ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016
Ημερομηνία: Τετάρτη, 1 Ιουνίου 2016
Μάθημα: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ,
ΟΜΑΔΑ Α’
Ερώτηση 1.Α: Να απαντήσετε με την ένδειξη ΣΩΣΤΟ ή ΛΑΘΟΣ, στις παακάτω πέντε [5]
ερωτήσεις.
1. Στην μεταβιομηχανική κοινωνία αναπτύσσεται ο τομέας των βιομηχανιών. ΛΑΘΟΣ
2. Η διαφήμιση αυξάνει τις ανάγκες. ΣΩΣΤΟ
3. Όλα τα άτομα ερμηνεύουν με τον ίδιο τρόπο τις διαφημίσεις. ΛΑΘΟΣ
4. Ο βαθμός αυτοελέγχου εξαρτάται από τον βαθμό εσωτερίκευσης των κοινωνικών κανόνων.
ΣΩΣΤΟ
5. Η επίδραση των Μ.Μ.Ε [Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης] στον καθένα εξαρτάται από τον
τρόπο χρήσης τους και από την προσωπικότητα του κάθε ατόμου. ΣΩΣΤΟ
[μονάδες, 5 *3= 15]
___________________________________________________________
Ερώτηση 1.Β.: Να κυκλώσετε την σωστή απάντηση:
1.Β.1. Ο τυπικός κοινωνικός έλεγχος γίνεται με βάση:
Α. Τα ήθη και τις πααδόσεις.
Β. Τον αυτοέλεγχο.
Γ. Τους γραπτούς κανόνες [νόμους].
Δ. Όλα τα πααπάνω.
1.Β.2. Η μεταβιομηχανική κοινωνία είναι:
Α. Η κοινωνία που δεν έχει καθόλου βιομηχανία.
Β. Η κοινωνία που στηρίζεται αποκλειστικά στην πληροφορική.
Γ. Η κοινωνία που η μειοψηφία του κόσμου ζει στα χωριά.
Δ. Η κοινωνία στην οποία η οικονομική ανάπτυξη στηρίζεται στη
γνώση και τη διαχείριση της πληροφορίας.
[μονάδες, 2
*5= 10]
Ερώτηση 2.1.: Να αναφέρετε και να αναλύσετε τους συντελεστές πααγωγής και τον ορισμό της
Επιχείρησης. [μονάδες 7+8= 15].
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ: είναι το έδαφος [φυσικοί πόροι δηλ. πετρέλαιο, φυσικό
αέριο, ορυχεία κλπ], η εργατική δύναμη [η ικανότητα του ανθρώπου προς εργασία πχ
σωματική, πνευματική, καλλιτεχνική] και το κεφάλαιο [μηχανήματα, κτήρια, εργαλεία]
και η επιχειρηματικότητα η ικανότητα δηλαδή να συνδυάζεις με επιτυχία τους
υπόλοιπους συντελεστές πααγωγής [ ΜΟΝΑΔΕΣ 7
Επιχείρηση είναι μια πααγωγική μονάδα, η οποία συνδυάζει τους συντελεστές
πααγωγής [έδαφος, εργατική δύναμη, κεφάλαιο, επιχειρηματικότητα] προκειμένου να
παάγει προϊόντα και υπηρεσίες με σκοπό το κέρδος. ΜΟΝΑΔΕΣ 8
Ερώτηση 2.2.: Να δώσετε τον ορισμό της εκβιομηχάνισης και της αστικοποίησης και να αναφέρετε
σε ποιο στάδιο της οικονομίας-κοινωνίας εμφανίσθηκαν ως φαινόμενα [μονάδες 5+5=10].
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:
Εκβιομηχάνιση είναι η χρήση μηχανών στην πααγωγική διαδικασία ή στην πααγωγή.
Αστικοποίηση είναι η συγκέντρωση των ανθρώπων στις πόλεις. Και τα δύο φαινόμενα
εμφανίσθηκαν στη βιομηχανική κοινωνία- οικονομία.
ΟΜΑΔΑ Β’
Ερώτηση 3. : Αφού διαβάσετε το παακάτω άρθρο, το οποίο δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα «Το
ΒΗΜΑ», στις 8 Ιουνίου 2003, και τα βοηθητικά στοιχεία, να απαντήσετε στα παακάτω ερωτήματα:
3.1. : Τι προβλήματα αντιμετωπίζουν οι Έλληνες επιχειρηματίες στην χώρα μας, σε αντίθεση με το
κράτος της Βουλγαρίας ; [μονάδες 13].
3.2. : Με βάση την εμπειρία του Έλληνα επιχειρηματία, ο οποίος αναγκάστηκε να μεταφέρει το
εργοστάσιο του στη Βουλγαρία το 1990, τι θα έπρεπε να κάνει το Ελληνικό κράτος για να
ανατρέψει το δυσμενές κλίμα στον επιχειρηματικό κόσμο και να προσελκύσει νέους επενδυτές ;
[μονάδες 12].
Έλληνας επιχειρηματίας, που έχει μεταφέρει την επιχείρησή του στη Βουλγαρία, λέει για
τους λόγους που οι επιχειρήσεις φεύγουν από την Ελλάδα:
« Πρώτον, γιατί πήρα σε μια εβδομάδα τη άδεια για να ανοίξω το εργοστάσιο. Δεύτερον, γιατί
από το 1990 που δουλεύουμε εδώ δεν ξέρουμε τι θα πει επίσκεψη εφοριακού και εκβιασμοί με
απόρριψη βιβλίων. Δεν ξέρουμε τι θα πει πολεοδομία και φακελάκι για να μας εγκρίνει
εγκατάσταση ή επεκτάσεις. Δεν ξέρουμε τι θα πει Νομαρχία ή Τοπική Αυτοδιοίκηση και άλλα
εμπόδια που παεμβάλλονται στην Ελλάδα. Τρίτον, αν …… σπανίως – παουσιασθεί κάποιο
πρόβλημα και ζητήσουμε ραντεβού με τον αρμόδιο υπουργό, μας δέχεται μέσα σε 48 ώρες».
ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ:
Η επιχείρηση, στην καπιταλιστική οικονομία, προσφέρει πολλά όπως: εργασία στους εργαζόμενους,
προϊόντα στους καταναλωτές, κέρδος στον επιχειρηματία, έσοδα [μέρισμα] στους μετόχους, έσοδα στο
κράτος από την φορολόγηση, έσοδα στα ασφαλιστικά ταμεία για υγεία και συντάξεις.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: 3.1 γραφειοκρατία [πολυνομία],
διαφθορά, έλλειψη στρατηγικού σχεδιασμού………[μονάδες
13].
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: 3.2 να μειώσει την πολυνομία και την
γραφειοκρατία, να σταματήσει την διαφθορά των
δημοσίων υπηρεσιών και να δημιουργήσει ένα σχέδιο
ανάπτυξης της οικονομίας μέσω στενής συνεργασίας
και αμοιβαίου σεβασμού πολιτικών και επιχειρηματιών
[μονάδες 12].
Ερώτηση 4.1. : Ποια είναι η διαφορά στις επιχειρήσεις εντάσεως εργασίας και εντάσεως
κεφαλαίου;
[μονάδες 5+5=10]
ΑΠΑΝΤΗΣΗ 4.1. οι επιχειρήσεις εντάσεως εργασίας
στηρίζονται στα πολλά και συνήθως φτηνά εργατικά
χέρια π.χ. κλωστοϋφαντουργία……… …
Μονάδες 5
Οι επιχειρήσεις εντάσεως κεφαλαίου επενδύουν στην
τεχνολογία και τα μηχανήματα.
Μονάδες 5
Ερώτηση 4.2. : Από τια παακάτω χώρες-οικονομίες ποιες ανήκουν στις επιχειρήσεις εντάσεως
κεφαλαίου και ποιες στις εντάσεως εργασίας; 1. Ινδία, 2. Ιρλανδία, 3. Καναδάς, 4.Πακιστάν, 5.Κίνα.
[μονάδες 5*1=5]
ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΙΝΔΙΑ, ΠΑΚΙΣΤΑΝ, ΚΙΝΑ
ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ: ΙΡΛΑΝΔΙΑ, ΚΑΝΑΔΑΣ,
Ερώτηση 5.1.:Τι είναι κοινωνικοποίηση, ποιος είναι ο στόχος της, πόσο διαρκεί και πότε ο ρόλος της
είναι ιδιαίτερα κρίσιμος ; [μονάδες 10]
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ είναι η διαδικασία ένταξης του ατόμου στην κοινωνία και η
εκμάθηση κοινωνικών κανόνων και αξιών. Στόχος της κοινωνικοποίησης είναι η ένταξη
του ατόμου στην κοινωνία και η συνοχή του κοινωνικού συνόλου. Διαρκεί από τη
γέννηση ως τον θάνατο. Ιδιαίτερα κρίσιμος είναι ο ρόλος της κατά την διάρκεια της
εφηβείας.
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:
ΤΜΗΜΑ:
ΕΡΩΤΗΣΗ 1.Α: 3+3+3+3+3 = 15
ΕΡΩΤΗΣΗ 1.Β: 5+5 =10
________________________________________________
ΕΡΩΤΗΣΗ 2.1. : ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ: ΕΔΑΦΟΣ, ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ,
ΚΕΦΑΛΑΙΟ [αν πουν και επιχειρηματικότητα να το δεχθείτε] = ΜΟΝΑΔΕΣ 7
• Επιχείρηση είναι μια πααγωγική μονάδα, η οποία συνδυάζει τους
συντελεστές πααγωγής [έδαφος, εργατική δύναμη, κεφάλαιο,
επιχειρηματικότητα] προκειμένου να παάγει προϊόντα και υπηρεσίες με σκοπό
το κέρδος. ΜΟΝΑΔΕΣ 8
ΕΡΩΤΗΣΗ 2.2. : Εκβιομηχάνιση - είναι η χρήση μηχανών στην πααγωγική διαδικασία
ή στην πααγωγή + βιομηχανική κοινωνία- οικονομία.
Μονάδες 5
Αστικοποίηση είναι η συγκέντρωση των ανθρώπων στις πόλεις + βιομηχανική
κοινωνία- οικονομία..
Μονάδες 5
_________________________________________________________
ΕΡΩΤΗΣΗ: 3.1
γραφειοκρατία [πολυνομία]=5 , διαφθορά = 4, έλλειψη στρατηγικού σχεδιασμού=4
_________________________________________________________________
ΕΡΩΤΗΣΗ : 3.2
• να μειώσει την πολυνομία και την γραφειοκρατία = 5
• να σταματήσει την διαφθορά των δημοσίων υπηρεσιών=4
• να δημιουργήσει ένα σχέδιο ανάπτυξης της οικονομίας μέσω στενής
συνεργασίας και αμοιβαίου σεβασμού πολιτικών και επιχειρηματιών =4
• ή ΚΑΙ Ο,ΤΙ ΑΛΛΟ ΘΕΩΡΗΣΕΤΕ ΩΣ ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ
ΣΑΣ
________________________________________________________
Ερώτηση 4.1:
εντάσεως εργασίας = πολλά εργατικά χέρια π.χ. κλωστοϋφαντουργία Μονάδες 5
εντάσεως κεφαλαίου = τεχνολογία -μηχανήματα. Μονάδες 5
_________________________________________________________________
Ερώτηση 4.2. : ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΙΝΔΙΑ=1, ΠΑΚΙΣΤΑΝ=1, ΚΙΝΑ=1,
ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ: ΙΡΛΑΝΔΙΑ=1, ΚΑΝΑΔΑΣ=1
________________________________________________________________________
Ερώτηση 5.1.: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ είναι η διαδικασία ένταξης του ατόμου στην
κοινωνία και η εκμάθηση κοινωνικών κανόνων και αξιών. = 4
Στόχος : η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία και η συνοχή του κοινωνικού συνόλου. =3
Διαρκεί : γέννηση ως θάνατο. =2 Ιδιαίτερα κρίσιμος είναι ο ρόλος της :
εφηβεία=1
ΕΡΩΤΗΣΗ 2.2. : Εκβιομηχάνιση - είναι η χρήση μηχανών στην πααγωγική διαδικασία
ή στην πααγωγή + βιομηχανική κοινωνία- οικονομία.
Μονάδες 5
Αστικοποίηση είναι η συγκέντρωση των ανθρώπων στις πόλεις + βιομηχανική
κοινωνία- οικονομία..
Μονάδες 5
_________________________________________________________
ΕΡΩΤΗΣΗ: 3.1
γραφειοκρατία [πολυνομία]=5 , διαφθορά = 4, έλλειψη στρατηγικού σχεδιασμού=4
_________________________________________________________________
ΕΡΩΤΗΣΗ : 3.2
• να μειώσει την πολυνομία και την γραφειοκρατία = 5
• να σταματήσει την διαφθορά των δημοσίων υπηρεσιών=4
• να δημιουργήσει ένα σχέδιο ανάπτυξης της οικονομίας μέσω στενής
συνεργασίας και αμοιβαίου σεβασμού πολιτικών και επιχειρηματιών =4
• ή ΚΑΙ Ο,ΤΙ ΑΛΛΟ ΘΕΩΡΗΣΕΤΕ ΩΣ ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ
ΣΑΣ
________________________________________________________
Ερώτηση 4.1:
εντάσεως εργασίας = πολλά εργατικά χέρια π.χ. κλωστοϋφαντουργία Μονάδες 5
εντάσεως κεφαλαίου = τεχνολογία -μηχανήματα. Μονάδες 5
_________________________________________________________________
Ερώτηση 4.2. : ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΙΝΔΙΑ=1, ΠΑΚΙΣΤΑΝ=1, ΚΙΝΑ=1,
ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ: ΙΡΛΑΝΔΙΑ=1, ΚΑΝΑΔΑΣ=1
________________________________________________________________________
Ερώτηση 5.1.: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ είναι η διαδικασία ένταξης του ατόμου στην
κοινωνία και η εκμάθηση κοινωνικών κανόνων και αξιών. = 4
Στόχος : η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία και η συνοχή του κοινωνικού συνόλου. =3
Διαρκεί : γέννηση ως θάνατο. =2 Ιδιαίτερα κρίσιμος είναι ο ρόλος της :
εφηβεία=1

More Related Content

Similar to ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2016 (20)

έκθεση στρατηγικής κοινωνική προστασία ένταξη 08 10 προτάσεις
έκθεση στρατηγικής κοινωνική προστασία ένταξη 08 10 προτάσειςέκθεση στρατηγικής κοινωνική προστασία ένταξη 08 10 προτάσεις
έκθεση στρατηγικής κοινωνική προστασία ένταξη 08 10 προτάσεις
ATHANASIOS KAVVADAS
Social Corporate Responsibility and Sustainability
Social Corporate Responsibility and SustainabilitySocial Corporate Responsibility and Sustainability
Social Corporate Responsibility and Sustainability
Triantafyllos Katsarelis
Csr και παάδειγμα philip morris
Csr και παάδειγμα philip morrisCsr και παάδειγμα philip morris
Csr και παάδειγμα philip morris
Rania Papadopoulou
Social media & Nεανική Eπιχειρηματικότητα
Social media & Nεανική EπιχειρηματικότηταSocial media & Nεανική Eπιχειρηματικότητα
Social media & Nεανική Eπιχειρηματικότητα
Orestis Matsoukas
Το οικονομικό πρόβλημα (Σημειώσεις)
Το οικονομικό πρόβλημα (Σημειώσεις)Το οικονομικό πρόβλημα (Σημειώσεις)
Το οικονομικό πρόβλημα (Σημειώσεις)
Αντιγόνη Κριπαοπούλου
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
Ioannis Nikolaou
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
Ioannis Nikolaou
ΜμΕ, ΕΚΕ και Ανταγωνιστικότητα: Στοιχεία από καλές πρακτικές
ΜμΕ, ΕΚΕ και Ανταγωνιστικότητα: Στοιχεία από καλές πρακτικέςΜμΕ, ΕΚΕ και Ανταγωνιστικότητα: Στοιχεία από καλές πρακτικές
ΜμΕ, ΕΚΕ και Ανταγωνιστικότητα: Στοιχεία από καλές πρακτικές
Ioannis Nikolaou
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΘΕΡΜΟΚΟΙΤΗΔΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ.pdf
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΘΕΡΜΟΚΟΙΤΗΔΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ.pdfΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΘΕΡΜΟΚΟΙΤΗΔΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ.pdf
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΘΕΡΜΟΚΟΙΤΗΔΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ.pdf
evi rosolimou
εργασια διοικησης επιχειρησεων αδε4
εργασια διοικησης επιχειρησεων αδε4εργασια διοικησης επιχειρησεων αδε4
εργασια διοικησης επιχειρησεων αδε4
Sofoklis Chatziioannou
Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)
Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)
Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)
Αντιγόνη Κριπαοπούλου
Ecofar wp5 module 7 Greek
Ecofar wp5 module 7 GreekEcofar wp5 module 7 Greek
Ecofar wp5 module 7 Greek
Karel Van Isacker
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
nikos331942
Οι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξης
Οι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξηςΟι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξης
Οι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξης
douka-ilias
Social Enterprises in Greece
Social Enterprises in GreeceSocial Enterprises in Greece
Social Enterprises in Greece
FOTIOS ZYGOULIS
Αποτίμηση δράσης ΕΠΕ 2000-2012, Νέο Στρατηγικό Σχέδιο
Αποτίμηση δράσης ΕΠΕ 2000-2012, Νέο Στρατηγικό ΣχέδιοΑποτίμηση δράσης ΕΠΕ 2000-2012, Νέο Στρατηγικό Σχέδιο
Αποτίμηση δράσης ΕΠΕ 2000-2012, Νέο Στρατηγικό Σχέδιο
Hellenic Informatics Union
Κοινωνική Επιχειρηματικότητα : ο μύθος, η πραγματικότητα και οι ευκαιρίες απα...
Κοινωνική Επιχειρηματικότητα : ο μύθος, η πραγματικότητα και οι ευκαιρίες απα...Κοινωνική Επιχειρηματικότητα : ο μύθος, η πραγματικότητα και οι ευκαιρίες απα...
Κοινωνική Επιχειρηματικότητα : ο μύθος, η πραγματικότητα και οι ευκαιρίες απα...
Sousana Kalfa
Social media Research ioc3
Social media  Research ioc3Social media  Research ioc3
Social media Research ioc3
IoC gr
Παουσίαση
Παουσίαση Παουσίαση
Παουσίαση
Λίτσα Γανωτή
έκθεση στρατηγικής κοινωνική προστασία ένταξη 08 10 προτάσεις
έκθεση στρατηγικής κοινωνική προστασία ένταξη 08 10 προτάσειςέκθεση στρατηγικής κοινωνική προστασία ένταξη 08 10 προτάσεις
έκθεση στρατηγικής κοινωνική προστασία ένταξη 08 10 προτάσεις
ATHANASIOS KAVVADAS
Social Corporate Responsibility and Sustainability
Social Corporate Responsibility and SustainabilitySocial Corporate Responsibility and Sustainability
Social Corporate Responsibility and Sustainability
Triantafyllos Katsarelis
Csr και παάδειγμα philip morris
Csr και παάδειγμα philip morrisCsr και παάδειγμα philip morris
Csr και παάδειγμα philip morris
Rania Papadopoulou
Social media & Nεανική Eπιχειρηματικότητα
Social media & Nεανική EπιχειρηματικότηταSocial media & Nεανική Eπιχειρηματικότητα
Social media & Nεανική Eπιχειρηματικότητα
Orestis Matsoukas
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
Ioannis Nikolaou
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
4ο Workshop: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη
Ioannis Nikolaou
ΜμΕ, ΕΚΕ και Ανταγωνιστικότητα: Στοιχεία από καλές πρακτικές
ΜμΕ, ΕΚΕ και Ανταγωνιστικότητα: Στοιχεία από καλές πρακτικέςΜμΕ, ΕΚΕ και Ανταγωνιστικότητα: Στοιχεία από καλές πρακτικές
ΜμΕ, ΕΚΕ και Ανταγωνιστικότητα: Στοιχεία από καλές πρακτικές
Ioannis Nikolaou
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΘΕΡΜΟΚΟΙΤΗΔΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ.pdf
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΘΕΡΜΟΚΟΙΤΗΔΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ.pdfΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΘΕΡΜΟΚΟΙΤΗΔΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ.pdf
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΘΕΡΜΟΚΟΙΤΗΔΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ.pdf
evi rosolimou
εργασια διοικησης επιχειρησεων αδε4
εργασια διοικησης επιχειρησεων αδε4εργασια διοικησης επιχειρησεων αδε4
εργασια διοικησης επιχειρησεων αδε4
Sofoklis Chatziioannou
Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)
Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)
Το οικονομικό πρόβλημα (σελ. 29-30 σχολ. βιβλίου)
Αντιγόνη Κριπαοπούλου
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
nikos331942
Οι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξης
Οι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξηςΟι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξης
Οι κοινωνικές επιχειρήσεις ως εργαλείο ανάπτυξης
douka-ilias
Αποτίμηση δράσης ΕΠΕ 2000-2012, Νέο Στρατηγικό Σχέδιο
Αποτίμηση δράσης ΕΠΕ 2000-2012, Νέο Στρατηγικό ΣχέδιοΑποτίμηση δράσης ΕΠΕ 2000-2012, Νέο Στρατηγικό Σχέδιο
Αποτίμηση δράσης ΕΠΕ 2000-2012, Νέο Στρατηγικό Σχέδιο
Hellenic Informatics Union
Κοινωνική Επιχειρηματικότητα : ο μύθος, η πραγματικότητα και οι ευκαιρίες απα...
Κοινωνική Επιχειρηματικότητα : ο μύθος, η πραγματικότητα και οι ευκαιρίες απα...Κοινωνική Επιχειρηματικότητα : ο μύθος, η πραγματικότητα και οι ευκαιρίες απα...
Κοινωνική Επιχειρηματικότητα : ο μύθος, η πραγματικότητα και οι ευκαιρίες απα...
Sousana Kalfa
Social media Research ioc3
Social media  Research ioc3Social media  Research ioc3
Social media Research ioc3
IoC gr

More from Anastasia Petraki (11)

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1
Anastasia Petraki
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙ
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙ
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙ
Anastasia Petraki
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΜΟΝΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΜΟΝΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΜΟΝΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΜΟΝΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ
Anastasia Petraki
ΙΛΙΑΔΑ "Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΩΣ ΜΗΤΕΡΑ"
ΙΛΙΑΔΑ "Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΩΣ ΜΗΤΕΡΑ"ΙΛΙΑΔΑ "Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΩΣ ΜΗΤΕΡΑ"
ΙΛΙΑΔΑ "Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΩΣ ΜΗΤΕΡΑ"
Anastasia Petraki
ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2013 2014
ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2013 2014 ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2013 2014
ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2013 2014
Anastasia Petraki
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ 2015 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ 2015 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ 2015 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ 2015 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
Anastasia Petraki
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2013
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2013ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2013
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2013
Anastasia Petraki
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
Anastasia Petraki
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ' ΓΥΜΝΣΙΟΥ 2014 Α' ΤΡΙΜΗΝΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ' ΓΥΜΝΣΙΟΥ 2014 Α' ΤΡΙΜΗΝΟΙΣΤΟΡΙΑ Γ' ΓΥΜΝΣΙΟΥ 2014 Α' ΤΡΙΜΗΝΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ' ΓΥΜΝΣΙΟΥ 2014 Α' ΤΡΙΜΗΝΟ
Anastasia Petraki
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΕΠΑΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2016
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΕΠΑΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2016ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΕΠΑΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2016
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΕΠΑΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2016
Anastasia Petraki
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ A' ΕΠΑΛ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ A' ΕΠΑΛΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ A' ΕΠΑΛ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ A' ΕΠΑΛ
Anastasia Petraki
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1
ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ_Sociology 1
Anastasia Petraki
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙ
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙ
ΣΥΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ : ΓΟΝΕΑΣ, ΕΝΗΛΙΚΑΣ, ΠΑΙΔΙ
Anastasia Petraki
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΜΟΝΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΜΟΝΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΜΟΝΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΜΟΝΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ
Anastasia Petraki
ΙΛΙΑΔΑ "Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΩΣ ΜΗΤΕΡΑ"
ΙΛΙΑΔΑ "Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΩΣ ΜΗΤΕΡΑ"ΙΛΙΑΔΑ "Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΩΣ ΜΗΤΕΡΑ"
ΙΛΙΑΔΑ "Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΩΣ ΜΗΤΕΡΑ"
Anastasia Petraki
ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2013 2014
ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2013 2014 ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2013 2014
ΑΓΩΓΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2013 2014
Anastasia Petraki
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ 2015 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ 2015 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ 2015 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ 2015 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
Anastasia Petraki
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2013
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2013ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2013
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2013
Anastasia Petraki
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015
Anastasia Petraki
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ' ΓΥΜΝΣΙΟΥ 2014 Α' ΤΡΙΜΗΝΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ' ΓΥΜΝΣΙΟΥ 2014 Α' ΤΡΙΜΗΝΟΙΣΤΟΡΙΑ Γ' ΓΥΜΝΣΙΟΥ 2014 Α' ΤΡΙΜΗΝΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ' ΓΥΜΝΣΙΟΥ 2014 Α' ΤΡΙΜΗΝΟ
Anastasia Petraki
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΕΠΑΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2016
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΕΠΑΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2016ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΕΠΑΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2016
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΕΠΑΛ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2016
Anastasia Petraki
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ A' ΕΠΑΛ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ A' ΕΠΑΛΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ A' ΕΠΑΛ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ A' ΕΠΑΛ
Anastasia Petraki

Recently uploaded (20)

Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ   -   ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ   -   ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
dakaxristina
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptxΠαρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
36dimperist
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα - Βουρτσίζουμε μαζί!.pptx
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα - Βουρτσίζουμε μαζί!.pptxΕκπαιδευτικό Πρόγραμμα - Βουρτσίζουμε μαζί!.pptx
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα - Βουρτσίζουμε μαζί!.pptx
36dimperist
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptxΑπόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
36dimperist
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
gulombahoum
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ   -   ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ   -   ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - ΠΑΛΙΟ ΒΙΒΛΙΟ
dakaxristina
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptxΠαρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
Παρασκευή κρέπας από τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.pptx
36dimperist
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα - Βουρτσίζουμε μαζί!.pptx
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα - Βουρτσίζουμε μαζί!.pptxΕκπαιδευτικό Πρόγραμμα - Βουρτσίζουμε μαζί!.pptx
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα - Βουρτσίζουμε μαζί!.pptx
36dimperist
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptxΑπόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
Απόκριες 2025 - Γαϊτανάκι - Διαγωνισμός χειροποίητης στολής στο σχολείο μας.pptx
36dimperist
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
gulombahoum

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ 2016

  • 1. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 Ημερομηνία: Τετάρτη, 1 Ιουνίου 2016 Μάθημα: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ , ΟΜΑΔΑ Α’ Ερώτηση 1.Α: Να απαντήσετε με την ένδειξη ΣΩΣΤΟ ή ΛΑΘΟΣ, στις παακάτω πέντε [5] ερωτήσεις. 1. Στην μεταβιομηχανική κοινωνία αναπτύσσεται ο τομέας των βιομηχανιών. ΛΑΘΟΣ 2. Η διαφήμιση αυξάνει τις ανάγκες. ΣΩΣΤΟ 3. Όλα τα άτομα ερμηνεύουν με τον ίδιο τρόπο τις διαφημίσεις. ΛΑΘΟΣ 4. Ο βαθμός αυτοελέγχου εξαρτάται από τον βαθμό εσωτερίκευσης των κοινωνικών κανόνων. ΣΩΣΤΟ 5. Η επίδραση των Μ.Μ.Ε [Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης] στον καθένα εξαρτάται από τον τρόπο χρήσης τους και από την προσωπικότητα του κάθε ατόμου. ΣΩΣΤΟ [μονάδες, 5 *3= 15] ___________________________________________________________ Ερώτηση 1.Β.: Να κυκλώσετε την σωστή απάντηση: 1.Β.1. Ο τυπικός κοινωνικός έλεγχος γίνεται με βάση: Α. Τα ήθη και τις πααδόσεις. Β. Τον αυτοέλεγχο. Γ. Τους γραπτούς κανόνες [νόμους]. Δ. Όλα τα πααπάνω. 1.Β.2. Η μεταβιομηχανική κοινωνία είναι:
  • 2. Α. Η κοινωνία που δεν έχει καθόλου βιομηχανία. Β. Η κοινωνία που στηρίζεται αποκλειστικά στην πληροφορική. Γ. Η κοινωνία που η μειοψηφία του κόσμου ζει στα χωριά. Δ. Η κοινωνία στην οποία η οικονομική ανάπτυξη στηρίζεται στη γνώση και τη διαχείριση της πληροφορίας. [μονάδες, 2 *5= 10] Ερώτηση 2.1.: Να αναφέρετε και να αναλύσετε τους συντελεστές πααγωγής και τον ορισμό της Επιχείρησης. [μονάδες 7+8= 15]. ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ: είναι το έδαφος [φυσικοί πόροι δηλ. πετρέλαιο, φυσικό αέριο, ορυχεία κλπ], η εργατική δύναμη [η ικανότητα του ανθρώπου προς εργασία πχ σωματική, πνευματική, καλλιτεχνική] και το κεφάλαιο [μηχανήματα, κτήρια, εργαλεία] και η επιχειρηματικότητα η ικανότητα δηλαδή να συνδυάζεις με επιτυχία τους υπόλοιπους συντελεστές πααγωγής [ ΜΟΝΑΔΕΣ 7 Επιχείρηση είναι μια πααγωγική μονάδα, η οποία συνδυάζει τους συντελεστές πααγωγής [έδαφος, εργατική δύναμη, κεφάλαιο, επιχειρηματικότητα] προκειμένου να παάγει προϊόντα και υπηρεσίες με σκοπό το κέρδος. ΜΟΝΑΔΕΣ 8 Ερώτηση 2.2.: Να δώσετε τον ορισμό της εκβιομηχάνισης και της αστικοποίησης και να αναφέρετε σε ποιο στάδιο της οικονομίας-κοινωνίας εμφανίσθηκαν ως φαινόμενα [μονάδες 5+5=10]. ΑΠΑΝΤΗΣΗ:
  • 3. Εκβιομηχάνιση είναι η χρήση μηχανών στην πααγωγική διαδικασία ή στην πααγωγή. Αστικοποίηση είναι η συγκέντρωση των ανθρώπων στις πόλεις. Και τα δύο φαινόμενα εμφανίσθηκαν στη βιομηχανική κοινωνία- οικονομία. ΟΜΑΔΑ Β’ Ερώτηση 3. : Αφού διαβάσετε το παακάτω άρθρο, το οποίο δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα «Το ΒΗΜΑ», στις 8 Ιουνίου 2003, και τα βοηθητικά στοιχεία, να απαντήσετε στα παακάτω ερωτήματα: 3.1. : Τι προβλήματα αντιμετωπίζουν οι Έλληνες επιχειρηματίες στην χώρα μας, σε αντίθεση με το κράτος της Βουλγαρίας ; [μονάδες 13]. 3.2. : Με βάση την εμπειρία του Έλληνα επιχειρηματία, ο οποίος αναγκάστηκε να μεταφέρει το εργοστάσιο του στη Βουλγαρία το 1990, τι θα έπρεπε να κάνει το Ελληνικό κράτος για να ανατρέψει το δυσμενές κλίμα στον επιχειρηματικό κόσμο και να προσελκύσει νέους επενδυτές ; [μονάδες 12]. Έλληνας επιχειρηματίας, που έχει μεταφέρει την επιχείρησή του στη Βουλγαρία, λέει για τους λόγους που οι επιχειρήσεις φεύγουν από την Ελλάδα: « Πρώτον, γιατί πήρα σε μια εβδομάδα τη άδεια για να ανοίξω το εργοστάσιο. Δεύτερον, γιατί από το 1990 που δουλεύουμε εδώ δεν ξέρουμε τι θα πει επίσκεψη εφοριακού και εκβιασμοί με απόρριψη βιβλίων. Δεν ξέρουμε τι θα πει πολεοδομία και φακελάκι για να μας εγκρίνει εγκατάσταση ή επεκτάσεις. Δεν ξέρουμε τι θα πει Νομαρχία ή Τοπική Αυτοδιοίκηση και άλλα εμπόδια που παεμβάλλονται στην Ελλάδα. Τρίτον, αν …… σπανίως – παουσιασθεί κάποιο πρόβλημα και ζητήσουμε ραντεβού με τον αρμόδιο υπουργό, μας δέχεται μέσα σε 48 ώρες». ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Η επιχείρηση, στην καπιταλιστική οικονομία, προσφέρει πολλά όπως: εργασία στους εργαζόμενους, προϊόντα στους καταναλωτές, κέρδος στον επιχειρηματία, έσοδα [μέρισμα] στους μετόχους, έσοδα στο κράτος από την φορολόγηση, έσοδα στα ασφαλιστικά ταμεία για υγεία και συντάξεις. ΑΠΑΝΤΗΣΗ: 3.1 γραφειοκρατία [πολυνομία], διαφθορά, έλλειψη στρατηγικού σχεδιασμού………[μονάδες 13].
  • 4. ΑΠΑΝΤΗΣΗ: 3.2 να μειώσει την πολυνομία και την γραφειοκρατία, να σταματήσει την διαφθορά των δημοσίων υπηρεσιών και να δημιουργήσει ένα σχέδιο ανάπτυξης της οικονομίας μέσω στενής συνεργασίας και αμοιβαίου σεβασμού πολιτικών και επιχειρηματιών [μονάδες 12]. Ερώτηση 4.1. : Ποια είναι η διαφορά στις επιχειρήσεις εντάσεως εργασίας και εντάσεως κεφαλαίου; [μονάδες 5+5=10] ΑΠΑΝΤΗΣΗ 4.1. οι επιχειρήσεις εντάσεως εργασίας στηρίζονται στα πολλά και συνήθως φτηνά εργατικά χέρια π.χ. κλωστοϋφαντουργία……… … Μονάδες 5 Οι επιχειρήσεις εντάσεως κεφαλαίου επενδύουν στην τεχνολογία και τα μηχανήματα. Μονάδες 5 Ερώτηση 4.2. : Από τια παακάτω χώρες-οικονομίες ποιες ανήκουν στις επιχειρήσεις εντάσεως κεφαλαίου και ποιες στις εντάσεως εργασίας; 1. Ινδία, 2. Ιρλανδία, 3. Καναδάς, 4.Πακιστάν, 5.Κίνα. [μονάδες 5*1=5] ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΙΝΔΙΑ, ΠΑΚΙΣΤΑΝ, ΚΙΝΑ
  • 5. ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ: ΙΡΛΑΝΔΙΑ, ΚΑΝΑΔΑΣ, Ερώτηση 5.1.:Τι είναι κοινωνικοποίηση, ποιος είναι ο στόχος της, πόσο διαρκεί και πότε ο ρόλος της είναι ιδιαίτερα κρίσιμος ; [μονάδες 10] ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ είναι η διαδικασία ένταξης του ατόμου στην κοινωνία και η εκμάθηση κοινωνικών κανόνων και αξιών. Στόχος της κοινωνικοποίησης είναι η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία και η συνοχή του κοινωνικού συνόλου. Διαρκεί από τη γέννηση ως τον θάνατο. Ιδιαίτερα κρίσιμος είναι ο ρόλος της κατά την διάρκεια της εφηβείας. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΗ 1.Α: 3+3+3+3+3 = 15 ΕΡΩΤΗΣΗ 1.Β: 5+5 =10 ________________________________________________ ΕΡΩΤΗΣΗ 2.1. : ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ: ΕΔΑΦΟΣ, ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ, ΚΕΦΑΛΑΙΟ [αν πουν και επιχειρηματικότητα να το δεχθείτε] = ΜΟΝΑΔΕΣ 7 • Επιχείρηση είναι μια πααγωγική μονάδα, η οποία συνδυάζει τους συντελεστές πααγωγής [έδαφος, εργατική δύναμη, κεφάλαιο, επιχειρηματικότητα] προκειμένου να παάγει προϊόντα και υπηρεσίες με σκοπό το κέρδος. ΜΟΝΑΔΕΣ 8
  • 6. ΕΡΩΤΗΣΗ 2.2. : Εκβιομηχάνιση - είναι η χρήση μηχανών στην πααγωγική διαδικασία ή στην πααγωγή + βιομηχανική κοινωνία- οικονομία. Μονάδες 5 Αστικοποίηση είναι η συγκέντρωση των ανθρώπων στις πόλεις + βιομηχανική κοινωνία- οικονομία.. Μονάδες 5 _________________________________________________________ ΕΡΩΤΗΣΗ: 3.1 γραφειοκρατία [πολυνομία]=5 , διαφθορά = 4, έλλειψη στρατηγικού σχεδιασμού=4 _________________________________________________________________ ΕΡΩΤΗΣΗ : 3.2 • να μειώσει την πολυνομία και την γραφειοκρατία = 5 • να σταματήσει την διαφθορά των δημοσίων υπηρεσιών=4 • να δημιουργήσει ένα σχέδιο ανάπτυξης της οικονομίας μέσω στενής συνεργασίας και αμοιβαίου σεβασμού πολιτικών και επιχειρηματιών =4 • ή ΚΑΙ Ο,ΤΙ ΑΛΛΟ ΘΕΩΡΗΣΕΤΕ ΩΣ ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΣΑΣ ________________________________________________________ Ερώτηση 4.1: εντάσεως εργασίας = πολλά εργατικά χέρια π.χ. κλωστοϋφαντουργία Μονάδες 5 εντάσεως κεφαλαίου = τεχνολογία -μηχανήματα. Μονάδες 5 _________________________________________________________________ Ερώτηση 4.2. : ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΙΝΔΙΑ=1, ΠΑΚΙΣΤΑΝ=1, ΚΙΝΑ=1, ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ: ΙΡΛΑΝΔΙΑ=1, ΚΑΝΑΔΑΣ=1 ________________________________________________________________________ Ερώτηση 5.1.: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ είναι η διαδικασία ένταξης του ατόμου στην κοινωνία και η εκμάθηση κοινωνικών κανόνων και αξιών. = 4 Στόχος : η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία και η συνοχή του κοινωνικού συνόλου. =3 Διαρκεί : γέννηση ως θάνατο. =2 Ιδιαίτερα κρίσιμος είναι ο ρόλος της : εφηβεία=1
  • 7. ΕΡΩΤΗΣΗ 2.2. : Εκβιομηχάνιση - είναι η χρήση μηχανών στην πααγωγική διαδικασία ή στην πααγωγή + βιομηχανική κοινωνία- οικονομία. Μονάδες 5 Αστικοποίηση είναι η συγκέντρωση των ανθρώπων στις πόλεις + βιομηχανική κοινωνία- οικονομία.. Μονάδες 5 _________________________________________________________ ΕΡΩΤΗΣΗ: 3.1 γραφειοκρατία [πολυνομία]=5 , διαφθορά = 4, έλλειψη στρατηγικού σχεδιασμού=4 _________________________________________________________________ ΕΡΩΤΗΣΗ : 3.2 • να μειώσει την πολυνομία και την γραφειοκρατία = 5 • να σταματήσει την διαφθορά των δημοσίων υπηρεσιών=4 • να δημιουργήσει ένα σχέδιο ανάπτυξης της οικονομίας μέσω στενής συνεργασίας και αμοιβαίου σεβασμού πολιτικών και επιχειρηματιών =4 • ή ΚΑΙ Ο,ΤΙ ΑΛΛΟ ΘΕΩΡΗΣΕΤΕ ΩΣ ΣΩΣΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΣΑΣ ________________________________________________________ Ερώτηση 4.1: εντάσεως εργασίας = πολλά εργατικά χέρια π.χ. κλωστοϋφαντουργία Μονάδες 5 εντάσεως κεφαλαίου = τεχνολογία -μηχανήματα. Μονάδες 5 _________________________________________________________________ Ερώτηση 4.2. : ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΙΝΔΙΑ=1, ΠΑΚΙΣΤΑΝ=1, ΚΙΝΑ=1, ΕΝΤΑΣΕΩΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ: ΙΡΛΑΝΔΙΑ=1, ΚΑΝΑΔΑΣ=1 ________________________________________________________________________ Ερώτηση 5.1.: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ είναι η διαδικασία ένταξης του ατόμου στην κοινωνία και η εκμάθηση κοινωνικών κανόνων και αξιών. = 4 Στόχος : η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία και η συνοχή του κοινωνικού συνόλου. =3 Διαρκεί : γέννηση ως θάνατο. =2 Ιδιαίτερα κρίσιμος είναι ο ρόλος της : εφηβεία=1