Claudio Siepi: Laboratorio Radio Carceri
- 1. La Radio è Uguale per Tutti laboratori di radiofonia multiculturali in ambito carcerario Civitanova Marche Giovedì 20 settembre 2012
- 2.  L'obiettivo del laboratorio radiofonico dell'Associazione Culturale Radio Incredibile è quello di fornire ad un gruppo selezionato di detenuti l'opportunità di acquisire competenze e tecniche di radio e comunicazione.  La pratica radiofonica in questo progetto è concepita come lo strumento più idoneo per potenziare le capacità di comunicazione e di auto-riflessione, e quindi di dialogo e di interazione, dei soggetti coinvolti. Lo scopo del Laboratorio La Radio è Uguale per Tutti 2
- 3.  I partecipanti del laboratorio sono messi nelle condizioni, tramite l'esercizio del racconto e del dialogo, di apprendere ad assumere punti di vista e ruoli diversi e confrontarli. Gli effetti benefici e terapeutici del metodo biografico derivano dal fatto che esso comporta una progressiva acquisizione di consapevolezza di sé, degli altri e delle proprie motivazioni ad agire. Per soggetti che, come i detenuti, si contraddistinguono per vissuti particolarmente drammatici, un'elaborazione di tal genere ottiene sorprendenti riscontri positivi. Lo scopo del Laboratorio La Radio è Uguale per Tutti 3
- 4.  Una mirata attività di sollecitazione delle capacità critico/creative costituisce un effettivo supporto nel percorso di ricerca e scoperta delle proprie qualità . A tal fine, i detenuti vengono guidati nel percorso di recupero e/o potenziamento delle capacità di stare insieme ad altri individui e a risolvere conflitti e dinamiche di tensione in maniera non violenta.  L'acquisizione di capacità espressive e di comunicazione è mirato anche a migliorare l'immagine che di sé si offre agli altri. Un'abilità del genere risulta fondamentale in previsione del reinserimento in società .  Rientra in tale obiettivo il percorso formativo di potenziamento delle capacità linguistiche dei detenuti stranieri. Lo scopo del Laboratorio La Radio è Uguale per Tutti 4
- 5.  E’ stato scelta una classe che fosse formata per metà da cittadini italiani (con distribuzione geografica su tutto il paese) e per metà da cittadini stranieri (con distribuzione geografica su tutto il pianeta).  Ogni lezione si struttura in due ore: nella prima ora si tiene la riunione di redazione. Da questa emerge il tema del giorno, e i contributi che ciascuno dei partecipanti può portare.  Durante la seconda ora si effettua la registrazione della puntata, scaturente dalla precedente riunione di redazione. L’intera attività viene realizzata coinvolgendo tutto il gruppo. Le Modalità del Laboratorio La Radio è Uguale per Tutti 5
- 6.  100 Incontri  200 Ore di Condivisione  80 Ore di Trasmissioni  70 Partecipanti  14 Nazionalità Rappresentate  11 Regioni d’Italia Rappresentate  12 Operatori  6 Ospiti Speciali  1 Ex Partecipante, ora libero, che sta cercando di riproporre una WebRadio nelle strutture della propria Parrocchia Il Laboratorio a Montacuto e a Marino del Tronto: i Numeri La Radio è Uguale per Tutti 6
- 7.  Il progetto ha ottenuto il riconoscimento del Ministero della Giustizia - Dipartimento dell’Amministrazione Penitenziaria - Provveditorato Regionale Marche.  Con atto formale viene riconosciuto come il progetto vada ben oltre le consuete logiche di offerta trattamentale in quanto indirizzato a tipologie di detenuti, quali gli stranieri, che con più fatica e sporadicità sono destinatari di attività trattamentali, a causa delle difficoltà linguistiche ed anche per la complessità a pensare ad un carcere multietnico ed interculturale. Il Riconoscimento delle Istituzioni La Radio è Uguale per Tutti 7
- 8. Spesso abbiamo un'idea distorta della gente in carcere. Ho trovato delle persone lucide, attente, acutissime, che hanno una capacità di elaborazione culturale. Andrea Camilleri La Radio è Uguale per Tutti 8