コンコン゚」

コンコン゚」Share a Scribd company logo
IES de Curtis
Guia sobre la diversidad y
la discapacidad, de Angels
Ponce y Miguel Gallardo.
A diversidade estテ。 en todas partes
Todas as persoas somos diferentes
Non hai dous iguais窶ヲ nin os irmテ。ns que son
xemelgos son 窶彳xactamente窶 IGUAIS.
Pero tamen temos moitas cousas en comテケn
Gテコstanos querer
a outros/as Necesitamos
axuda para
coller algo...
Ter amigas/os Gテコstanos
rir
Descansar
Facer
cousas que
nos gustan
Todos temos soテアos e ilusiテウns
Mツェ Fe テゥ unha amiga de Santiago, traballa nunha zapaterテュa, o seu
mundo vai mais despacio que o dos demais. Por iso, a sテコa irmテ。 Nuria
aprendeu a explicarlle as cousas lentamente e con palabras sinxelas.
Todos temos tamテゥn familia...e en todas hai
cariテアo
Hai familias moi distintas...
JAIME ten unha familia que lle quere un montテウn: unha mamテ。, un papテ。 e un can.
Ainda que Jaime ten 5 anos, テゥ moi pequeno e lle costa moito crecer, respirar e
aguantar da sテコa cabeza. Ainda ten que ir moitas veces ao hospital, a sテコa familia
aproveita os fins de semana para ir ao parque, sair a pasear ou visitar テ。 familia窶ヲ
Como facemos todos. Pero o que mais lle gosta テゥ que lle achuchen e lle biquen.
Jaime ten unha pluridiscapacidade.
Todas as familias viven nunha casa moi
distinta...
A casa de Miguel tamテゥn テゥ distinta...
MIGUEL vive nunha casa dun so
piso, non ten escaleiras. As portas
son moi anchas e todo queda perto
da sテコa man, tanto na cociテアa como
no dormitorio (non hai armarios
altos). Non ten baテアeira, senon unha
ducha moi aberta con baldosas
antideslizantes e unha cadeira de
plテ。stico donde se senta. Miguel vive
so e es informテ。tico. Traballa perto da
sテコa casa. Ten unha lesiテウn medular,
causada por un accidente de coche
que tivo fai tempo. Agora utiliza unha
cadeira de rodas para moverse.
Algunhas persoas teテアen mascota...
Moito mais que unha mascota...
PAOLA tamテゥn ten
un amigo especial:
テゥ o seu can 窶廴ax窶,
que a acompaテアa a
todas partes. Cada
dテュa van de casa ao
traballo (Paola テゥ
avogada), Max
pode entrar en
todas partes).
Max テゥ un can-guテュa
e antes de estar
con Paola fixo un
curso para
aprender a axudar.
Paola テゥ cega e Max
テゥ os seus ollos.
Disfrutar facendo algo...
Colecciona
cousas
Fai manualidades
Encテ。ntalle
ler Escoitar mテコsica
Estar cos amigos
Construir
torres
Desfacer
reloxios
Por exemplo ler...
A BEATRIZ encテ。ntalle ler. No seu cuarto ten un montテウn de libros e di que xa os leeu
todos ツ。todos! Tamテゥn ten un segredo: comezou a escribir as sテコas propias historias窶ヲ,
pero polo momento, non llas ensinou a ninguテゥn窶ヲ
Beatriz テゥ sordomuda polo que non pode oテュr nin falar. Polo menos como ti e como eu.
Ela faino a travテゥs da 窶徑inguaxe de signos窶 ou lendo os beizos. Por iso, cando falan con
ela sempre lle miran テ。 cara.
Na escola...
PABLO ten 13 anos e vai ao mesmo instituto que a
sテコa irmテ。 Marta. A Pablo encテ。ntalle ir ao cole,
sobre todo salir ao patio y xogar cos seus amigos.
Tamテゥn cando van de excursiテウn ou fan educaciテウn
fテュsica. Pero non lle gustan nada as matemテ。ticas e
o inglテゥs. Cテウstall moito concentrarse no que di a
profesora e moitas veces parece que non escoita..
Ademais, tampouco lle saen moi ben os exercicios
por mテ。s que o intenta. Tamテゥn テゥ algo despistado e
moitas veces esquテゥcese dalgunas cousas que
necesita para facer as actividades.
Pablo ten trastorno por dテゥficit de atenciテウn con
hiperactividade (TDAH), por este motivo, sテゥntase
na primeira fila da clase e conta cunha persoa que
lle axuda na escola: chテ。mase Bea e xuntos
repasan as tarefas de clase.
A todos nos gusta xogar... MARテ喉 ten 14 anos e
desde que era pequena,
xoga a algo que a mantテゥn
moi ocupada e que lle
encanta: fai 窶徘apeliテアos窶.
Cando consigue unha
folla de papel, sテゥntase en
cualquera lugar e a vai
rompendo en cachiテアos
moi pequenos ata que ten
unha 窶徇ontaテアa窶. Entテウn,
os colle coa man e os
deixa caer suavemente
moi perto da sテコa cara
(como se fixera chover).
A Marテュa non lle interesan
demasiado outros xogos:
como andar en patテュns ou
correr con outras rapazas
e rapaces ou ao brilテゥ
Tampouco lle gostan os
xogos electrテウnicos. Marテュa
ten autismo.
Todos precisamos comer...
Hai dietas diferentes...
A JOEL encテ。ntalle o futbol,
e sempre que pode estテ。
correndo detrテ。s dunha
pelota. Forma parte dun
equipo e non se perde
ningテコn partido do seu equipo
preferido.
Quテゥdase a comer no
instituto, como a sテコa irmテ。
Claudia, pero ten que seguir
unha dieta especial: cando
era pequeno os mテゥdicos lles
dixeron aos seus pais que
era celテュaco, asテュ que non
pode comer de todo窶ヲ Co
tempo acostumbrouse a non
comer algunhas cousas e a
preguntar de quテゥ estテ。n
feitas. Xa non lle costa
esforzo
As persoas tamテゥn lles gusta facer deporte
Natalie du Toit: nataciテウn...
テゥ unha nadadora sudafricana que sufriu a amputaciテウn da
perna esquerda tras un accidente de moto en 2001. Ademais
de nadar nos xogos paralテュmpicos, en 2004 clasificouse para
participar nos xogos Olテュmpicos de Pekテュn
Todos somos capaces de traballar...
Xardiテアarテュa por exemplo...
Ana traballa so polas
maテアanas, ocテコpase das
plantas que hai expostas no
viveiro onde traballa.
Depende do dテュa ordea as
macetas, as cambia de sitio,
as rega cando fai falta ou lles
quita as follas secas. A Ana
gテコstalle o seu traballo: non se
sente agobiada porque non
ten que facelo deprisa, pode
ir ao seu ritmo e, sobre todo,
estテ。 ao aire libre (di que si
traballara nun lugar pechado,
marchitarテュase).
Ana ten unha enfermidade
mental.
Algunhas persoas con discapacidade que
quizテ。 coテアezas...
FRIDA KAHLO
1907- 1954 tiテアa
unha
discapacidade
fテュsica
(poliomielites)
LUDWIG VAN
BEETHOVEN
1770-1827 era
sordo
Stivie Wonder
era cego
STEPHEN
HAWKING
1942 ten
unha
discapacid
ade fテュsica
Miguel de
Cervantes tiテアa
discapacidade
fテュsica
Vincent Van Gogh
tiテアa unha
enfermidade
mental

More Related Content

Presentacioフ] diferentes

  • 1. IES de Curtis Guia sobre la diversidad y la discapacidad, de Angels Ponce y Miguel Gallardo.
  • 2. A diversidade estテ。 en todas partes
  • 3. Todas as persoas somos diferentes Non hai dous iguais窶ヲ nin os irmテ。ns que son xemelgos son 窶彳xactamente窶 IGUAIS.
  • 4. Pero tamen temos moitas cousas en comテケn Gテコstanos querer a outros/as Necesitamos axuda para coller algo... Ter amigas/os Gテコstanos rir Descansar Facer cousas que nos gustan
  • 5. Todos temos soテアos e ilusiテウns Mツェ Fe テゥ unha amiga de Santiago, traballa nunha zapaterテュa, o seu mundo vai mais despacio que o dos demais. Por iso, a sテコa irmテ。 Nuria aprendeu a explicarlle as cousas lentamente e con palabras sinxelas.
  • 6. Todos temos tamテゥn familia...e en todas hai cariテアo
  • 7. Hai familias moi distintas... JAIME ten unha familia que lle quere un montテウn: unha mamテ。, un papテ。 e un can. Ainda que Jaime ten 5 anos, テゥ moi pequeno e lle costa moito crecer, respirar e aguantar da sテコa cabeza. Ainda ten que ir moitas veces ao hospital, a sテコa familia aproveita os fins de semana para ir ao parque, sair a pasear ou visitar テ。 familia窶ヲ Como facemos todos. Pero o que mais lle gosta テゥ que lle achuchen e lle biquen. Jaime ten unha pluridiscapacidade.
  • 8. Todas as familias viven nunha casa moi distinta...
  • 9. A casa de Miguel tamテゥn テゥ distinta... MIGUEL vive nunha casa dun so piso, non ten escaleiras. As portas son moi anchas e todo queda perto da sテコa man, tanto na cociテアa como no dormitorio (non hai armarios altos). Non ten baテアeira, senon unha ducha moi aberta con baldosas antideslizantes e unha cadeira de plテ。stico donde se senta. Miguel vive so e es informテ。tico. Traballa perto da sテコa casa. Ten unha lesiテウn medular, causada por un accidente de coche que tivo fai tempo. Agora utiliza unha cadeira de rodas para moverse.
  • 11. Moito mais que unha mascota... PAOLA tamテゥn ten un amigo especial: テゥ o seu can 窶廴ax窶, que a acompaテアa a todas partes. Cada dテュa van de casa ao traballo (Paola テゥ avogada), Max pode entrar en todas partes). Max テゥ un can-guテュa e antes de estar con Paola fixo un curso para aprender a axudar. Paola テゥ cega e Max テゥ os seus ollos.
  • 12. Disfrutar facendo algo... Colecciona cousas Fai manualidades Encテ。ntalle ler Escoitar mテコsica Estar cos amigos Construir torres Desfacer reloxios
  • 13. Por exemplo ler... A BEATRIZ encテ。ntalle ler. No seu cuarto ten un montテウn de libros e di que xa os leeu todos ツ。todos! Tamテゥn ten un segredo: comezou a escribir as sテコas propias historias窶ヲ, pero polo momento, non llas ensinou a ninguテゥn窶ヲ Beatriz テゥ sordomuda polo que non pode oテュr nin falar. Polo menos como ti e como eu. Ela faino a travテゥs da 窶徑inguaxe de signos窶 ou lendo os beizos. Por iso, cando falan con ela sempre lle miran テ。 cara.
  • 14. Na escola... PABLO ten 13 anos e vai ao mesmo instituto que a sテコa irmテ。 Marta. A Pablo encテ。ntalle ir ao cole, sobre todo salir ao patio y xogar cos seus amigos. Tamテゥn cando van de excursiテウn ou fan educaciテウn fテュsica. Pero non lle gustan nada as matemテ。ticas e o inglテゥs. Cテウstall moito concentrarse no que di a profesora e moitas veces parece que non escoita.. Ademais, tampouco lle saen moi ben os exercicios por mテ。s que o intenta. Tamテゥn テゥ algo despistado e moitas veces esquテゥcese dalgunas cousas que necesita para facer as actividades. Pablo ten trastorno por dテゥficit de atenciテウn con hiperactividade (TDAH), por este motivo, sテゥntase na primeira fila da clase e conta cunha persoa que lle axuda na escola: chテ。mase Bea e xuntos repasan as tarefas de clase.
  • 15. A todos nos gusta xogar... MARテ喉 ten 14 anos e desde que era pequena, xoga a algo que a mantテゥn moi ocupada e que lle encanta: fai 窶徘apeliテアos窶. Cando consigue unha folla de papel, sテゥntase en cualquera lugar e a vai rompendo en cachiテアos moi pequenos ata que ten unha 窶徇ontaテアa窶. Entテウn, os colle coa man e os deixa caer suavemente moi perto da sテコa cara (como se fixera chover). A Marテュa non lle interesan demasiado outros xogos: como andar en patテュns ou correr con outras rapazas e rapaces ou ao brilテゥ Tampouco lle gostan os xogos electrテウnicos. Marテュa ten autismo.
  • 17. Hai dietas diferentes... A JOEL encテ。ntalle o futbol, e sempre que pode estテ。 correndo detrテ。s dunha pelota. Forma parte dun equipo e non se perde ningテコn partido do seu equipo preferido. Quテゥdase a comer no instituto, como a sテコa irmテ。 Claudia, pero ten que seguir unha dieta especial: cando era pequeno os mテゥdicos lles dixeron aos seus pais que era celテュaco, asテュ que non pode comer de todo窶ヲ Co tempo acostumbrouse a non comer algunhas cousas e a preguntar de quテゥ estテ。n feitas. Xa non lle costa esforzo
  • 18. As persoas tamテゥn lles gusta facer deporte
  • 19. Natalie du Toit: nataciテウn... テゥ unha nadadora sudafricana que sufriu a amputaciテウn da perna esquerda tras un accidente de moto en 2001. Ademais de nadar nos xogos paralテュmpicos, en 2004 clasificouse para participar nos xogos Olテュmpicos de Pekテュn
  • 20. Todos somos capaces de traballar...
  • 21. Xardiテアarテュa por exemplo... Ana traballa so polas maテアanas, ocテコpase das plantas que hai expostas no viveiro onde traballa. Depende do dテュa ordea as macetas, as cambia de sitio, as rega cando fai falta ou lles quita as follas secas. A Ana gテコstalle o seu traballo: non se sente agobiada porque non ten que facelo deprisa, pode ir ao seu ritmo e, sobre todo, estテ。 ao aire libre (di que si traballara nun lugar pechado, marchitarテュase). Ana ten unha enfermidade mental.
  • 22. Algunhas persoas con discapacidade que quizテ。 coテアezas... FRIDA KAHLO 1907- 1954 tiテアa unha discapacidade fテュsica (poliomielites) LUDWIG VAN BEETHOVEN 1770-1827 era sordo Stivie Wonder era cego STEPHEN HAWKING 1942 ten unha discapacid ade fテュsica Miguel de Cervantes tiテアa discapacidade fテュsica Vincent Van Gogh tiテアa unha enfermidade mental