Live polku
- 1. Polku- valmennus Laaja-alainen erityisopettaja Terhi Voutilainen Ammattiopisto Live ja Live Palvelut
- 2. Mikä on Polku? • Matalan kynnyksen palvelu, pääsee aloittamaan heti • Tarkoitettu henkilöille, jotka ovat vailla työ- tai opiskelupaikkaa ja tarvitsevat tukea eteenpäin päästäkseen • Erityisopetuksen perustetta ei edellytetä • Toimintaa järjestetään arkipäivisin klo 9 – 13, tarvittaessa myös yksilöllisellä aikataululla • Kesto maksimissaan kolme kuukautta 29.1.20192
- 3. • Toteuttajina erityisopettaja, ohjaaja (sosionomi) ja osa-aikainen toimintaterapeutti • Tavoitteena on tarjota mahdollisimman nopea ja joustava väylä eteenpäin • Valmennettaville tehdään yksilöllinen, realistinen suunnitelma yksilöllisellä aikataululla • Tavoitteena voi olla esimerkiksi  Ammatillinen koulutus  Kuntouttavat tai työllistävät palvelut  Työelämä 29.1.20193
- 4. • Toiminta käynnistyi elokuussa 2018 • Ideana oli alun perin toimia walk in –periaatteella • Itsenäinen hakeutuminen edelleen käytössä, mutta markkinointia suunnataan ensisijaisesti sidosryhmille ja yhteistyökumppaneille • Näin varmistetaan palvelun kohdentuminen henkilöille, jotka eniten hyötyvät Liven erityisosaamisesta 29.1.20194
- 5. Valmennettavien ohjautuminen Polkuun • Palvelun käynnistyttyä Polku-valmennukseen on osallistunut runsaat 70 henkilöä • Asiakkaita on ohjautunut mm. seuraavilta tahoilta:  TE-hallinto  Muut ammatilliset oppilaitokset  Kotouttamiskoulutuksen järjestäjät  Aikuisten perusopetusta tarjoavat yksiköt  Peruskoulut 29.1.20195
- 6.  Ohjaamot  Urabaari  Etsivä nuorisotyö  Järjestöt, kuten Aseman lapset, Nice Hearts,Ehjä…  Sosiaalitoimi  Tuetun asumisen yksiköt  Hankkeet ja projektit  Messut ja muut tapahtumat  Vanhemmat, tukihenkilöt, entiset opettajat… 29.1.20196
- 7. Keitä polkulaiset ovat • Ikähaarukka 17 – 59 vuotta • Noin 70 % maahanmuuttajataustaisia • Naisia runsaat 20 % • Koulutustaustan vaihtelu luku- ja kirjoitustaidottomista yliopistotutkinnon suorittaneisiin • Työkokemus 0–30 vuotta 29.1.20197
- 8. Valmennuspäivien sisältöjä • Säännöllisen päivärytmin harjoittelu • Sosiaalisten taitojen ja opiskeluvalmiuksien parantaminen • Ammatti- ja työelämätietous • Tarvittaessa tehtävä oppimisvaikeuksien kartoitus • Soveltuvan jatkopolun etsiminen 29.1.20198
- 9. • Päiväohjelmaa tärkeämpää on kiireettömän, kannustavan ja positiivisen ilmapiirin luominen • Arkipäiväisten ja joskus vähäpätöisiltäkin vaikuttavien tehtävien kautta piirtyy kuva valmennettavien vahvuuksista ja haasteista • Innostava keskustelun lomassa tullaan samalla kertoneeksi omista toiveista, tavoitteista, huolista ja peloista • Pienet havainnot ja tiedon sirpaleet tarjoavat tilaisuuden auttaa valmennettavia onnistumaan ja pääsemään lähemmäksi tavoitteitaan 29.1.20199
- 10. Onnistumisia ja haasteita • 4 valmennettavaa on keskeyttänyt, koska koko ajan muuttuva ryhmä osoittautui liian raskaaksi tai terveydentila ei ollutkaan riittävä Polkuun osallistumiseen • 3 henkilöä ei haastattelun jälkeen halunnut aloittaa Polussa ja 3 kutsuttua ei koskaan tullut sovittuun tapaamiseen • Perustutkintoon on valittu 11 polkulaista, valmaan 12. Osalla on hakemukset käsittelyssä • Valmennettavia on siirtynyt myös tuettuun työhön, vapaille työmarkkinoille, kotoutumis-koulutukseen tai jäänyt pitkälle sairauslomalle29.1.201910
- 11. Kiitos ja hyvää viikonloppua!