ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Kaupunkiymp?rist?t tutuiksi tutkien
BMOL syysp?iv?t 16.-17.11.2013
Sibelius-lukio, Helsinki
Workshopin vet?j?t:
Virpi Hirvensalo ja Krista Koskelo
Maantieteen ja geologian laitos
Turun yliopisto
Mielikuvat maantieteess?
? Maantieteess? tarkastellaan alueita, paikkoja
ja maisemia objektiivisesti ja subjektiivisesti.
Molempia l?hestymistapoja sovelletaan
k?yt?nt??n.
? Mielikuvien tarkastelu eri paikkoihin ja
alueisiin liittyen on osa kulttuurimaantieteen
olemusta ja teht?v?? (vrt. GE2 -kurssin
keskeiset sis?ll?t).
Yksil?n mielikuvat aktiivisen kansalaisuuden perustana
? Henkil?kohtaiset l?hiymp?rist??n liitetyt mielikuvat
vahvistavat paikkaidentiteetti? - alueelle kuulumisen
tunnetta - ja sit? kautta mahdollisesti my?s
halukkuutta toimia alueen eteen, osallistua vaikkapa
l?himets?n siivoustalkoisiin, block partyihin tai
kaupunginosan tulevaisuudesta k?yt?v??n
keskusteluun. Siten niill? on merkityst? aktiivisen
kansalaisuuden n?k?kulmasta.
L?hiymp?rist?ihin tutustumiseen on kehitetty
maksuton materiaalipaketti opetusk?ytt??n: L?hell?
kaupungissa
Asuinalueiden mielikuvat ja imagot
? Alueen imagolla tarkoitetaan alueen
julkisuuskuvaa, eli sit? millaisia pitk?aikaisia
mielikuvia ihmisill? on alueesta. Imagolla
viitataan my?s mediassa esiin nostettuihin
mielikuviin tietyst? alueesta.
? Kaikilla alueilla on imago, oikeammin useampia
sellaisia. Imago on yksinkertaistettu, yleistetty ja
usein stereotyyppinen k?sitys tietyst? alueesta.
Siin? alueen tietyt piirteet: fyysiset, sosiaaliset,
kulttuuriset, taloudelliset tai poliittiset
voivat olla ylikorostuneita.
Sosiaalinen media ty?kaluna koulussa
? Viestint? ja mediataidot peruskoulun ja lukion
aihekokonaisuus: painotetaan osallistuvaa,
vuorovaikutuksellista ja yhteis?llist? viestint??

? Sosiaalinen media (ja sosiaalinen geomedia)
yh? enemm?n aktiivisen kansalaisuuden
v?lineit? ¡ú osallistuminen esimerkiksi
kaupunkikehityksest? k?yt?v??n keskusteluun
ja p??t?ksentekoon.
Esimerkki asuinalueen
markkinoinnista ja
tiedotuksesta:
Kallio-liikkeen verkkosivusto
kallioliike.org 15.11.20013

Sosiaalinen media on lis?nnyt mahdollisuuksia jakaa
mielikuvia ja k?sityksi? asuinalueista laajemmille joukoille ja
tarjonnut uuden v?lineen asuinalueisiin liittyv?lle
¡±spekuloinnille¡± ja markkinoinnille.
Mielikuvat asuinalueista kartalle
L?hde

? Some: keskustelupalstat, blogit

Mielikuvien
ker??minen

? Esim. luonnonl?heinen, turvaton,
lapsiyst?v?llinen, monikulttuurinen

Visualisointi

? Mielikuvat kuviksi

Paikkatieto
kartalle

? Kuvat Google Earth palveluun

More Related Content

Kaupunkiymp?rist?t tutuiksi tutkien -ty?paja BMOL:in syysp?ivill? 17.11.2013

  • 1. Kaupunkiymp?rist?t tutuiksi tutkien BMOL syysp?iv?t 16.-17.11.2013 Sibelius-lukio, Helsinki Workshopin vet?j?t: Virpi Hirvensalo ja Krista Koskelo Maantieteen ja geologian laitos Turun yliopisto
  • 2. Mielikuvat maantieteess? ? Maantieteess? tarkastellaan alueita, paikkoja ja maisemia objektiivisesti ja subjektiivisesti. Molempia l?hestymistapoja sovelletaan k?yt?nt??n. ? Mielikuvien tarkastelu eri paikkoihin ja alueisiin liittyen on osa kulttuurimaantieteen olemusta ja teht?v?? (vrt. GE2 -kurssin keskeiset sis?ll?t).
  • 3. Yksil?n mielikuvat aktiivisen kansalaisuuden perustana ? Henkil?kohtaiset l?hiymp?rist??n liitetyt mielikuvat vahvistavat paikkaidentiteetti? - alueelle kuulumisen tunnetta - ja sit? kautta mahdollisesti my?s halukkuutta toimia alueen eteen, osallistua vaikkapa l?himets?n siivoustalkoisiin, block partyihin tai kaupunginosan tulevaisuudesta k?yt?v??n keskusteluun. Siten niill? on merkityst? aktiivisen kansalaisuuden n?k?kulmasta. L?hiymp?rist?ihin tutustumiseen on kehitetty maksuton materiaalipaketti opetusk?ytt??n: L?hell? kaupungissa
  • 4. Asuinalueiden mielikuvat ja imagot ? Alueen imagolla tarkoitetaan alueen julkisuuskuvaa, eli sit? millaisia pitk?aikaisia mielikuvia ihmisill? on alueesta. Imagolla viitataan my?s mediassa esiin nostettuihin mielikuviin tietyst? alueesta. ? Kaikilla alueilla on imago, oikeammin useampia sellaisia. Imago on yksinkertaistettu, yleistetty ja usein stereotyyppinen k?sitys tietyst? alueesta. Siin? alueen tietyt piirteet: fyysiset, sosiaaliset, kulttuuriset, taloudelliset tai poliittiset voivat olla ylikorostuneita.
  • 5. Sosiaalinen media ty?kaluna koulussa ? Viestint? ja mediataidot peruskoulun ja lukion aihekokonaisuus: painotetaan osallistuvaa, vuorovaikutuksellista ja yhteis?llist? viestint?? ? Sosiaalinen media (ja sosiaalinen geomedia) yh? enemm?n aktiivisen kansalaisuuden v?lineit? ¡ú osallistuminen esimerkiksi kaupunkikehityksest? k?yt?v??n keskusteluun ja p??t?ksentekoon.
  • 6. Esimerkki asuinalueen markkinoinnista ja tiedotuksesta: Kallio-liikkeen verkkosivusto kallioliike.org 15.11.20013 Sosiaalinen media on lis?nnyt mahdollisuuksia jakaa mielikuvia ja k?sityksi? asuinalueista laajemmille joukoille ja tarjonnut uuden v?lineen asuinalueisiin liittyv?lle ¡±spekuloinnille¡± ja markkinoinnille.
  • 7. Mielikuvat asuinalueista kartalle L?hde ? Some: keskustelupalstat, blogit Mielikuvien ker??minen ? Esim. luonnonl?heinen, turvaton, lapsiyst?v?llinen, monikulttuurinen Visualisointi ? Mielikuvat kuviksi Paikkatieto kartalle ? Kuvat Google Earth palveluun