2. Even voorstellen: Albert Kampermann Open Universiteit Nederland, faculteit Managementwetenschappen, Strategisch Human Resource Management Universitair afstandsonderwijs 2 e kans onderwijs
4. Actualiteit van het thema Op termijn dreigende tekorten op de arbeidsmarkt als gevolg van ontgroening en vergrijzing Tekort hoger opgeleiden Snellere veroudering van competenties Belang van duurzaam (door-)werken & vitaliteit Met 辿辿n loopbaan kom je er niet Huidige uitstoot van arbeid tgv (wereldwijde) recessie
5. Grote onzekerheid over klassieke economische modellen Mobiliteit op historisch dieptepunt Actualiteit van het thema (2)
6. Het nieuwe werken/medewerker 2.0 Arbeidsmarkt (werkgevergedreven) Werkgever kiest / selecteert Werkgever bepaalt loopbaan Loopbaan lineair Loopbaan binnen een organisatie Werkmarkt (werknemergedreven) Werknemer kies / selecteert Werknemer stuurt zelf Dynamische loopbaan Loopbaan strekt zich over meerdere organisaties uit
7. Oude idee谷n: Protean career The protean career is a process which the person, not the organization, is managing. It consists of all of the person's varied experiences in education, training, work in several organizations, changes in occupational field, etc. (Hall, 1976) Psychologie van omdraaiing werkgever en werknemer
8. Oude idee谷n: Protean career (2) Issue Protean career Traditional Organizational career Whos in charge? Person Organization Core values Freedom Growth Advancement Degree of mobility High Lower Success criteria Psychological success Position level Salary Key attitudes Work satisfaction Professional commitment Organizational commitment
9. De medewerker is zijn eigen loopbaan- en competentiemanager en daarmee zelf verantwoordelijk voor zijn carri竪re, de werk(onder-)nemer
10. Zicht op belemmerende en bevorderende factoren loopbaan en vastlopers voorkomen Zicht op mogelijkheden om dat te voorkomen (alternatieven en wegen om daar te komen) Inschatting van haalbaarheid Concrete, realistische mogelijkheden Medewerkers hebben nodig:
11. faciliteiten voor e-portfolio, scholing/omscholing, ori谷ntatie, coaching (bij voorkeur over de grenzen van de eigen organisatie heen: regionale / sectorale samenwerking Cre谷ren een klimaat waar beweeglijkheid/mobiliteit normaal is Stimuleren en inspireren met onafhankelijke loopbaanontwikkeling Geven recht op onafhankelijke loopbaanontwikkeling (stimuleren en inspireren) Organisaties bieden
13. Loopbaanbegeleiding vanuit de Open Universiteit Virtueel studie- en loopbaancentrum Van werk (via opleiding) naar werk: transitietaal Nieuwe diensten rondom ontwikkeling
14. EVC: competenties gerelateerd aan opleidingsprofielen BaMa zwaar (academisch) beoordelingstraject Arbeidsmarktgericht eportfolio: - competenties ook gerelateerd aan beroeps-/functieprofielen is loopbaaninstrument: opleidingsadvies vanuit POP en PAP geeft beeld van arbeidsmarktwaarde: e-portfolio en CV
15. Wat is EVD? Onderdelen arbeidsmarktgericht eportfolio - Persoonlijkheidstesten - HBO-niveau test - Talenten en Competenties test - Beroepenori谷ntatie test - Studieori谷ntatie test - Persoonlijk Ontwikkelplan/Actieplan - CV volgens EU standaard Loopbaaninstrument dat ondersteunt ondersteunt om op gestructureerde wijze competenties te onderzoeken en beschrijven
16. Korte schets Traject Loopbaanpeiling Intakegesprek Van werk naar opleiden of? Doorlopen arbeidsmarktgericht eportfolio of EVC Eindgesprek
19. Wat is EVD? Loopbaaninstrument dat ondersteunt ondersteunt om op gestructureerde wijze competenties te onderzoeken en beschrijven
20. Wat is EVD? Loopbaaninstrument dat ondersteunt ondersteunt om op gestructureerde wijze competenties te onderzoeken en beschrijven
21. Wat is EVD? Loopbaaninstrument dat ondersteunt ondersteunt om op gestructureerde wijze competenties te onderzoeken en beschrijven
22. Wat is EVD? Loopbaaninstrument dat ondersteunt ondersteunt om op gestructureerde wijze competenties te onderzoeken en beschrijven
23. Wat is EVD? Loopbaaninstrument dat ondersteunt ondersteunt om op gestructureerde wijze competenties te onderzoeken en beschrijven
24. Wat is EVD? Loopbaaninstrument dat ondersteunt ondersteunt om op gestructureerde wijze competenties te onderzoeken en beschrijven
25. Reacties kandidaten het is goed om op zon manier over jezelf na te denken (UVIT) eigenlijk wist ik al wat ik wilde maar door het doorlopen van het EVD heb ik nu het bewijs (UVIT) de werkwijze dwingt je om goed stil te staan bij jezelf (UWV) ik ben mij er nu bewust van hoeveel ervaring ik in de loop der jaren heb opgebouwd (OU)
26. Vragen/Informatie Sonja van Ingen: sonja.vaningen @ ou.nl ; tel.: 045-5762171 Bekijk de demo: http:// domino.ou.nl / evddemo
