2. це наука про методи та засоби
o отримання,
o обробки,
o зберігання,
o передавання,
o подання інформації
за допомогою комп’ютера.
informatique = information + automatique
інформатика інформація автоматика
computer science
комп’ютер + наука = наука про комп’ютери
3. одне із базових понять
не має визначення
~ обмін відомостями
5 органів чуття:
Зір
Слух
Нюх
Дотик
Смак
4. Інформація – це відомості про оточуючий нас світ та процеси,
що в ньому відбуваються.
Інформація передбачає
існування матеріального носія
інформації, джерела,
передавача, приймача та каналу
зв’язку між передавачем та
приймачем інформації.
5. Повнота: якщо вас повідомлять, що буде контрольна, але не
зазначать, з якої теми та з якого предмету, то інформація буде
неповною
Достовірність: якщо вам скажуть, що контрольна буде завтра, а
насправді вона буде післязавтра, то інформація буде недостовірною.
Корисність: якщо ви дізнаєтеся, що контрольна буде з певної теми
математики, то отримана інформація буде для вас корисною.
Своєчасність, цінність: якщо ви дізнаєтеся про контрольну вже
після її проведення, то отримана інформація буде несвоєчасною.
Зрозумілість, доступність: якщо інформацію про контрольну
передати азбукою Морзе, яку ви не знаєте, то така інформація буде
для вас незрозумілою.
6. Повнота
Щоб ваше повідомлення про прем’єру фільму про Гаррі
Поттера мало цю властивість, ви повинні повідомити, коли саме та
де відбудеться ця прем’єра. Адже інакше буде незрозуміло, коли й
до якого кінотеатру треба збиратися.
7. Корисність
Якщо ви передасте повідомлення про прем’єру фільму своєму
другові, який уважно слідкує за всіма пригодами Гаррі, то отримана
ним інформація буде корисною.
Якщо ж це саме повідомлення отримає ваша бабуся, яка навіть не
здогадується про те, де розміщено Гоґвортс, то така інформація не
буде мати для неї цінності. Ваше повідомлення не буде нести
корисної інформації, отже, воно міститиме шум.
8. 1.3.
Зрозумілість
Будь-яка інформація має бути подана у формі, зрозумілій для
приймача повідомлення.
Наприклад, якщо ви надіслали повідомлення про прем’єру фільму
поштою, а на листівці записали текст повідомлення за допомогою
старовинних рун, то ваш друг ніколи не здогадається, про що ви його
інформуєте.
Однак це повідомлення буде зрозумілим більшості учнів школи
Гоґвортс.
9. 1.3.
Своєчасність
Якщо ви повідомили свого друга про прем’єру,
заплановану на листопад, у жовтні, то отримана
інформація буде своєчасною. Натомість те саме
повідомлення, отримане вашим другом у грудні,
буде несвоєчасним та некорисним для нього.
10. Достовірність
Щоб ваше повідомлення про довгоочікувану прем’єру було
достовірним, ви мали отримати цю інформацію від поінформованих
джерел, наприклад прочитати статтю про заплановану прем’єру від
творців фільму в спеціальному виданні. Якщо ж ви почули цю
інформацію з розмови друзів у школі, ви могли отримати
недостовірну інформацію.
11. два two zwei dos
+ плюс додати
СТІЙ!
Можна йти
12. Одна і та ж інформація подана різними
повідомленнями
навпаки?
13. Дзвінок у школі
Так тепло!
Літак відлітає в десятій годині
10:00 22:00
14. Одне повідомлення несе одну і ту ж інформацію
E=
mc 2
16. Повідомлення подається у вигляді знаків:
o Букви
o Символи
o Цифри
o Ноти
o Кольори
o тощо
• Мова жестів
• Сигнали моряків
- +
A
17. З якими галузями знань пов’язана
інформатика?
Спробуйте вашу відповідь зобразити у
вигляді схеми у зошиті.
18. Наведіть приклади передавання інформації:
від людини до людини,
від людини до комп’ютера,
від комп’ютера до людини.
Визначте,які властивості в даному випадку
має інформація.
19. Оцініть власну швидкість передавання
інформації у розмові та її зберігання,
коли ви конспектуєте урок.
Результати роботи запишіть у зошит
та порівняйте їх із результатами
товариша.