![Spolupr叩ce se studenty p鱈le転itost, nikoliv hrozba Bc. Monika Malekov叩 [email_address] KPI a NAKLIV](https://image.slidesharecdn.com/monika-100211015748-phpapp01/85/Prezentace-M-Maleckova-1-320.jpg)
![Dkuji za pozornost [email_address]](https://image.slidesharecdn.com/monika-100211015748-phpapp01/85/Prezentace-M-Maleckova-16-320.jpg)
Prezentace M. Maleckova
- 1. Spolupr叩ce se studenty p鱈le転itost, nikoliv hrozba Bc. Monika Malekov叩 [email_address] KPI a NAKLIV
- 2. Pedstaven鱈 Co je KPI? 2 e-learningov辿 kurzy pro MU zamen鱈 na pr叩ci s informacemi APLS a KPI C鱈le KPI Zv箪邸it informan鱈 gramotnost u student哲 MU
- 3. Pedstaven鱈 Kdo se na KPI pod鱈l鱈? Garant PhDr. Petr ky鱈k Supervizor Bc. Jan Ziku邸ka e邸itelsk箪 t箪m Bc. Dagmar Chytkov叩 Bc. Monika Malekov叩 Bc. Stanislava Midrlov叩 Bc. Vladim鱈ra Perlov叩 Bc. Filip ubrt Spolupracovn鱈ci Odborn鱈ci z knihoven (FF, FSS, PdF, 永酷)
- 4. Kurz pr叩ce s informacemi I Aktualizace a inovace ji転 b転鱈c鱈ho kurzu Anotace pedmtu C鱈le C鱈lov叩 skupina studenti MU Forma a hodnocen鱈 elearning, 5 kr., zk Moduly kurzu Jak a kde hledat informace Vyhled叩v叩n鱈 v odborn箪ch datab叩z鱈ch a v prosted鱈 internetu Efektivn鱈 vyu転鱈v叩n鱈 slu転eb internetu Citace, etika, hodnocen鱈 informac鱈, psan鱈 odborn箪ch prac鱈 Lid辿, kte鱈 se budou pod鱈let na v箪uce Odborn鱈ci z knihoven MU (FF, FSS, PdF, 永酷)
- 5. Kurz pr叩ce s informacemi II Pro KPI II? C鱈le pedmtu Term鱈n dokonen鱈 Moduly pedmtu Efektivn鱈 ten鱈 Kreativn鱈 psan鱈 Efektivn鱈 a kreativn鱈 uen鱈 Jak prezentovat, obh叩jit a argumentovat Vizualizace informac鱈 Typografie Publikov叩n鱈 na internetu Informan鱈 hygiena T箪mov叩 pr叩ce z pohledu sd鱈len鱈 informac鱈 v t箪mu
- 6. KPI - p鱈prava tvorba a aktualizace studijn鱈ch materi叩l哲 interaktivn鱈 prezentace video a audio pr叩ce v LMS IS MU tvorba testov箪ch ot叩zek soci叩ln鱈 s鱈t (Ning, Facebook) organizan鱈 z叩le転itosti Basecamp propagace spolupr叩ce s Guerilla Readers
- 7. 油
- 8. Uk叩zka stripu pro ESF
- 9. Uk叩zka stripu pro 永酷
- 10. KPI - v箪uka Garance Petr ky鱈k Tutoi realizan鱈 t箪m ve spolupr叩ci s knihovn鱈ky z MU Co n叩s ek叩? Pohled z druh辿 strany studenti u鱈 studenty studenti se u鱈 navz叩jem Ning Motivace student哲 k aktivn鱈 炭asti na pedmtu (ke邸ka, SL, body) Kontrola a hodnocen鱈 test哲, 炭kol哲 IS diskuzn鱈 f坦ra
- 11. Uk叩zka str叩nky KPI na soci叩ln鱈 s鱈ti Ning http://kurz-kpi.ning.com/
- 12. KPI co by se n叩m hodilo Materi叩ly inspirace i u jin箪ch kurz哲, sd鱈len鱈 videa, prezentace, studijn鱈 materi叩ly Znalosti expert哲 z praxe, odborn鱈k哲 na jednotliv叩 t辿mata pomoc pi tvorb modul哲 n叩pady Zku邸enosti rady, dobr叩 i 邸patn叩 praxe Kontakty na konkr辿tn鱈 osoby
- 13. KPI a NAKLIV konkr辿tn Co n叩m m哲転e nab鱈dnout NAKLIV? poskytnut鱈 kontakt哲 na dal邸鱈 odborn鱈ky mimo MU zku邸enosti lid鱈 jin箪ch 邸kol a instituc鱈 VUT 3 roky zku邸enost鱈 s podobn箪m e-learningov箪m kurzem SLU Opava koncept TTT (student u鱈 studenta)
- 14. KPI a NAKLIV konkr辿tn Co m哲転eme nab鱈dnout NAKLIVu? Netradin鱈 kurz KPI II znalosti inspirace Zku邸enosti se zapojen鱈m soci叩ln鱈 s鱈t NING s metodickou tvorbou s technickou str叩nkou tvorby s tutorov叩n鱈m Materi叩ly KPI budou jedn鱈m z vklad哲 KISK pro nov budovan箪 port叩l NAKLIV
- 15. KPI a NAKLIV konkr辿tn Pro s n叩mi spolupracovat u転 te? Teba jednou budeme tvoit e-learningov箪 kurz i ve Va邸鱈 knihovn.
- 16. Dkuji za pozornost [email_address]
Editor's Notes
- #5: Anotace pedmtu + je pro celou MU Forma pedmtu e-learning + Hodnocen鱈 pedmtu 5 kredit哲, zkou邸ka Moduly: Definov叩n鱈 probl辿mu Jak a kde hledat informace Vyhled叩v叩n鱈 v odborn箪ch datab叩z鱈ch Vyhled叩v叩n鱈 v prosted鱈 internetu Efektivn鱈 vyu転鱈v叩n鱈 slu転eb internetu (z叩lo転kov叩n鱈, Google dogs, RSS atp.) Hodnocen鱈 informac鱈 Citace a etika Tvorba prezentac鱈 Psan鱈 odborn箪ch prac鱈 Hodnocen鱈 pedmtu 5 kredit哲, zkou邸ka
- #7: Anotace pedmtu + je pro celou MU
- #13: Kompetence jak uit, jak motivovat
- #14: TTT je koncept Honzy Matuly z Opavy, kdy u鱈 studenty uit a ti pak realizuj鱈 kurzy informan鱈ho vzdl叩v叩n鱈 - tak転e i odtud V叩m m哲転ou pramenti u転iten辿 rady, kontakty, zku邸enosti.
- #15: TTT je koncept Honzy Matuly z Opavy, kdy u鱈 studenty uit a ti pak realizuj鱈 kurzy informan鱈ho vzdl叩v叩n鱈 - tak転e i odtud V叩m m哲転ou pramenti u転iten辿 rady, kontakty, zku邸enosti.
- #16: TTT je koncept Honzy Matuly z Opavy, kdy u鱈 studenty uit a ti pak realizuj鱈 kurzy informan鱈ho vzdl叩v叩n鱈 - tak転e i odtud V叩m m哲転ou pramenti u転iten辿 rady, kontakty, zku邸enosti.