ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗

kruthai40
kruthai40

บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗

1 of 4
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบแรก ๒๕๔๗

Recommended

แผนพัฒนา 3 ปี เทศบาลเมืองบุรีรัมย์ - Buriram World มหานครอีสานใต้ เซราะกราวออ...
แผนพัฒนา 3 ปี เทศบาลเมืองบุรีรัมย์ - Buriram World มหานครอีสานใต้ เซราะกราวออ...แผนพัฒนา 3 ปี เทศบาลเมืองบุรีรัมย์ - Buriram World มหานครอีสานใต้ เซราะกราวออ...
แผนพัฒนา 3 ปี เทศบาลเมืองบุรีรัมย์ - Buriram World มหานครอีสานใต้ เซราะกราวออ...
บุรีรัมย์ เวิลด์
เปิดแนวรุก บุก AEC
เปิดแนวรุก บุก AECเปิดแนวรุก บุก AEC
เปิดแนวรุก บุก AEC
Utai Sukviwatsirikul
การพัฒนากระบวนการคิดกับการพัฒนาผลิตภัณฑ์เข้าสู่ AEC
การพัฒนากระบวนการคิดกับการพัฒนาผลิตภัณฑ์เข้าสู่ AECการพัฒนากระบวนการคิดกับการพัฒนาผลิตภัณฑ์เข้าสู่ AEC
การพัฒนากระบวนการคิดกับการพัฒนาผลิตภัณฑ์เข้าสู่ AEC
innoobecgoth
AEC Project: ฟาร์มโชคชัย
AEC Project: ฟาร์มโชคชัยAEC Project: ฟาร์มโชคชัย
AEC Project: ฟาร์มโชคชัย
SMEfriend
แผนธุรกิจ Business Plan
แผนธุรกิจ Business Planแผนธุรกิจ Business Plan
แผนธุรกิจ Business Plan
innoobecgoth
กาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร
กาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศรกาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร
กาพย์เห่เรือ พระนิพนธ์เจ้าฟ้าธรรมธิเบศร
kruthai40
บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔
บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔
บทอาขยานภาษาไทย ช่วงชั้นที่ ๑-๔
kruthai40
ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)
ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)
ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษา (ดร.สมหวัง กลุ่ม5)
kruthai40
ลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทยลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทย
kruthai40
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
kruthai40
ทิศทางแผนพัฒนา 11
ทิศทางแผนพัฒนา 11ทิศทางแผนพัฒนา 11
ทิศทางแผนพัฒนา 11
kruthai40
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
kruthai40
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
kruthai40
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
kruthai40
คู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครูคู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครู
kruthai40
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชรกิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
kruthai40
History
HistoryHistory
History
kruthai40
ที่มาྺองวัȨุนทรภู่
ที่มาྺองวัȨุนทรภู่ที่มาྺองวัȨุนทรภู่
ที่มาྺองวัȨุนทรภู่
kruthai40
การพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐานการพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
kruthai40
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
kruthai40
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้ายคำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
kruthai40
การออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐาน
kruthai40
แนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลางแนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลาง
kruthai40
การอ่าȨิจารณญาณ
การอ่าȨิจารณญาณการอ่าȨิจารณญาณ
การอ่าȨิจารณญาณ
kruthai40
การแต่งคำประพัȨ์
การแต่งคำประพัȨ์การแต่งคำประพัȨ์
การแต่งคำประพัȨ์
kruthai40
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2
kruthai40
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณีภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี
kruthai40
มาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษา
มาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษามาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษา
มาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษา
kruthai40

More Related Content

More from kruthai40 (20)

ลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทยลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทย
kruthai40
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
kruthai40
ทิศทางแผนพัฒนา 11
ทิศทางแผนพัฒนา 11ทิศทางแผนพัฒนา 11
ทิศทางแผนพัฒนา 11
kruthai40
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
kruthai40
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
kruthai40
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
kruthai40
คู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครูคู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครู
kruthai40
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชรกิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
kruthai40
History
HistoryHistory
History
kruthai40
ที่มาྺองวัȨุนทรภู่
ที่มาྺองวัȨุนทรภู่ที่มาྺองวัȨุนทรภู่
ที่มาྺองวัȨุนทรภู่
kruthai40
การพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐานการพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
kruthai40
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
kruthai40
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้ายคำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
kruthai40
การออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐาน
kruthai40
แนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลางแนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลาง
kruthai40
การอ่าȨิจารณญาณ
การอ่าȨิจารณญาณการอ่าȨิจารณญาณ
การอ่าȨิจารณญาณ
kruthai40
การแต่งคำประพัȨ์
การแต่งคำประพัȨ์การแต่งคำประพัȨ์
การแต่งคำประพัȨ์
kruthai40
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2
kruthai40
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณีภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี
kruthai40
มาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษา
มาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษามาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษา
มาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษา
kruthai40
ลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทยลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทย
kruthai40
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
kruthai40
ทิศทางแผนพัฒนา 11
ทิศทางแผนพัฒนา 11ทิศทางแผนพัฒนา 11
ทิศทางแผนพัฒนา 11
kruthai40
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
หลักสูตรแกนกลาง Thai 51
kruthai40
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
50ผลงาน ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
kruthai40
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
บทสรุปผู้บริหาร การประเมิน สมศ. รอบ ๒
kruthai40
คู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครูคู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงาȨ้าราชการครู
kruthai40
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชรกิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
กิจกรรม ครูภาษาไทยประกายเพชร
kruthai40
History
HistoryHistory
History
kruthai40
ที่มาྺองวัȨุนทรภู่
ที่มาྺองวัȨุนทรภู่ที่มาྺองวัȨุนทรภู่
ที่มาྺองวัȨุนทรภู่
kruthai40
การพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐานการพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒȨหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
kruthai40
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
kruthai40
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้ายคำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
คำขึ้นต้น สรรพนาม คำลงท้าย
kruthai40
การออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการจัึϸาร๶รียนรู้อิงมาตรฐาน
kruthai40
แนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลางแนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกȨลาง
kruthai40
การอ่าȨิจารณญาณ
การอ่าȨิจารณญาณการอ่าȨิจารณญาณ
การอ่าȨิจารณญาณ
kruthai40
การแต่งคำประพัȨ์
การแต่งคำประพัȨ์การแต่งคำประพัȨ์
การแต่งคำประพัȨ์
kruthai40
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี2
kruthai40
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณีภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี
ภาพประกอบการ๶รียนพระอภัยมณี
kruthai40
มาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษา
มาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษามาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษา
มาตรฐาȨฎิบัติงาȨัธยมศึกษา
kruthai40