ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

الجمعية العربية للروبوت

•
•
Ismail Y. Hasan
Ismail Y. Hasan

الجمعية العربية للروبوت

1 of 24
Download to read offline
الجمعية العربية للروبوت
الجمعية العربية للروبوت
‫األردنية‬ ‫بالمملكـــة‬ ‫عقد‬ ‫الـــذي‬ ‫اللقاء‬ ‫خـــال‬ ‫تأسيســـها‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫تم‬ ‫اإلصطناعـــي‬ ‫الـــذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫بعلـــم‬ ‫تعنى‬ ‫عربيـــة‬ ‫علميـــة‬ ‫هيئـــة‬ ‫المهتمين‬ ‫مـــن‬ ‫نخبة‬ ‫وضـــم‬ ‫الحســـين‬ ‫الملك‬ ‫مؤسســـة‬ / ‫التربـــوي‬ ‫للتميـــز‬ ‫اليوبيـــل‬ ‫مركـــز‬ ‫مـــن‬ ‫بتنظيـــم‬ 2011/9/29 ‫بتاريـــخ‬ ‫الهاشـــمية‬ ‫اختصاص‬ ‫وضمـــن‬ ‫الجمعيات‬ ‫ســـجل‬ ‫لدى‬ ‫مســـجلة‬ ،‫العربي‬ ‫الوطـــن‬ ‫أنحاء‬ ‫مختلـــف‬ ‫ومن‬ ‫الروبـــوت‬ ‫علـــوم‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫والمتخصصيـــن‬ ‫معهد‬ ‫قبـــل‬ ‫مـــن‬ ‫ومســـتضافة‬ ‫الهاشـــمية‬ ‫األردنيـــة‬ ‫المملكـــة‬ ‫ومقرهـــا‬ )2012031100012( ‫الوطنـــي‬ ‫الرقـــم‬ ‫وتحمـــل‬ ‫الثقافـــة‬ ‫وزارة‬ .‫المعظم‬ ‫الحسين‬ ‫بن‬ ‫حمزة‬ ‫األمير‬ ‫الملكي‬ ‫السمو‬ ‫صاحب‬ ‫من‬ ‫فخرية‬ ‫برئاسة‬ ‫الجمعية‬ ‫وتحظى‬ .‫الحسين‬ ‫الملك‬ ‫مؤسسة‬ - ‫اليوبيل‬ 3
4 :‫الرؤية‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫مميزة‬ ‫عربية‬ ‫صناعة‬ :‫الرسالة‬ ‫والتعليمية‬ ‫والبحثية‬ ‫العلمية‬ ‫المؤسســـات‬ ‫وتشـــجيع‬ ‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫بعلوم‬ ‫اإلهتمام‬ ‫وإثارة‬ ‫والمعرفة‬ ‫الوعي‬ ‫نشـــر‬ ‫والمســـابقات‬ ‫المؤتمرات‬ ‫وعقد‬ ‫والفنيـــة‬ ‫التدريبية‬ ‫الخدمـــات‬ ‫وتقديـــم‬ ‫العلم‬ ‫بهـــذا‬ ‫لإلهتمام‬ ‫العربي‬ ‫الوطـــن‬ ‫أنحـــاء‬ ‫مختلـــف‬ ‫فـــي‬ .‫المجال‬ ‫هـــذا‬ ‫في‬ ‫مميزة‬ ‫عربية‬ ‫صناعـــة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫أجـــل‬ ‫من‬ ‫العالقـــة‬ ‫ذات‬ ‫األنشـــطة‬ ‫وتنظيـــم‬ ‫والرسالة‬ ‫الرؤية‬
5 11..‫العربية‬ ‫المجتمعات‬ ‫في‬ ‫الروبوت‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫وعلوم‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬ 22..‫للروبوت‬ ‫ومختبرات‬ ‫وحاضنات‬ ‫وجمعيات‬ ‫نوادي‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫المؤسسات‬ ‫تشجيع‬ 33..‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫والفعاليات‬ ‫واألنشطة‬ ‫والمسابقات‬ ‫المؤتمرات‬ ‫وتنظيم‬ ‫عقد‬ 44..‫العلمية‬ ‫والبحوث‬ ‫الدراسات‬ ‫تبادل‬ ‫وتشجيع‬ ‫الجمعية‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫العلمية‬ ‫العالقات‬ ‫دعم‬ 55..‫واللقاءات‬ ‫الخبرات‬ ‫وتبادل‬ ‫التعاون‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫والعالمية‬ ‫العربية‬ ‫والهيئات‬ ‫بالمنظمات‬ ‫االتصال‬ 66..‫متخصصة‬ ‫ومؤتمرات‬ ‫علمية‬ ‫لقاءات‬ ‫وإقامة‬ ‫تدريبية‬ ‫ودورات‬ ‫دراسات‬ ‫تنظيم‬ 77..‫الدراسية‬ ‫المناهج‬ ‫ضمن‬ ‫الروبوت‬ ‫علوم‬ ‫وإدراج‬ ‫للروبوت‬ ‫مختبرات‬ ‫إنشاء‬ ‫تشجيع‬ 88..‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫اإلستشارات‬ ‫تقديم‬ 99.‫والذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫مجال‬ ‫فـــي‬ ‫المشـــترك‬ ‫واإلهتمام‬ ‫العالقة‬ ‫ذات‬ ‫العربيـــة‬ ‫المؤسســـات‬ ‫مـــع‬ ‫المهنـــي‬ ‫التعـــاون‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫الأهداف‬ ‫والنشاطات‬
6 :‫التالي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫متعددة‬ ‫مجاالت‬ ‫وفي‬ ‫وسائل‬ ‫بعدة‬ ‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫الجمعية‬ ‫تعمل‬ :‫العربي‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الصالت‬ ‫دعم‬ -‫أ‬ • ‫أبناء‬ ‫بيـــن‬ ‫الروابط‬ ‫وتقويـــة‬ ‫لدعـــم‬ ،‫عــــربية‬ ‫لقـــاءات‬ ‫تنظيم‬ ‫علـــى‬ ‫العمـــل‬ ‫والمهرجانـــات‬ ‫والمؤتمـــرات‬ ‫الملتقيـــات‬ ‫خـــال‬ ‫مـــن‬ ‫العربـــي‬ ‫المجتمـــع‬ .‫وغيرها‬ ‫الزيـــارات‬ ‫وتبـــادل‬ ‫الروبـــوت‬ ‫بعلم‬ ‫تعنـــى‬ ‫التـــي‬ ‫والمســـابقات‬ • .‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫التعليمي‬ ‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الخبرات‬ ‫تبادل‬ • ‫مجال‬ ‫فـــي‬ ‫للمهتمين‬ ‫متخصصـــة‬ ‫بيانـــات‬ ‫قاعـــدة‬ ‫إنشـــاء‬ ‫علـــى‬ ‫العمـــل‬ .‫العربية‬ ‫الـــدول‬ ‫فـــي‬ ‫الروبـــوت‬ ‫تحقيق‬ ‫وسائل‬ ‫الأهداف‬
7 ‫والتطوير‬ ‫التدريب‬ - ‫ب‬ • ‫المتخصصـــة‬ ‫التدريبيـــة‬ ‫والبرامـــج‬ ‫الـــدورات‬ ‫تنظيـــم‬ .‫العربيـــة‬ ‫الـــدول‬ ‫مـــن‬ ‫للراغبيـــن‬ • ‫المهتمين‬ ‫لتزويد‬ ‫العلمية‬ ‫والمطبوعـــات‬ ‫الكتب‬ ‫إعداد‬ ‫التجـــارب‬ ‫ونتائـــج‬ ‫بالمعلومـــات‬ ‫الروبـــوت‬ ‫حقـــل‬ ‫فـــي‬ .‫المســـتويات‬ ‫مختلف‬ ‫علـــى‬ ‫والبحوث‬ • ‫التدريـــب‬ ‫برامـــج‬ ‫ومســـاعدة‬ ‫دعـــم‬ ‫فـــي‬ ‫المســـاهمة‬ .‫وتفعيلهـــا‬ ‫األعضـــاء‬ ‫بهـــا‬ ‫يقـــوم‬ ‫التـــي‬ • ‫الروبـــوت‬ ‫فـــي‬ ‫العالميـــة‬ ‫التجـــارب‬ ‫علـــى‬ ‫االطـــاع‬ .‫المســـتجدات‬ ‫بآخـــر‬ ‫األعضـــاء‬ ‫وتزويـــد‬ • .‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التدريب‬ ‫آليات‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ :‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ -‫ج‬ • ‫البحوث‬ ‫وإعـــداد‬ ‫العلمية‬ ‫المؤتمرات‬ ‫بتنظيـــم‬ ‫القيـــام‬ .‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫والدراســـات‬ ‫العلمية‬ • ‫ومتابعتها‬ ‫الروبـــوت‬ ‫حقل‬ ‫في‬ ‫ميدانية‬ ‫تجـــارب‬ ‫تبنـــى‬ ‫بالمبدعيـــن‬ ‫للنهـــوض‬ ‫نتائجهـــا‬ ‫مـــن‬ ‫واإلســـتفادة‬ .‫ب‬‫لشبا‬‫ا‬ • ‫والجامعات‬ ‫والتقنية‬ ‫العلمية‬ ‫المنظمـــات‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫الجهات‬ ‫ومختلف‬ ‫العلمـــي‬ ‫البحث‬ ‫ومراكـــز‬ ‫والمعاهـــد‬ ‫والدولية‬ ‫اإلقليمية‬ ‫المســـتويات‬ ‫على‬ ‫العالقـــة‬ ‫ذات‬ .‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫البحوث‬ ‫وتمويل‬ ‫تنظيـــم‬ ‫فـــي‬
8 • ‫للبحـــوث‬ ‫العلميـــة‬ ‫الضوابـــط‬ ‫وضـــع‬ ‫فـــي‬ ‫التعـــاون‬ ‫وتنظيم‬ ‫المحلية‬ ‫المســـتويات‬ ‫على‬ ‫تقام‬ ‫التـــي‬ ‫والتجارب‬ ‫هـــذه‬ ‫تشـــجيع‬ ‫علـــى‬ ‫والعمـــل‬ ‫نتائجهـــا‬ ‫مـــن‬ ‫اإلســـتفادة‬ .‫والدراســـات‬ ‫البحـــوث‬ ‫والعيني‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ -‫د‬ • ‫في‬ ‫الفنية‬ ‫للخبـــرة‬ ‫العربيـــة‬ ‫البـــاد‬ ‫حاجات‬ ‫علـــى‬ ‫التعـــرف‬ ‫بتقديم‬ ‫واإلســـهام‬ ‫التطبيقات‬ ‫بمختلـــف‬ ‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ .‫المجال‬ ‫هـــذا‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫والمشـــورة‬ ‫العـــون‬ ‫اإلعالم‬ -‫هـ‬ • ‫مختلـــف‬ ‫فـــي‬ ‫واإلعـــام‬ ‫اإلتصـــال‬ ‫وســـائل‬ ‫إعـــداد‬ ‫والشـــرائح‬ )‫المرئية‬ ‫(األشـــرطة‬ ‫األفالم‬ ‫مثل‬ ‫المســـتويات‬ ‫وصفحات‬ ‫والدوريات‬ ‫والمجالت‬ ‫والنشـــرات‬ ‫والملصقات‬ .‫يب‬‫لو‬‫ا‬ • ‫اإلعالم‬ ‫وســـائل‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫الجمعية‬ ‫بأنشـــطة‬ ‫التعريف‬ .‫والدولية‬ ‫العربية‬
9 :‫الدولية‬ ‫العالقات‬ -‫و‬ • ‫التي‬ ‫الدولية‬ ‫الهيئـــات‬ ‫بأعمال‬ ‫المتعلقة‬ ‫الدراســـات‬ ‫إعداد‬ .‫األعضاء‬ ‫إلى‬ ‫نتائجهـــا‬ ‫وإرســـال‬ ‫االختصاص‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ • ‫وما‬ ‫األنشـــطة‬ ‫بشـــأن‬ ‫العربية‬ ‫واالتجاهات‬ ‫اآلراء‬ ‫تنســـيق‬ .‫وحدتها‬ ‫إلـــى‬ ً‫وصوال‬ ‫وموضوعات‬ ‫آراء‬ ‫مـــن‬ ‫تتضمنـــه‬ • ‫الدولية‬ ‫والهــــيئات‬ ‫بالمنظمـــات‬ ‫العالقـــة‬ ‫وتأكيـــد‬ ‫توثيـــق‬ ‫الخبرات‬ ‫وتبـــادل‬ ‫والنمو‬ ‫التقـــدم‬ ‫يحقـــق‬ ‫بمـــا‬ ‫واإلقليميـــة‬ . ‫معها‬ • ‫واإلقليمية‬ ‫الدولية‬ ‫والمؤتمـــرات‬ ‫البرامج‬ ‫فـــي‬ ‫المشـــاركة‬ .‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫والمســـابقات‬ :‫الروبوت‬ ‫مسابقات‬ -‫ز‬ • ‫المفتوحة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ ‫تنظيم‬ .‫للروبوت‬ ‫السنوية‬ • ‫للمشاركة‬ ‫للروبوت‬ ‫عربية‬ ‫فرق‬ ‫تشكيل‬ ‫على‬ ‫التشجيع‬ .‫والعالمية‬ ‫والمحلية‬ ‫العربية‬ ‫المسابقات‬ ‫في‬ • ‫والمؤسســـات‬ ‫والمراكز‬ ‫للنـــوادي‬ ‫الفنـــي‬ ‫الدعـــم‬ ‫تقديـــم‬ .‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫الراغبـــة‬ • ‫مســـابقات‬ ‫تنظيـــم‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫العربيـــة‬ ‫الجهـــود‬ ‫توحيـــد‬ .‫الخبـــرات‬ ‫وتبـــادل‬ ‫الروبـــوت‬
10 :‫وشروطها‬ ‫العضوية‬ ‫أنواع‬ -‫أ‬ :‫عامل‬ ‫عضوية‬ ‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫مهتمـــة‬ ‫هيئة‬ ‫أو‬ ‫مؤسســـة‬ ‫بأيـــة‬ ‫خاصـــة‬ :‫التالية‬ ‫الشـــروط‬ ‫فيهـــا‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ ‫علـــى‬ • .‫تواجدها‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫رسمي‬ ‫بشكل‬ ‫مسجلة‬ ‫مؤسسة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ • .‫السنوية‬ ‫العضوية‬ ‫رسوم‬ ‫تسديد‬ :‫منتسب‬ ‫عضوية‬ ‫على‬ ‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫اهتمام‬ ‫لهم‬ ‫الذيـــن‬ ‫باألفراد‬ ‫خاصـــة‬ :‫التالية‬ ‫الشـــروط‬ ‫فيها‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ • .‫سنة‬ )18( ‫عن‬ ‫العضو‬ ‫عمر‬ ‫يقل‬ ‫ال‬ ‫أن‬ • .‫الروبوت‬ ‫بعلوم‬ ‫اهتمام‬ ‫لديه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ • .‫السنوية‬ ‫العضوية‬ ‫رسوم‬ ‫تسديد‬ :‫فخرية‬ ‫عضوية‬ .‫اإلدارية‬ ‫الهيئة‬ ‫من‬ ‫بقرار‬ ‫واألفراد‬ ‫للمؤسسات‬ ‫تمنح‬ :‫العاملة‬ ‫العضوية‬ ‫قبول‬ ‫إجراءات‬ -‫ب‬ • ‫مســـتوفية‬ ‫العضوية‬ ‫طلبات‬ ‫للجمعية‬ ‫الســـر‬ ‫أمين‬ ‫يتلقى‬ ‫الهيئة‬ ‫علـــى‬ ‫ويعرضهـــا‬ ‫النظـــام‬ ‫بهـــذا‬ ‫المبينـــة‬ ‫للشـــروط‬ .‫فيها‬ ‫للبـــت‬ ‫له‬ ‫اجتماع‬ ‫أول‬ ‫فـــي‬ ‫اإلداريـــة‬ • ‫قبول‬ ‫تاريـــخ‬ ‫مـــن‬ ‫بالجمعية‬ ً‫عامـــا‬ ‫عضـــوا‬ ‫الجهـــة‬ ‫تصبـــح‬ ‫لمرة‬ ‫العضوية‬ ‫تســـجيل‬ ‫رســـم‬ ‫تســـدد‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫عضويتهـــا‬ .‫المقرر‬ ‫الســـنوي‬ ‫اإلشـــتراك‬ ‫تجديد‬ ‫ورســـم‬ ‫واحـــدة‬ ‫العضوية‬
11 :‫وإنهاؤها‬ ‫العضوية‬ ‫تجميد‬ -‫ج‬ • ‫األعضاء‬ ‫مـــن‬ ‫أي‬ ‫عضوية‬ ‫بتجميـــد‬ ‫الحـــق‬ ‫اإلداريـــة‬ ‫للهيئـــة‬ ‫لشـــروط‬ ‫مخالفتـــه‬ ‫ثبـــت‬ ‫إذا‬ ‫المنتســـبين‬ ‫أو‬ ‫العامليـــن‬ ‫زالت‬ ‫إذا‬ ‫العضويـــة‬ ‫تجميـــد‬ ‫بإنهـــاء‬ ‫الحـــق‬ ‫ولـــه‬ ‫العضويـــة‬ .‫به‬‫سبا‬‫أ‬ • ‫المنتســـبين‬ ‫أو‬ ‫العاملين‬ ‫األعضـــاء‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫عضويـــة‬ ‫إنهـــاء‬ .‫العامة‬ ‫الهيئـــة‬ ‫من‬ ‫وبقـــرار‬ ‫اإلدارية‬ ‫الهيئـــة‬ ‫من‬ ‫بتوصيـــة‬ :‫العضوية‬ ‫رسوم‬ -‫د‬ :‫يلي‬ ‫كما‬ ‫االنتساب‬ ‫رسم‬ ‫يحدد‬ 11.‫واإلشتراك‬ ‫التســـجيل‬ ‫رســـم‬ ‫دوالر‬ )300( :‫للمؤسســـات‬ ‫اإلشـــتراك‬ ‫تجديـــد‬ ‫رســـم‬ ‫دوالر‬ )200(‫و‬ ‫األولـــى‬ ‫للســـنة‬ .‫ي‬‫لسنو‬‫ا‬ 22..‫سنوي‬ ‫إشتراك‬ ‫رسم‬ ‫دوالر‬ )50( :‫لألفراد‬
12 ‫االسم‬‫البلد‬ ‫ياسين‬ ‫اسماعيل‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫مطاوع‬ ‫غازي‬ .‌‫أ‬‫لبنان‬ ‫االحمد‬ ‫داوود‬ .‌‫أ‬‫الكويت‬ ‫جروان‬ ‫نضال‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫القباني‬ ‫أيمن‬ .‫م‬‫مصر‬ ‫الرميش‬ ‫على‬ .‌‫أ‬‫السعودية‬ ‫العمري‬ ‫أحمد‬ .‌‫أ‬‫السعودية‬ ‫السويدي‬ ‫عيسى‬ .‌‫أ‬‫االمارات‬ ‫العساف‬ ‫انور‬ .‫د‬‫األردن‬ ‫االسم‬‫البلد‬ ‫االخرس‬ ‫موسى‬ .‫د‬‫األردن‬ ‫سليم‬ ‫اشرف‬ .‫د‬‫األردن‬ ‫صالح‬ ‫محمد‬ .‫د‬‫األردن‬ ‫الطباع‬ ‫محمد‬ .‌‫أ‬‫سورية‬ ‫العوضي‬ ‫مريم‬ .‌‫أ‬‫قطر‬ ‫يونس‬ ‫ابو‬ ‫ربى‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫الله‬ ‫عبد‬ ‫ايهاب‬ .‫د‬‫مصر‬ ‫عمرية‬ ‫مهند‬ .‫م‬‫فلسطين‬ ‫زعتري‬ ‫الوهاب‬ ‫عبد‬ .‫م‬‫الجزائر‬ ‫االسم‬‫البلد‬ ‫أمين‬ ‫حسن‬ .‌‫أ‬‫البحرين‬ ‫شكرالله‬ ‫عيسى‬ .‌‫أ‬‫البحرين‬ ‫سالمة‬ ‫محمد‬ .‫م‬‫األردن‬ ‫الحمود‬ ‫داليا‬ .‌‫أ‬‫مصر‬ ‫محمود‬ ‫روان‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫الساكت‬ ‫محمود‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫االسمر‬ ‫اسامة‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫السرطاوي‬ ‫عزيز‬ .‫أ‬‫األردن‬ ‫الهيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫التأسيسية‬
13 ‫االسم‬‫الصفة‬‫المؤسسة‬‫البلد‬ ‫ياسين‬ ‫إسماعيل‬‫الجمعية‬ ‫رئيس‬‫التربوي‬ ‫للتميز‬ ‫اليوبيل‬ ‫مركز‬‫األردن‬ ‫العمري‬ ‫أحمد‬‫الرئيس‬ ‫نائب‬ ‫الوطنية‬ ‫المواهب‬ ‫شركة‬ ‫والتدريب‬ ‫للتعليم‬ ‫السعودية‬ ‫جروان‬ ‫نضال‬‫السر‬ ‫أمين‬‫للروبوت‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫األردن‬ ‫السرطاوي‬ ‫عزيز‬‫الصندوق‬ ‫أمين‬‫اليوبيل‬ ‫مدرسة‬‫األردن‬ ‫حمد‬ ‫ماجد‬‫عضو‬‫الالمعون‬ ‫المهندسون‬‫األردن‬ ‫عمرية‬ ‫مهند‬‫عضو‬ ‫للتميز‬ ‫فكر‬ ‫مؤسسة‬ ‫التربوي‬ ‫واإلبداع‬ ‫فلسطين‬ ‫مطاوع‬ ‫غازي‬‫عضو‬‫الثانوية‬ ‫األرز‬ ‫مدرسة‬‫لبنان‬ ‫الطباع‬ ‫محمد‬‫عضو‬ ‫لتنمية‬ ‫فكرة‬ ‫مؤسسة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫سوريا‬ ‫االسم‬‫الصفة‬‫المؤسسة‬‫البلد‬ ‫أحمد‬ ‫المجيد‬ ‫عبد‬ ‫الهاشمي‬ ‫عضو‬‫الصديق‬ ‫أبوبكر‬ ‫مدرسة‬‫قطر‬ ‫الكندري‬ ‫سالم‬‫عضو‬ ‫الملست‬ ‫مكتب‬ ‫اإلقليمي‬ ‫الكويت‬ ‫السويدي‬ ‫عيسى‬‫عضو‬‫العلمي‬ ‫اإلمارات‬ ‫نادي‬‫االمارات‬ ‫االصفياء‬ ‫تاج‬ ‫محمد‬‫عضو‬‫الخرطوم‬ ‫جامعة‬‫السودان‬ ‫الصبان‬ ‫محمد‬‫عضو‬‫الموهوبين‬ ‫أكاديمية‬‫اليمن‬ ‫القباني‬ ‫أيمن‬‫عضو‬ ‫للحلول‬ ‫الذكية‬ ‫الشركة‬ ‫والتدريب‬ ‫المتكاملة‬ ‫مصر‬ ‫الشقصي‬ ‫خالد‬‫عضو‬ ‫مانية‬ ُ‫الع‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬ ‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬ ‫سلطنة‬ ‫مان‬ ُ‫ع‬ ‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫للجمعية‬ ‫اإلدارية‬ ‫الهيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫الهيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫االدارية‬
14 ‫علمية‬ ‫تظاهـــرة‬ ‫هـــي‬ ‫للروبـــوت‬ ‫المفتوحـــة‬ ‫العربيـــة‬ ‫البطولـــة‬ ‫الروبوت‬ ‫وبرمجة‬ ‫وبناء‬ ‫تصميـــم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫إبداعية‬ ‫تكنولوجيـــة‬ ‫الـــدول‬ ‫مختلـــف‬ ‫مـــن‬ ‫طلبـــة‬ ‫البطولـــة‬ ‫هـــذه‬ ‫فـــي‬ ‫ويشـــارك‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫ســـنة‬ ‫كل‬ ‫وتجرى‬ ‫تحديـــات‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫وتقـــام‬ ‫العربيـــة‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫البطـــوالت‬ ‫واكبر‬ ‫اهم‬ ‫وهي‬ ‫العربية‬ ‫الـــدول‬ ‫من‬ ‫والمعرفة‬ ‫العلـــم‬ ‫يلتقـــي‬ ‫حيث‬ ،‫العربـــي‬ ‫الوطـــن‬ ‫في‬ ‫تعقـــد‬ .‫والتشـــويق‬ ‫المتعة‬ ‫مـــن‬ ‫جو‬ ‫فـــي‬ ‫والتكنولوجيـــا‬ :‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ ‫أهداف‬ 11..‫والمعرفة‬ ‫م‬ ّ‫التعل‬ ‫لميادين‬ ‫الطالب‬ ‫إهتمامات‬ ‫صياغة‬ ‫إعادة‬ 22.‫العلـــوم‬ ‫فـــي‬ ‫المهتـــم‬ ‫العربـــي‬ ‫الشـــباب‬ ‫مســـاعدة‬ ‫وقدراتـــه‬ ‫طاقاتـــه‬ ‫إبـــراز‬ ‫فـــي‬ ‫والتكنولوجيـــا‬ .‫الروبوتات‬ ‫وبرمجـــة‬ ‫تصاميـــم‬ ‫خـــال‬ ‫من‬ ‫وعرضهـــا‬ 33.‫مهمة‬ ‫شريحة‬ ‫إهتمام‬ ‫تشبع‬ ‫التي‬ ‫التنافســـية‬ ‫البيئة‬ ‫توفير‬ .‫والموهوبات‬ ‫والموهوبين‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫أبناء‬ ‫من‬ 44..‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الناشئة‬ ‫اإلبداع‬ ‫روح‬ ‫تنمية‬ 55.‫لعلوم‬ ‫والتطبيقيـــة‬ ‫العملية‬ ‫الخبـــرة‬ ‫المشـــاركين‬ ‫إكســـاب‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫والبرمجة‬ ‫واإللكترونيات‬ ‫الهندســـة‬ 66.‫م‬ ّ‫التعل‬ ‫علـــى‬ ‫هـــم‬ ّ‫حث‬ ‫طريق‬ ‫عـــن‬ ‫الطلبـــة‬ ‫مواهـــب‬ ‫تطويـــر‬ .‫الشـــريف‬ ‫التنافس‬ ‫عبـــر‬ ‫الذاتـــي‬ ‫والتطويـــر‬ 77.‫للروبوت‬ ‫العربيـــة‬ ‫للجمعيـــة‬ ‫مالـــي‬ ‫عائـــد‬ ‫علـــى‬ ‫الحصـــول‬ .‫المختلفة‬ ‫نشـــاطاتها‬ ‫لتنفيـــذ‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ ‫للروبوت‬ ‫المفتوحة‬
15 88..‫للروبوت‬ ‫العالمية‬ ‫البطوالت‬ ‫في‬ ‫للعرب‬ ‫المشرف‬ ‫التمثيل‬ 99..‫الواحد‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫روح‬ ‫و‬ ‫التعاون‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ 1010‫فـــي‬ ‫للطـــاب‬ ‫الذاتـــي‬ ‫التعليـــم‬ ‫نشـــر‬ ‫فـــي‬ ‫المســـاهمة‬ .‫العربـــي‬ ‫الوطـــن‬ 1111.‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الروبوت‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬ 1212‫وتكوين‬ ‫العربية‬ ‫الـــدول‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫بين‬ ‫التعـــرف‬ .‫المنافســـات‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫طيبة‬ ‫عالقـــات‬ 1313.‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫الجديد‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ 1414.‫المستضيفة‬ ‫الدولة‬ ‫داخل‬ ‫العلمية‬ ‫الحركة‬ ‫تنشيط‬ 1515‫بطـــوالت‬ ‫وإدارة‬ ‫تنظيـــم‬ ‫علـــى‬ ‫جديـــدة‬ ‫كـــوادر‬ ‫تدريـــب‬ .‫العربـــي‬ ‫العالـــم‬ ‫فـــي‬ ‫الروبـــوت‬ :‫تنظيمها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫البطوالت‬ 11..‫الكويت‬ / )2006( ‫األولى‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 22..‫األردن‬ / )2009( ‫الثانية‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 33..‫األردن‬ / )2010( ‫الثالثة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 44..‫األردن‬ / )2011( ‫الرابعة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 55..‫لبنان‬ / )2012( ‫الخامسة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 66..‫مصر‬ / )2013( ‫السادسة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 77..‫قطر‬ / )2014( ‫السابعة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 88..‫األردن‬ / )2015( ‫الثامنة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬
16 ‫مؤتمر‬ ‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫لعلوم‬ ‫العربـــي‬ ‫المؤتمـــر‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫علـــوم‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫متخصـــص‬ ‫عربـــي‬ ‫علمـــي‬ ،‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫تنظيمه‬ ‫على‬ ‫تشـــرف‬ ،‫اإلصطناعي‬ ‫عربية‬ ‫علميـــة‬ ‫مؤسســـات‬ ‫مـــع‬ ‫بالتعـــاون‬ ً‫ســـنويا‬ ‫عقـــده‬ ‫ويتـــم‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫بموضوع‬ ‫عالقـــة‬ ‫ذات‬ ‫مختلفـــة‬ :‫إلى‬ ‫المؤتمر‬ ‫يهدف‬ 11.،‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫بعلم‬ ‫المعرفي‬ ‫الوعي‬ ‫نشـــر‬ .‫والتكنولوجي‬ ‫العلمي‬ ‫التقدم‬ ‫في‬ ‫ودوره‬ 22.‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫والعالميـــة‬ ‫العربيـــة‬ ‫الخبـــرات‬ ‫تبـــادل‬ .‫منه‬ ‫اإلســـتفادة‬ ‫وكيفيـــة‬ 33.‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫الناجحـــة‬ ‫العالميـــة‬ ‫التجـــارب‬ ‫علـــى‬ ‫اإلطـــاع‬ .‫العمليـــة‬ ‫الحيـــاة‬ ‫فـــي‬ ‫وإســـتخداماته‬ ‫الروبـــوت‬ 44.‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫المهتميـــن‬ ‫بيـــن‬ ‫عالقـــات‬ ‫شـــبكة‬ ‫تكويـــن‬ .‫العربـــي‬ ‫الوطـــن‬ ‫فـــي‬ ‫الروبـــوت‬ 55.‫العربية‬ ‫المؤسســـات‬ ‫بين‬ ‫المشـــترك‬ ‫التعاون‬ ‫ســـبل‬ ‫بحث‬ .‫الخبرات‬ ‫تبـــادل‬ ‫من‬ ‫واإلســـتفادة‬ ‫العالقة‬ ‫ذات‬ 66.‫الروبوت‬ ‫صناعة‬ ‫تطويـــر‬ ‫شـــأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫اآلليات‬ ‫دراســـة‬ .‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫فـــي‬ ‫مكونـــة‬ ‫وإستشـــارية‬ ‫علميـــة‬ ‫لجنـــة‬ ‫المؤتمـــر‬ ‫علـــى‬ ‫ويشـــرف‬ ‫لجنة‬ ‫الى‬ ‫باالضافـــة‬ ‫األبحاث‬ ‫ومراكـــز‬ ‫الجامعـــات‬ ‫أســـاتذة‬ ‫من‬ .ً‫ســـنويا‬ ‫المؤتمر‬ ‫إدارة‬ ‫علـــى‬ ‫تشـــرف‬ ‫تنظيميـــة‬ ‫العربي‬ ‫المؤتمر‬ ‫للروبوت‬
17 :‫تنظيمها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المؤتمرات‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ 11 .:‫الروبوت‬ ‫لعلوم‬ ‫االول‬ ‫العربي‬ ‫المؤتمر‬ ‫صاحب‬ ‫رعايـــة‬ ‫تحت‬ ‫الهاشـــمية‬ ‫ـــة‬ ّ‫األردني‬ ‫المملكـــة‬ ‫فـــي‬ ‫عقـــد‬ ‫بتاريخ‬ ‫المعظـــم‬ ‫الحســـين‬ ‫بـــن‬ ‫حمزة‬ ‫االميـــر‬ ‫الملكـــي‬ ‫الســـمو‬ ،‫دولة‬ )13( ‫مـــن‬ ‫مشـــارك‬ )91( ‫وبمشـــاركة‬ 2012/10/16-14 ‫اهمهـــا‬ ‫ومـــن‬ ‫عـــدة‬ ‫فعاليـــات‬ ‫علـــى‬ ‫المؤتمـــر‬ ‫إشـــتمل‬ ‫وقـــد‬ ‫الروبوت‬ ‫علوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫متخصصـــة‬ ‫عمل‬ ‫واوراق‬ ‫محاضـــرات‬ .‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫تدريبيـــة‬ ‫ورش‬ ‫على‬ ‫تتضمن‬ ‫كمـــا‬ 22 .:‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫لعلوم‬ ‫الثاني‬ ‫العربي‬ ‫المؤتمر‬ ‫صاحب‬ ‫رعايـــة‬ ‫تحت‬ ‫الهاشـــمية‬ ‫ـــة‬ ّ‫األردني‬ ‫المملكـــة‬ ‫فـــي‬ ‫عقـــد‬ ‫بتاريخ‬ ‫المعظـــم‬ ‫الحســـين‬ ‫بـــن‬ ‫حمزة‬ ‫االميـــر‬ ‫الملكـــي‬ ‫الســـمو‬ ،‫دولة‬ )17( ‫مـــن‬ ‫مشـــارك‬ )134( ‫وبمشـــاركة‬ 2013/12/16-14 ‫تدريبية‬ ‫ورش‬ )6( ‫و‬ ‫عمـــل‬ ‫ورقة‬ )28( ‫على‬ ‫المؤتمـــر‬ ‫وتتضمـــن‬ ،‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫متخصصـــة‬ 33 .:‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫لعلوم‬ ‫الثالث‬ ‫العربي‬ ‫المؤتمر‬ ‫اإلســـكندرية‬ ‫مدينة‬ ‫فـــي‬ ‫العربيـــة‬ ‫مصـــر‬ ‫جمهورية‬ ‫فـــي‬ ‫عقـــد‬ ‫اإلســـكندرية‬ ‫مكتبـــة‬ ‫مـــع‬ ‫بالتعـــاون‬ 2014/10/30-28 ‫بتاريـــخ‬ ‫مشـــارك‬ )115( ‫وبمشـــاركة‬ ‫مصر‬ – ‫فيوتشـــر‬ ‫تكنو‬ ‫ومؤسســـة‬ ‫عمل‬ ‫ورقة‬ )23( ‫على‬ ‫المؤتمر‬ ‫وتتضمن‬ ،‫عربية‬ ‫دولـــة‬ )15( ‫من‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫تدريبيـــة‬ ‫ورش‬ )4 (‫و‬
18 :‫عقدت‬ ‫التي‬ ‫المؤتمرات‬ ‫في‬ ‫الرئيسيون‬ ‫المتحدثون‬ ‫أبرز‬ 11 .‫علم‬ ‫في‬ ‫وباحـــث‬ ‫عالم‬ - ‫الخطيـــب‬ ‫أســـامة‬ ‫البروفيســـور‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫اآللـــي‬ ‫اإلنســـان‬ 22 .‫العلمي‬ ‫للبحـــث‬ ‫مســـاعد‬ ‫أســـتاذ‬ – ‫دانهاي‬ ‫إيثان‬ ‫الدكتـــور‬ .‫امريكا‬ tufts university ‫فـــي‬ 33 .‫التصميـــم‬ ‫قســـم‬ ‫رئيـــس‬ – ‫الزويـــري‬ ‫يحيـــى‬ ‫الدكتـــور‬ ‫للتصميم‬ ‫الثانـــي‬ ‫ـــه‬ ّ‫عبدالل‬ ‫الملـــك‬ ‫مركـــز‬ ‫فـــي‬ ‫والتطويـــر‬ .‫والتطويـــر‬ 44 .‫العلوم‬ ‫وحـــدة‬ ‫رئيـــس‬ – ‫العســـاف‬ ‫أنـــور‬ ‫الدكتـــور‬ ‫للتصميم‬ ‫الثانـــي‬ ‫ـــه‬ ّ‫عبدالل‬ ‫الملـــك‬ ‫مركز‬ ‫فـــي‬ ‫التطبيقيـــة‬ .‫والتطوير‬ 55 .‫في‬ DOMO BOT ‫مؤسســـة‬ ‫مدير‬ – ‫كي‬ ‫دامين‬ ‫الدكتـــور‬ .‫استراليا‬ 66 .‫اإلبداعية‬ ‫للمشـــاريع‬ ‫التميز‬ ‫مركز‬ - ‫األصفر‬ ‫خالـــد‬ ‫الدكتور‬ .‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫جامعـــة‬ -
19 :‫قدت‬ ُ‫ع‬ ‫التي‬ ‫المؤتمرات‬ ‫توصيات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫وكان‬ • ‫قبـــل‬ ‫مـــن‬ ‫والوعـــي‬ ‫واإلهتمـــام‬ ‫التركيـــز‬ ‫زيـــادة‬ ‫ضـــرورة‬ ‫والـــوزارات‬ ‫والجامعيـــة‬ ‫والعلميـــة‬ ‫البحثيـــة‬ ‫المؤسســـات‬ ‫الروبوت‬ ‫علـــم‬ ‫على‬ ‫العربـــي‬ ‫الوطن‬ ‫انحـــاء‬ ‫مختلـــف‬ ‫فـــي‬ ‫اولوياتها‬ ‫قائمـــة‬ ‫علـــى‬ ‫ووضعـــه‬ ،‫اإلصطناعـــي‬ ‫والـــذكاء‬ .‫األفضـــل‬ ‫بالشـــكل‬ ‫بـــه‬ ‫واالســـتثمار‬ • ‫تأســـيس‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫المعنيـــة‬ ‫الجهـــات‬ ‫مـــع‬ ‫التواصـــل‬ ‫فـــي‬ ‫الروبـــوت‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫متقدمـــة‬ ‫بحـــث‬ ‫مختبـــرات‬ ‫فـــي‬ ‫مشـــابه‬ ‫مختبـــرات‬ ‫مـــع‬ ‫وربطهـــا‬ ‫العربيـــة‬ ‫الـــدول‬ ‫لتوفيـــر‬ ً‫ـــا‬ ّ‫عالمي‬ ‫المجـــال‬ ‫هـــذا‬ ‫فـــي‬ ‫المتقدمـــة‬ ‫الـــدول‬ ‫وإجراء‬ ‫لإلســـتفادة‬ ‫والطلبة‬ ‫والمهتميـــن‬ ‫للباحثين‬ ‫فرصـــة‬ .‫المجال‬ ‫هـــذا‬ ‫فـــي‬ ‫والبحـــوث‬ ‫الدراســـات‬ • ‫في‬  ‫العالي‬ ‫والتعليم‬ ‫والتعليـــم‬ ‫التربية‬ ‫وزارات‬  ‫مخاطبـــة‬ ‫إيجاد‬ ‫إمكانيـــة‬ ‫وبحث‬ ‫معهـــم‬ ‫والتواصل‬ ‫العربيـــة‬ ‫البلـــدان‬ ‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫مادة‬ ‫لتعليم‬ ‫مناهج‬ ‫وتوفير‬ ‫تكـــون‬ ،‫والجامعيـــة‬  ‫المدرســـية‬ ‫الدراســـية‬ ‫المراحـــل‬ ‫فـــي‬ ‫العالم‬ ‫اليه‬ ‫توصـــل‬ ‫لما‬ ‫مواكبة‬ ‫علمية‬ ‫أســـس‬ ‫على‬ ‫مبينـــة‬ ‫والمشـــاريع‬ ‫العلمي‬ ‫البحـــث‬ ‫المجال،وتشـــجيع‬ ‫هـــذا‬ ‫في‬    .‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫بالروبوت‬ ‫المتعلقة‬ • ‫فتـــح‬ ‫إمكانيـــة‬ ‫وبحـــث‬ ‫العربيـــة‬ ‫الجامعـــات‬ ‫مـــع‬ ‫التواصـــل‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫بمجـــال‬ ‫تعنـــى‬ ‫جامعيـــة‬ ‫تخصصـــات‬
20 ‫مســـتوى‬ ‫علـــى‬ ‫العربيـــة‬ ‫الجامعـــات‬ ‫فـــي‬ ‫اإلصطناعـــي‬ .‫والدكتـــوراه‬  ‫الماجســـتير‬ ‫دراســـات‬ • ‫وتنظيم‬ ‫المجـــال‬ ‫هـــذا‬ ‫فـــي‬ ‫العربيـــة‬ ‫المبـــادرات‬ ‫تشـــجيع‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫عربيـــة‬ ‫عمـــل‬ ‫وورش‬ ‫ومســـابقات‬ ‫مؤتمـــرات‬ ‫نـــوادي‬ ‫فتـــح‬ ‫وتشـــجيع‬ ‫اإلصطناعـــي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫بموضـــوع‬ ‫تعنى‬ ‫علميـــة‬ .‫للطلبـــة‬ ‫التدريبيـــة‬ ‫الخدمـــات‬ ‫وتقـــدم‬ • ‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫وإطالق‬ ‫تأســـيس‬ ‫مبادرة‬ ‫تثمين‬ ‫مميزة‬ ‫عربية‬ ‫وحاضنـــة‬ ‫مبادرة‬ ‫كأول‬ ‫المشـــاركين‬ ‫قبل‬ ‫مـــن‬ ‫العربية‬ ‫المؤسســـات‬ ‫و‬ ‫الوزارات‬ ‫وحث‬  ،‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫فـــي‬ ‫وتســـهيل‬ ‫المبادرة‬ ‫هـــذه‬ ‫لدعـــم‬ ‫والمنظمـــات‬ ‫والشـــركات‬ ‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫فـــي‬ ‫رائدة‬ ‫عربية‬ ‫كمؤسســـة‬ ‫عملها‬ ‫مهمة‬ ‫وتقديم‬ ً‫ومعنويـــا‬ ً‫ماديـــا‬ ‫ودعمهـــا‬ ‫اإلصطناعـــي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫علـــوم‬ ‫بمســـتوى‬ ‫االرتقـــاء‬ ‫اجـــل‬ ‫مـــن‬ ‫لهـــا‬ ‫التســـهيالت‬ .‫االفضل‬ ‫الـــى‬ ‫العربي‬ ‫الوطـــن‬ ‫في‬ ‫الروبـــوت‬ ‫وصناعـــة‬ • ‫العربـــي‬ ‫المؤتمـــر‬  ‫وتنظيـــم‬ ‫عقـــد‬ ‫يتـــم‬ ‫ان‬ ‫علـــى‬ ‫التأكيـــد‬ ‫نتائـــج‬ ‫مـــن‬ ‫حققـــه‬ ‫لمـــا‬ ‫وذلـــك‬  ‫ســـنة‬ ‫كل‬ ‫مـــرة‬ ‫للروبـــوت‬ ‫علـــوم‬ ‫تطويـــر‬ ‫علـــى‬ ‫ـــه‬ ّ‫الل‬ ‫شـــاء‬ ‫إن‬ ‫ســـتنعكس‬ ‫ايجابيـــة‬ .‫العربـــي‬ ‫الوطـــن‬ ‫فـــي‬ ‫الروبـــوت‬ • ‫المفتوحـــة‬ ‫العربيـــة‬ ‫البطولـــة‬ ‫تنظيـــم‬ ‫فـــي‬ ‫اإلســـتمرار‬
21 ‫علـــى‬ ‫المختلفـــة‬ ‫المؤسســـات‬ ‫وحـــث‬ ،ً‫ســـنويا‬ ‫للروبـــوت‬ ‫طلبـــة‬ ‫لتشـــمل‬ ‫وتطويرهـــا‬ ،‫ودعمهـــا‬ ‫بهـــا‬ ‫اإلهتمـــام‬ .‫الجامعـــات‬ • ‫زيـــادة‬ ‫الـــى‬ ‫العالقـــة‬ ‫ذات‬ ‫العربيـــة‬ ‫المؤسســـات‬ ‫دعـــوة‬ ‫ومراكـــز‬ ‫ـــات‬ ّ‫أكاديمي‬ ‫وإنشـــاء‬ ‫العلـــم‬ ‫بهـــذا‬ ‫االهتمـــام‬ ‫المتقدمـــة‬ ‫الروبـــوت‬ ‫بحـــوث‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫متخصصـــة‬ ‫البيئـــة‬ ‫توفـــر‬ ‫بحيـــث‬ ‫عربيـــة‬ ‫دول‬ ‫عـــدة‬ ‫فيهـــا‬ ‫تشـــارك‬ ‫البحوث‬ ‫بإجراء‬ ‫والراغبيـــن‬ ‫والمهتمين‬ ‫للباحثيـــن‬ ‫المناســـبة‬ .‫المجـــال‬ ‫هـــذا‬ ‫فـــي‬ ‫والمشـــاريع‬ ‫والدراســـات‬ • ‫المناهـــج‬ ‫الـــى‬ ‫الروبـــوت‬ ‫علـــم‬ ‫إلدخـــال‬ ‫الســـعي‬ ‫ضـــرورة‬ ‫لتعميـــم‬ ‫والتعليـــم‬ ‫التربيـــة‬ ‫وزارات‬ ‫ومخاطبـــة‬ ‫الدراســـية‬ ‫مختلف‬ ‫فـــي‬ ‫للطلبة‬ ‫وتقديمـــه‬ ‫العلم‬ ‫هـــذا‬ ‫مـــن‬ ‫الفائـــدة‬ ‫«العلـــوم‬ ‫مـــواد‬ ‫علـــى‬ ‫التركيـــز‬ ‫مـــع‬ ‫الدراســـية‬ ‫المراحـــل‬ .»STEM ‫والرياضيـــات‬ ‫والهندســـة‬ ‫والتكنولوجيـــا‬ • ‫تعليمي‬ ‫بمنتـــج‬ ‫التفكير‬ ‫الـــى‬ ‫والشـــركات‬ ‫الباحثين‬ ‫دعـــوة‬ ‫إســـتخدامها‬ ‫يمكـــن‬ ) ‫تعليميـــة‬ ‫روبـــوت‬ ‫حقيبـــة‬ ( ‫عربـــي‬ ‫الروبوتات‬ ‫تقنيـــة‬ ‫علـــى‬ ‫ة‬ ّ‫مبني‬ ‫تكـــون‬ ‫الطلبة‬ ‫تعليـــم‬ ‫فـــي‬ ‫منه‬ ‫يســـتفيد‬ ‫بحيـــث‬ ‫معقـــول‬ ‫وبســـعر‬ ً‫يدويـــا‬ ‫المصنعـــة‬ .‫والجامعات‬ ‫المـــدارس‬ ‫طلبـــة‬
الجمعية العربية للروبوت
.................................................................................................... :)‫المؤسسة‬ ‫(اسم‬ ‫مؤسسات‬ ‫عضوية‬ ‫أفراد‬ ‫عضوية‬ :‫العضوية‬ ‫نوع‬ ......................................................................................................................................................................................... :)ً‫(رباعيا‬ ‫المؤسسة‬ ‫ممثل‬ ‫أو‬ ‫العضو‬ ‫اسم‬ ...................................................... :‫التخصص‬ ........................................... :‫الحالية‬ ‫الوظيفة‬ ............................................................................................ :‫الجنسية‬ ........................................................... :‫المدينة‬ ................................................................ :‫الدولة‬ .............................................................................. :‫الحالي‬ ‫العنوان‬ ................................................................................ ����������������������������������� :‫البريد‬ ‫صندوق‬ ‫رقم‬ ................................................................................... :‫البريدي‬ ‫الرمز‬ ........................................................ :)‫(الجوال‬ ‫الخلوي‬ ‫الهاتف‬ ............................................................... :‫فاكس‬ .................................................. :‫العمل‬ ‫هاتف‬ .............................................................................................................. :‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ......................................................................... :‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫بنكية‬ ‫حوالة‬ ‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫باسم‬ ‫شيك‬ ‫الصندوق‬ ‫أمين‬ ‫لدى‬ ً‫نقدا‬ :‫الرسوم‬ ‫دفع‬ ‫طريقة‬ ‫نظامه‬ ‫من‬ )‫(الخامســـة‬ ‫للمادة‬ ً‫وفقـــا‬ ‫وذلك‬ ،‫للروبـــوت‬ ‫العربية‬ ‫الجمعيـــة‬ ‫عضوية‬ ‫إلـــى‬ ‫االنتســـاب‬ ‫بطلب‬ ‫أدناه‬ ‫الموقـــع‬ ‫أنـــا‬ ‫أتقـــدم‬ :‫الجمعية‬ ‫فـــي‬ ‫عضويتي‬ ‫قبول‬ ً‫راجيـــا‬ .‫النظام‬ ‫هـــذا‬ ‫بأحكام‬ ‫بالتقيد‬ ‫وأتعهـــد‬ ‫والتعليمـــات‬ ،‫األساســـي‬ ................................ )‫المؤسسات‬ ‫عضوية‬ ‫حال‬ ‫في‬ ( ‫المؤسسة‬ ‫ختم‬ ............................... :‫االنتساب‬ ‫طالب‬ ‫توقيع‬ ................................................................. ‫االدارية‬ ‫الهيئة‬ ‫(قرار‬ ................................... / / :‫التاريخ‬ ‫انتساب‬ ‫نموذج‬
• :‫مالحظة‬ :‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫حساب‬ ‫إلى‬ ‫المبلغ‬ ‫تحويل‬ ‫يرجى‬ ‫بنكية‬ ‫حوالة‬ ‫بواسطة‬ ‫الرسوم‬ ‫بتسديد‬ ‫الرغبة‬ ‫حال‬ ‫في‬ )0146-156322-0-510( ‫رقم‬ ‫الدوالر‬ ‫حساب‬ ‫أو‬ )0146-156322-0-500(:‫أردني‬ ‫دينار‬ - )ISBN: JO 50 ARAB 146000000014 6156 3225 10) (SWIFT Code: arabjoax100( ‫نصير‬ ‫أبو‬ ‫فرع‬ ‫العربي‬ ‫البنك‬ - .)ً‫سنويا‬ ‫دوالر‬ )200(‫و‬ ‫األولى‬ ‫للسنة‬ ‫للمؤسسات‬ ‫دوالر‬ )300( ،‫لألفراد‬ ‫دوالر‬ )50( :‫االنتساب‬ ‫(رسوم‬ ara@jcee.edu.jo ‫االلكتروني‬ ‫بالبريد‬ ‫أو‬ )+962 6 523 8337( ‫رقم‬ ‫فاكس‬ ‫السر‬ ‫أمين‬ ‫إلى‬ ‫األصول‬ ‫حسب‬ ً‫معبئا‬ ‫الطلب‬ ‫(يرسل‬

More Related Content

الجمعية العربية للروبوت

  • 3. ‫األردنية‬ ‫بالمملكـــة‬ ‫عقد‬ ‫الـــذي‬ ‫اللقاء‬ ‫خـــال‬ ‫تأسيســـها‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫تم‬ ‫اإلصطناعـــي‬ ‫الـــذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫بعلـــم‬ ‫تعنى‬ ‫عربيـــة‬ ‫علميـــة‬ ‫هيئـــة‬ ‫المهتمين‬ ‫مـــن‬ ‫نخبة‬ ‫وضـــم‬ ‫الحســـين‬ ‫الملك‬ ‫مؤسســـة‬ / ‫التربـــوي‬ ‫للتميـــز‬ ‫اليوبيـــل‬ ‫مركـــز‬ ‫مـــن‬ ‫بتنظيـــم‬ 2011/9/29 ‫بتاريـــخ‬ ‫الهاشـــمية‬ ‫اختصاص‬ ‫وضمـــن‬ ‫الجمعيات‬ ‫ســـجل‬ ‫لدى‬ ‫مســـجلة‬ ،‫العربي‬ ‫الوطـــن‬ ‫أنحاء‬ ‫مختلـــف‬ ‫ومن‬ ‫الروبـــوت‬ ‫علـــوم‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫والمتخصصيـــن‬ ‫معهد‬ ‫قبـــل‬ ‫مـــن‬ ‫ومســـتضافة‬ ‫الهاشـــمية‬ ‫األردنيـــة‬ ‫المملكـــة‬ ‫ومقرهـــا‬ )2012031100012( ‫الوطنـــي‬ ‫الرقـــم‬ ‫وتحمـــل‬ ‫الثقافـــة‬ ‫وزارة‬ .‫المعظم‬ ‫الحسين‬ ‫بن‬ ‫حمزة‬ ‫األمير‬ ‫الملكي‬ ‫السمو‬ ‫صاحب‬ ‫من‬ ‫فخرية‬ ‫برئاسة‬ ‫الجمعية‬ ‫وتحظى‬ .‫الحسين‬ ‫الملك‬ ‫مؤسسة‬ - ‫اليوبيل‬ 3
  • 4. 4 :‫الرؤية‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫مميزة‬ ‫عربية‬ ‫صناعة‬ :‫الرسالة‬ ‫والتعليمية‬ ‫والبحثية‬ ‫العلمية‬ ‫المؤسســـات‬ ‫وتشـــجيع‬ ‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫بعلوم‬ ‫اإلهتمام‬ ‫وإثارة‬ ‫والمعرفة‬ ‫الوعي‬ ‫نشـــر‬ ‫والمســـابقات‬ ‫المؤتمرات‬ ‫وعقد‬ ‫والفنيـــة‬ ‫التدريبية‬ ‫الخدمـــات‬ ‫وتقديـــم‬ ‫العلم‬ ‫بهـــذا‬ ‫لإلهتمام‬ ‫العربي‬ ‫الوطـــن‬ ‫أنحـــاء‬ ‫مختلـــف‬ ‫فـــي‬ .‫المجال‬ ‫هـــذا‬ ‫في‬ ‫مميزة‬ ‫عربية‬ ‫صناعـــة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫أجـــل‬ ‫من‬ ‫العالقـــة‬ ‫ذات‬ ‫األنشـــطة‬ ‫وتنظيـــم‬ ‫والرسالة‬ ‫الرؤية‬
  • 5. 5 11..‫العربية‬ ‫المجتمعات‬ ‫في‬ ‫الروبوت‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫وعلوم‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬ 22..‫للروبوت‬ ‫ومختبرات‬ ‫وحاضنات‬ ‫وجمعيات‬ ‫نوادي‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫المؤسسات‬ ‫تشجيع‬ 33..‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫والفعاليات‬ ‫واألنشطة‬ ‫والمسابقات‬ ‫المؤتمرات‬ ‫وتنظيم‬ ‫عقد‬ 44..‫العلمية‬ ‫والبحوث‬ ‫الدراسات‬ ‫تبادل‬ ‫وتشجيع‬ ‫الجمعية‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫العلمية‬ ‫العالقات‬ ‫دعم‬ 55..‫واللقاءات‬ ‫الخبرات‬ ‫وتبادل‬ ‫التعاون‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫والعالمية‬ ‫العربية‬ ‫والهيئات‬ ‫بالمنظمات‬ ‫االتصال‬ 66..‫متخصصة‬ ‫ومؤتمرات‬ ‫علمية‬ ‫لقاءات‬ ‫وإقامة‬ ‫تدريبية‬ ‫ودورات‬ ‫دراسات‬ ‫تنظيم‬ 77..‫الدراسية‬ ‫المناهج‬ ‫ضمن‬ ‫الروبوت‬ ‫علوم‬ ‫وإدراج‬ ‫للروبوت‬ ‫مختبرات‬ ‫إنشاء‬ ‫تشجيع‬ 88..‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫اإلستشارات‬ ‫تقديم‬ 99.‫والذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫مجال‬ ‫فـــي‬ ‫المشـــترك‬ ‫واإلهتمام‬ ‫العالقة‬ ‫ذات‬ ‫العربيـــة‬ ‫المؤسســـات‬ ‫مـــع‬ ‫المهنـــي‬ ‫التعـــاون‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫الأهداف‬ ‫والنشاطات‬
  • 6. 6 :‫التالي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫متعددة‬ ‫مجاالت‬ ‫وفي‬ ‫وسائل‬ ‫بعدة‬ ‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫الجمعية‬ ‫تعمل‬ :‫العربي‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الصالت‬ ‫دعم‬ -‫أ‬ • ‫أبناء‬ ‫بيـــن‬ ‫الروابط‬ ‫وتقويـــة‬ ‫لدعـــم‬ ،‫عــــربية‬ ‫لقـــاءات‬ ‫تنظيم‬ ‫علـــى‬ ‫العمـــل‬ ‫والمهرجانـــات‬ ‫والمؤتمـــرات‬ ‫الملتقيـــات‬ ‫خـــال‬ ‫مـــن‬ ‫العربـــي‬ ‫المجتمـــع‬ .‫وغيرها‬ ‫الزيـــارات‬ ‫وتبـــادل‬ ‫الروبـــوت‬ ‫بعلم‬ ‫تعنـــى‬ ‫التـــي‬ ‫والمســـابقات‬ • .‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫التعليمي‬ ‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الخبرات‬ ‫تبادل‬ • ‫مجال‬ ‫فـــي‬ ‫للمهتمين‬ ‫متخصصـــة‬ ‫بيانـــات‬ ‫قاعـــدة‬ ‫إنشـــاء‬ ‫علـــى‬ ‫العمـــل‬ .‫العربية‬ ‫الـــدول‬ ‫فـــي‬ ‫الروبـــوت‬ ‫تحقيق‬ ‫وسائل‬ ‫الأهداف‬
  • 7. 7 ‫والتطوير‬ ‫التدريب‬ - ‫ب‬ • ‫المتخصصـــة‬ ‫التدريبيـــة‬ ‫والبرامـــج‬ ‫الـــدورات‬ ‫تنظيـــم‬ .‫العربيـــة‬ ‫الـــدول‬ ‫مـــن‬ ‫للراغبيـــن‬ • ‫المهتمين‬ ‫لتزويد‬ ‫العلمية‬ ‫والمطبوعـــات‬ ‫الكتب‬ ‫إعداد‬ ‫التجـــارب‬ ‫ونتائـــج‬ ‫بالمعلومـــات‬ ‫الروبـــوت‬ ‫حقـــل‬ ‫فـــي‬ .‫المســـتويات‬ ‫مختلف‬ ‫علـــى‬ ‫والبحوث‬ • ‫التدريـــب‬ ‫برامـــج‬ ‫ومســـاعدة‬ ‫دعـــم‬ ‫فـــي‬ ‫المســـاهمة‬ .‫وتفعيلهـــا‬ ‫األعضـــاء‬ ‫بهـــا‬ ‫يقـــوم‬ ‫التـــي‬ • ‫الروبـــوت‬ ‫فـــي‬ ‫العالميـــة‬ ‫التجـــارب‬ ‫علـــى‬ ‫االطـــاع‬ .‫المســـتجدات‬ ‫بآخـــر‬ ‫األعضـــاء‬ ‫وتزويـــد‬ • .‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التدريب‬ ‫آليات‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ :‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ -‫ج‬ • ‫البحوث‬ ‫وإعـــداد‬ ‫العلمية‬ ‫المؤتمرات‬ ‫بتنظيـــم‬ ‫القيـــام‬ .‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫والدراســـات‬ ‫العلمية‬ • ‫ومتابعتها‬ ‫الروبـــوت‬ ‫حقل‬ ‫في‬ ‫ميدانية‬ ‫تجـــارب‬ ‫تبنـــى‬ ‫بالمبدعيـــن‬ ‫للنهـــوض‬ ‫نتائجهـــا‬ ‫مـــن‬ ‫واإلســـتفادة‬ .‫ب‬‫لشبا‬‫ا‬ • ‫والجامعات‬ ‫والتقنية‬ ‫العلمية‬ ‫المنظمـــات‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫الجهات‬ ‫ومختلف‬ ‫العلمـــي‬ ‫البحث‬ ‫ومراكـــز‬ ‫والمعاهـــد‬ ‫والدولية‬ ‫اإلقليمية‬ ‫المســـتويات‬ ‫على‬ ‫العالقـــة‬ ‫ذات‬ .‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫البحوث‬ ‫وتمويل‬ ‫تنظيـــم‬ ‫فـــي‬
  • 8. 8 • ‫للبحـــوث‬ ‫العلميـــة‬ ‫الضوابـــط‬ ‫وضـــع‬ ‫فـــي‬ ‫التعـــاون‬ ‫وتنظيم‬ ‫المحلية‬ ‫المســـتويات‬ ‫على‬ ‫تقام‬ ‫التـــي‬ ‫والتجارب‬ ‫هـــذه‬ ‫تشـــجيع‬ ‫علـــى‬ ‫والعمـــل‬ ‫نتائجهـــا‬ ‫مـــن‬ ‫اإلســـتفادة‬ .‫والدراســـات‬ ‫البحـــوث‬ ‫والعيني‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ -‫د‬ • ‫في‬ ‫الفنية‬ ‫للخبـــرة‬ ‫العربيـــة‬ ‫البـــاد‬ ‫حاجات‬ ‫علـــى‬ ‫التعـــرف‬ ‫بتقديم‬ ‫واإلســـهام‬ ‫التطبيقات‬ ‫بمختلـــف‬ ‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ .‫المجال‬ ‫هـــذا‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫والمشـــورة‬ ‫العـــون‬ ‫اإلعالم‬ -‫هـ‬ • ‫مختلـــف‬ ‫فـــي‬ ‫واإلعـــام‬ ‫اإلتصـــال‬ ‫وســـائل‬ ‫إعـــداد‬ ‫والشـــرائح‬ )‫المرئية‬ ‫(األشـــرطة‬ ‫األفالم‬ ‫مثل‬ ‫المســـتويات‬ ‫وصفحات‬ ‫والدوريات‬ ‫والمجالت‬ ‫والنشـــرات‬ ‫والملصقات‬ .‫يب‬‫لو‬‫ا‬ • ‫اإلعالم‬ ‫وســـائل‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫الجمعية‬ ‫بأنشـــطة‬ ‫التعريف‬ .‫والدولية‬ ‫العربية‬
  • 9. 9 :‫الدولية‬ ‫العالقات‬ -‫و‬ • ‫التي‬ ‫الدولية‬ ‫الهيئـــات‬ ‫بأعمال‬ ‫المتعلقة‬ ‫الدراســـات‬ ‫إعداد‬ .‫األعضاء‬ ‫إلى‬ ‫نتائجهـــا‬ ‫وإرســـال‬ ‫االختصاص‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ • ‫وما‬ ‫األنشـــطة‬ ‫بشـــأن‬ ‫العربية‬ ‫واالتجاهات‬ ‫اآلراء‬ ‫تنســـيق‬ .‫وحدتها‬ ‫إلـــى‬ ً‫وصوال‬ ‫وموضوعات‬ ‫آراء‬ ‫مـــن‬ ‫تتضمنـــه‬ • ‫الدولية‬ ‫والهــــيئات‬ ‫بالمنظمـــات‬ ‫العالقـــة‬ ‫وتأكيـــد‬ ‫توثيـــق‬ ‫الخبرات‬ ‫وتبـــادل‬ ‫والنمو‬ ‫التقـــدم‬ ‫يحقـــق‬ ‫بمـــا‬ ‫واإلقليميـــة‬ . ‫معها‬ • ‫واإلقليمية‬ ‫الدولية‬ ‫والمؤتمـــرات‬ ‫البرامج‬ ‫فـــي‬ ‫المشـــاركة‬ .‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫والمســـابقات‬ :‫الروبوت‬ ‫مسابقات‬ -‫ز‬ • ‫المفتوحة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ ‫تنظيم‬ .‫للروبوت‬ ‫السنوية‬ • ‫للمشاركة‬ ‫للروبوت‬ ‫عربية‬ ‫فرق‬ ‫تشكيل‬ ‫على‬ ‫التشجيع‬ .‫والعالمية‬ ‫والمحلية‬ ‫العربية‬ ‫المسابقات‬ ‫في‬ • ‫والمؤسســـات‬ ‫والمراكز‬ ‫للنـــوادي‬ ‫الفنـــي‬ ‫الدعـــم‬ ‫تقديـــم‬ .‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫الراغبـــة‬ • ‫مســـابقات‬ ‫تنظيـــم‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫العربيـــة‬ ‫الجهـــود‬ ‫توحيـــد‬ .‫الخبـــرات‬ ‫وتبـــادل‬ ‫الروبـــوت‬
  • 10. 10 :‫وشروطها‬ ‫العضوية‬ ‫أنواع‬ -‫أ‬ :‫عامل‬ ‫عضوية‬ ‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫مهتمـــة‬ ‫هيئة‬ ‫أو‬ ‫مؤسســـة‬ ‫بأيـــة‬ ‫خاصـــة‬ :‫التالية‬ ‫الشـــروط‬ ‫فيهـــا‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ ‫علـــى‬ • .‫تواجدها‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫رسمي‬ ‫بشكل‬ ‫مسجلة‬ ‫مؤسسة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ • .‫السنوية‬ ‫العضوية‬ ‫رسوم‬ ‫تسديد‬ :‫منتسب‬ ‫عضوية‬ ‫على‬ ‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫اهتمام‬ ‫لهم‬ ‫الذيـــن‬ ‫باألفراد‬ ‫خاصـــة‬ :‫التالية‬ ‫الشـــروط‬ ‫فيها‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ • .‫سنة‬ )18( ‫عن‬ ‫العضو‬ ‫عمر‬ ‫يقل‬ ‫ال‬ ‫أن‬ • .‫الروبوت‬ ‫بعلوم‬ ‫اهتمام‬ ‫لديه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ • .‫السنوية‬ ‫العضوية‬ ‫رسوم‬ ‫تسديد‬ :‫فخرية‬ ‫عضوية‬ .‫اإلدارية‬ ‫الهيئة‬ ‫من‬ ‫بقرار‬ ‫واألفراد‬ ‫للمؤسسات‬ ‫تمنح‬ :‫العاملة‬ ‫العضوية‬ ‫قبول‬ ‫إجراءات‬ -‫ب‬ • ‫مســـتوفية‬ ‫العضوية‬ ‫طلبات‬ ‫للجمعية‬ ‫الســـر‬ ‫أمين‬ ‫يتلقى‬ ‫الهيئة‬ ‫علـــى‬ ‫ويعرضهـــا‬ ‫النظـــام‬ ‫بهـــذا‬ ‫المبينـــة‬ ‫للشـــروط‬ .‫فيها‬ ‫للبـــت‬ ‫له‬ ‫اجتماع‬ ‫أول‬ ‫فـــي‬ ‫اإلداريـــة‬ • ‫قبول‬ ‫تاريـــخ‬ ‫مـــن‬ ‫بالجمعية‬ ً‫عامـــا‬ ‫عضـــوا‬ ‫الجهـــة‬ ‫تصبـــح‬ ‫لمرة‬ ‫العضوية‬ ‫تســـجيل‬ ‫رســـم‬ ‫تســـدد‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫عضويتهـــا‬ .‫المقرر‬ ‫الســـنوي‬ ‫اإلشـــتراك‬ ‫تجديد‬ ‫ورســـم‬ ‫واحـــدة‬ ‫العضوية‬
  • 11. 11 :‫وإنهاؤها‬ ‫العضوية‬ ‫تجميد‬ -‫ج‬ • ‫األعضاء‬ ‫مـــن‬ ‫أي‬ ‫عضوية‬ ‫بتجميـــد‬ ‫الحـــق‬ ‫اإلداريـــة‬ ‫للهيئـــة‬ ‫لشـــروط‬ ‫مخالفتـــه‬ ‫ثبـــت‬ ‫إذا‬ ‫المنتســـبين‬ ‫أو‬ ‫العامليـــن‬ ‫زالت‬ ‫إذا‬ ‫العضويـــة‬ ‫تجميـــد‬ ‫بإنهـــاء‬ ‫الحـــق‬ ‫ولـــه‬ ‫العضويـــة‬ .‫به‬‫سبا‬‫أ‬ • ‫المنتســـبين‬ ‫أو‬ ‫العاملين‬ ‫األعضـــاء‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫عضويـــة‬ ‫إنهـــاء‬ .‫العامة‬ ‫الهيئـــة‬ ‫من‬ ‫وبقـــرار‬ ‫اإلدارية‬ ‫الهيئـــة‬ ‫من‬ ‫بتوصيـــة‬ :‫العضوية‬ ‫رسوم‬ -‫د‬ :‫يلي‬ ‫كما‬ ‫االنتساب‬ ‫رسم‬ ‫يحدد‬ 11.‫واإلشتراك‬ ‫التســـجيل‬ ‫رســـم‬ ‫دوالر‬ )300( :‫للمؤسســـات‬ ‫اإلشـــتراك‬ ‫تجديـــد‬ ‫رســـم‬ ‫دوالر‬ )200(‫و‬ ‫األولـــى‬ ‫للســـنة‬ .‫ي‬‫لسنو‬‫ا‬ 22..‫سنوي‬ ‫إشتراك‬ ‫رسم‬ ‫دوالر‬ )50( :‫لألفراد‬
  • 12. 12 ‫االسم‬‫البلد‬ ‫ياسين‬ ‫اسماعيل‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫مطاوع‬ ‫غازي‬ .‌‫أ‬‫لبنان‬ ‫االحمد‬ ‫داوود‬ .‌‫أ‬‫الكويت‬ ‫جروان‬ ‫نضال‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫القباني‬ ‫أيمن‬ .‫م‬‫مصر‬ ‫الرميش‬ ‫على‬ .‌‫أ‬‫السعودية‬ ‫العمري‬ ‫أحمد‬ .‌‫أ‬‫السعودية‬ ‫السويدي‬ ‫عيسى‬ .‌‫أ‬‫االمارات‬ ‫العساف‬ ‫انور‬ .‫د‬‫األردن‬ ‫االسم‬‫البلد‬ ‫االخرس‬ ‫موسى‬ .‫د‬‫األردن‬ ‫سليم‬ ‫اشرف‬ .‫د‬‫األردن‬ ‫صالح‬ ‫محمد‬ .‫د‬‫األردن‬ ‫الطباع‬ ‫محمد‬ .‌‫أ‬‫سورية‬ ‫العوضي‬ ‫مريم‬ .‌‫أ‬‫قطر‬ ‫يونس‬ ‫ابو‬ ‫ربى‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫الله‬ ‫عبد‬ ‫ايهاب‬ .‫د‬‫مصر‬ ‫عمرية‬ ‫مهند‬ .‫م‬‫فلسطين‬ ‫زعتري‬ ‫الوهاب‬ ‫عبد‬ .‫م‬‫الجزائر‬ ‫االسم‬‫البلد‬ ‫أمين‬ ‫حسن‬ .‌‫أ‬‫البحرين‬ ‫شكرالله‬ ‫عيسى‬ .‌‫أ‬‫البحرين‬ ‫سالمة‬ ‫محمد‬ .‫م‬‫األردن‬ ‫الحمود‬ ‫داليا‬ .‌‫أ‬‫مصر‬ ‫محمود‬ ‫روان‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫الساكت‬ ‫محمود‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫االسمر‬ ‫اسامة‬ .‌‫أ‬‫األردن‬ ‫السرطاوي‬ ‫عزيز‬ .‫أ‬‫األردن‬ ‫الهيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫التأسيسية‬
  • 13. 13 ‫االسم‬‫الصفة‬‫المؤسسة‬‫البلد‬ ‫ياسين‬ ‫إسماعيل‬‫الجمعية‬ ‫رئيس‬‫التربوي‬ ‫للتميز‬ ‫اليوبيل‬ ‫مركز‬‫األردن‬ ‫العمري‬ ‫أحمد‬‫الرئيس‬ ‫نائب‬ ‫الوطنية‬ ‫المواهب‬ ‫شركة‬ ‫والتدريب‬ ‫للتعليم‬ ‫السعودية‬ ‫جروان‬ ‫نضال‬‫السر‬ ‫أمين‬‫للروبوت‬ ‫الوطني‬ ‫المركز‬‫األردن‬ ‫السرطاوي‬ ‫عزيز‬‫الصندوق‬ ‫أمين‬‫اليوبيل‬ ‫مدرسة‬‫األردن‬ ‫حمد‬ ‫ماجد‬‫عضو‬‫الالمعون‬ ‫المهندسون‬‫األردن‬ ‫عمرية‬ ‫مهند‬‫عضو‬ ‫للتميز‬ ‫فكر‬ ‫مؤسسة‬ ‫التربوي‬ ‫واإلبداع‬ ‫فلسطين‬ ‫مطاوع‬ ‫غازي‬‫عضو‬‫الثانوية‬ ‫األرز‬ ‫مدرسة‬‫لبنان‬ ‫الطباع‬ ‫محمد‬‫عضو‬ ‫لتنمية‬ ‫فكرة‬ ‫مؤسسة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫سوريا‬ ‫االسم‬‫الصفة‬‫المؤسسة‬‫البلد‬ ‫أحمد‬ ‫المجيد‬ ‫عبد‬ ‫الهاشمي‬ ‫عضو‬‫الصديق‬ ‫أبوبكر‬ ‫مدرسة‬‫قطر‬ ‫الكندري‬ ‫سالم‬‫عضو‬ ‫الملست‬ ‫مكتب‬ ‫اإلقليمي‬ ‫الكويت‬ ‫السويدي‬ ‫عيسى‬‫عضو‬‫العلمي‬ ‫اإلمارات‬ ‫نادي‬‫االمارات‬ ‫االصفياء‬ ‫تاج‬ ‫محمد‬‫عضو‬‫الخرطوم‬ ‫جامعة‬‫السودان‬ ‫الصبان‬ ‫محمد‬‫عضو‬‫الموهوبين‬ ‫أكاديمية‬‫اليمن‬ ‫القباني‬ ‫أيمن‬‫عضو‬ ‫للحلول‬ ‫الذكية‬ ‫الشركة‬ ‫والتدريب‬ ‫المتكاملة‬ ‫مصر‬ ‫الشقصي‬ ‫خالد‬‫عضو‬ ‫مانية‬ ُ‫الع‬ ‫الوطنية‬ ‫اللجنة‬ ‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬ ‫سلطنة‬ ‫مان‬ ُ‫ع‬ ‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫للجمعية‬ ‫اإلدارية‬ ‫الهيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫الهيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫االدارية‬
  • 14. 14 ‫علمية‬ ‫تظاهـــرة‬ ‫هـــي‬ ‫للروبـــوت‬ ‫المفتوحـــة‬ ‫العربيـــة‬ ‫البطولـــة‬ ‫الروبوت‬ ‫وبرمجة‬ ‫وبناء‬ ‫تصميـــم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫إبداعية‬ ‫تكنولوجيـــة‬ ‫الـــدول‬ ‫مختلـــف‬ ‫مـــن‬ ‫طلبـــة‬ ‫البطولـــة‬ ‫هـــذه‬ ‫فـــي‬ ‫ويشـــارك‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫ســـنة‬ ‫كل‬ ‫وتجرى‬ ‫تحديـــات‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫وتقـــام‬ ‫العربيـــة‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫البطـــوالت‬ ‫واكبر‬ ‫اهم‬ ‫وهي‬ ‫العربية‬ ‫الـــدول‬ ‫من‬ ‫والمعرفة‬ ‫العلـــم‬ ‫يلتقـــي‬ ‫حيث‬ ،‫العربـــي‬ ‫الوطـــن‬ ‫في‬ ‫تعقـــد‬ .‫والتشـــويق‬ ‫المتعة‬ ‫مـــن‬ ‫جو‬ ‫فـــي‬ ‫والتكنولوجيـــا‬ :‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ ‫أهداف‬ 11..‫والمعرفة‬ ‫م‬ ّ‫التعل‬ ‫لميادين‬ ‫الطالب‬ ‫إهتمامات‬ ‫صياغة‬ ‫إعادة‬ 22.‫العلـــوم‬ ‫فـــي‬ ‫المهتـــم‬ ‫العربـــي‬ ‫الشـــباب‬ ‫مســـاعدة‬ ‫وقدراتـــه‬ ‫طاقاتـــه‬ ‫إبـــراز‬ ‫فـــي‬ ‫والتكنولوجيـــا‬ .‫الروبوتات‬ ‫وبرمجـــة‬ ‫تصاميـــم‬ ‫خـــال‬ ‫من‬ ‫وعرضهـــا‬ 33.‫مهمة‬ ‫شريحة‬ ‫إهتمام‬ ‫تشبع‬ ‫التي‬ ‫التنافســـية‬ ‫البيئة‬ ‫توفير‬ .‫والموهوبات‬ ‫والموهوبين‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫أبناء‬ ‫من‬ 44..‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الناشئة‬ ‫اإلبداع‬ ‫روح‬ ‫تنمية‬ 55.‫لعلوم‬ ‫والتطبيقيـــة‬ ‫العملية‬ ‫الخبـــرة‬ ‫المشـــاركين‬ ‫إكســـاب‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫والبرمجة‬ ‫واإللكترونيات‬ ‫الهندســـة‬ 66.‫م‬ ّ‫التعل‬ ‫علـــى‬ ‫هـــم‬ ّ‫حث‬ ‫طريق‬ ‫عـــن‬ ‫الطلبـــة‬ ‫مواهـــب‬ ‫تطويـــر‬ .‫الشـــريف‬ ‫التنافس‬ ‫عبـــر‬ ‫الذاتـــي‬ ‫والتطويـــر‬ 77.‫للروبوت‬ ‫العربيـــة‬ ‫للجمعيـــة‬ ‫مالـــي‬ ‫عائـــد‬ ‫علـــى‬ ‫الحصـــول‬ .‫المختلفة‬ ‫نشـــاطاتها‬ ‫لتنفيـــذ‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ ‫للروبوت‬ ‫المفتوحة‬
  • 15. 15 88..‫للروبوت‬ ‫العالمية‬ ‫البطوالت‬ ‫في‬ ‫للعرب‬ ‫المشرف‬ ‫التمثيل‬ 99..‫الواحد‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫روح‬ ‫و‬ ‫التعاون‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ 1010‫فـــي‬ ‫للطـــاب‬ ‫الذاتـــي‬ ‫التعليـــم‬ ‫نشـــر‬ ‫فـــي‬ ‫المســـاهمة‬ .‫العربـــي‬ ‫الوطـــن‬ 1111.‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الروبوت‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬ 1212‫وتكوين‬ ‫العربية‬ ‫الـــدول‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫بين‬ ‫التعـــرف‬ .‫المنافســـات‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫طيبة‬ ‫عالقـــات‬ 1313.‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫الجديد‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ 1414.‫المستضيفة‬ ‫الدولة‬ ‫داخل‬ ‫العلمية‬ ‫الحركة‬ ‫تنشيط‬ 1515‫بطـــوالت‬ ‫وإدارة‬ ‫تنظيـــم‬ ‫علـــى‬ ‫جديـــدة‬ ‫كـــوادر‬ ‫تدريـــب‬ .‫العربـــي‬ ‫العالـــم‬ ‫فـــي‬ ‫الروبـــوت‬ :‫تنظيمها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫البطوالت‬ 11..‫الكويت‬ / )2006( ‫األولى‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 22..‫األردن‬ / )2009( ‫الثانية‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 33..‫األردن‬ / )2010( ‫الثالثة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 44..‫األردن‬ / )2011( ‫الرابعة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 55..‫لبنان‬ / )2012( ‫الخامسة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 66..‫مصر‬ / )2013( ‫السادسة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 77..‫قطر‬ / )2014( ‫السابعة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬ 88..‫األردن‬ / )2015( ‫الثامنة‬ ‫العربية‬ ‫البطولة‬
  • 16. 16 ‫مؤتمر‬ ‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫لعلوم‬ ‫العربـــي‬ ‫المؤتمـــر‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫علـــوم‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫متخصـــص‬ ‫عربـــي‬ ‫علمـــي‬ ،‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫تنظيمه‬ ‫على‬ ‫تشـــرف‬ ،‫اإلصطناعي‬ ‫عربية‬ ‫علميـــة‬ ‫مؤسســـات‬ ‫مـــع‬ ‫بالتعـــاون‬ ً‫ســـنويا‬ ‫عقـــده‬ ‫ويتـــم‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫بموضوع‬ ‫عالقـــة‬ ‫ذات‬ ‫مختلفـــة‬ :‫إلى‬ ‫المؤتمر‬ ‫يهدف‬ 11.،‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫بعلم‬ ‫المعرفي‬ ‫الوعي‬ ‫نشـــر‬ .‫والتكنولوجي‬ ‫العلمي‬ ‫التقدم‬ ‫في‬ ‫ودوره‬ 22.‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫والعالميـــة‬ ‫العربيـــة‬ ‫الخبـــرات‬ ‫تبـــادل‬ .‫منه‬ ‫اإلســـتفادة‬ ‫وكيفيـــة‬ 33.‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫الناجحـــة‬ ‫العالميـــة‬ ‫التجـــارب‬ ‫علـــى‬ ‫اإلطـــاع‬ .‫العمليـــة‬ ‫الحيـــاة‬ ‫فـــي‬ ‫وإســـتخداماته‬ ‫الروبـــوت‬ 44.‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫المهتميـــن‬ ‫بيـــن‬ ‫عالقـــات‬ ‫شـــبكة‬ ‫تكويـــن‬ .‫العربـــي‬ ‫الوطـــن‬ ‫فـــي‬ ‫الروبـــوت‬ 55.‫العربية‬ ‫المؤسســـات‬ ‫بين‬ ‫المشـــترك‬ ‫التعاون‬ ‫ســـبل‬ ‫بحث‬ .‫الخبرات‬ ‫تبـــادل‬ ‫من‬ ‫واإلســـتفادة‬ ‫العالقة‬ ‫ذات‬ 66.‫الروبوت‬ ‫صناعة‬ ‫تطويـــر‬ ‫شـــأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫اآلليات‬ ‫دراســـة‬ .‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫فـــي‬ ‫مكونـــة‬ ‫وإستشـــارية‬ ‫علميـــة‬ ‫لجنـــة‬ ‫المؤتمـــر‬ ‫علـــى‬ ‫ويشـــرف‬ ‫لجنة‬ ‫الى‬ ‫باالضافـــة‬ ‫األبحاث‬ ‫ومراكـــز‬ ‫الجامعـــات‬ ‫أســـاتذة‬ ‫من‬ .ً‫ســـنويا‬ ‫المؤتمر‬ ‫إدارة‬ ‫علـــى‬ ‫تشـــرف‬ ‫تنظيميـــة‬ ‫العربي‬ ‫المؤتمر‬ ‫للروبوت‬
  • 17. 17 :‫تنظيمها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المؤتمرات‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ 11 .:‫الروبوت‬ ‫لعلوم‬ ‫االول‬ ‫العربي‬ ‫المؤتمر‬ ‫صاحب‬ ‫رعايـــة‬ ‫تحت‬ ‫الهاشـــمية‬ ‫ـــة‬ ّ‫األردني‬ ‫المملكـــة‬ ‫فـــي‬ ‫عقـــد‬ ‫بتاريخ‬ ‫المعظـــم‬ ‫الحســـين‬ ‫بـــن‬ ‫حمزة‬ ‫االميـــر‬ ‫الملكـــي‬ ‫الســـمو‬ ،‫دولة‬ )13( ‫مـــن‬ ‫مشـــارك‬ )91( ‫وبمشـــاركة‬ 2012/10/16-14 ‫اهمهـــا‬ ‫ومـــن‬ ‫عـــدة‬ ‫فعاليـــات‬ ‫علـــى‬ ‫المؤتمـــر‬ ‫إشـــتمل‬ ‫وقـــد‬ ‫الروبوت‬ ‫علوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫متخصصـــة‬ ‫عمل‬ ‫واوراق‬ ‫محاضـــرات‬ .‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫تدريبيـــة‬ ‫ورش‬ ‫على‬ ‫تتضمن‬ ‫كمـــا‬ 22 .:‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫لعلوم‬ ‫الثاني‬ ‫العربي‬ ‫المؤتمر‬ ‫صاحب‬ ‫رعايـــة‬ ‫تحت‬ ‫الهاشـــمية‬ ‫ـــة‬ ّ‫األردني‬ ‫المملكـــة‬ ‫فـــي‬ ‫عقـــد‬ ‫بتاريخ‬ ‫المعظـــم‬ ‫الحســـين‬ ‫بـــن‬ ‫حمزة‬ ‫االميـــر‬ ‫الملكـــي‬ ‫الســـمو‬ ،‫دولة‬ )17( ‫مـــن‬ ‫مشـــارك‬ )134( ‫وبمشـــاركة‬ 2013/12/16-14 ‫تدريبية‬ ‫ورش‬ )6( ‫و‬ ‫عمـــل‬ ‫ورقة‬ )28( ‫على‬ ‫المؤتمـــر‬ ‫وتتضمـــن‬ ،‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫متخصصـــة‬ 33 .:‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫لعلوم‬ ‫الثالث‬ ‫العربي‬ ‫المؤتمر‬ ‫اإلســـكندرية‬ ‫مدينة‬ ‫فـــي‬ ‫العربيـــة‬ ‫مصـــر‬ ‫جمهورية‬ ‫فـــي‬ ‫عقـــد‬ ‫اإلســـكندرية‬ ‫مكتبـــة‬ ‫مـــع‬ ‫بالتعـــاون‬ 2014/10/30-28 ‫بتاريـــخ‬ ‫مشـــارك‬ )115( ‫وبمشـــاركة‬ ‫مصر‬ – ‫فيوتشـــر‬ ‫تكنو‬ ‫ومؤسســـة‬ ‫عمل‬ ‫ورقة‬ )23( ‫على‬ ‫المؤتمر‬ ‫وتتضمن‬ ،‫عربية‬ ‫دولـــة‬ )15( ‫من‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫مجـــال‬ ‫في‬ ‫تدريبيـــة‬ ‫ورش‬ )4 (‫و‬
  • 18. 18 :‫عقدت‬ ‫التي‬ ‫المؤتمرات‬ ‫في‬ ‫الرئيسيون‬ ‫المتحدثون‬ ‫أبرز‬ 11 .‫علم‬ ‫في‬ ‫وباحـــث‬ ‫عالم‬ - ‫الخطيـــب‬ ‫أســـامة‬ ‫البروفيســـور‬ .‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫اآللـــي‬ ‫اإلنســـان‬ 22 .‫العلمي‬ ‫للبحـــث‬ ‫مســـاعد‬ ‫أســـتاذ‬ – ‫دانهاي‬ ‫إيثان‬ ‫الدكتـــور‬ .‫امريكا‬ tufts university ‫فـــي‬ 33 .‫التصميـــم‬ ‫قســـم‬ ‫رئيـــس‬ – ‫الزويـــري‬ ‫يحيـــى‬ ‫الدكتـــور‬ ‫للتصميم‬ ‫الثانـــي‬ ‫ـــه‬ ّ‫عبدالل‬ ‫الملـــك‬ ‫مركـــز‬ ‫فـــي‬ ‫والتطويـــر‬ .‫والتطويـــر‬ 44 .‫العلوم‬ ‫وحـــدة‬ ‫رئيـــس‬ – ‫العســـاف‬ ‫أنـــور‬ ‫الدكتـــور‬ ‫للتصميم‬ ‫الثانـــي‬ ‫ـــه‬ ّ‫عبدالل‬ ‫الملـــك‬ ‫مركز‬ ‫فـــي‬ ‫التطبيقيـــة‬ .‫والتطوير‬ 55 .‫في‬ DOMO BOT ‫مؤسســـة‬ ‫مدير‬ – ‫كي‬ ‫دامين‬ ‫الدكتـــور‬ .‫استراليا‬ 66 .‫اإلبداعية‬ ‫للمشـــاريع‬ ‫التميز‬ ‫مركز‬ - ‫األصفر‬ ‫خالـــد‬ ‫الدكتور‬ .‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫جامعـــة‬ -
  • 19. 19 :‫قدت‬ ُ‫ع‬ ‫التي‬ ‫المؤتمرات‬ ‫توصيات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫وكان‬ • ‫قبـــل‬ ‫مـــن‬ ‫والوعـــي‬ ‫واإلهتمـــام‬ ‫التركيـــز‬ ‫زيـــادة‬ ‫ضـــرورة‬ ‫والـــوزارات‬ ‫والجامعيـــة‬ ‫والعلميـــة‬ ‫البحثيـــة‬ ‫المؤسســـات‬ ‫الروبوت‬ ‫علـــم‬ ‫على‬ ‫العربـــي‬ ‫الوطن‬ ‫انحـــاء‬ ‫مختلـــف‬ ‫فـــي‬ ‫اولوياتها‬ ‫قائمـــة‬ ‫علـــى‬ ‫ووضعـــه‬ ،‫اإلصطناعـــي‬ ‫والـــذكاء‬ .‫األفضـــل‬ ‫بالشـــكل‬ ‫بـــه‬ ‫واالســـتثمار‬ • ‫تأســـيس‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫المعنيـــة‬ ‫الجهـــات‬ ‫مـــع‬ ‫التواصـــل‬ ‫فـــي‬ ‫الروبـــوت‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫متقدمـــة‬ ‫بحـــث‬ ‫مختبـــرات‬ ‫فـــي‬ ‫مشـــابه‬ ‫مختبـــرات‬ ‫مـــع‬ ‫وربطهـــا‬ ‫العربيـــة‬ ‫الـــدول‬ ‫لتوفيـــر‬ ً‫ـــا‬ ّ‫عالمي‬ ‫المجـــال‬ ‫هـــذا‬ ‫فـــي‬ ‫المتقدمـــة‬ ‫الـــدول‬ ‫وإجراء‬ ‫لإلســـتفادة‬ ‫والطلبة‬ ‫والمهتميـــن‬ ‫للباحثين‬ ‫فرصـــة‬ .‫المجال‬ ‫هـــذا‬ ‫فـــي‬ ‫والبحـــوث‬ ‫الدراســـات‬ • ‫في‬  ‫العالي‬ ‫والتعليم‬ ‫والتعليـــم‬ ‫التربية‬ ‫وزارات‬  ‫مخاطبـــة‬ ‫إيجاد‬ ‫إمكانيـــة‬ ‫وبحث‬ ‫معهـــم‬ ‫والتواصل‬ ‫العربيـــة‬ ‫البلـــدان‬ ‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫الروبوت‬ ‫مادة‬ ‫لتعليم‬ ‫مناهج‬ ‫وتوفير‬ ‫تكـــون‬ ،‫والجامعيـــة‬  ‫المدرســـية‬ ‫الدراســـية‬ ‫المراحـــل‬ ‫فـــي‬ ‫العالم‬ ‫اليه‬ ‫توصـــل‬ ‫لما‬ ‫مواكبة‬ ‫علمية‬ ‫أســـس‬ ‫على‬ ‫مبينـــة‬ ‫والمشـــاريع‬ ‫العلمي‬ ‫البحـــث‬ ‫المجال،وتشـــجيع‬ ‫هـــذا‬ ‫في‬    .‫اإلصطناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫بالروبوت‬ ‫المتعلقة‬ • ‫فتـــح‬ ‫إمكانيـــة‬ ‫وبحـــث‬ ‫العربيـــة‬ ‫الجامعـــات‬ ‫مـــع‬ ‫التواصـــل‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫بمجـــال‬ ‫تعنـــى‬ ‫جامعيـــة‬ ‫تخصصـــات‬
  • 20. 20 ‫مســـتوى‬ ‫علـــى‬ ‫العربيـــة‬ ‫الجامعـــات‬ ‫فـــي‬ ‫اإلصطناعـــي‬ .‫والدكتـــوراه‬  ‫الماجســـتير‬ ‫دراســـات‬ • ‫وتنظيم‬ ‫المجـــال‬ ‫هـــذا‬ ‫فـــي‬ ‫العربيـــة‬ ‫المبـــادرات‬ ‫تشـــجيع‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫عربيـــة‬ ‫عمـــل‬ ‫وورش‬ ‫ومســـابقات‬ ‫مؤتمـــرات‬ ‫نـــوادي‬ ‫فتـــح‬ ‫وتشـــجيع‬ ‫اإلصطناعـــي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫اإلصطناعي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫الروبـــوت‬ ‫بموضـــوع‬ ‫تعنى‬ ‫علميـــة‬ .‫للطلبـــة‬ ‫التدريبيـــة‬ ‫الخدمـــات‬ ‫وتقـــدم‬ • ‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫وإطالق‬ ‫تأســـيس‬ ‫مبادرة‬ ‫تثمين‬ ‫مميزة‬ ‫عربية‬ ‫وحاضنـــة‬ ‫مبادرة‬ ‫كأول‬ ‫المشـــاركين‬ ‫قبل‬ ‫مـــن‬ ‫العربية‬ ‫المؤسســـات‬ ‫و‬ ‫الوزارات‬ ‫وحث‬  ،‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫فـــي‬ ‫وتســـهيل‬ ‫المبادرة‬ ‫هـــذه‬ ‫لدعـــم‬ ‫والمنظمـــات‬ ‫والشـــركات‬ ‫الروبوت‬ ‫مجال‬ ‫فـــي‬ ‫رائدة‬ ‫عربية‬ ‫كمؤسســـة‬ ‫عملها‬ ‫مهمة‬ ‫وتقديم‬ ً‫ومعنويـــا‬ ً‫ماديـــا‬ ‫ودعمهـــا‬ ‫اإلصطناعـــي‬ ‫والـــذكاء‬ ‫علـــوم‬ ‫بمســـتوى‬ ‫االرتقـــاء‬ ‫اجـــل‬ ‫مـــن‬ ‫لهـــا‬ ‫التســـهيالت‬ .‫االفضل‬ ‫الـــى‬ ‫العربي‬ ‫الوطـــن‬ ‫في‬ ‫الروبـــوت‬ ‫وصناعـــة‬ • ‫العربـــي‬ ‫المؤتمـــر‬  ‫وتنظيـــم‬ ‫عقـــد‬ ‫يتـــم‬ ‫ان‬ ‫علـــى‬ ‫التأكيـــد‬ ‫نتائـــج‬ ‫مـــن‬ ‫حققـــه‬ ‫لمـــا‬ ‫وذلـــك‬  ‫ســـنة‬ ‫كل‬ ‫مـــرة‬ ‫للروبـــوت‬ ‫علـــوم‬ ‫تطويـــر‬ ‫علـــى‬ ‫ـــه‬ ّ‫الل‬ ‫شـــاء‬ ‫إن‬ ‫ســـتنعكس‬ ‫ايجابيـــة‬ .‫العربـــي‬ ‫الوطـــن‬ ‫فـــي‬ ‫الروبـــوت‬ • ‫المفتوحـــة‬ ‫العربيـــة‬ ‫البطولـــة‬ ‫تنظيـــم‬ ‫فـــي‬ ‫اإلســـتمرار‬
  • 21. 21 ‫علـــى‬ ‫المختلفـــة‬ ‫المؤسســـات‬ ‫وحـــث‬ ،ً‫ســـنويا‬ ‫للروبـــوت‬ ‫طلبـــة‬ ‫لتشـــمل‬ ‫وتطويرهـــا‬ ،‫ودعمهـــا‬ ‫بهـــا‬ ‫اإلهتمـــام‬ .‫الجامعـــات‬ • ‫زيـــادة‬ ‫الـــى‬ ‫العالقـــة‬ ‫ذات‬ ‫العربيـــة‬ ‫المؤسســـات‬ ‫دعـــوة‬ ‫ومراكـــز‬ ‫ـــات‬ ّ‫أكاديمي‬ ‫وإنشـــاء‬ ‫العلـــم‬ ‫بهـــذا‬ ‫االهتمـــام‬ ‫المتقدمـــة‬ ‫الروبـــوت‬ ‫بحـــوث‬ ‫مجـــال‬ ‫فـــي‬ ‫متخصصـــة‬ ‫البيئـــة‬ ‫توفـــر‬ ‫بحيـــث‬ ‫عربيـــة‬ ‫دول‬ ‫عـــدة‬ ‫فيهـــا‬ ‫تشـــارك‬ ‫البحوث‬ ‫بإجراء‬ ‫والراغبيـــن‬ ‫والمهتمين‬ ‫للباحثيـــن‬ ‫المناســـبة‬ .‫المجـــال‬ ‫هـــذا‬ ‫فـــي‬ ‫والمشـــاريع‬ ‫والدراســـات‬ • ‫المناهـــج‬ ‫الـــى‬ ‫الروبـــوت‬ ‫علـــم‬ ‫إلدخـــال‬ ‫الســـعي‬ ‫ضـــرورة‬ ‫لتعميـــم‬ ‫والتعليـــم‬ ‫التربيـــة‬ ‫وزارات‬ ‫ومخاطبـــة‬ ‫الدراســـية‬ ‫مختلف‬ ‫فـــي‬ ‫للطلبة‬ ‫وتقديمـــه‬ ‫العلم‬ ‫هـــذا‬ ‫مـــن‬ ‫الفائـــدة‬ ‫«العلـــوم‬ ‫مـــواد‬ ‫علـــى‬ ‫التركيـــز‬ ‫مـــع‬ ‫الدراســـية‬ ‫المراحـــل‬ .»STEM ‫والرياضيـــات‬ ‫والهندســـة‬ ‫والتكنولوجيـــا‬ • ‫تعليمي‬ ‫بمنتـــج‬ ‫التفكير‬ ‫الـــى‬ ‫والشـــركات‬ ‫الباحثين‬ ‫دعـــوة‬ ‫إســـتخدامها‬ ‫يمكـــن‬ ) ‫تعليميـــة‬ ‫روبـــوت‬ ‫حقيبـــة‬ ( ‫عربـــي‬ ‫الروبوتات‬ ‫تقنيـــة‬ ‫علـــى‬ ‫ة‬ ّ‫مبني‬ ‫تكـــون‬ ‫الطلبة‬ ‫تعليـــم‬ ‫فـــي‬ ‫منه‬ ‫يســـتفيد‬ ‫بحيـــث‬ ‫معقـــول‬ ‫وبســـعر‬ ً‫يدويـــا‬ ‫المصنعـــة‬ .‫والجامعات‬ ‫المـــدارس‬ ‫طلبـــة‬
  • 23. .................................................................................................... :)‫المؤسسة‬ ‫(اسم‬ ‫مؤسسات‬ ‫عضوية‬ ‫أفراد‬ ‫عضوية‬ :‫العضوية‬ ‫نوع‬ ......................................................................................................................................................................................... :)ً‫(رباعيا‬ ‫المؤسسة‬ ‫ممثل‬ ‫أو‬ ‫العضو‬ ‫اسم‬ ...................................................... :‫التخصص‬ ........................................... :‫الحالية‬ ‫الوظيفة‬ ............................................................................................ :‫الجنسية‬ ........................................................... :‫المدينة‬ ................................................................ :‫الدولة‬ .............................................................................. :‫الحالي‬ ‫العنوان‬ ................................................................................ ����������������������������������� :‫البريد‬ ‫صندوق‬ ‫رقم‬ ................................................................................... :‫البريدي‬ ‫الرمز‬ ........................................................ :)‫(الجوال‬ ‫الخلوي‬ ‫الهاتف‬ ............................................................... :‫فاكس‬ .................................................. :‫العمل‬ ‫هاتف‬ .............................................................................................................. :‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ......................................................................... :‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫بنكية‬ ‫حوالة‬ ‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫باسم‬ ‫شيك‬ ‫الصندوق‬ ‫أمين‬ ‫لدى‬ ً‫نقدا‬ :‫الرسوم‬ ‫دفع‬ ‫طريقة‬ ‫نظامه‬ ‫من‬ )‫(الخامســـة‬ ‫للمادة‬ ً‫وفقـــا‬ ‫وذلك‬ ،‫للروبـــوت‬ ‫العربية‬ ‫الجمعيـــة‬ ‫عضوية‬ ‫إلـــى‬ ‫االنتســـاب‬ ‫بطلب‬ ‫أدناه‬ ‫الموقـــع‬ ‫أنـــا‬ ‫أتقـــدم‬ :‫الجمعية‬ ‫فـــي‬ ‫عضويتي‬ ‫قبول‬ ً‫راجيـــا‬ .‫النظام‬ ‫هـــذا‬ ‫بأحكام‬ ‫بالتقيد‬ ‫وأتعهـــد‬ ‫والتعليمـــات‬ ،‫األساســـي‬ ................................ )‫المؤسسات‬ ‫عضوية‬ ‫حال‬ ‫في‬ ( ‫المؤسسة‬ ‫ختم‬ ............................... :‫االنتساب‬ ‫طالب‬ ‫توقيع‬ ................................................................. ‫االدارية‬ ‫الهيئة‬ ‫(قرار‬ ................................... / / :‫التاريخ‬ ‫انتساب‬ ‫نموذج‬
  • 24. • :‫مالحظة‬ :‫للروبوت‬ ‫العربية‬ ‫الجمعية‬ ‫حساب‬ ‫إلى‬ ‫المبلغ‬ ‫تحويل‬ ‫يرجى‬ ‫بنكية‬ ‫حوالة‬ ‫بواسطة‬ ‫الرسوم‬ ‫بتسديد‬ ‫الرغبة‬ ‫حال‬ ‫في‬ )0146-156322-0-510( ‫رقم‬ ‫الدوالر‬ ‫حساب‬ ‫أو‬ )0146-156322-0-500(:‫أردني‬ ‫دينار‬ - )ISBN: JO 50 ARAB 146000000014 6156 3225 10) (SWIFT Code: arabjoax100( ‫نصير‬ ‫أبو‬ ‫فرع‬ ‫العربي‬ ‫البنك‬ - .)ً‫سنويا‬ ‫دوالر‬ )200(‫و‬ ‫األولى‬ ‫للسنة‬ ‫للمؤسسات‬ ‫دوالر‬ )300( ،‫لألفراد‬ ‫دوالر‬ )50( :‫االنتساب‬ ‫(رسوم‬ ara@jcee.edu.jo ‫االلكتروني‬ ‫بالبريد‬ ‫أو‬ )+962 6 523 8337( ‫رقم‬ ‫فاكس‬ ‫السر‬ ‫أمين‬ ‫إلى‬ ‫األصول‬ ‫حسب‬ ً‫معبئا‬ ‫الطلب‬ ‫(يرسل‬