際際滷s della Buona formazione di un obiettivo edizione 2012
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La buona formazione di un obiettivo
1. I Criteri per la Buona Formazione di un
Obiettivo
gioved狸 15 novembre 12
2. Gli obiettivi si dividono in:
Processo: servono alla realizzazione dei singoli passaggi utili al risultato
鍖nale (ad esempio gli esami universitari)
Risultato: sanciscono la realizzazione dellobiettivo conclusivo (ad
esempio il conseguimento della laurea)
Gli obiettivi di processo possono cambiare in funzione di fatti che sono
intervenuti a cambiamento del contesto (ad esempio posso scegliere di
modi鍖care il piano di studi).
E molto importante, a tale proposito, monitorare costantemente il
contesto di riferimento al 鍖ne di essere pronti ad un cambiamento di
rotta.
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3. Un obiettivo di processo soddisfa un obiettivo di
risultato, ma quest'ultimo deve soddisfare uno scopo.
Senza scopo gli obiettivi hanno la possibilit di fallire,
mentre lo scopo non muore mai.
gioved狸 15 novembre 12
5. Criterio n.1
Formulare in termini positivi il risultato da
raggiungere
gioved狸 15 novembre 12
6. Criterio n.1
Formulare in termini positivi il risultato da
raggiungere
Voglio ottenere il massimo
gioved狸 15 novembre 12
7. Criterio n.1
Formulare in termini positivi il risultato da
raggiungere
Voglio ottenere il massimo
Sviluppare le mie competenze relazionali
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8. Criterio n.1
Formulare in termini positivi il risultato da
raggiungere
Voglio ottenere il massimo
Sviluppare le mie competenze relazionali
Lo scopo 竪 vivere la vita in convivialit
gioved狸 15 novembre 12
10. Criterio n. 2
Speci鍖care esattamente cosa si vuole
ottenere rendendo evidenziabili i risultati
gioved狸 15 novembre 12
11. Criterio n. 2
Speci鍖care esattamente cosa si vuole
ottenere rendendo evidenziabili i risultati
Comunicare con ef鍖cacia
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12. Criterio n. 2
Speci鍖care esattamente cosa si vuole
ottenere rendendo evidenziabili i risultati
Comunicare con ef鍖cacia
Ottenere feedback positivi dai miei
interlocutori
gioved狸 15 novembre 12
14. Criterio n. 3
Individuare le responsabilit e le azioni degli
attori coinvolti
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15. Criterio n. 3
Individuare le responsabilit e le azioni degli
attori coinvolti
Tutti dovranno dare il massimo
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16. Criterio n. 3
Individuare le responsabilit e le azioni degli
attori coinvolti
Tutti dovranno dare il massimo
Ogni persona parte del progetto ha un
proprio ruolo preciso e obiettivi da raggiungere
nei tempi che sono concordati. Possiede le
competenze 鍖siche, cognitive ed emotive per
affrontare i problemi che possono sorgere...
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18. Criterio n. 4
Preservare quanto gi si possiede
gioved狸 15 novembre 12
19. Criterio n. 4
Preservare quanto gi si possiede
(rispetto del vantaggio secondario)
gioved狸 15 novembre 12
20. Criterio n. 4
Preservare quanto gi si possiede
(rispetto del vantaggio secondario)
Ho solo da guadagnare, non perdo nulla
gioved狸 15 novembre 12
21. Criterio n. 4
Preservare quanto gi si possiede
(rispetto del vantaggio secondario)
Ho solo da guadagnare, non perdo nulla
Mantenere lattenzione anche ai miei
interessi
gioved狸 15 novembre 12
23. Criterio n. 5
Aver cura di scelte ecologiche per tutti e
creare valore aggiunto
gioved狸 15 novembre 12
24. Criterio n. 5
Aver cura di scelte ecologiche per tutti e
creare valore aggiunto
Se comunico bene anche gli altri mi
capiscono
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25. Criterio n. 5
Aver cura di scelte ecologiche per tutti e
creare valore aggiunto
Se comunico bene anche gli altri mi
capiscono
Creare energie e sinergie. Sviluppare nuove
possibilit che vanno oltre i vantaggi
ottenuti
gioved狸 15 novembre 12
26. Se un affare porta solo denaro non 竪 un
buon affare
Henry Ford
gioved狸 15 novembre 12