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aprendizaje ³¾²¹»å³Ü°ù²¹³¦¾±Ã³²Ô sigmund freud desarrollo conocimiento deseo subjetividad maltrato infantil - abuso sexual tipos de conocimientos-tipos de aprendizajes- apre vigotsky ideas centrales teoría socio histórico cultural inteligencias múltiples las cinco mentes del futuro gardner memoria ³¾´Ç³Ù¾±±¹²¹³¦¾±Ã³²Ô funciones cognitivas inteligencia fluida e inteligencia cristalizada inteligencia escolarizada inteligencias multiples diversidad ±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô inclusión neuro±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô ±è²õ¾±³¦´Ç±ô´Ç²µÃ­²¹ social pichón riviere rol docente recursos afectivos autoestima ±¹Ã­²Ô³¦³Ü±ô´Ç²õ rendimiento escolar estrategias de enseñanza modelaje aprendizaje vicario albert bandura ±è²õ¾±³¦´Ç±ô´Ç²µÃ­²¹ ±ð»å³Ü³¦²¹³¦¾±Ã³²Ô objetividad psicologa y educacin