Dokumen ini membahas tentang efektivitas keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dengan menggunakan metode literasi informasi dan model pembelajaran Group Investigation pada siswa SMKN 3 Sumbawa. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan hasil belajarnya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan menganalisis data menggunakan SEM-PLS. Hasilnya menunjukkan bahwa literasi informasi dan model pembelajaran
1 of 8
Download to read offline
More Related Content
Bulu
1. EFEKTIFITAS K3P DENGAN METODE
LITERASI INFORMASI SEBAGAI
PENGEMBANGAN MODEL
PEMBELAJARAN GI.
SITI NUR AISYAH,S.Pd.,MSA
SMKN 3 SUMBAWA
SITI NUR AISYAH,S.Pd.,MSA
SMKN 3 SUMBAWA
3. Kerangka Berpikir
Literasi Informasi
Berbasis
Media Non
Cetak
Berbasis
Media Cetak
K3P Konvensional
Motivasi Belajar
HASIL BELAJAR SISWA
Moderasi
Pembelajaran
EKOBIS
Model Pembelajaran :
Group Investigation
7. Daftar Rujukan
Abdillah, W., & Hartono, J. (2015). Partial Least Square (PLS) Alternatif Structural Equation Modeling (SEM) dalam
Peneliitian BIsnis. Yogyakarta: ANDI Offset.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Darmansyah. (2017, April 19). Model-Model Pembelajaran Inovatif. (Darmansyah, Pemain) Bimbingan Teknis
Pendampingan Inovasi Pembelajaran Bagi Guru Pendidikan Menengah, Jakarta, DKI, Indonesia.
Dwiyanto, A. R. (2007, Desember). Peran Perpustakaan NAsional RI dalam Pengembangan LIterasi Informasi Sebagai
Amanat Konstitusi. Diambil kembali dari Perpustakaan Nasional RI Indonesia Gemar Membaca 2019: www.perpusnas.go.id
Ghozali, I. (2005). Structural Equation Modeling. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Gunarboy. (2014, 07). Pengertian Kontrak Kerja. Diambil kembali dari http://Gunarboy.blogspot.com
Hair, J. (2006). Multivariate Data Analysis with Reading. Fourth Edition. New Jersey: Prectice Hall.
Karim, A. (2014). Literasi Informasi Di Perpustakaan. Journal Iqra', Vol 8 No 1.
KBBI Daring. (2017, April 23). KBBI Daring. Diambil kembali dari http://kbbi.kemdikbud.go.id
Pujianto, A. (2016, September). Pengertaian Dan Sintaks Model Pembelajaran Group Investigation. Diambil kembali dari 51
Model Pembelajaran Inovatif: http://anekamodelpembelajaran.blogspot.sg
Sardiman. (2014). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raha Grafindo Persada.
Setyowati. (2007). PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 13
SEMARANG. Semarang: SKRIPSI UNNES.
Sholihin, m., & Ratmono, D. (2013). Analisis SEM-PLS dengan WrapPLS 3.0 Untuk Hubungan Nonlinear dalam Penelitian
Sosial dan Bisnis. Penerbit ANDI: Yogyakarta.
Sugiyono. (2012). Metode PEnelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
.Watt , J., & Berg, S. (2002). Research Methods for Communication Science. Diambil kembali dari http://ciosmail.cios.org: