ใบความรู้+การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ+ป.3+241+dltvscip3+54sc p03 f02-4page
0 likes561 views
ใบความรู้+การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ+ป.3+241+dltvscip3+54sc p03 f02-4page
More Related Content
More from Prachoom Rangkasikorn (20)
Recently uploaded (12)
ใบความรู้+การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ+ป.3+241+dltvscip3+54sc p03 f02-4page
- 1. ครูกชกร ธาราชีพ ทรัพยากรธรรมชาติ หมายถึง สิงทีมีอยู่หรือเกิดขึนหมายถึง สิงทีมีอยู่หรือเกิดขึน เองตามธรรมชาติ สามารถเองตามธรรมชาติ สามารถ ครูกชกร ธาราชีพ เองตามธรรมชาติ สามารถเองตามธรรมชาติ สามารถ นํามาใช้เป็นประโยชน์ได้นํามาใช้เป็นประโยชน์ได้ ครูกชกร ธาราชีพ ครูกชกร ธาราชีพ
- 2. ก๊าซธรรมชาติ ลิกไนต์ 12.6% ถ่านหินนําเข้า 8.2% พลังงานหมุนเวียน 1.4% การใช้ทรัพยากรธรรมชาติการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ ในการผลิตพลังงานไฟฟ้ าปีในการผลิตพลังงานไฟฟ้ าปี 25512551 ((แบ่งตามประเภทเชือเพลิงแบ่งตามประเภทเชือเพลิง)) ก๊าซธรรมชาติ 68.9% พลังนํา 4.7% ลิกไนต์ 12.6% มาเลเซีย 1.5% นํามันเตา 1% ดีเซล 0.2% สปป.ลาว 1.5% ครูกชกร ธาราชีพ ครูกชกร ธาราชีพ ครูกชกร ธาราชีพ การอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติ หมายถึง การใช้ทรัพยากรหมายถึง การใช้ทรัพยากรหมายถึง การใช้ทรัพยากรหมายถึง การใช้ทรัพยากร ธรรมชาติอย่างฉลาด โดยใช้ให้ธรรมชาติอย่างฉลาด โดยใช้ให้ น้อยเพือให้เกิดประโยชน์สูงสุดน้อยเพือให้เกิดประโยชน์สูงสุด ครูกชกร ธาราชีพ
- 3. การอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติ สามารถทําได้หลายวิธี ดังนีสามารถทําได้หลายวิธี ดังนีสามารถทําได้หลายวิธี ดังนีสามารถทําได้หลายวิธี ดังนี 11.. การอนุรักษ์ทรัพยากรการอนุรักษ์ทรัพยากร ธรรมชาติทางตรงธรรมชาติทางตรง ครูกชกร ธาราชีพ 1. การใช้อย่างประหยัด คือ การใช้คือ การใช้ เท่าทีมีความจําเป็นเท่าทีมีความจําเป็น 2. การนํากลับมาใช้ซําอีก สิงของสิงของ2. การนํากลับมาใช้ซําอีก สิงของสิงของ เมือมีการใช้แล้วครังหนึงเมือมีการใช้แล้วครังหนึง สามารถทีจะนํามาใช้ซําได้อีกสามารถทีจะนํามาใช้ซําได้อีก ครูกชกร ธาราชีพ 33.. การบูรณะซ่อมแซมการบูรณะซ่อมแซม สิงของใช้สิงของใช้ เป็นเวลานานอาจเกิดการชํารุดเป็นเวลานานอาจเกิดการชํารุด เพราะฉะนันถ้ามีการบูรณะเพราะฉะนันถ้ามีการบูรณะเพราะฉะนันถ้ามีการบูรณะเพราะฉะนันถ้ามีการบูรณะ ซ่อมแซม ทําให้สามารถยืดอายุซ่อมแซม ทําให้สามารถยืดอายุ การใช้งานต่อไปได้อีกการใช้งานต่อไปได้อีก ครูกชกร ธาราชีพ 44.. การบําบัดและการฟืนฟูการบําบัดและการฟืนฟู เป็นเป็น วิธีการทีจะช่วยลดความเสือมวิธีการทีจะช่วยลดความเสือม โทรมของทรัพยากรด้วยการโทรมของทรัพยากรด้วยการโทรมของทรัพยากรด้วยการโทรมของทรัพยากรด้วยการ บําบัดก่อน เช่น การบําบัดนําเสียบําบัดก่อน เช่น การบําบัดนําเสีย จากบ้านเรือนหรือโรงงานจากบ้านเรือนหรือโรงงาน ครูกชกร ธาราชีพ
- 4. 5. การใช้สิ&งอื&นทดแทน เป็นวิธีช่วยเป็นวิธีช่วย ให้มีการใช้ทรัพยากรธรรมชาติให้มีการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ น้อยลงน้อยลงน้อยลงน้อยลง 66.. การเฝ้ าระวังดูแลและป้ องกันการเฝ้ าระวังดูแลและป้ องกัน ครูกชกร ธาราชีพ การอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติ 22.. การอนุรักษ์ทรัพยากรการอนุรักษ์ทรัพยากร22.. การอนุรักษ์ทรัพยากรการอนุรักษ์ทรัพยากร ธรรมชาติทางอ้อมธรรมชาติทางอ้อม ครูกชกร ธาราชีพ 11.. การพัฒนาคุณภาพประชาชนการพัฒนาคุณภาพประชาชน สนับสนุนการศึกษาด้านการสนับสนุนการศึกษาด้านการ อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติทีอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติทีอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติทีอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติที ถูกต้องตามหลักวิชาถูกต้องตามหลักวิชา ครูกชกร ธาราชีพ 2. การใช้มาตรการทางสังคมและ กฎหมาย การจัดตังกลุ่ม ชุมชนการจัดตังกลุ่ม ชุมชน ชมรม สมาคม เพือการอนุรักษ์ชมรม สมาคม เพือการอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและทรัพยากรธรรมชาติและ ชมรม สมาคม เพือการอนุรักษ์ชมรม สมาคม เพือการอนุรักษ์ ทรัพยากรธรรมชาติและทรัพยากรธรรมชาติและ สิงแวดล้อมต่างๆสิงแวดล้อมต่างๆ ครูกชกร ธาราชีพ
- 5. 33.. ส่งเสริมให้ประชาชนในท้องถิ&นส่งเสริมให้ประชาชนในท้องถิ&น ได้มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ได้มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ช่วยกันดูแลรักษาให้คงสภาพช่วยกันดูแลรักษาให้คงสภาพช่วยกันดูแลรักษาให้คงสภาพช่วยกันดูแลรักษาให้คงสภาพ เดิม ไม่ให้เกิดความเสือมโทรมเดิม ไม่ให้เกิดความเสือมโทรม ครูกชกร ธาราชีพ 44.. ส่งเสริมการศึกษาวิจัย ค้นหาส่งเสริมการศึกษาวิจัย ค้นหา วิธีการและพัฒนาเทคโนโลยีวิธีการและพัฒนาเทคโนโลยี มาใช้ในการจัดการกับมาใช้ในการจัดการกับ ทรัพยากรธรรมชาติให้เกิดทรัพยากรธรรมชาติให้เกิด มาใช้ในการจัดการกับมาใช้ในการจัดการกับ ทรัพยากรธรรมชาติให้เกิดทรัพยากรธรรมชาติให้เกิด ประโยชน์สูงสุดประโยชน์สูงสุด ครูกชกร ธาราชีพ 55.. การกําหนดนโยบายและวางการกําหนดนโยบายและวาง แนวทางของรัฐบาลแนวทางของรัฐบาล ในการอนุรักษ์ในการอนุรักษ์ และพัฒนาทังในระยะสันและระยะและพัฒนาทังในระยะสันและระยะ ยาว เพือเป็นหลักการให้หน่วยงานยาว เพือเป็นหลักการให้หน่วยงานยาว เพือเป็นหลักการให้หน่วยงานยาว เพือเป็นหลักการให้หน่วยงาน และเจ้าหน้าทีของรัฐทีเกียวข้องและเจ้าหน้าทีของรัฐทีเกียวข้อง ยึดถือและนําไปปฏิบัติยึดถือและนําไปปฏิบัติ ครูกชกร ธาราชีพ ครูกชกร ธาราชีพ