Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (2007) mestrado e doutorado em Educação pela mesma universidade. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em políticas e gestão, atuando principalmente nos seguintes temas: indicadores, avaliação, condições materiais, avaliação educacional, indicadores de qualidade, gestão educacional e índice de condições de qualidade. Tem experiência como docente do ensino fundamental e ensino superior.
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