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Photography / Arts
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facilitar o ensino.
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equilibrio
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assistiva
significativa
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historia
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convencional
escolarizadas
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motora
coordenar
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apreciar
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valores
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metas
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documento
m erodologia
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desempenho
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diagnosticar
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pauta
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formativa
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saberes
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mulher mararavilha
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conselho
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educacional
estado
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dever
assistencia
]amparo
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federal
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0 a 6 años
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acontece
ensinagem
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estudantes
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²¹³Ü³Ù´Ç²Ô´Ç³¾Ã²¹
sem caloe
com valoe
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²õ¾±Ã§²¹²ú¾±³¦´Ç
pré silábico
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sonsagem
multiletramento
²¹³Ü¾±²õ¾±Ã§Ã£´Ç
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alfbetiz²¹Ã§Ã£´Ç e letrameto
sinais
±ôòԲµ³Ü²¹²õ
comunicam
obrigatoriedade
libras
surdas
»å¾±²õ³¦³Ü²õã´Ç
²¹²Ôá±ô¾±²õ±ð
introducao
resumo
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entendimento
reefletir
pensar
meio eficiente
interligadas
zaballa
tutelar
pedagogo
»å¾±²õ³¦³Ü²õ²õç²¹´Ç
coinselho
percebidos
inferir
±è±ð»å²¹²µÃ³²µ¾±±¹²¹
registr
reflexivo
classe
ficha
modelo
finais
consider²¹Ã§Ã£´Çes
pesquisa
lÃngua oficial
cavalinho
expereienciasd
campos
imagin²¹Ã§Ã£´Ç
±è¾±Ã£´Ç
bola
pedra
industrial
proveniuentes
estruturado
objeto
brincadeira
jogo
³¦²¹³Ùó±ô¾±´Ç³¦²¹
igreja
considerados
padroeiros
³ó±ð°ùó¾±²õ
especialistra
especializados
dot²¹Ã§Ã£´Ç
co-ensino
di
³¦´Ç²Ô³¦±ð±èçã´Ç
humanidade
momento
tempo
equidade
igualdade
modalidade
faz
pre
creche
pele
³¦Ã©±ô³Ü°ì±ô²¹
tecido
boca
pe
perna
joelho
ombro
³¦²¹²ú±ðç²¹
vaitalidade
orgão do sentido
residuos
troca
corporate
partes
humano
legissl²¹Ã§Ã£´Ç
infantil
cristo
jesus
joaquim
santa
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