Πολιτική παιδεία, Β' ΛυκείουGeorgia KazakouΠαουσίαση του μαθήματος Πολιτική Παιδεία της Β' Τάξης του Γενικού Λυκείου.
Διαθέσιμο στις διευθύνσεις:
http://www.socialstudies.edu.gr/
https://www.facebook.com/socialsciences/?ref=hl
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/689?locale=el
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/688?locale=el
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/692?locale=el
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/682?locale=el
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/691?locale=el
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/687?locale=el
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/681?locale=el
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/683?locale=el
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/690?locale=el
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/685?locale=el
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/686?locale=el
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/684?locale=el
The Impact of CSR in Customer BehaviourElliMachairaThis is a qualitative research about the impact of CSR in Customer Behaviour.Ι conducted it when i studied Business Administration at the University of Patras.
Οι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξηςdouka-iliasΠαουσίαση του Δημοσθένη Παπακωνσταντίνου στην εκδήλωση του Φιλοπροοδευτικού Συλλόγου Απανταχού Δουκιωτών "Ο Άγιος Νικόλαος" με τίτλο "Οι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξης" που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 13 Αυγούστου 2014 στην πλατεία του χωριού Δούκα.
Αποτίμηση δράσης ΕΠΕ 2000-2012, Νέο Στρατηγικό ΣχέδιοHellenic Informatics UnionΕισήγηση του Διοικητικού Συμβουλίου στη Γενική Συνέλευση
της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας της 6ης Ιουνίου 2013 περί Στρατηγικού Σχεδίου της Ένωσης
Οι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξηςdouka-iliasΠαουσίαση του Δημοσθένη Παπακωνσταντίνου στην εκδήλωση του Φιλοπροοδευτικού Συλλόγου Απανταχού Δουκιωτών "Ο Άγιος Νικόλαος" με τίτλο "Οι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξης" που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 13 Αυγούστου 2014 στην πλατεία του χωριού Δούκα.
Αποτίμηση δράσης ΕΠΕ 2000-2012, Νέο Στρατηγικό ΣχέδιοHellenic Informatics UnionΕισήγηση του Διοικητικού Συμβουλίου στη Γενική Συνέλευση
της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας της 6ης Ιουνίου 2013 περί Στρατηγικού Σχεδίου της Ένωσης
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewisgulombahoum
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2016
1. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016
Ημερομηνία: Τετάρτη, 1 Ιουνίου 2016
Μάθημα: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ,
ΟΜΑΔΑ Α’
Ερώτηση 1.Α: Να απαντήσετε με την ένδειξη ΣΩΣΤΟ ή ΛΑΘΟΣ, στις παακάτω πέντε [5]
ερωτήσεις.
1. Στην μεταβιομηχανική κοινωνία αναπτύσσεται ο τομέας των βιομηχανιών. ΛΑΘΟΣ
2. Η διαφήμιση αυξάνει τις ανάγκες. ΣΩΣΤΟ
3. Όλα τα άτομα ερμηνεύουν με τον ίδιο τρόπο τις διαφημίσεις. ΛΑΘΟΣ
4. Ο βαθμός αυτοελέγχου εξαρτάται από τον βαθμό εσωτερίκευσης των κοινωνικών κανόνων.
ΣΩΣΤΟ
5. Η επίδραση των Μ.Μ.Ε [Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης] στον καθένα εξαρτάται από τον
τρόπο χρήσης τους και από την προσωπικότητα του κάθε ατόμου. ΣΩΣΤΟ
[μονάδες, 5 *3= 15]
___________________________________________________________
Ερώτηση 1.Β.: Να κυκλώσετε την σωστή απάντηση:
1.Β.1. Ο τυπικός κοινωνικός έλεγχος γίνεται με βάση:
Α. Τα ήθη και τις πααδόσεις.
Β. Τον αυτοέλεγχο.
Γ. Τους γραπτούς κανόνες [νόμους].
Δ. Όλα τα πααπάνω.
1.Β.2. Η μεταβιομηχανική κοινωνία είναι:
2. Α. Η κοινωνία που δεν έχει καθόλου βιομηχανία.
Β. Η κοινωνία που στηρίζεται αποκλειστικά στην πληροφορική.
Γ. Η κοινωνία που η μειοψηφία του κόσμου ζει στα χωριά.
Δ. Η κοινωνία στην οποία η οικονομική ανάπτυξη στηρίζεται στη
γνώση και τη διαχείριση της πληροφορίας.
[μονάδες, 2
*5= 10]
Ερώτηση 2.1.: Να αναφέρετε και να αναλύσετε τους συντελεστές πααγωγής και τον ορισμό της
Επιχείρησης. [μονάδες 7+8= 15].
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ: είναι το έδαφος [φυσικοί πόροι δηλ. πετρέλαιο, φυσικό
αέριο, ορυχεία κλπ], η εργατική δύναμη [η ικανότητα του ανθρώπου προς εργασία πχ
σωματική, πνευματική, καλλιτεχνική] και το κεφάλαιο [μηχανήματα, κτήρια, εργαλεία]
και η επιχειρηματικότητα η ικανότητα δηλαδή να συνδυάζεις με επιτυχία τους
υπόλοιπους συντελεστές πααγωγής [ ΜΟΝΑΔΕΣ 7
Επιχείρηση είναι μια πααγωγική μονάδα, η οποία συνδυάζει τους συντελεστές
πααγωγής [έδαφος, εργατική δύναμη, κεφάλαιο, επιχειρηματικότητα] προκειμένου να
παάγει προϊόντα και υπηρεσίες με σκοπό το κέρδος. ΜΟΝΑΔΕΣ 8
Ερώτηση 2.2.: Να δώσετε τον ορισμό της εκβιομηχάνισης και της αστικοποίησης και να αναφέρετε
σε ποιο στάδιο της οικονομίας-κοινωνίας εμφανίσθηκαν ως φαινόμενα [μονάδες 5+5=10].
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:
3. Εκβιομηχάνιση είναι η χρήση μηχανών στην πααγωγική διαδικασία ή στην πααγωγή.
Αστικοποίηση είναι η συγκέντρωση των ανθρώπων στις πόλεις. Και τα δύο φαινόμενα
εμφανίσθηκαν στη βιομηχανική κοινωνία- οικονομία.
ΟΜΑΔΑ Β’
Ερώτηση 3. : Αφού διαβάσετε το παακάτω άρθρο, το οποίο δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα «Το
ΒΗΜΑ», στις 8 Ιουνίου 2003, και τα βοηθητικά στοιχεία, να απαντήσετε στα παακάτω ερωτήματα:
3.1. : Τι προβλήματα αντιμετωπίζουν οι Έλληνες επιχειρηματίες στην χώρα μας, σε αντίθεση με το
κράτος της Βουλγαρίας ; [μονάδες 13].
3.2. : Με βάση την εμπειρία του Έλληνα επιχειρηματία, ο οποίος αναγκάστηκε να μεταφέρει το
εργοστάσιο του στη Βουλγαρία το 1990, τι θα έπρεπε να κάνει το Ελληνικό κράτος για να
ανατρέψει το δυσμενές κλίμα στον επιχειρηματικό κόσμο και να προσελκύσει νέους επενδυτές ;
[μονάδες 12].
Έλληνας επιχειρηματίας, που έχει μεταφέρει την επιχείρησή του στη Βουλγαρία, λέει για
τους λόγους που οι επιχειρήσεις φεύγουν από την Ελλάδα:
« Πρώτον, γιατί πήρα σε μια εβδομάδα τη άδεια για να ανοίξω το εργοστάσιο. Δεύτερον, γιατί
από το 1990 που δουλεύουμε εδώ δεν ξέρουμε τι θα πει επίσκεψη εφοριακού και εκβιασμοί με
απόρριψη βιβλίων. Δεν ξέρουμε τι θα πει πολεοδομία και φακελάκι για να μας εγκρίνει
εγκατάσταση ή επεκτάσεις. Δεν ξέρουμε τι θα πει Νομαρχία ή Τοπική Αυτοδιοίκηση και άλλα
εμπόδια που παεμβάλλονται στην Ελλάδα. Τρίτον, αν …… σπανίως – παουσιασθεί κάποιο
πρόβλημα και ζητήσουμε ραντεβού με τον αρμόδιο υπουργό, μας δέχεται μέσα σε 48 ώρες».
ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ:
Η επιχείρηση, στην καπιταλιστική οικονομία, προσφέρει πολλά όπως: εργασία στους εργαζόμενους,
προϊόντα στους καταναλωτές, κέρδος στον επιχειρηματία, έσοδα [μέρισμα] στους μετόχους, έσοδα στο
κράτος από την φορολόγηση, έσοδα στα ασφαλιστικά ταμεία για υγεία και συντάξεις.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: 3.1 γραφειοκρατία [πολυνομία],
διαφθορά, έλλειψη στρατηγικού σχεδιασμού………[μονάδες
13].
4. ΑΠΑΝΤΗΣΗ: 3.2 να μειώσει την πολυνομία και την
γραφειοκρατία, να σταματήσει την διαφθορά των
δημοσίων υπηρεσιών και να δημιουργήσει ένα σχέδιο
ανάπτυξης της οικονομίας μέσω στενής συνεργασίας
και αμοιβαίου σεβασμού πολιτικών και επιχειρηματιών
[μονάδες 12].
Ερώτηση 4.1. : Ποια είναι η διαφορά στις επιχειρήσεις εντάσεως εργασίας και εντάσεως
κεφαλαίου;
[μονάδες 5+5=10]
ΑΠΑΝΤΗΣΗ 4.1. οι επιχειρήσεις εντάσεως εργασίας
στηρίζονται στα πολλά και συνήθως φτηνά εργατικά
χέρια π.χ. κλωστοϋφαντουργία……… …
Μονάδες 5
Οι επιχειρήσεις εντάσεως κεφαλαίου επενδύουν στην
τεχνολογία και τα μηχανήματα.
Μονάδες 5
Ερώτηση 4.2. : Από τια παακάτω χώρες-οικονομίες ποιες ανήκουν στις επιχειρήσεις εντάσεως
κεφαλαίου και ποιες στις εντάσεως εργασίας; 1. Ινδία, 2. Ιρλανδία, 3. Καναδάς, 4.Πακιστάν, 5.Κίνα.
[μονάδες 5*1=5]
ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΙΝΔΙΑ, ΠΑΚΙΣΤΑΝ, ΚΙΝΑ
5. ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ: ΙΡΛΑΝΔΙΑ, ΚΑΝΑΔΑΣ,
Ερώτηση 5.1.:Τι είναι κοινωνικοποίηση, ποιος είναι ο στόχος της, πόσο διαρκεί και πότε ο ρόλος της
είναι ιδιαίτερα κρίσιμος ; [μονάδες 10]
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ είναι η διαδικασία ένταξης του ατόμου στην κοινωνία και η
εκμάθηση κοινωνικών κανόνων και αξιών. Στόχος της κοινωνικοποίησης είναι η ένταξη
του ατόμου στην κοινωνία και η συνοχή του κοινωνικού συνόλου. Διαρκεί από τη
γέννηση ως τον θάνατο. Ιδιαίτερα κρίσιμος είναι ο ρόλος της κατά την διάρκεια της
εφηβείας.
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:
ΤΜΗΜΑ:
ΕΡΩΤΗΣΗ 1.Α: 3+3+3+3+3 = 15
ΕΡΩΤΗΣΗ 1.Β: 5+5 =10
________________________________________________
ΕΡΩΤΗΣΗ 2.1. : ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ: ΕΔΑΦΟΣ, ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ,
ΚΕΦΑΛΑΙΟ [αν πουν και επιχειρηματικότητα να το δεχθείτε] = ΜΟΝΑΔΕΣ 7
• Επιχείρηση είναι μια πααγωγική μονάδα, η οποία συνδυάζει τους
συντελεστές πααγωγής [έδαφος, εργατική δύναμη, κεφάλαιο,
επιχειρηματικότητα] προκειμένου να παάγει προϊόντα και υπηρεσίες με σκοπό
το κέρδος. ΜΟΝΑΔΕΣ 8
6. ΕΡΩΤΗΣΗ 2.2. : Εκβιομηχάνιση - είναι η χρήση μηχανών στην πααγωγική διαδικασία
ή στην πααγωγή + βιομηχανική κοινωνία- οικονομία.
Μονάδες 5
Αστικοποίηση είναι η συγκέντρωση των ανθρώπων στις πόλεις + βιομηχανική
κοινωνία- οικονομία..
Μονάδες 5
_________________________________________________________
ΕΡΩΤΗΣΗ: 3.1
γραφειοκρατία [πολυνομία]=5 , διαφθορά = 4, έλλειψη στρατηγικού σχεδιασμού=4
_________________________________________________________________
ΕΡΩΤΗΣΗ : 3.2
• να μειώσει την πολυνομία και την γραφειοκρατία = 5
• να σταματήσει την διαφθορά των δημοσίων υπηρεσιών=4
• να δημιουργήσει ένα σχέδιο ανάπτυξης της οικονομίας μέσω στενής
συνεργασίας και αμοιβαίου σεβασμού πολιτικών και επιχειρηματιών =4
• ή ΚΑΙ Ο,ΤΙ ΑΛΛΟ ΘΕΩΡΗΣΕΤΕ ΩΣ ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ
ΣΑΣ
________________________________________________________
Ερώτηση 4.1:
εντάσεως εργασίας = πολλά εργατικά χέρια π.χ. κλωστοϋφαντουργία Μονάδες 5
εντάσεως κεφαλαίου = τεχνολογία -μηχανήματα. Μονάδες 5
_________________________________________________________________
Ερώτηση 4.2. : ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΙΝΔΙΑ=1, ΠΑΚΙΣΤΑΝ=1, ΚΙΝΑ=1,
ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ: ΙΡΛΑΝΔΙΑ=1, ΚΑΝΑΔΑΣ=1
________________________________________________________________________
Ερώτηση 5.1.: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ είναι η διαδικασία ένταξης του ατόμου στην
κοινωνία και η εκμάθηση κοινωνικών κανόνων και αξιών. = 4
Στόχος : η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία και η συνοχή του κοινωνικού συνόλου. =3
Διαρκεί : γέννηση ως θάνατο. =2 Ιδιαίτερα κρίσιμος είναι ο ρόλος της :
εφηβεία=1
7. ΕΡΩΤΗΣΗ 2.2. : Εκβιομηχάνιση - είναι η χρήση μηχανών στην πααγωγική διαδικασία
ή στην πααγωγή + βιομηχανική κοινωνία- οικονομία.
Μονάδες 5
Αστικοποίηση είναι η συγκέντρωση των ανθρώπων στις πόλεις + βιομηχανική
κοινωνία- οικονομία..
Μονάδες 5
_________________________________________________________
ΕΡΩΤΗΣΗ: 3.1
γραφειοκρατία [πολυνομία]=5 , διαφθορά = 4, έλλειψη στρατηγικού σχεδιασμού=4
_________________________________________________________________
ΕΡΩΤΗΣΗ : 3.2
• να μειώσει την πολυνομία και την γραφειοκρατία = 5
• να σταματήσει την διαφθορά των δημοσίων υπηρεσιών=4
• να δημιουργήσει ένα σχέδιο ανάπτυξης της οικονομίας μέσω στενής
συνεργασίας και αμοιβαίου σεβασμού πολιτικών και επιχειρηματιών =4
• ή ΚΑΙ Ο,ΤΙ ΑΛΛΟ ΘΕΩΡΗΣΕΤΕ ΩΣ ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ
ΣΑΣ
________________________________________________________
Ερώτηση 4.1:
εντάσεως εργασίας = πολλά εργατικά χέρια π.χ. κλωστοϋφαντουργία Μονάδες 5
εντάσεως κεφαλαίου = τεχνολογία -μηχανήματα. Μονάδες 5
_________________________________________________________________
Ερώτηση 4.2. : ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΙΝΔΙΑ=1, ΠΑΚΙΣΤΑΝ=1, ΚΙΝΑ=1,
ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ: ΙΡΛΑΝΔΙΑ=1, ΚΑΝΑΔΑΣ=1
________________________________________________________________________
Ερώτηση 5.1.: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ είναι η διαδικασία ένταξης του ατόμου στην
κοινωνία και η εκμάθηση κοινωνικών κανόνων και αξιών. = 4
Στόχος : η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία και η συνοχή του κοινωνικού συνόλου. =3
Διαρκεί : γέννηση ως θάνατο. =2 Ιδιαίτερα κρίσιμος είναι ο ρόλος της :
εφηβεία=1