Farklılaştırma yöntemlerini kullanarak öğrencilerin tamamının konuya katılımını sağlayacak aktiviteler planladım.
Pass teorisine uygun olarak hazırlamış olduğum derslerde, öğrencilerin dikkat-ardıllık-eş zamanlılık ve planlama alanlarını geliştirici etkinliklere yer verdim.
Tamer Ergin'den almış olduğumuz eğitimlere dayanarak öğrencilerin okuduklarını anlama ve yaratıcılıklarını kullanmalarına dayalı faaliyetleri sınıf içi uygulamalarda kullandım.
"Eğitim Yönetimi ve Denetimi" yüksek lisans programına başladım.