua pegawai untuk menjawab pelbagai persoalan yang
memerlukan penyelesaian kepada masalah untuk satu-satu tugasan yang diamanahkan
oleh pihak sekolah.
Dari meja2015
Kulnah @ Bariah Kunjar
FAIL MEJA 2015
Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 2
-my profile-
a. MAKLUMAT PERIBADI
NO. KAD PENGENALAN : 760801-12-5404
NO. FAIL :
NAMA : KULNAH @ BARIAH KUNJAR
TARIKH LAHIR : 01-08-1976 TEMPAT LAHIR : KOTA BELUD
ALAMAT : BANDAR SRI INDAH TAWAU
NO. TELEFON : 012-8025909
EMAIL : kulnahkunjar@gmail.com
KELULUSAN AKADEMIK TERTINGGI : SPM(1993)
KELULUSAN IKHTISAS : DIPLOMA(KDPM)
PENGKHUSUSAN : SAINS
JAWATAN/GRED : GURU PPP/ DGA32
PENGALAMAN : 18 TAHUN
MATA PELAJARAN/KELAS YANG DIAJAR : MATEMATIK(THN 2), MATEMATIK(THN 4) ,
SAINS(THN 4) DAN MATEMATIK(THN 5)
JAWATAN YANG DISANDANG:
1. KURIKULUM
a. GURU AKEDEMIK
b. GURU LINUS
c. MENTADBIR UJIAN
d. KETUA PANATIA MATEMATIK
e. PENYELARAS HEADCOUNT
f. PENYELARAS PLC
g. PENYELARAS KELAB GURU
2. HAL EHWAL MURID(HEM)
a. SETIAUSAHA HEM
b. PENYELARAS SPBT (BOSS)
3. KO-KURIKULUM
a. PENASIHAT KELAB MATEMATIK DAN SAINS
b. PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PUTERI ISLAM
c. PENASIHAT KELAB SUKAN DAN PERMAINAN BOLA JARING
4. LAIN-LAIN JAWATAN
a.
FAIL MEJA 2015
Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 3
-KANDUNGAN-
1. Jawatan Yang Disandang 5
2. Maksud Logo Sekolah 6
3. Visi Sekolah 7
4. Misi Sekolah
5. Piagam Pelangan 8
6. Kurikulum
I. Bidang Tugas Utama Guru 11
II. Guru Akademik 13
i. Jadual Waktu Persendirian 14
III. Guru Linus 15
i. Jadual Kelas Linus 16
IV. Mentadbir Ujian 17
V. Ketua Panitia Matematik
VI. Penyelaras Headcount
VII. Penyelaras PLC
VIII. Penyelaras Kelab Guru
7. Hal Ehwal Murid(Hem)
I. Setiausaha HEM 20
II. Penyelaras Spbt (BOSS) 21
8. Ko-Kurikulum
I. Jadual Perlaksanaan Kokurikulum
II. Penasihat Kelab Matematik dan Sains
i. Peranan
ii. Nota Kelab Matematik dan Sains
FAIL MEJA 2015
Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 4
III. Penasihat Unit Beruniform Puteri Islam 25
i. Peranan
ii. Nota Persatuan Puteri Islam
IV. Penasihat Kelab Sukan Dan Permainan Bola Jaring 26
i. Peranan
ii. Nota Kelab Bola Jaring
9. Lampiran
10. Rujukan
FAIL MEJA 2015
Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 5
JAWATAN YANG DISANDANG:
1. KURIKULUM
a. GURU AKEDEMIK
b. GURU LINUS
c. MENTADBIR UJIAN
d. KETUA PANATIA MATEMATIK
e. PENYELARAS HEADCOUNT
f. PENYELARAS PLC
g. PENYELARAS KELAB GURU
2. HAL EHWAL MURID(HEM)
a. SETIAUSAHA HEM
b. PENYELARAS SPBT (BOSS)
3. KO-KURIKULUM
a. PENASIHAT KELAB MATEMATIK DAN SAINS
b. PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PENGAKAP KANAK-KANAK
c. PENASIHAT KELAB SUKAN DAN PERMAINAN SEPAK TAKRAW
4. LAIN-LAIN JAWATAN
a.
FAIL MEJA 2015
Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 6
PENGERTIAN LOGO SEKOLAH
Perkara yang berikut ialah maksud lambang pada logo tersebut :
Biru Muda
Lambang Tanda kepercayaan kepada Tuhan.
Pokok
Sayang dan cinta kepada alam persekitaran sekolah yang berterusan
Hijau
Kesucian, kebersihan hati, akal dan Fikiran
Bulatan
Melambangkan Perpaduan Komuniti Sekolah
Buku dan Bulu ayam
Lambang kesungguhan untuk mencapai cita-cita dan hasrat murni
Komputer
Hasrat ke arah CELIK IT.
Aparatus Sains
Lambang kesungguhan untuk mencapai cita-cita ke arah dunia Sains.
Moto
Matlamat dan hala tuju yang hendak dicapai selaras dengan slogan kata dedikasi asas
kejayaan.
FAIL MEJA 2015
Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 7
VISI SEKOLAH
SSeekkoollaahh KKeebbaannggssaaaann TTaappaanngg PPuunngggguu
Terus Cemerlang
MISI SEKOLAH
Menyediakan pendidikan yang terbaik dan
berkualiti untuk menghasilkan pelajar yang
berilmu pengetahuan, berketrampilan,
berakhlak mulia dan bertanggungjawab.
FAIL MEJA 2015
Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 8
PIAGAM PELANGGAN
SEKOLAH KEBANGSAAN ANDRASSY
Kami Guru Dan Kakitangan Sokongan
Sekolah Kebangsaan Tapang Punggu Julau
Berjanji Dan Berikrar
Akan Menumpukan Seluruh Tenaga Dan Usaha Kami Untuk;
1. Memastikan bahawa proses pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan dengan
cekap, amanah dan berkesan.
2. Menyediakan persekitaran yang tinggi dari segi keceriaan, kebersihan dan kondusif
demi kepentingan perkembangan mental dan fizikal pelajar.
3. Memastikan semua pelajar yang layak menerima Skim Pinjaman Buku Teks
mendapat hak mereka.
4. Memastikan semua bantuan kepada pelajar diagih dengan adil dan saksama.
5. Menentukan kebajikan dan keselamatan pelajar pada tahap yang tinggi.
6. Memberi perkhidmatan yang adil, saksama, cekap dan mesra.
7. Mewujudkan budaya kerja yang cekap, jujur, adil, mesra dan amanah.
8. Mematuhi semua dasar Kerajaan, Kementerian Pelajaran, Jabatan Pelajaran
Negeri, Pejabat Pelajaran Daerah Tawau dan Sekolah.
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
9
VR/vrFAIL MEJA2014
BIDANG TUGAS UTAMA GURU-
1. MENGAJAR(50%)
1.1. Memahami,menghayatidan mengamalkan kehendak/tuntutan pelajaran
1.2. Mengendalikan pengajaran-pembelajaran dengan berkesan(dilihatdarisudutkeupayaan dan
kecekapan guru.
1.3. Membimbing pelajarmemperoleh ilmu,mengawasikemahiran dan mengamalkan sikap positif.
1.4. Membuatpenilaian dan tindaksusul(aktivitipengayaan dan pemulihan)
1.5. Menyediakan alat-alatdan bahan-bahan bantumengajaryang secukupnya dan sesuai
digunakan dalampengajaran dan pembelajaran.
1.6. Menyediakan lembaran kerja yang secukupnyauntuk murid.
1.7. Menyemakhasilkerja murid(buku latihan,lembaran kerja dan buku aktiviti)
2. MEMBUATPENGAJARAN DANPEMBELAJARAN(20%)
2.1. Merancang pelajaran mengikutHuraian Sukatan Pembelajaran.
2.2. Menyediakan rancanganpelajaranpenggaldan harian.
2.3. Menyediakan persediaanmengajar.
2.4. Buku rekod Persediaan Mengajarmestisentiasa kemasdan kemaskinimengikutkuantitiyang
ditetapkan sertaberkualiti.
3. MEMBANTUDALAMPERLAKSANAAN PELBAGAI KEGIATAN KO-
KURIKULUM(10%)
3.1. Merancang dan melaksanakan programko-kurikulum.
3.2. Meningkatkan penyertaan dan mutu prestasipelajar.
4. MENJAGA DISIPLIN DAN KEBAJIKAN PELAJAR(10%)
4.1. Menjelaskan peraturan sekolah.
4.2. Menguatkuasakan peraturan sekolah.
4.3. Mengendalikan kes-kesdisiplin.
4.4. Mengenalpastipelajaryang memerlukan perhatiankhas.
4.5. Memupukpertumbuhansahsiah yang baik.
5. MENTADBIR DAN MENGURUS BILIKDARJAH/KELAS(10%)
5.1. Mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusif(dilihat dari segi kebersihan,
keceriaan, peralatan kelengkapan dan keselamatan)
5.2. Menentukan kehadiran pelajar.
5.3. Menentukan disiplin dan sikap baik setiap elajar dalam kelas masing-masing.
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
10
VR/vrFAIL MEJA2014
1. KURIKULUM
a. GURU AKaDEMIK
b. GURU LINUS
c. MENTADBIR UJIAN
d. KETUA PANATIA MATEMATIK
e. PENYELARAS HEADCOUNT
f. PENYELARAS PLC
g. PENYELARAS KELAB GURU
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
11
VR/vrFAIL MEJA2014
-GURU AKADEMIK-
Sepertimana yang tertulis dalam 5 tugas utama guru, tanggungjawab yang paling
utama adalah mengajar dan mendidik murid agar ia menjadi insan yang berjaya. Sebagai
seorang guru kejayaan dan kemenjadian murid adalah amat penting, kerana dari situlah
seorang guru di nilai. Selain mendidik anak murid membentuk sahsiah yang baik dan terpuji
turut merupakan tanggungjawab guru.
Dalam pengajaran dan pembelajaran saya mengajar beberapa subjek tahun 2, tahun 4
dan Tahun 5. Antaranya ialah Tahun 2, matematik. Tahun 4, Matematik dan Sainsi. Tahun 5
Matematik.
Di samping itu, saya juga menjaga fail panitia Matematik. Ini akan ditambahbaik
dengan merujuk sumber. Fail ini bertujuan untuk meningkatkan teknik pengajaran dan
pembelajaran pelbagai subjek di sekolah.
Maka, sebagai seorang guru, tanggungjawab menjadikan murid seorang yang bijak dan
pandai suatu hari nanti amatlah diharapkan. Semoga sokongan dan teguran akan menjadikan
aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang menyeronokan dan berkesan.
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
12
VR/vrFAIL MEJA2014
SSEEKKOOLLAAHH KKEEBBAANNGGSSAAAANN TTAAPPAANNGG PPUUNNGGGGUU,, 9966660000 JJUULLAAUU
JJAADDUUAALL WWAAKKTTUU KKEELLAASS // PPEERRSSEENNDDIIRRIIAANN
2014
KKeellaass//GGuurruu :: VVIICCKKRRAAMM AANNAAKK RRAAMMPPAAII PPeennggggaall PPEERRTTAAMMAA ((JJIILLIIDD 11)) TTaahhuunn:: 22001144
MMAASSAA
HHAARRII
00773300
00880000
00880000
00883300
00883300
00990000
00990000
00993300
00993300
11000000
00994455
11001155
11001155
11004455
11004455
11111155
11111155
11114455
11114455
11221155
11221155
11224455
11224455
11331155
IISSNNIINN BBIIBB TT11 MMTT TT22 RR TTMMKK TT44 PPMM TT55
SSEELLAASSAA MMTT TT11 PPKK TT22 MMTT TT 22 EE PPMM TT22
RRAABBUU PPEERR MMTT TT11 MMTT TT22 HH PPMM TT55
KKHHAAMMIISS PPMM TT55 MMTT TT11 AA MMTT TT22 PPMM TT22
JJUUMMAAAATT MMTT TT11 PPMM TT22 TT BBIIBB TT11
AANNAALLIISSAA
BBIILL MMAATTAA PPEELLAAJJAARRAANN WWAAKKTTUU MMIINNIITT BBIILL MMAATTAA PPEELLAAJJAARRAANN WWAAKKTTUU MMIINNIITT
11 BB.. MMEELLAAYYUU ((BBMM)) 99 KKEEMM.. HHIIDDUUPP ((KKHH))
22 BB.. IINNGGGGEERRIISS ((BBII)) 1100 PPJJ && PPKK ((PPJJKK)) 11 3300
33 MMAATTEEMMAATTIIKK ((MMTT)) 1122 336600 1111 PP.. MMUUZZIIKK ((MMZZ))
44 PP.. MMOORRAALL ((PPMM)) 1122 336600 1122 PP.. SSEENNII ((PPSS))
55 SSAAIINNSS ((SSNN)) 1133 PPIILLIIHHAANN GGBB ((PPGGBB))
66 KK.. TTEEMMPPAATTAANN ((KKTT)) 1144 PPEERRHHIIMMPPUUNNAANN ((PPHH))
77 BB.. IIBBAANN ((BBIIBB)) 33 9900 1155 TTMMKK 22 6600
88 SSIIVVIIKKSS JJUUMMLLAAHH 992200
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
13
VR/vrFAIL MEJA2014
-GURU KELAS LINUS-
Kelas linus, sebagai guru kelas linus waktu petang saya juga tidak terlepas. Kelas linus
adalah kesinambungan aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam masa/sesi pengajaran dan
pembelajaran yang sebenar khasnya untuk kelas tahap 1 iaitu tahun 1, tahun 2dan tahun 3.
Kelas ini dilakukan pada waktu petang sahaja iaitu pukul 2:30 petang sehingga 3:30.
Oleh itu, tanggungjawab di bahagian ini adalah lebih berat kerana ia mempastikan
kedatangan murid pada waktu petang, mengawal disiplin murid dan juga memberikan ilmu
semaxsimumnya. Pada waktu ini banyak cabaran kepada murid dan juga guru. Antaranya,
mengantuk, semangat murid yang ingin bermain, suasana kelas yang panas dan sebagainya.
Kelas linus waktu petang saya mengajar murid Tahun 1 untuk subjek Matematik. (Rujuk Jadual)
Harapan, agar kelas linus ini akan menambahkan keseronokkan murid belajar selain
menambahkan ilmu pengetahuan di dada.
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
14
VR/vrFAIL MEJA2014
-JADUAL KELAS LINUS-
HARI MASA SUBJEK
KELAS
1 2 3
ISNIN 2:30 pm- 3:30 pm LITERASI BM SS ZA GP
SELASA 2:30 pm- 3:30 pm LITERASI BI JD SEO JB
RABU 2:30 pm- 3:30 pm NUMBERASI VR GP AM
KHAMIS 2:30 pm- 3:30 pm
BM
PPMBI AAAB
MT
PETUNJUK;
JB - MALANG BIAT
AM - ALFREAD MAGGIE
SEO - SYLVINEDDIE OMPISON
JD -JENGADIDID
AAAB - AHMAD AIMAN ABU BAKAR
VR - VICKRAMRAMPAI
ZA - ZULIANAABDULLAH
SS - SAMSIAH SENUSI
GP - GURU PEMULIHAN
PPM - SURAYAKIPLY
- MADIAN BUSRI
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
15
VR/vrFAIL MEJA2014
-Mentadbir Ujian-
Semua guru adalah mempunyai kemahiran yang baik dan tinggi dalam mengubal dan
mentadbir ujian sama ada ia ujian diagnostic, ujian saringan bertulis atau lisan, ujian bulanan,
ujian semester dan ujian akhir tahun. Ujian adalah penting bagi mengetahui tahap pemahaman
murid kepada teknik pengajaran dalam kelas. Keberkesanannya adalah sangat bergantung
dengan keputusan yang diperoleh murid selepas menduduki ujian yang ditadbir oleh guru.
Pada tahun ini saya ditugaskan untuk mengubal dan mentadbir ujian yang dianjurkan
oleh pihak sekolah yang dilaksanakan 4 kali setahun iaitu pada bulan mac, mei, ogos dan
oktober. Saya secara jujurnya agak berpengalaman dalam mengubal dan mentadbir ujian
memandangkan saya kononnya telah berkhidmat selama hampit 10 tahun dalam dunia
pendidikan, jadi ia bukanlah satu masalah yang rumit bagi saya. Saya mengajar murid tahun 1
subjek bahasa iban dan matematik, tahun 2 pendidikan moral dan matematik, tahun 4 TMk dan
tahun 5 pendidikan moral. Maka, secara tidak langsung saya juga akan mengubal semua
soalan matapelajaran yang saya ajar.
Keseluruhannya, mentadbir ujian adalah bermula dari fasa persediaan, fasa
perlaksanaan dan fasa penghabisan.
-Guru Panitia-
Tahun ini saya memegang tanggungjawab yang berbeza iaitu dengan menjaga 2 fail
panitia iaitu fail panitia Kemahiran Hidup dan Teknologi Maklumat dan Komunikasi. Saya
merasakan bahawa saya perlu mengendalikan 2 panitia ini dengan baik untuk meningkatkan
kemahiran dan pencapaian murid terhadap subjek ini walaupun ia tidak dalam peperiksaan.
Adalah penting untuk melakukan pembaharuan terhadap 2 subjek ini. Bukan sahaja
untuk menambahkan kemahiran malah meningkatkan ilmu pengetahuan mereka terhada 2
subjek ini terutamanya TMK. Dalam panitia ini terdapat beberapa fail penting, antaranya
adalah maklumat guru mengajar subjek ini, takwim atau pelan tindakan. Bagaimanapun dam
mesyuarat saya pernah menyuarakan tentang fail bank soalan jadi ia memang patut diadakan
walaupun ia hanya subjek bukan peperiksaan awam.
Untuk subjek TMk tahun 4 memandangkan ianya subjek yang baru guru yang mengajar
atau saya sebagai panitia perlu menyediakan lembaran kerja berkaitan dengan modul TMK dan
satu salinan adalah dalam fail. Walaupun ia merupakan subjek yang baru tetapi perlaksanaan
dan penyelarasannya adalah sama dengan subjek yang lain.
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
16
VR/vrFAIL MEJA2014
1. HAL EHWAL MURID(HEM)
a. SETIAUSAHA HEM
b. PENYELARAS SPBT (BOSS)
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
17
VR/vrFAIL MEJA2014
-PENYELARAS SPBT (BOSS)-
Tugas / Tanggungjawab Guru SPBT
1) Mengurus dan melaksanakan program SPBT di sekolah
2) Menghayati, mematuhi dan melaksanakan semua arahan berkaitan dengan SPBT
3) Mengurus bilik operasi SPBT sekolah(BOSS)
4) Menyediakan permohgonan keperluan buku teks dengan tepat dan benar
5) Menyelaras pengedaran, pengumpulan dan menyemak borang penentuan kelayakan
6) Mendapatkan dan merumus data enrolmen murid daripada JK kelayakan
7) Menyelaras penyerahan dan pemulangan buku teks SPBT serta menyemak pengisian borang rekod
pinjaman SPBT
8) Mengurus dan mengemaskini semua fail serta buku stok SPBT
9) Menerima dan menyemak bekalan buku teks daripada penerbit dan memastikan buku-buku tersebut
direkodkan di dalam buku stok dan menyemak buku stok agar sentiasa dikemaskini
10) Memastikan semua buku teks SPBT dicapdan diproses dengan betul
11) Menjalankan pemeriksaan fizikal berkala ke atas buku teks
12) Mengurus pelupusan buku teks SPBT mengikut masa yang telah ditetapkan
13) Menjadi setiausaha dalam JK SPBT sekolahdan pen setiausaha dalam JK kelayakan murid
14) Melaporkan kepada pen kanan HEM sebarang masalah berkaitan SPBT
15) Merancang dan mengurus baik pulih buku teks
16) Menjadi penasihat kelab SPBT sekolah.
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
18
VR/vrFAIL MEJA2014
2. KO-KURIKULUM
a. PENASIHAT KELAB MATEMATIK DAN SAINS
b. PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PUTERI ISLAM
c. PENASIHAT KELAB SUKAN DAN PERMAINAN BOLA JARING
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
19
VR/vrFAIL MEJA2014
-PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PUTERI ISLAM
I. PERANAN
Pengakap kanak-kanak SK Tapang Punggu, yang sebelum ini telah dipimpin oleh Cikgu Alfred
Anak Maggie, telah diambil alih oleh Cikgu Vickram Anak Rampai(saya sendiri), Cikgu Ahmad Aiman Bin
Abu Bakar, Cikgu Alfread Maggie.
Berdasarkan perancangan Pengakap kanak-kanak 2014, pemimpin telah berbincang akan melatih
skuad dalam pelbagai kemahiran. Antaranya,laung agung, kawad kaki, masakan, ikatan, bantu awal,
nyanyian, permainan dan sebagainya.
Bagi melaksanakan aktiviti ini dengan jayanya AJK telah ditubuhkan dalam persatuan. Selain itu,
perkhemahan kecil ala jambori telah dirangka untuk memberikan pengalaman sebenar kepada ahli
Pengakap kanak-kanak.
Maka, harapan sebagai pemimpin pada tahun ini pemimpin dan persatuan pengakap kanak-kanak
sekolah amnya akan lebih aktif dalam semua aktiviti berpengakap.
Turut dikepilkan;
1) AJK persatuan
2) Perancangan tahunan
3) Kertas kerja perkhemahan
4) Nota-nota
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
20
VR/vrFAIL MEJA2014
-PENASIHAT KELAB SUKAN DAN PERMAINAN BOLA JARING
II. PERANAN
Sepak Takraw, satu sukan permainan yang semakin menurun minatnya dari kalangan murid-murid
dan masyarakat Malaysia. Maka dengan pangalaman yang saya ada, saya memohon kepada penolong
kanan kokurikulum untuk menubuhkan satu kelab sukan permainan sepak takraw di sekolah bagi
menyokong hasrat kerajaan selain menggalakkan program 1m1s di jalankan dengan baik dan lancar.
Kelab sepak takraw di sekolah kurang aktif dan kurang mendapat galakkan atas beberapa factor
yang mempengaruhinya. Antaranya ialah kekurangan minat murid terhadap sukan ini, kekurangan bilangan
murid lelaki di sekolah memandangkan sekolah tidak mempunyai bilangan murid yang ramai.
Pada tahun ini, kelab telah dibimbing oleh saya (cikgu Vickram anak Rampai), akan menambahkan
sedikit perubahan pada kelab ini agar ia akan menjadi sebuah kelab yang mendapat galakkan dan
mungkin akan digeruni suatu hari nanti.
Maka, harapan terhadap kelab ini, kita akan mampu melahirkan ramai pemain bertaraf tinggi dan
mewakil negeri mahupun Negara.
Turut dikepilkan;
1) AJK persatuan
2) Perancangan tahunan
3) Kertas kerja perkhemahan
4) Nota-nota
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
21
VR/vrFAIL MEJA2014
1. LAIN-LAIN JAWATAN
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
22
VR/vrFAIL MEJA2014
-LAMPIRAN-
1) Peta sekolah
2) Contoh/Lajer kosong
3) AJK Pentadbiran
4) Saranan Kerja Tahunan
SK . ANDRASSY, TAWAU
FAIL MEJA 2015
23
VR/vrFAIL MEJA2014
-RUJUKAN-
1. http://maribelajar.forumotion.com/t994-14-perkara-utama-mengenai-fail-
meja
2. http://rakan.jkr.gov.my/ckub/a_main/images/tpd/fail%20meja/index.html
3. http://pengakapsksl.blogspot.com/
4. http://scout.nohal.com/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=4
6
5. http://www.scribd.com/doc/2415583/jenis-ikatan-pengakap
6. http://www.weebly.com/?session-expired=1&redirect=main.php#login

More Related Content

Fail mejaku

  • 1. FAIL MEJA 2015 Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 1 PENGENALAN; Fail meja ini wujud adalah digunakan sebagairujukan dan panduan kepada guru lain bagi menjawab pelbagai penyelesaian beberapa masalah yang sukar untuk diselesaikan. Selain itu, ia merupakan satu senarai semak, senarai tugas dan perihal tanggungjawab seorang pegawai dalam satu organisasi bagi melancarkan dan melaksanakan amanah serta tanggungjawab yang diberikan dengan baik. Sehubungan denganitu, fail ini akan membantu mana-mana guru/pengawaiyang bakalmenyandang jawatan sama ada dalam dan luarbidang tugas sebgaiseorang guru seperti beberapa tugas da tanggungjawab yang disenaraikan. Ia turut sebagai bahan rujukan yang bernilai kerana banyak maklumat yang penting dicatatkan dalam fail ini. Lebih-lebih lagi untuk jawatan/tugas, tanggungjawab, peranan dan prosedur dalam melaksanakan tugas berkaitan. Maka, harapan saya dengan wujudnya buku ini akan dapat membantu dan menyenangkan tugas semua pegawai untuk menjawab pelbagai persoalan yang memerlukan penyelesaian kepada masalah untuk satu-satu tugasan yang diamanahkan oleh pihak sekolah. Dari meja2015 Kulnah @ Bariah Kunjar
  • 2. FAIL MEJA 2015 Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 2 -my profile- a. MAKLUMAT PERIBADI NO. KAD PENGENALAN : 760801-12-5404 NO. FAIL : NAMA : KULNAH @ BARIAH KUNJAR TARIKH LAHIR : 01-08-1976 TEMPAT LAHIR : KOTA BELUD ALAMAT : BANDAR SRI INDAH TAWAU NO. TELEFON : 012-8025909 EMAIL : kulnahkunjar@gmail.com KELULUSAN AKADEMIK TERTINGGI : SPM(1993) KELULUSAN IKHTISAS : DIPLOMA(KDPM) PENGKHUSUSAN : SAINS JAWATAN/GRED : GURU PPP/ DGA32 PENGALAMAN : 18 TAHUN MATA PELAJARAN/KELAS YANG DIAJAR : MATEMATIK(THN 2), MATEMATIK(THN 4) , SAINS(THN 4) DAN MATEMATIK(THN 5) JAWATAN YANG DISANDANG: 1. KURIKULUM a. GURU AKEDEMIK b. GURU LINUS c. MENTADBIR UJIAN d. KETUA PANATIA MATEMATIK e. PENYELARAS HEADCOUNT f. PENYELARAS PLC g. PENYELARAS KELAB GURU 2. HAL EHWAL MURID(HEM) a. SETIAUSAHA HEM b. PENYELARAS SPBT (BOSS) 3. KO-KURIKULUM a. PENASIHAT KELAB MATEMATIK DAN SAINS b. PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PUTERI ISLAM c. PENASIHAT KELAB SUKAN DAN PERMAINAN BOLA JARING 4. LAIN-LAIN JAWATAN a.
  • 3. FAIL MEJA 2015 Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 3 -KANDUNGAN- 1. Jawatan Yang Disandang 5 2. Maksud Logo Sekolah 6 3. Visi Sekolah 7 4. Misi Sekolah 5. Piagam Pelangan 8 6. Kurikulum I. Bidang Tugas Utama Guru 11 II. Guru Akademik 13 i. Jadual Waktu Persendirian 14 III. Guru Linus 15 i. Jadual Kelas Linus 16 IV. Mentadbir Ujian 17 V. Ketua Panitia Matematik VI. Penyelaras Headcount VII. Penyelaras PLC VIII. Penyelaras Kelab Guru 7. Hal Ehwal Murid(Hem) I. Setiausaha HEM 20 II. Penyelaras Spbt (BOSS) 21 8. Ko-Kurikulum I. Jadual Perlaksanaan Kokurikulum II. Penasihat Kelab Matematik dan Sains i. Peranan ii. Nota Kelab Matematik dan Sains
  • 4. FAIL MEJA 2015 Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 4 III. Penasihat Unit Beruniform Puteri Islam 25 i. Peranan ii. Nota Persatuan Puteri Islam IV. Penasihat Kelab Sukan Dan Permainan Bola Jaring 26 i. Peranan ii. Nota Kelab Bola Jaring 9. Lampiran 10. Rujukan
  • 5. FAIL MEJA 2015 Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 5 JAWATAN YANG DISANDANG: 1. KURIKULUM a. GURU AKEDEMIK b. GURU LINUS c. MENTADBIR UJIAN d. KETUA PANATIA MATEMATIK e. PENYELARAS HEADCOUNT f. PENYELARAS PLC g. PENYELARAS KELAB GURU 2. HAL EHWAL MURID(HEM) a. SETIAUSAHA HEM b. PENYELARAS SPBT (BOSS) 3. KO-KURIKULUM a. PENASIHAT KELAB MATEMATIK DAN SAINS b. PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PENGAKAP KANAK-KANAK c. PENASIHAT KELAB SUKAN DAN PERMAINAN SEPAK TAKRAW 4. LAIN-LAIN JAWATAN a.
  • 6. FAIL MEJA 2015 Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 6 PENGERTIAN LOGO SEKOLAH Perkara yang berikut ialah maksud lambang pada logo tersebut : Biru Muda Lambang Tanda kepercayaan kepada Tuhan. Pokok Sayang dan cinta kepada alam persekitaran sekolah yang berterusan Hijau Kesucian, kebersihan hati, akal dan Fikiran Bulatan Melambangkan Perpaduan Komuniti Sekolah Buku dan Bulu ayam Lambang kesungguhan untuk mencapai cita-cita dan hasrat murni Komputer Hasrat ke arah CELIK IT. Aparatus Sains Lambang kesungguhan untuk mencapai cita-cita ke arah dunia Sains. Moto Matlamat dan hala tuju yang hendak dicapai selaras dengan slogan kata dedikasi asas kejayaan.
  • 7. FAIL MEJA 2015 Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 7 VISI SEKOLAH SSeekkoollaahh KKeebbaannggssaaaann TTaappaanngg PPuunngggguu Terus Cemerlang MISI SEKOLAH Menyediakan pendidikan yang terbaik dan berkualiti untuk menghasilkan pelajar yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia dan bertanggungjawab.
  • 8. FAIL MEJA 2015 Kulnah @ Bariah Kunjar MUKA 8 PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH KEBANGSAAN ANDRASSY Kami Guru Dan Kakitangan Sokongan Sekolah Kebangsaan Tapang Punggu Julau Berjanji Dan Berikrar Akan Menumpukan Seluruh Tenaga Dan Usaha Kami Untuk; 1. Memastikan bahawa proses pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan dengan cekap, amanah dan berkesan. 2. Menyediakan persekitaran yang tinggi dari segi keceriaan, kebersihan dan kondusif demi kepentingan perkembangan mental dan fizikal pelajar. 3. Memastikan semua pelajar yang layak menerima Skim Pinjaman Buku Teks mendapat hak mereka. 4. Memastikan semua bantuan kepada pelajar diagih dengan adil dan saksama. 5. Menentukan kebajikan dan keselamatan pelajar pada tahap yang tinggi. 6. Memberi perkhidmatan yang adil, saksama, cekap dan mesra. 7. Mewujudkan budaya kerja yang cekap, jujur, adil, mesra dan amanah. 8. Mematuhi semua dasar Kerajaan, Kementerian Pelajaran, Jabatan Pelajaran Negeri, Pejabat Pelajaran Daerah Tawau dan Sekolah.
  • 9. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 9 VR/vrFAIL MEJA2014 BIDANG TUGAS UTAMA GURU- 1. MENGAJAR(50%) 1.1. Memahami,menghayatidan mengamalkan kehendak/tuntutan pelajaran 1.2. Mengendalikan pengajaran-pembelajaran dengan berkesan(dilihatdarisudutkeupayaan dan kecekapan guru. 1.3. Membimbing pelajarmemperoleh ilmu,mengawasikemahiran dan mengamalkan sikap positif. 1.4. Membuatpenilaian dan tindaksusul(aktivitipengayaan dan pemulihan) 1.5. Menyediakan alat-alatdan bahan-bahan bantumengajaryang secukupnya dan sesuai digunakan dalampengajaran dan pembelajaran. 1.6. Menyediakan lembaran kerja yang secukupnyauntuk murid. 1.7. Menyemakhasilkerja murid(buku latihan,lembaran kerja dan buku aktiviti) 2. MEMBUATPENGAJARAN DANPEMBELAJARAN(20%) 2.1. Merancang pelajaran mengikutHuraian Sukatan Pembelajaran. 2.2. Menyediakan rancanganpelajaranpenggaldan harian. 2.3. Menyediakan persediaanmengajar. 2.4. Buku rekod Persediaan Mengajarmestisentiasa kemasdan kemaskinimengikutkuantitiyang ditetapkan sertaberkualiti. 3. MEMBANTUDALAMPERLAKSANAAN PELBAGAI KEGIATAN KO- KURIKULUM(10%) 3.1. Merancang dan melaksanakan programko-kurikulum. 3.2. Meningkatkan penyertaan dan mutu prestasipelajar. 4. MENJAGA DISIPLIN DAN KEBAJIKAN PELAJAR(10%) 4.1. Menjelaskan peraturan sekolah. 4.2. Menguatkuasakan peraturan sekolah. 4.3. Mengendalikan kes-kesdisiplin. 4.4. Mengenalpastipelajaryang memerlukan perhatiankhas. 4.5. Memupukpertumbuhansahsiah yang baik. 5. MENTADBIR DAN MENGURUS BILIKDARJAH/KELAS(10%) 5.1. Mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusif(dilihat dari segi kebersihan, keceriaan, peralatan kelengkapan dan keselamatan) 5.2. Menentukan kehadiran pelajar. 5.3. Menentukan disiplin dan sikap baik setiap elajar dalam kelas masing-masing.
  • 10. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 10 VR/vrFAIL MEJA2014 1. KURIKULUM a. GURU AKaDEMIK b. GURU LINUS c. MENTADBIR UJIAN d. KETUA PANATIA MATEMATIK e. PENYELARAS HEADCOUNT f. PENYELARAS PLC g. PENYELARAS KELAB GURU
  • 11. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 11 VR/vrFAIL MEJA2014 -GURU AKADEMIK- Sepertimana yang tertulis dalam 5 tugas utama guru, tanggungjawab yang paling utama adalah mengajar dan mendidik murid agar ia menjadi insan yang berjaya. Sebagai seorang guru kejayaan dan kemenjadian murid adalah amat penting, kerana dari situlah seorang guru di nilai. Selain mendidik anak murid membentuk sahsiah yang baik dan terpuji turut merupakan tanggungjawab guru. Dalam pengajaran dan pembelajaran saya mengajar beberapa subjek tahun 2, tahun 4 dan Tahun 5. Antaranya ialah Tahun 2, matematik. Tahun 4, Matematik dan Sainsi. Tahun 5 Matematik. Di samping itu, saya juga menjaga fail panitia Matematik. Ini akan ditambahbaik dengan merujuk sumber. Fail ini bertujuan untuk meningkatkan teknik pengajaran dan pembelajaran pelbagai subjek di sekolah. Maka, sebagai seorang guru, tanggungjawab menjadikan murid seorang yang bijak dan pandai suatu hari nanti amatlah diharapkan. Semoga sokongan dan teguran akan menjadikan aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang menyeronokan dan berkesan.
  • 12. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 12 VR/vrFAIL MEJA2014 SSEEKKOOLLAAHH KKEEBBAANNGGSSAAAANN TTAAPPAANNGG PPUUNNGGGGUU,, 9966660000 JJUULLAAUU JJAADDUUAALL WWAAKKTTUU KKEELLAASS // PPEERRSSEENNDDIIRRIIAANN 2014 KKeellaass//GGuurruu :: VVIICCKKRRAAMM AANNAAKK RRAAMMPPAAII PPeennggggaall PPEERRTTAAMMAA ((JJIILLIIDD 11)) TTaahhuunn:: 22001144 MMAASSAA HHAARRII 00773300 00880000 00880000 00883300 00883300 00990000 00990000 00993300 00993300 11000000 00994455 11001155 11001155 11004455 11004455 11111155 11111155 11114455 11114455 11221155 11221155 11224455 11224455 11331155 IISSNNIINN BBIIBB TT11 MMTT TT22 RR TTMMKK TT44 PPMM TT55 SSEELLAASSAA MMTT TT11 PPKK TT22 MMTT TT 22 EE PPMM TT22 RRAABBUU PPEERR MMTT TT11 MMTT TT22 HH PPMM TT55 KKHHAAMMIISS PPMM TT55 MMTT TT11 AA MMTT TT22 PPMM TT22 JJUUMMAAAATT MMTT TT11 PPMM TT22 TT BBIIBB TT11 AANNAALLIISSAA BBIILL MMAATTAA PPEELLAAJJAARRAANN WWAAKKTTUU MMIINNIITT BBIILL MMAATTAA PPEELLAAJJAARRAANN WWAAKKTTUU MMIINNIITT 11 BB.. MMEELLAAYYUU ((BBMM)) 99 KKEEMM.. HHIIDDUUPP ((KKHH)) 22 BB.. IINNGGGGEERRIISS ((BBII)) 1100 PPJJ && PPKK ((PPJJKK)) 11 3300 33 MMAATTEEMMAATTIIKK ((MMTT)) 1122 336600 1111 PP.. MMUUZZIIKK ((MMZZ)) 44 PP.. MMOORRAALL ((PPMM)) 1122 336600 1122 PP.. SSEENNII ((PPSS)) 55 SSAAIINNSS ((SSNN)) 1133 PPIILLIIHHAANN GGBB ((PPGGBB)) 66 KK.. TTEEMMPPAATTAANN ((KKTT)) 1144 PPEERRHHIIMMPPUUNNAANN ((PPHH)) 77 BB.. IIBBAANN ((BBIIBB)) 33 9900 1155 TTMMKK 22 6600 88 SSIIVVIIKKSS JJUUMMLLAAHH 992200
  • 13. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 13 VR/vrFAIL MEJA2014 -GURU KELAS LINUS- Kelas linus, sebagai guru kelas linus waktu petang saya juga tidak terlepas. Kelas linus adalah kesinambungan aktiviti pengajaran dan pembelajaran dalam masa/sesi pengajaran dan pembelajaran yang sebenar khasnya untuk kelas tahap 1 iaitu tahun 1, tahun 2dan tahun 3. Kelas ini dilakukan pada waktu petang sahaja iaitu pukul 2:30 petang sehingga 3:30. Oleh itu, tanggungjawab di bahagian ini adalah lebih berat kerana ia mempastikan kedatangan murid pada waktu petang, mengawal disiplin murid dan juga memberikan ilmu semaxsimumnya. Pada waktu ini banyak cabaran kepada murid dan juga guru. Antaranya, mengantuk, semangat murid yang ingin bermain, suasana kelas yang panas dan sebagainya. Kelas linus waktu petang saya mengajar murid Tahun 1 untuk subjek Matematik. (Rujuk Jadual) Harapan, agar kelas linus ini akan menambahkan keseronokkan murid belajar selain menambahkan ilmu pengetahuan di dada.
  • 14. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 14 VR/vrFAIL MEJA2014 -JADUAL KELAS LINUS- HARI MASA SUBJEK KELAS 1 2 3 ISNIN 2:30 pm- 3:30 pm LITERASI BM SS ZA GP SELASA 2:30 pm- 3:30 pm LITERASI BI JD SEO JB RABU 2:30 pm- 3:30 pm NUMBERASI VR GP AM KHAMIS 2:30 pm- 3:30 pm BM PPMBI AAAB MT PETUNJUK; JB - MALANG BIAT AM - ALFREAD MAGGIE SEO - SYLVINEDDIE OMPISON JD -JENGADIDID AAAB - AHMAD AIMAN ABU BAKAR VR - VICKRAMRAMPAI ZA - ZULIANAABDULLAH SS - SAMSIAH SENUSI GP - GURU PEMULIHAN PPM - SURAYAKIPLY - MADIAN BUSRI
  • 15. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 15 VR/vrFAIL MEJA2014 -Mentadbir Ujian- Semua guru adalah mempunyai kemahiran yang baik dan tinggi dalam mengubal dan mentadbir ujian sama ada ia ujian diagnostic, ujian saringan bertulis atau lisan, ujian bulanan, ujian semester dan ujian akhir tahun. Ujian adalah penting bagi mengetahui tahap pemahaman murid kepada teknik pengajaran dalam kelas. Keberkesanannya adalah sangat bergantung dengan keputusan yang diperoleh murid selepas menduduki ujian yang ditadbir oleh guru. Pada tahun ini saya ditugaskan untuk mengubal dan mentadbir ujian yang dianjurkan oleh pihak sekolah yang dilaksanakan 4 kali setahun iaitu pada bulan mac, mei, ogos dan oktober. Saya secara jujurnya agak berpengalaman dalam mengubal dan mentadbir ujian memandangkan saya kononnya telah berkhidmat selama hampit 10 tahun dalam dunia pendidikan, jadi ia bukanlah satu masalah yang rumit bagi saya. Saya mengajar murid tahun 1 subjek bahasa iban dan matematik, tahun 2 pendidikan moral dan matematik, tahun 4 TMk dan tahun 5 pendidikan moral. Maka, secara tidak langsung saya juga akan mengubal semua soalan matapelajaran yang saya ajar. Keseluruhannya, mentadbir ujian adalah bermula dari fasa persediaan, fasa perlaksanaan dan fasa penghabisan. -Guru Panitia- Tahun ini saya memegang tanggungjawab yang berbeza iaitu dengan menjaga 2 fail panitia iaitu fail panitia Kemahiran Hidup dan Teknologi Maklumat dan Komunikasi. Saya merasakan bahawa saya perlu mengendalikan 2 panitia ini dengan baik untuk meningkatkan kemahiran dan pencapaian murid terhadap subjek ini walaupun ia tidak dalam peperiksaan. Adalah penting untuk melakukan pembaharuan terhadap 2 subjek ini. Bukan sahaja untuk menambahkan kemahiran malah meningkatkan ilmu pengetahuan mereka terhada 2 subjek ini terutamanya TMK. Dalam panitia ini terdapat beberapa fail penting, antaranya adalah maklumat guru mengajar subjek ini, takwim atau pelan tindakan. Bagaimanapun dam mesyuarat saya pernah menyuarakan tentang fail bank soalan jadi ia memang patut diadakan walaupun ia hanya subjek bukan peperiksaan awam. Untuk subjek TMk tahun 4 memandangkan ianya subjek yang baru guru yang mengajar atau saya sebagai panitia perlu menyediakan lembaran kerja berkaitan dengan modul TMK dan satu salinan adalah dalam fail. Walaupun ia merupakan subjek yang baru tetapi perlaksanaan dan penyelarasannya adalah sama dengan subjek yang lain.
  • 16. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 16 VR/vrFAIL MEJA2014 1. HAL EHWAL MURID(HEM) a. SETIAUSAHA HEM b. PENYELARAS SPBT (BOSS)
  • 17. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 17 VR/vrFAIL MEJA2014 -PENYELARAS SPBT (BOSS)- Tugas / Tanggungjawab Guru SPBT 1) Mengurus dan melaksanakan program SPBT di sekolah 2) Menghayati, mematuhi dan melaksanakan semua arahan berkaitan dengan SPBT 3) Mengurus bilik operasi SPBT sekolah(BOSS) 4) Menyediakan permohgonan keperluan buku teks dengan tepat dan benar 5) Menyelaras pengedaran, pengumpulan dan menyemak borang penentuan kelayakan 6) Mendapatkan dan merumus data enrolmen murid daripada JK kelayakan 7) Menyelaras penyerahan dan pemulangan buku teks SPBT serta menyemak pengisian borang rekod pinjaman SPBT 8) Mengurus dan mengemaskini semua fail serta buku stok SPBT 9) Menerima dan menyemak bekalan buku teks daripada penerbit dan memastikan buku-buku tersebut direkodkan di dalam buku stok dan menyemak buku stok agar sentiasa dikemaskini 10) Memastikan semua buku teks SPBT dicapdan diproses dengan betul 11) Menjalankan pemeriksaan fizikal berkala ke atas buku teks 12) Mengurus pelupusan buku teks SPBT mengikut masa yang telah ditetapkan 13) Menjadi setiausaha dalam JK SPBT sekolahdan pen setiausaha dalam JK kelayakan murid 14) Melaporkan kepada pen kanan HEM sebarang masalah berkaitan SPBT 15) Merancang dan mengurus baik pulih buku teks 16) Menjadi penasihat kelab SPBT sekolah.
  • 18. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 18 VR/vrFAIL MEJA2014 2. KO-KURIKULUM a. PENASIHAT KELAB MATEMATIK DAN SAINS b. PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PUTERI ISLAM c. PENASIHAT KELAB SUKAN DAN PERMAINAN BOLA JARING
  • 19. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 19 VR/vrFAIL MEJA2014 -PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PUTERI ISLAM I. PERANAN Pengakap kanak-kanak SK Tapang Punggu, yang sebelum ini telah dipimpin oleh Cikgu Alfred Anak Maggie, telah diambil alih oleh Cikgu Vickram Anak Rampai(saya sendiri), Cikgu Ahmad Aiman Bin Abu Bakar, Cikgu Alfread Maggie. Berdasarkan perancangan Pengakap kanak-kanak 2014, pemimpin telah berbincang akan melatih skuad dalam pelbagai kemahiran. Antaranya,laung agung, kawad kaki, masakan, ikatan, bantu awal, nyanyian, permainan dan sebagainya. Bagi melaksanakan aktiviti ini dengan jayanya AJK telah ditubuhkan dalam persatuan. Selain itu, perkhemahan kecil ala jambori telah dirangka untuk memberikan pengalaman sebenar kepada ahli Pengakap kanak-kanak. Maka, harapan sebagai pemimpin pada tahun ini pemimpin dan persatuan pengakap kanak-kanak sekolah amnya akan lebih aktif dalam semua aktiviti berpengakap. Turut dikepilkan; 1) AJK persatuan 2) Perancangan tahunan 3) Kertas kerja perkhemahan 4) Nota-nota
  • 20. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 20 VR/vrFAIL MEJA2014 -PENASIHAT KELAB SUKAN DAN PERMAINAN BOLA JARING II. PERANAN Sepak Takraw, satu sukan permainan yang semakin menurun minatnya dari kalangan murid-murid dan masyarakat Malaysia. Maka dengan pangalaman yang saya ada, saya memohon kepada penolong kanan kokurikulum untuk menubuhkan satu kelab sukan permainan sepak takraw di sekolah bagi menyokong hasrat kerajaan selain menggalakkan program 1m1s di jalankan dengan baik dan lancar. Kelab sepak takraw di sekolah kurang aktif dan kurang mendapat galakkan atas beberapa factor yang mempengaruhinya. Antaranya ialah kekurangan minat murid terhadap sukan ini, kekurangan bilangan murid lelaki di sekolah memandangkan sekolah tidak mempunyai bilangan murid yang ramai. Pada tahun ini, kelab telah dibimbing oleh saya (cikgu Vickram anak Rampai), akan menambahkan sedikit perubahan pada kelab ini agar ia akan menjadi sebuah kelab yang mendapat galakkan dan mungkin akan digeruni suatu hari nanti. Maka, harapan terhadap kelab ini, kita akan mampu melahirkan ramai pemain bertaraf tinggi dan mewakil negeri mahupun Negara. Turut dikepilkan; 1) AJK persatuan 2) Perancangan tahunan 3) Kertas kerja perkhemahan 4) Nota-nota
  • 21. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 21 VR/vrFAIL MEJA2014 1. LAIN-LAIN JAWATAN
  • 22. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 22 VR/vrFAIL MEJA2014 -LAMPIRAN- 1) Peta sekolah 2) Contoh/Lajer kosong 3) AJK Pentadbiran 4) Saranan Kerja Tahunan
  • 23. SK . ANDRASSY, TAWAU FAIL MEJA 2015 23 VR/vrFAIL MEJA2014 -RUJUKAN- 1. http://maribelajar.forumotion.com/t994-14-perkara-utama-mengenai-fail- meja 2. http://rakan.jkr.gov.my/ckub/a_main/images/tpd/fail%20meja/index.html 3. http://pengakapsksl.blogspot.com/ 4. http://scout.nohal.com/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=4 6 5. http://www.scribd.com/doc/2415583/jenis-ikatan-pengakap 6. http://www.weebly.com/?session-expired=1&redirect=main.php#login