AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA.pdf
0 likes44 views
Kurikulum harus berubah agar sesuai dengan perkembangan zaman dan karakteristik peserta didik. Kurikulum Merdeka memungkinkan peserta didik belajar sesuai minat dan bakat masing-masing melalui pembelajaran berbasis proyek. Perubahan kurikulum penting untuk menyiapkan peserta didik menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di masa depan.
1 of 14
Download to read offline
Ad
Recommended
Materi Dwi Budiningtyas.pdf
Materi Dwi Budiningtyas.pdfCetakBogorjakarta1
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah bahwa kurikulum perlu berubah sesuai dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Kurikulum merdeka memberikan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik sesuai dengan ajaran Ki Hajar Dewantara.Aksi nyata Kurikulum Merdeka Pada Pelatihan Mandiri di Plagtform Merdeka Meng...
Aksi nyata Kurikulum Merdeka Pada Pelatihan Mandiri di Plagtform Merdeka Meng...TohirHasan3
油
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya perubahan kurikulum seiring perkembangan zaman. Kurikulum perlu selalu disesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan karakteristik peserta didik agar tetap relevan dan dapat memenuhi kebutuhan belajar siswa.kurikulum .pptx persentasi untuk keperluan merdeka mengajar.
kurikulum .pptx persentasi untuk keperluan merdeka mengajar.RolyPadut
油
Dokumen ini menjelaskan pentingnya kurikulum yang dinamis dan perluasan kurikulum untuk memenuhi kebutuhan zaman serta karakteristik peserta didik. Kurikulum harus disesuaikan dengan berbagai isu baru seperti perubahan iklim, teknologi, dan budaya untuk mempersiapkan generasi masa depan. Pendidikan harus memandu anak untuk mencapai potensi terbaik mereka melalui pengembangan kurikulum yang relevan.KURIKULUM MERDEKA.pdf
KURIKULUM MERDEKA.pdfRahman205894
油
Dokumen tersebut membahas tentang perubahan kurikulum pendidikan yang penting untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Kurikulum harus selalu disesuaikan dan dikembangkan agar tetap relevan dengan tantangan masa kini dan masa depan. Semua pihak termasuk guru, orang tua, dan masyarakat perlu turut serta dalam mengembangkan kurikulum dengan memprioritaskan kepentingan peserta didik.Aksi Nyata_Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_Andri Saputra.pptx
Aksi Nyata_Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_Andri Saputra.pptxandrisaputra721
油
Dokumen ini menjelaskan pentingnya perubahan kurikulum agar tetap relevan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Kurikulum Merdeka dirancang untuk memberikan pendekatan yang lebih terpusat pada murid dan melibatkan berbagai pemangku kepentingan, serta memungkinkan adaptasi sesuai konteks pendidikan masing-masing. Perubahan ini diperlukan untuk memastikan pembelajaran tidak membosankan dan mendukung pembentukan generasi cemerlang di masa depan.AKSI NYATA KUMER SUWANTI.pdf
AKSI NYATA KUMER SUWANTI.pdfnowan6
油
Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum merdeka dan perubahan kurikulum. Kurikulum yang baik adalah yang sesuai dengan zamannya dan terus dikembangkan sesuai karakteristik murid agar membangun kompetensi untuk masa kini dan depan. Perubahan kurikulum penting agar pendidikan tetap relevan dengan perkembangan zaman serta menyesuaikan kebutuhan dan kodrat murid.AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA SUNAPSIH
AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA SUNAPSIHsunapsih73
油
Perubahan kurikulum pendidikan adalah hal yang esensial untuk menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman. Kurikulum yang efektif berfungsi sebagai panduan dalam proses belajar dan harus bersifat dinamis untuk membangun kompetensi yang relevan dengan tantangan masa kini dan mendatang. Kolaborasi antara orang tua, masyarakat, dan sekolah diperlukan untuk memastikan kurikulum memenuhi kebutuhan serta karakteristik peserta didik.Aksi Nyata Kurikulum Merdeka - Ita Mulyati.pdf
Aksi Nyata Kurikulum Merdeka - Ita Mulyati.pdfItaMulyati2
油
Dokumen ini membahas pentingnya perubahan kurikulum di dunia pendidikan, dengan penekanan pada kurikulum merdeka yang memberikan kebebasan kepada guru untuk memilih metode pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan minat siswa. Kurikulum yang baik harus dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman dan karakteristik peserta didik untuk menyiapkan generasi masa depan. Penulis menunjukkan semangat dalam membagikan ilmu mengenai kurikulum merdeka dan pentingnya penyesuaian berkelanjutan dalam implementasinya.Aksi nyata kurikuludndndsdsdsm berubah.pptx
Aksi nyata kurikuludndndsdsdsm berubah.pptxMDScenewmx
油
Kurikulum perlu berubah untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik, serta menyiapkan generasi yang cemerlang di masa depan. Kurikulum bersifat dinamis dan harus diadaptasi sesuai konteks dan kompetensi yang dibutuhkan. Pendidikan harus menuntun anak agar mencapai kebahagiaan dan keselamatan, sejalan dengan tujuan pendidikan Ki Hajar Dewantara.Aksi Nyata Mengapa Kurikulum Harus Berubah.pptx
Aksi Nyata Mengapa Kurikulum Harus Berubah.pptxsyahrulsiombiwi
油
Perubahan kurikulum pendidikan adalah hal yang tak terhindarkan untuk menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman. Kurikulum yang baik harus dinamis, kompleks, dan terus dapat diadaptasi agar relevan dengan konteks dan karakteristik siswa saat ini. Semua komponen masyarakat, termasuk orang tua dan sekolah, perlu berkolaborasi untuk mengembangkan kurikulum yang mendukung kompetensi generasi yang akan datang.AKSI NYATA PMM GURU BERPRESTASI Dan INOVATIF MELALUI PELATIHAN MANDIRU
AKSI NYATA PMM GURU BERPRESTASI Dan INOVATIF MELALUI PELATIHAN MANDIRUsrihandayani853
油
Kurikulum perlu berubah agar relevan dengan perkembangan zaman dan memenuhi kebutuhan siswa, serta menyiapkan generasi yang visioner. Perubahan kurikulum diperlukan untuk mengadaptasi lingkungan dan keanekaragaman kemampuan murid, sehingga kurikulum dapat berfungsi sebagai pedoman yang dinamis dalam pendidikan. Pendekatan ini bertujuan untuk membangun kompetensi peserta didik sesuai dengan kebutuhan saat ini dan masa depan.AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdfANGELKRISTIANIDEWIDA
油
Kurikulum perlu berubah untuk memenuhi kebutuhan dan karakteristik peserta didik serta perkembangan zaman, ilmu pengetahuan, dan teknologi. Fungsi kurikulum adalah sebagai pedoman dalam pembelajaran, sehingga harus relevan dengan konteks masyarakat saat ini dan masa depan. Selain itu, kurikulum juga harus dapat menyiapkan generasi yang cerdas dan berkarakter sebagai aset bangsa.AKSI NYATA TOPIK KUMER AKSI NYATA TOPIK KUMER.pptx
AKSI NYATA TOPIK KUMER AKSI NYATA TOPIK KUMER.pptxslametraharjo49
油
Kurikulum merupakan panduan pembelajaran yang harus terus berubah untuk menyesuaikan kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman. Perubahan ini penting karena dunia pendidikan harus beradaptasi dengan tantangan dan kemajuan teknologi agar tetap relevan dan menarik. Seluruh komponen masyarakat, termasuk orang tua dan sekolah, perlu terlibat dalam pengembangan kurikulum yang dinamis dan kontekstual.AKSI NYATA MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH AGUNG CAHYO UNTORO.pptx
AKSI NYATA MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH AGUNG CAHYO UNTORO.pptxMarlinaMarlina49
油
Dokumen ini menjelaskan tentang pentingnya perubahan kurikulum untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan belajar murid. Kurikulum Merdeka diusulkan sebagai solusi karena berfokus pada pembelajaran yang beragam dan mendalam. Pengajar diharapkan untuk memahami dan menerapkan kurikulum ini agar dapat mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan di masa depan.mengapa kurikulum harus berubah.pptx
mengapa kurikulum harus berubah.pptxAudiAtika
油
Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan bagi pendidik untuk merancang pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan karakter siswa, serta harus beradaptasi dengan tantangan zaman saat ini. Perubahan kurikulum diperlukan untuk memfasilitasi kapasitas belajar sepanjang hayat dan menciptakan generasi masa depan yang siap menghadapi perubahan. Dalam kurikulum ini, pembelajaran dirancang untuk mendukung perkembangan holistik siswa dengan melibatkan konteks lokal dan karakteristik individu.AKSI NYATA TOPIK 2 .pptx
AKSI NYATA TOPIK 2 .pptxLusiPermataAmiraPutr
油
Dokumen tersebut membahas mengapa kurikulum perlu berubah dan diadaptasi sesuai konteks sekolah. Kurikulum harus selalu disesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik agar tujuan pendidikan dapat tercapai. Setiap satuan pendidikan perlu menyesuaikan kurikulum nasional melalui kurikulum operasional sekolah sesuai karakteristik murid-muridnya.AKSI NYATA Mengapa Kurikulum perlu diubah.pdf
AKSI NYATA Mengapa Kurikulum perlu diubah.pdfKhofiAlArief
油
Kurikulum perlu diubah untuk menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman, agar dapat membangun kompetensi yang sesuai dengan konteks saat ini dan masa depan. Perubahan ini melibatkan peran orang tua, masyarakat, dan sekolah dalam merancang kegiatan pembelajaran yang holistik dan berkelanjutan. Dengan pendekatan ini, diharapkan pendidikan dapat menghasilkan generasi yang mampu beradaptasi dan berinovasi di era yang terus berubah.Aksi Nyata Kurikulum Merdeka PMM Indonesia
Aksi Nyata Kurikulum Merdeka PMM Indonesiamulyadi531
油
Kurikulum memainkan peran penting dalam pendidikan formal, sebagai pedoman bagi guru dan siswa dalam proses belajar mengajar. Perubahan kurikulum diperlukan agar relevan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan belajar siswa yang beragam, serta untuk mempersiapkan generasi masa depan yang mampu menghadapi tantangan global. Kurikulum harus terus disesuaikan agar memenuhi kebutuhan pendidikan yang dinamis dan sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan masing-masing.Aksi Nyata_Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_Andri Saputra.pdf
Aksi Nyata_Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_Andri Saputra.pdfandrisaputra721
油
Dokumen ini membahas pentingnya perubahan kurikulum untuk menjawab kebutuhan pendidikan yang dinamis dan relevan dengan perkembangan zaman. Kurikulum Merdeka diusulkan sebagai solusi yang berfokus pada peserta didik dan berbasis pada konteks lokal. Perubahan kurikulum dipandang krusial untuk menyiapkan generasi masa depan yang cemerlang melalui pembelajaran yang adaptif dan inovatif.Aksi Nyata Kurikulum Merdeka - Rini Akhriani.pdf
Aksi Nyata Kurikulum Merdeka - Rini Akhriani.pdfyuliaramadhani3
油
Dokumen ini membahas pentingnya perubahan kurikulum untuk memenuhi kebutuhan pendidikan yang relevan dengan perkembangan zaman. Kurikulum diharapkan bersifat dinamis dan dapat diadaptasi sesuai konteks dan karakteristik peserta didik. Peran seluruh komponen masyarakat, termasuk orang tua dan sekolah, sangat penting dalam pengembangan kurikulum yang bertujuan menyiapkan generasi masa depan.AKSI NYATA BERTEMA MENGAPA KURIKULUM BERBEDA?
AKSI NYATA BERTEMA MENGAPA KURIKULUM BERBEDA?riovalendra75
油
Dokumen ini membahas pentingnya perubahan kurikulum pendidikan agar bisa beradaptasi dengan perkembangan zaman dan kebutuhan siswa. Kurikulum Merdeka diusulkan sebagai solusi yang fleksibel, menekankan pada pembelajaran yang menyenangkan serta pengembangan keterampilan dan karakter murid. Terdapat tiga alasan utama untuk perubahan kurikulum: perkembangan masyarakat, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta kebutuhan generasi mendatang.AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfANGELKRISTIANIDEWIDA
油
Dokumen ini membahas pentingnya perubahan kurikulum pendidikan untuk memenuhi kebutuhan siswa dan perkembangan zaman. Kurikulum harus dinamis, disesuaikan dengan karakteristik peserta didik, dan perkembangan ilmu pengetahuan serta teknologi. Tujuan utama kurikulum adalah untuk membentuk generasi yang cerdas dan berkarakter, sehingga relevan dengan kebutuhan masyarakat dan masa depan.KURIKULUM MERDEKAdhdjdkdkdjdjdjd..pdf.pdf
KURIKULUM MERDEKAdhdjdkdkdjdjdjd..pdf.pdframdani821
油
Kurikulum perlu berubah agar relevan dengan perkembangan zaman, memenuhi kebutuhan belajar siswa, dan menyiapkan generasi cemerlang di masa depan. Perubahan kurikulum didasari oleh kebutuhan untuk mengadopsi ilmu pengetahuan dan teknologi terkini serta untuk menciptakan pembelajaran yang menarik dan efektif. Dengan demikian, kurikulum harus adaptif terhadap konteks dan karakteristik peserta didik.Green White Minimalist Modern Real Estate Presentation (2).pptx
Green White Minimalist Modern Real Estate Presentation (2).pptxpujosusetio34
油
Dokumen ini menguraikan pentingnya perubahan kurikulum untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Kurikulum Merdeka yang diusulkan berfokus pada pembelajaran yang berpusat pada siswa, bertujuan untuk mengembangkan keterampilan dan karakter siswa agar dapat beradaptasi di era globalisasi. Guru diharapkan mampu mengadaptasi kurikulum agar relevan dan memberikan pembelajaran yang bermakna.AKSI NYATA TOPIK KURIKULUM MERDEKA susi.pdf
AKSI NYATA TOPIK KURIKULUM MERDEKA susi.pdfsusinursaktimariyani1
油
Modul ini membahas tentang perubahan kurikulum yang perlu dilakukan untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Kurikulum nasional perlu diadaptasi di tingkat satuan pendidikan agar sesuai dengan lingkungan sekolah dan karakteristik peserta didiknya. Tujuannya agar proses pembelajaran dapat mencapai tujuan optimal untuk menuntun potensi dan kebahagiaan peserta didik.Aksi nyata Penyebaran Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah Pak Sugianto.pdf
Aksi nyata Penyebaran Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah Pak Sugianto.pdfRatnaHartita1
油
Dokumen ini membahas pentingnya perubahan kurikulum di SD Negeri Tanjung Mas, menekankan peran kurikulum sebagai pedoman dalam mencapai tujuan pendidikan. Ditekankan bahwa kurikulum harus relevan dengan perkembangan zaman dan memenuhi kebutuhan belajar siswa untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna. Kesimpulannya, kurikulum yang baik harus terus dikembangkan sesuai konteks dan karakteristik peserta didik untuk membangun kompetensi masa kini dan masa depan.AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA PADA TINGKAYT SEKOLAH DASAR
AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA PADA TINGKAYT SEKOLAH DASARHamdani835235
油
Dokumen ini membahas tentang pentingnya kurikulum yang dinamis dan relevan untuk memenuhi kebutuhan siswa serta perkembangan zaman. Perubahan kurikulum diperlukan agar proses pembelajaran tetap efektif dan tidak ketinggalan zaman, terutama dengan kemajuan teknologi. Kesimpulannya, kurikulum harus terus disesuaikan dengan konteks dan karakteristik peserta didik agar dapat mencapai tujuan pendidikan yang optimal.AKSI NYATA Perencanaan Pembelajaran.pdf
AKSI NYATA Perencanaan Pembelajaran.pdfMahluddinMahluddin
油
Dokumen ini membahas perencanaan pembelajaran dengan fokus pada merumuskan capaian pembelajaran (CP), tujuan pembelajaran (TP), dan alur tujuan pembelajaran (ATP) dalam konteks pendidikan. CP ditetapkan oleh pemerintah untuk membimbing proses belajar peserta didik, sedangkan ATP mengatur pembelajaran secara tahunan dan sistematis. Penekanan pada pemahaman CP dan kolaborasi antara pendidik sangat penting untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna.aksi nyata kktp.ppt
aksi nyata kktp.pptMahluddinMahluddin
油
Dokumen ini membahas tentang perancangan dan modifikasi kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran di tingkat SMP, serta berbagai pendekatan yang dapat digunakan oleh pendidik, termasuk deskripsi kriteria, rubrik, dan interval nilai. Penilaian dilakukan melalui teknik asesmen yang berbeda untuk menilai pemahaman peserta didik mengenai perbedaan antara sel hewan dan tumbuhan. Setiap pendekatan memberikan cara yang sistematis untuk menilai ketercapaian peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran.More Related Content
Similar to AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA.pdf (20)
Aksi nyata kurikuludndndsdsdsm berubah.pptx
Aksi nyata kurikuludndndsdsdsm berubah.pptxMDScenewmx
油
Kurikulum perlu berubah untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik, serta menyiapkan generasi yang cemerlang di masa depan. Kurikulum bersifat dinamis dan harus diadaptasi sesuai konteks dan kompetensi yang dibutuhkan. Pendidikan harus menuntun anak agar mencapai kebahagiaan dan keselamatan, sejalan dengan tujuan pendidikan Ki Hajar Dewantara.Aksi Nyata Mengapa Kurikulum Harus Berubah.pptx
Aksi Nyata Mengapa Kurikulum Harus Berubah.pptxsyahrulsiombiwi
油
Perubahan kurikulum pendidikan adalah hal yang tak terhindarkan untuk menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman. Kurikulum yang baik harus dinamis, kompleks, dan terus dapat diadaptasi agar relevan dengan konteks dan karakteristik siswa saat ini. Semua komponen masyarakat, termasuk orang tua dan sekolah, perlu berkolaborasi untuk mengembangkan kurikulum yang mendukung kompetensi generasi yang akan datang.AKSI NYATA PMM GURU BERPRESTASI Dan INOVATIF MELALUI PELATIHAN MANDIRU
AKSI NYATA PMM GURU BERPRESTASI Dan INOVATIF MELALUI PELATIHAN MANDIRUsrihandayani853
油
Kurikulum perlu berubah agar relevan dengan perkembangan zaman dan memenuhi kebutuhan siswa, serta menyiapkan generasi yang visioner. Perubahan kurikulum diperlukan untuk mengadaptasi lingkungan dan keanekaragaman kemampuan murid, sehingga kurikulum dapat berfungsi sebagai pedoman yang dinamis dalam pendidikan. Pendekatan ini bertujuan untuk membangun kompetensi peserta didik sesuai dengan kebutuhan saat ini dan masa depan.AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA..pdfANGELKRISTIANIDEWIDA
油
Kurikulum perlu berubah untuk memenuhi kebutuhan dan karakteristik peserta didik serta perkembangan zaman, ilmu pengetahuan, dan teknologi. Fungsi kurikulum adalah sebagai pedoman dalam pembelajaran, sehingga harus relevan dengan konteks masyarakat saat ini dan masa depan. Selain itu, kurikulum juga harus dapat menyiapkan generasi yang cerdas dan berkarakter sebagai aset bangsa.AKSI NYATA TOPIK KUMER AKSI NYATA TOPIK KUMER.pptx
AKSI NYATA TOPIK KUMER AKSI NYATA TOPIK KUMER.pptxslametraharjo49
油
Kurikulum merupakan panduan pembelajaran yang harus terus berubah untuk menyesuaikan kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman. Perubahan ini penting karena dunia pendidikan harus beradaptasi dengan tantangan dan kemajuan teknologi agar tetap relevan dan menarik. Seluruh komponen masyarakat, termasuk orang tua dan sekolah, perlu terlibat dalam pengembangan kurikulum yang dinamis dan kontekstual.AKSI NYATA MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH AGUNG CAHYO UNTORO.pptx
AKSI NYATA MENGAPA KURIKULUM PERLU BERUBAH AGUNG CAHYO UNTORO.pptxMarlinaMarlina49
油
Dokumen ini menjelaskan tentang pentingnya perubahan kurikulum untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan belajar murid. Kurikulum Merdeka diusulkan sebagai solusi karena berfokus pada pembelajaran yang beragam dan mendalam. Pengajar diharapkan untuk memahami dan menerapkan kurikulum ini agar dapat mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan di masa depan.mengapa kurikulum harus berubah.pptx
mengapa kurikulum harus berubah.pptxAudiAtika
油
Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan bagi pendidik untuk merancang pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan karakter siswa, serta harus beradaptasi dengan tantangan zaman saat ini. Perubahan kurikulum diperlukan untuk memfasilitasi kapasitas belajar sepanjang hayat dan menciptakan generasi masa depan yang siap menghadapi perubahan. Dalam kurikulum ini, pembelajaran dirancang untuk mendukung perkembangan holistik siswa dengan melibatkan konteks lokal dan karakteristik individu.AKSI NYATA TOPIK 2 .pptx
AKSI NYATA TOPIK 2 .pptxLusiPermataAmiraPutr
油
Dokumen tersebut membahas mengapa kurikulum perlu berubah dan diadaptasi sesuai konteks sekolah. Kurikulum harus selalu disesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik agar tujuan pendidikan dapat tercapai. Setiap satuan pendidikan perlu menyesuaikan kurikulum nasional melalui kurikulum operasional sekolah sesuai karakteristik murid-muridnya.AKSI NYATA Mengapa Kurikulum perlu diubah.pdf
AKSI NYATA Mengapa Kurikulum perlu diubah.pdfKhofiAlArief
油
Kurikulum perlu diubah untuk menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman, agar dapat membangun kompetensi yang sesuai dengan konteks saat ini dan masa depan. Perubahan ini melibatkan peran orang tua, masyarakat, dan sekolah dalam merancang kegiatan pembelajaran yang holistik dan berkelanjutan. Dengan pendekatan ini, diharapkan pendidikan dapat menghasilkan generasi yang mampu beradaptasi dan berinovasi di era yang terus berubah.Aksi Nyata Kurikulum Merdeka PMM Indonesia
Aksi Nyata Kurikulum Merdeka PMM Indonesiamulyadi531
油
Kurikulum memainkan peran penting dalam pendidikan formal, sebagai pedoman bagi guru dan siswa dalam proses belajar mengajar. Perubahan kurikulum diperlukan agar relevan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan belajar siswa yang beragam, serta untuk mempersiapkan generasi masa depan yang mampu menghadapi tantangan global. Kurikulum harus terus disesuaikan agar memenuhi kebutuhan pendidikan yang dinamis dan sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan masing-masing.Aksi Nyata_Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_Andri Saputra.pdf
Aksi Nyata_Mengapa Kurikulum Perlu Berubah_Andri Saputra.pdfandrisaputra721
油
Dokumen ini membahas pentingnya perubahan kurikulum untuk menjawab kebutuhan pendidikan yang dinamis dan relevan dengan perkembangan zaman. Kurikulum Merdeka diusulkan sebagai solusi yang berfokus pada peserta didik dan berbasis pada konteks lokal. Perubahan kurikulum dipandang krusial untuk menyiapkan generasi masa depan yang cemerlang melalui pembelajaran yang adaptif dan inovatif.Aksi Nyata Kurikulum Merdeka - Rini Akhriani.pdf
Aksi Nyata Kurikulum Merdeka - Rini Akhriani.pdfyuliaramadhani3
油
Dokumen ini membahas pentingnya perubahan kurikulum untuk memenuhi kebutuhan pendidikan yang relevan dengan perkembangan zaman. Kurikulum diharapkan bersifat dinamis dan dapat diadaptasi sesuai konteks dan karakteristik peserta didik. Peran seluruh komponen masyarakat, termasuk orang tua dan sekolah, sangat penting dalam pengembangan kurikulum yang bertujuan menyiapkan generasi masa depan.AKSI NYATA BERTEMA MENGAPA KURIKULUM BERBEDA?
AKSI NYATA BERTEMA MENGAPA KURIKULUM BERBEDA?riovalendra75
油
Dokumen ini membahas pentingnya perubahan kurikulum pendidikan agar bisa beradaptasi dengan perkembangan zaman dan kebutuhan siswa. Kurikulum Merdeka diusulkan sebagai solusi yang fleksibel, menekankan pada pembelajaran yang menyenangkan serta pengembangan keterampilan dan karakter murid. Terdapat tiga alasan utama untuk perubahan kurikulum: perkembangan masyarakat, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta kebutuhan generasi mendatang.AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfANGELKRISTIANIDEWIDA
油
Dokumen ini membahas pentingnya perubahan kurikulum pendidikan untuk memenuhi kebutuhan siswa dan perkembangan zaman. Kurikulum harus dinamis, disesuaikan dengan karakteristik peserta didik, dan perkembangan ilmu pengetahuan serta teknologi. Tujuan utama kurikulum adalah untuk membentuk generasi yang cerdas dan berkarakter, sehingga relevan dengan kebutuhan masyarakat dan masa depan.KURIKULUM MERDEKAdhdjdkdkdjdjdjd..pdf.pdf
KURIKULUM MERDEKAdhdjdkdkdjdjdjd..pdf.pdframdani821
油
Kurikulum perlu berubah agar relevan dengan perkembangan zaman, memenuhi kebutuhan belajar siswa, dan menyiapkan generasi cemerlang di masa depan. Perubahan kurikulum didasari oleh kebutuhan untuk mengadopsi ilmu pengetahuan dan teknologi terkini serta untuk menciptakan pembelajaran yang menarik dan efektif. Dengan demikian, kurikulum harus adaptif terhadap konteks dan karakteristik peserta didik.Green White Minimalist Modern Real Estate Presentation (2).pptx
Green White Minimalist Modern Real Estate Presentation (2).pptxpujosusetio34
油
Dokumen ini menguraikan pentingnya perubahan kurikulum untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Kurikulum Merdeka yang diusulkan berfokus pada pembelajaran yang berpusat pada siswa, bertujuan untuk mengembangkan keterampilan dan karakter siswa agar dapat beradaptasi di era globalisasi. Guru diharapkan mampu mengadaptasi kurikulum agar relevan dan memberikan pembelajaran yang bermakna.AKSI NYATA TOPIK KURIKULUM MERDEKA susi.pdf
AKSI NYATA TOPIK KURIKULUM MERDEKA susi.pdfsusinursaktimariyani1
油
Modul ini membahas tentang perubahan kurikulum yang perlu dilakukan untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Kurikulum nasional perlu diadaptasi di tingkat satuan pendidikan agar sesuai dengan lingkungan sekolah dan karakteristik peserta didiknya. Tujuannya agar proses pembelajaran dapat mencapai tujuan optimal untuk menuntun potensi dan kebahagiaan peserta didik.Aksi nyata Penyebaran Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah Pak Sugianto.pdf
Aksi nyata Penyebaran Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah Pak Sugianto.pdfRatnaHartita1
油
Dokumen ini membahas pentingnya perubahan kurikulum di SD Negeri Tanjung Mas, menekankan peran kurikulum sebagai pedoman dalam mencapai tujuan pendidikan. Ditekankan bahwa kurikulum harus relevan dengan perkembangan zaman dan memenuhi kebutuhan belajar siswa untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna. Kesimpulannya, kurikulum yang baik harus terus dikembangkan sesuai konteks dan karakteristik peserta didik untuk membangun kompetensi masa kini dan masa depan.AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA PADA TINGKAYT SEKOLAH DASAR
AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA PADA TINGKAYT SEKOLAH DASARHamdani835235
油
Dokumen ini membahas tentang pentingnya kurikulum yang dinamis dan relevan untuk memenuhi kebutuhan siswa serta perkembangan zaman. Perubahan kurikulum diperlukan agar proses pembelajaran tetap efektif dan tidak ketinggalan zaman, terutama dengan kemajuan teknologi. Kesimpulannya, kurikulum harus terus disesuaikan dengan konteks dan karakteristik peserta didik agar dapat mencapai tujuan pendidikan yang optimal.More from MahluddinMahluddin (8)
AKSI NYATA Perencanaan Pembelajaran.pdf
AKSI NYATA Perencanaan Pembelajaran.pdfMahluddinMahluddin
油
Dokumen ini membahas perencanaan pembelajaran dengan fokus pada merumuskan capaian pembelajaran (CP), tujuan pembelajaran (TP), dan alur tujuan pembelajaran (ATP) dalam konteks pendidikan. CP ditetapkan oleh pemerintah untuk membimbing proses belajar peserta didik, sedangkan ATP mengatur pembelajaran secara tahunan dan sistematis. Penekanan pada pemahaman CP dan kolaborasi antara pendidik sangat penting untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna.aksi nyata kktp.ppt
aksi nyata kktp.pptMahluddinMahluddin
油
Dokumen ini membahas tentang perancangan dan modifikasi kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran di tingkat SMP, serta berbagai pendekatan yang dapat digunakan oleh pendidik, termasuk deskripsi kriteria, rubrik, dan interval nilai. Penilaian dilakukan melalui teknik asesmen yang berbeda untuk menilai pemahaman peserta didik mengenai perbedaan antara sel hewan dan tumbuhan. Setiap pendekatan memberikan cara yang sistematis untuk menilai ketercapaian peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran.AKSI NYATA kurikulum merdeka.pptx
AKSI NYATA kurikulum merdeka.pptxMahluddinMahluddin
油
Kurikulum Merdeka bertujuan untuk mengadaptasi kegiatan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik, dengan mendorong pembelajaran berdasarkan minat dan bakat siswa. Kurikulum ini menekankan pentingnya kolaborasi antara guru, orang tua, dan pemerintah untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan relevan dengan perkembangan zaman. Melalui pendekatan proyek dan pembelajaran yang lebih fleksibel, diharapkan peserta didik dapat mengembangkan soft skills serta mencapai kompetensi yang diperlukan untuk masa depan.LK Aksi Nyata_BAMBANG KASTON.pptx
LK Aksi Nyata_BAMBANG KASTON.pptxMahluddinMahluddin
油
Dokumen ini membahas mengenai kesiapan pendidik dalam memahami dan menyusun kurikulum di satuan pendidikan, dengan penekanan pada kebutuhan pendampingan dan kolaborasi. Ada beberapa ide tindak lanjut yang diusulkan, termasuk teknik fasilitasi dan monitoring guna meningkatkan kemampuan guru. Beberapa pertanyaan reflektif diajukan untuk menilai kapasitas pendidik dalam merumuskan tujuan pembelajaran secara mandiri.Panduan Penulisan Aksi Nyata Lokakarya.pptx
Panduan Penulisan Aksi Nyata Lokakarya.pptxMahluddinMahluddin
油
Dokumen tersebut memberikan panduan penulisan aksi nyata untuk program sekolah penggerak angkatan 1, 2, dan 3. Termasuk tips menulis judul, paragraf pengait, situasi/tantangan, aksi/langkah, dan refleksi. Diberikan contoh penulisan untuk masing-masing bagian tersebut.AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA.pdf
AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA.pdfMahluddinMahluddin
油
Kurikulum harus berubah agar sesuai dengan perkembangan zaman dan karakteristik peserta didik. Kurikulum Merdeka memungkinkan peserta didik belajar sesuai minat dan bakat masing-masing melalui pembelajaran berbasis proyek. Perubahan kurikulum penting untuk menyiapkan peserta didik menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di masa depan.AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pdf
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pdfMahluddinMahluddin
油
Dokumen ini membahas tentang konsep 'merdeka belajar' yang memungkinkan siswa memilih pelajaran yang diminati dan pentingnya pendidikan menyeluruh yang mengembangkan kognitif, afektif, dan konatif. Terdapat lima modul penting yang membimbing guru dalam mendidik, serta mengedepankan nilai budi pekerti dan kesiapan siswa menghadapi tantangan abad 21. Peran guru dan lingkungan pendidikan dianggap kritis dalam mendukung perkembangan siswa menuju kehidupan yang selamat dan bahagia.際際滷 Pemandu Lokakarya 2_Visi untuk Perubahan Lingkungan Belajar.pptx
際際滷 Pemandu Lokakarya 2_Visi untuk Perubahan Lingkungan Belajar.pptxMahluddinMahluddin
油
Lokakaharya ini bertujuan untuk membantu calon guru penggerak meningkatkan pemahaman tentang perubahan lingkungan belajar, disiplin positif, dan kepemimpinan kelas. Peserta diajak berdiskusi dan berlatih konsep seperti Keyakinan Kelas, Segitiga Restitusi, serta menyampaikan rencana perubahan mereka untuk menerapkan pendekatan-pendekatan tersebut di sekolah.Ad
Recently uploaded (20)
Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan Bangsa
Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan BangsaDadang Solihin
油
Buku ini hadir sebagai bagian dari upaya strategis untuk mendorong tumbuhnya generasi pemimpin muda Indonesia yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan kuat secara moral. Dalam buku ini dibahas sejumlah dimensi penting yang perlu dikuasai oleh para calon pemimpin politik muda, mulai dari pemahaman tentang tata kelola demokrasi, penguasaan isu-isu strategis nasional dan global, keterampilan komunikasi publik, hingga etika politik.
Lebih dari itu, buku ini juga menggarisbawahi pentingnya pendidikan politik yang transformatif. Pendidikan politik harus membentuk kesadaran kolektif bahwa kekuasaan bukan tujuan, melainkan sarana untuk mewujudkan keadilan sosial dan kesejahteraan masyarakat. Di sinilah pentingnya pembibitan kader politik muda dilakukan secara terstruktur dan berkelanjutan oleh berbagai institusi, baik partai politik, lembaga pendidikan, maupun organisasi masyarakat sipil.
Overview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...
Overview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------School of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...
School of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...Dadang Solihin
油
School of Strategic Leaders bukan sekadar buku tentang teori kepemimpinan. Ia adalah cermin dari proses pembentukan dan pemantapan kepemimpinan strategis yang dilakukan secara sistematis, terukur, dan berlandaskan nilai-nilai Pancasila, UUD 1945, semangat Bhinneka Tunggal Ika, dan komitmen terhadap keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Buku ini mengajak pembaca untuk menelusuri bagaimana Lemhannas RI, sebagai institusi negara yang berpengalaman dalam membentuk kader pemimpin bangsa, merancang dan menjalankan proses pendidikan kepemimpinan strategis yang utuh dan menyeluruh.
Kepemimpinan strategis bukanlah sekadar penguasaan atas kemampuan teknokratis, administratif, atau managerial. Kepemimpinan strategis adalah kemampuan untuk membayangkan masa depan, menyusun arah, dan memimpin transformasi bangsa dengan kesadaran penuh terhadap konteks geopolitik dan ketahanan nasional. Ia adalah seni mengelola ketidakpastian, keberagaman, konflik kepentingan, dan tantangan masa depan secara simultan, dengan mengedepankan nilai integritas, keberanian moral, kemampuan kolaboratif, serta kepekaan terhadap dinamika sosial dan budaya bangsa.
Seminar Parenting Menjadi Orang Tua Shalih Sebelum Meminta Anak Shalih - Menj...
Seminar Parenting Menjadi Orang Tua Shalih Sebelum Meminta Anak Shalih - Menj...Namin AB Ibnu Solihin
油
Seminar Parenting Menjadi Orang Tua Shalih Sebelum Meminta Anak Shalih - Menjadikan anak sebagai jariyyah yang terus mengalir 2025.pdf - Disampaikan oleh Namin AB Ibnu SolihinSejarah Terbentuknya DPC GMNI Muna Tahun 2018.pdf
Sejarah Terbentuknya DPC GMNI Muna Tahun 2018.pdfZulzaman GMNI
油
Dalam konteks lokal, DPC GMNI Kendari sebagai satu wilayah yang sama dan sebagai cabang yang sangat Progressif dan Revolusioner, juga terdekat
menginisiatifkan untuk terbentuknya cabang baru GMNI di Propinsi Sulawesi
Tenggara, yakni tepatnya di Kabupaten Muna.
Karena semangat pengurus DPC GMNI Kendari juga tidak terlepas dari
semangat dan kemauan para calon anggota yang berpikir nasionalis untuk
mengibarkan bendera dan panji-panji perjuangan GMNI di Kabupaten Muna. Melalui hasil rapat pengurus DPC GMNI Kendari tanggal 30 Desember 2017,
maka dengan menugaskan Zulzaman (Ketua DPC GMNI Kendari), Abdul Wahab
(Wakabid Kaderisasi DPC GMNI Kendari) beserta kawan-kawan untuk meninjau
lokasi kampus yang berada di Kabupaten Muna. Dan hasil yang didapatkan adalah
bertemu kawan-kawan mahasiswa (Intan Irianti) yang kuliah di kampus Akademi
Keperawatan Kabupaten Muna.Tahap-Tahapan Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LA...
Tahap-Tahapan Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LA...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------Dadang Solihin Policy Brief Jawa Tengah 2025
Dadang Solihin Policy Brief Jawa Tengah 2025Dadang Solihin
油
Dokumen ini disusun sebagai wujud kontribusi pemikiran strategis dalam menjembatani perencanaan pembangunan nasional dengan kebutuhan dan tantangan pembangunan daerah, khususnya di Provinsi Jawa Tengah dan kabupaten/kota di dalamnya.MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 2 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 2 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...AndiCoc
油
Modul Pembelajaran Deep Learning (Pembelajaran Mendalam) Seni Musik Kelas 2 Kurikulum Merdeka Revisi CP 032 Tahun 2025/2026
Fase : A
Kelas / Semester : II (Dua) / I (Ganjil)
Unit 1 : Apresiasi dan Eksplorasi Bunyi
Kegiatan Belajar 1 : Peduli Bunyi
Tujuan Pembelajaran:
1.1 Mengenal berbagai jenis bunyi yang ada di lingkungan sekitar.
1.2 Memahami sumber dan fungsi bunyi dalam kehidupan sehari-hari.
1.3 Menciptakan bunyi menggunakan berbagai benda agar mendapatkan pengalaman artistik dan rasa estetik
1.4 Bereksperimen dengan kombinasi bunyi untuk menghasilkan karya sederhana.Sejarah Terbentuknya GMNI Kolaka Tahun 2017.pdf
Sejarah Terbentuknya GMNI Kolaka Tahun 2017.pdfZulzaman GMNI
油
KRONOLOGIS TERBENTUKNYA DPC GMNI KOLAKA
Merdeka !!!
GMNI adalah tempat persemaian kader-kader nasionalis bangsa. Terlahirdengan roh marhaen sebagaimanifestasi dari rakyat. Marhaen adalah gambaran dari berjuta-juta rakyat yangtertindas, terpinggirkan. Dalam konteks Revolusi Orde Lama Orde Baru Orde Reformasi bahkan masa kini yang diklaim aktifis prodem sebagai masa tidak jelas. GMNI menjadi salah satu pilar sosial kontrol bagi arah dan gerakperjuangan bangsa dannegara.
Dalam konteks lokal, DPC GMNI Kendari sebagai satu wilayah yang sama dan sebagai cabang terdekat menginisiatifkan untuk terbentuknya cabang baru GMNI di Propinsi Sulawesi Tenggara, yakni tepatnya di Kabupaten Muna. Karena semangat pengurus DPC GMNI Kendari juga tidak terlepas dari semangat dan kemauan para calon anggota yang berpikir nasionalis untuk mengibarkan bendera dan panji-panji perjuangan GMNI di Kabupaten Muna. Melalui hasil rapat pengurus DPC GMNI Kendari dengan menugaskan Bung Zulzaman (Ketua DPC GMNI Kendari), Bung Muh. Rasyidu (Biro ITE DPC GMNI Kendari) beserta kawan-kawan untuk meninjau lokasi kampus yang berada di Kabupaten Kolaka. Dan hasil yang didapatkan adalah bertemu kawan-kawan mahasiswa (Mafda) yang kuliah di kampus Universitas Sembilanbelas November Kolaka.
Maka hasil pertemuan tersebut menghasilkan kesepakatan untuk dilaksanakan PPAB untuk mahasiswa USN, melalui petunjuk yang telah diberikan Ketua Presidium GMNI (Chisrman Damanik) maka DPC GMNI Kendari sebagai cabang terdekat yang ada di Prop. Sulawesi Tenggara hadir memberikan materi-materi keorganisasian didalam GMNI. DPC GMNI Kendari kembali menugaskan Bung Abdul Wahab, Bung Iskandar, Musrivin, Bung Irfan, Bung Wandi, Sarinah Rahmah, dan Bung Zulzaman untuk membawakan Materi dalam acara PPAB DPC Carateker GMNI Kolaka pada tanggal 24-25 September 2017 yang bertempat di kabupaten Kolaka.
Terbentuknya GMNI yang ada di kabupaten Kolaka ditahun ini telah dalam proses dan sedang menunggu legalitas dari Presidium GMNI di Jakarta. Demikianlah sejarah singkat terbentuknya GMNI di Kabupaten Kolaka, jika ada kesalahan dan kekurangnya mohon dikoreksi. Terima kasih.
GMNI Jaya !!! Marhaen menang !!!
Kolaka, 25 September 2017
KONSEP PSIKOSOSIAL DAN SPIRITUAL BENCANA
KONSEP PSIKOSOSIAL DAN SPIRITUAL BENCANAGeviLiaSari
油
Konsep psikosisal dan spiritual pada keperawatan bencanaEvaluasi Kelas OTK: Orang Tua dan Keluarga 2025
Evaluasi Kelas OTK: Orang Tua dan Keluarga 2025SABDA
油
Siapa sebenarnya orang tua dan anak menurut pandangan Alkitab? Bagaimana peran orang tua dalam membimbing anak-anak dan generasi selanjutnya kepada Kristus?
Silahkan akses arsip kelas SABDA MLC lainnya di situs:
live.sabda.org
pesta.org
dan YouTube Channel:
SABDA Alkitab
Modul Ajar Prakarya Budidaya Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Budidaya Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Kelas
油
Modul Ajar Prakarya Budidaya Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka [MODULKELAS.COM]EKSPOS KETUA POKJA 2024 KOTO TUO iv nagari.pptx
EKSPOS KETUA POKJA 2024 KOTO TUO iv nagari.pptxDwifatmarakhmatsumin
油
EKSPOS KETUA POKJA 2024 KOTO TUO iv nagari.pptxLemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan BangsaDadang Solihin
油
Ketahanan nasional dan daya saing bangsa tidak pernah menjadi sebuah kebetulan, melainkan hasil dari strategi yang terencana, kepemimpinan yang visioner, dan penguatan karakter kebangsaan yang konsisten. Indonesia, sebagai negara dengan kekayaan sumber daya alam dan keberagaman budaya, memiliki potensi besar untuk menjadi kekuatan utama di kancah global. Namun, potensi ini tidak akan pernah terwujud tanpa adanya strategi yang solid dan keberanian untuk menghadapi tantangan zaman. Inilah yang menjadi dasar lahirnya buku "Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa."
Negara yang besar bukanlah negara yang bebas dari tantangan, melainkan negara yang mampu menjawab tantangan dengan strategi yang tajam dan keberanian yang tak tergoyahkan. Ketahanan nasional bukan sekadar konsep, melainkan nyawa dari keberlangsungan sebuah bangsa. Dalam era globalisasi yang semakin kompleks dan penuh disrupsi, Indonesia menghadapi tantangan multidimensional yang mengancam eksistensi dan kedaulatannya. Lemhannas RI hadir sebagai benteng pertahanan strategis yang tidak hanya menjaga stabilitas bangsa, tetapi juga merumuskan strategi visioner untuk menjawab dinamika zaman.
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Sukses Masa Depan Gemilang 2025 - Bersama Namin AB Ibnu SolihinSeminar Parenting Menjadi Orang Tua Shalih Sebelum Meminta Anak Shalih - Menj...
Seminar Parenting Menjadi Orang Tua Shalih Sebelum Meminta Anak Shalih - Menj...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...Namin AB Ibnu Solihin
油
Ad
AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA.pdf
- 1. Kurikulum Merdeka TOPIK Menyebarkan Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah Mahluddin, S.Pd.,M.Pd Guru SMPN 3 Pangsid Kab. Sidrap
- 2. Apa itu Kurikulum Kurikulum adalah pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan tertentu. Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang sesuai dengan zamannya. Kurikulum bersifat dinamis dan terus dikembangkan atau diadaptasi sesuai konteks dan karakteristik murid, untuk membangun kompetensi murid sesuai dengan kebutuhan mereka, saat ini dan di masa depan.
- 3. Mengapa kurikulum harus berubah ? Ki Hadjar Dewantara menyatakan bahwa, Maksud atau tujuan Pendidikan adalah untuk menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia, maupun sebagai anggota masyarakat. Maka dari itu, demi menuntun kodrat murid-murid kita, pembelajaran termasuk kurikulum yang diselenggarakan juga harus terus menyesuaikan dengan kebutuhan mereka.
- 4. Sejatinya, kurikulum dirancang untuk murid. Agar seluruh kompetensi murid yang diharapkan kurikulum terwujud, semua pihak harus berkolaborasi secara maksimal. Guru terus belajar memfasilitasi pembelajaran yang sesuai, menciptakan pembelajaran yang menyenangkan bagi murid. Orang tua terus memahami perkembangan dan kebutuhan murid. Pemerintah daerah dan pusat, serta semua yang bergerak di bidang Pendidikan juga harus terus mengikuti perkembangan kebutuhan murid. . Mengapa kurikulum harus berubah ?
- 5. Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Dengan kurikulum ini dapat membantu guru untuk menyusun berbagai perangkat ajar dan media untuk menyesuaikan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. . Mengapa kurikulum harus berubah ?
- 6. Karakteristik utama dari kurikulum Merdeka belajar adalah Pembelajaran Berbasis Projek untuk pengembangan soft skills dan karakter sesuai Profi Pelajar Pancasila. inti dari Kurikulum Merdeka adalah Merdeka Belajar, yaitu konsep yang dibuat agar siswa bisa mendalami minat dan bakatnya masing-masing. Di Kurikulum Merdeka, peserta didik tidak akan lagi dipaksa untuk mempelajari mata pelajaran yang bukan menjadi minat utamanya. Peserta didik bisa dengan merdeka memilih materi yang ingin dipelajari sesuai minat masing-masing. Ini dia yang dimaksud dengan konsep Merdeka Belajar. Mengapa kurikulum harus berubah ?
- 7. Apa pentingnya perubahan Kurikulum? Kurikulum yang baik adalah Kurikulum yang sesuai dengan zamannya, dan terus diadaptasi sesuai dengan konteks dan karaktersistik peserta didik demi membangun kompetensi sesuai dengan kebutuhan mereka kini dan masa depan. Kurikulum harus selalu berubah agar sesuai dengan perkembangan zaman, apalagi masa sekarang ini Ilmu Pengetahuan dan teknologi informasi berkembang pesat dan pembelajaran akan membosankan tanpa adanya perubahan bukankah tugas kita untuk menyiapkan para peserta didik kita menghadapi zaman yang baru, zaman yang sama sekali berbeda dengan zaman kita dulu.
- 8. Jadi, dapatkah Kurikulum berubah? Kurikulum oprasional satuan pendidikan harus bersifat dinamis artinya dapat diubah sesuai perubahan dan perkembangan budaya dan zaman, selain mengikuti zaman yang sudah diadaptasi sesuai lingkungan geografis. Kurikulum bersifat dinamis dan terus dikembengkan atau diadaptasi sesuai konteks dan kebutuhan peserta didik untuk membangun kompetensi sesuai masa kini dan masa yang akan datang.
- 9. modul 2 Prinsip Umum Pembelajaran Bagaimana murid membangun sendiri pemahamannya. Dalam Kurikulum Merdeka, proses belajar ini yang perlu didorong sehingga murid dapat mencapai Capaian Pembelajaran. Pembelajaran dan Asesmen merupakan bagian yang sebaiknya tidak dipisahkan, karena guru dan peserta didik perlu memahami kompetensi yang dituju, sehingga perencanaan, proses dan evaluasi pembelajaran diupayakan guna mencapai kompetensi tersebut. Oleh karena itu, Prinsip Pembelajaran dapat dimaknai secara utuh bersamaan dengan prinsip asesmen. Pembelajaran dan Asesmen merupakan suatu kesatuan siklus yang pada ujungnya membantu keberhasilan peserta didik di dalam kelas.
- 10. Peran Keluarga, Sekolah dan Masyarakat
- 12. ROSMIATI, S.Pd. HJ.JUMIATI AMANG, S.Pd. ABDUL HARIS, S.Pd.,M.Pd. Umpan balik Rekan Sejawat
- 13. Umpan balik Rekan Sejawat CITRA SAS ANGRAENI, S.Pd. HJ.NURAENI,S.Pd.
- 14. Terima Kasih