2. Темы для изучения
• Формирование индивидуальной
программы обучения (учебный план,
траектория, тьютор)
• Максимальное вовлечение студентов в
процесс обучения
2
13. Шаг 1 - Вовлекайте студентов в
обучение с самого начала
Стратегия 1 – Разбивание льда
• Структурирование начальной социализации
• Идите глубже, чем просто знакомство
13
14. Шаг 1 - Вовлекайте студентов в
обучение с самого начала
Стратегия 2 – Создайте способы разбивания
льда, сфокусированные на предмете
• Занимательные задания
• Истина / ложь
• Сделать что-то, чего никогда не делали
раньше
14
15. Шаг 1 - Вовлекайте студентов в
обучение с самого начала
Стратегия 3 – Давайте задание до того, как
занятие формально начнется
• Покажите вопрос
• Раздайте предварительное задание
• Предложите студентам сформулировать
вопросы
15
16. Шаг 1 - Вовлекайте студентов в
обучение с самого начала
Стратегия 4 – Увеличивайте количество
вовлеченных с самого начала
• Возможность предварительных дискуссий
• Необходимость быть вовлеченным
• Сколько из вас…?
• Отвечающий выбирает следующего
16