ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Διεθνείς τάσεις
στη δίκαιηδίκαιη μεταφορά
και κοινοποίηση της
περιβαλλοντικής έρευνας
Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου
Τμήμα Δασολογίας & Διαχείρισης Περιβάλλοντος
& Φυσικών Πόρων
ΔΠΘ / Ορεστιάδα
Επιστημονική έρευνα
● Βασικό συστατικό ευημερίας και προόδου
– Ανάπτυξη τεχνολογίας & πολιτισμού
– Θυσία της οδηγεί σε αποκλεισμό & ύφεση
● Αποτελέσματα έρευνας: γνώση, άποψη,
πληροφορία
– Δημόσιο αγαθό
– Εξέλιξη και βάση για νέα έρευνα
– Σύνδεση κοινωνίας με επιστήμη
Δίκαιη διακίνηση αποτελεσμάτων
● Ελεύθερη και ανεμπόδιστη πρόσβαση των
ανθρώπων στα αποτελέσματα της έρευνας
– Χρήστες
● Δίκαιη και ισότιμη δυνατότητα δημοσίευσης
ερευνητικών αποτελεσμάτων
– Ερευνητές
Η επιστημονική δημοσίευση
● Βασικός παράγοντας προόδου της σκέψης και της
επιστήμης
● Μπορεί να γίνει με πολλούς τρόπους
– Επικρατεί η δημοσίευση σε επιστημονικό περιοδικό
μετά από κρίση (peer review)
– Σύστημα αξιολόγησης σαν φίλτρο έγκρισης των
εργασιών
● Αξιολόγηση των περιοδικών με τη χρήση ποσοτικών
δεικτών (impact factor)
– O IF χρησιμοποιείται σαν μέσο αξιολόγησης
επιστημόνων ή ιδρυμάτων
Πρόσβαση για τους χρήστες
● Δεν υπάρχει ελέυθερη πρόσβαση για το ευρύ κοινό στα
περισσότερα περιοδικά
– Εκδοτικοί οίκοι
– Συγγραφικά δικαιώματα
– Συνδρομές μέσω ιδρυμάτων ή προσωπικές
● Ακόμα και επιστήμονες δεν έχουν πάντα πρόσβαση
– Απαγορευτικές τιμές
– Οικονομική κατάσταση ιδρυμάτων
● Τα περισσότερα ερευνητικά αποτελέσματα προέρχονται
από δημόσια χρηματοδότηση
Σύγχρονες τάσεις στην κοινοποίηση έρευνας
Περιοδικά ελεύθερης πρόσβασης
(open access)
● Ελεύθερη διαδικτυακή πρόσβαση από όλους
– Καλύτερη διάχυση της επιστημονικής γνώσης
● Σε επιστήμονες
● Στο ευρύ κοινό
● Περισσότερες αναφορές σε εργασίες
● Πνευματικά δικαιώματα σε συγγραφείς
– “δίκαιη” χρήση με υποχρέωση αναφοράς
● Κόστος στον συγγραφέα
– Περισσότερα περιοδικά είναι δωρεάν
– Κάλυψη από ιδρύματα
– Διευκολύνσεις
– Παραμένει πρόβλημα σε πολλά καλά περιοδικά
Σύγχρονες τάσεις στην κοινοποίηση έρευνας
Repositories
● Δημοσίευση χωρίς κρίση
– Ανοιχτή η προοπτική εκ των υστέρων κρίσης και
αξιολόγησης
● Άμεση δημοσιοποίηση
● Εκμετάλλευση όλων των ερευνητικών αποτελεσμάτων
– Εργασίες
– Παρουσιάσεις
– Πόστερ
– Πίνακες & γραφήματα
– Δεδομένα
Ισότιμη και δίκαιη αξιολόγηση
● Είναι η πρόσβαση στη δημοσίευση ισότιμη;
– Κόστος
● Έγχρωμες απεικονίσεις ή σελίδες
● Κόστος open access
– Κρίση peer review με προβλήματα
● Υποκειμενικότητα & ανταγωνιστικότητα
● Άγνοια και έλλειψη κατανόησης από τον κριτή
● Παράκαμψη της ορθής κρίσης
– Γνωστοί κριτές και εκδότες
– Αναφορές του περιοδικού ή του κριτή
– Περιοδικά με χαμηλά κριτήρια
– Κάμηλοι και κώνωπες
● Εργασίες που αρέσουν στους κριτές / εκδότες
Αντιπαραγωγικό σύστημα αξιολόγησης
● Αποκλειστική χρήση του Impact Factor
– Κακή στατιστική πρακτική
– Τεχνητοί τρόποι αύξησης IF περιοδικών
– Εξάρτηση από άσχετους παράγοντες
● Μη δίκαιη κρίση ακαδημαϊκότητας
– Πίεση για ποσοτικό έργο και άρση δημιουργικότητας
– Φασόν εργασίες
– Επιλογή ακατάλληλων περιοδικών
– Μη αντικειμενικές κρίσεις
– Συντήρηση συστήματος ακαδημαϊκού ελιτισμού
Ένα “μη δίκαιο” σύστημα
● Η γνώση κλειδώνεται πίσω από πόρτες
● Δεν έχουν όλοι την ίδια πρόσβαση στη δημοσίευση
● Διαιωνίζονται καταστάσεις αναξιοκρατίας
● Είναι καιρός να αλλάξει το σύστημα από πάνω προς
τα κάτω
– π.χ. Διακύρηξη ενάντια στη χρήση του IF
Προοπτικές
● Διευρύνονται οι τρόποι αξιοποίησης των ερευνητικών
αποτελεσμάτων
– Όχι μόνο δημοσιεύσεις σε peer review περιοδικά
– Νέα μοντέλα peer review περιοδικών
– Repositories & ιδρυματικές ιστοσελίδες
● Όλα τα περιοδικά γίνονται open access
– με παράθεση συνδέσμων
– δυνατότητα post publication review
● Η αξία της έρευνας μετράται πιο συνολικά
– Όχι μόνο IF
● Πιο δίκαιο και αξιοκρατικό ακαδημαϊκό σύστημα

More Related Content

Σύγχρονες τάσεις στην κοινοποίηση έρευνας

  • 1. Διεθνείς τάσεις στη δίκαιηδίκαιη μεταφορά και κοινοποίηση της περιβαλλοντικής έρευνας Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Τμήμα Δασολογίας & Διαχείρισης Περιβάλλοντος & Φυσικών Πόρων ΔΠΘ / Ορεστιάδα
  • 2. Επιστημονική έρευνα ● Βασικό συστατικό ευημερίας και προόδου – Ανάπτυξη τεχνολογίας & πολιτισμού – Θυσία της οδηγεί σε αποκλεισμό & ύφεση ● Αποτελέσματα έρευνας: γνώση, άποψη, πληροφορία – Δημόσιο αγαθό – Εξέλιξη και βάση για νέα έρευνα – Σύνδεση κοινωνίας με επιστήμη
  • 3. Δίκαιη διακίνηση αποτελεσμάτων ● Ελεύθερη και ανεμπόδιστη πρόσβαση των ανθρώπων στα αποτελέσματα της έρευνας – Χρήστες ● Δίκαιη και ισότιμη δυνατότητα δημοσίευσης ερευνητικών αποτελεσμάτων – Ερευνητές
  • 4. Η επιστημονική δημοσίευση ● Βασικός παράγοντας προόδου της σκέψης και της επιστήμης ● Μπορεί να γίνει με πολλούς τρόπους – Επικρατεί η δημοσίευση σε επιστημονικό περιοδικό μετά από κρίση (peer review) – Σύστημα αξιολόγησης σαν φίλτρο έγκρισης των εργασιών ● Αξιολόγηση των περιοδικών με τη χρήση ποσοτικών δεικτών (impact factor) – O IF χρησιμοποιείται σαν μέσο αξιολόγησης επιστημόνων ή ιδρυμάτων
  • 5. Πρόσβαση για τους χρήστες ● Δεν υπάρχει ελέυθερη πρόσβαση για το ευρύ κοινό στα περισσότερα περιοδικά – Εκδοτικοί οίκοι – Συγγραφικά δικαιώματα – Συνδρομές μέσω ιδρυμάτων ή προσωπικές ● Ακόμα και επιστήμονες δεν έχουν πάντα πρόσβαση – Απαγορευτικές τιμές – Οικονομική κατάσταση ιδρυμάτων ● Τα περισσότερα ερευνητικά αποτελέσματα προέρχονται από δημόσια χρηματοδότηση
  • 7. Περιοδικά ελεύθερης πρόσβασης (open access) ● Ελεύθερη διαδικτυακή πρόσβαση από όλους – Καλύτερη διάχυση της επιστημονικής γνώσης ● Σε επιστήμονες ● Στο ευρύ κοινό ● Περισσότερες αναφορές σε εργασίες ● Πνευματικά δικαιώματα σε συγγραφείς – “δίκαιη” χρήση με υποχρέωση αναφοράς ● Κόστος στον συγγραφέα – Περισσότερα περιοδικά είναι δωρεάν – Κάλυψη από ιδρύματα – Διευκολύνσεις – Παραμένει πρόβλημα σε πολλά καλά περιοδικά
  • 9. Repositories ● Δημοσίευση χωρίς κρίση – Ανοιχτή η προοπτική εκ των υστέρων κρίσης και αξιολόγησης ● Άμεση δημοσιοποίηση ● Εκμετάλλευση όλων των ερευνητικών αποτελεσμάτων – Εργασίες – Παρουσιάσεις – Πόστερ – Πίνακες & γραφήματα – Δεδομένα
  • 10. Ισότιμη και δίκαιη αξιολόγηση ● Είναι η πρόσβαση στη δημοσίευση ισότιμη; – Κόστος ● Έγχρωμες απεικονίσεις ή σελίδες ● Κόστος open access – Κρίση peer review με προβλήματα ● Υποκειμενικότητα & ανταγωνιστικότητα ● Άγνοια και έλλειψη κατανόησης από τον κριτή ● Παράκαμψη της ορθής κρίσης – Γνωστοί κριτές και εκδότες – Αναφορές του περιοδικού ή του κριτή – Περιοδικά με χαμηλά κριτήρια – Κάμηλοι και κώνωπες ● Εργασίες που αρέσουν στους κριτές / εκδότες
  • 11. Αντιπαραγωγικό σύστημα αξιολόγησης ● Αποκλειστική χρήση του Impact Factor – Κακή στατιστική πρακτική – Τεχνητοί τρόποι αύξησης IF περιοδικών – Εξάρτηση από άσχετους παράγοντες ● Μη δίκαιη κρίση ακαδημαϊκότητας – Πίεση για ποσοτικό έργο και άρση δημιουργικότητας – Φασόν εργασίες – Επιλογή ακατάλληλων περιοδικών – Μη αντικειμενικές κρίσεις – Συντήρηση συστήματος ακαδημαϊκού ελιτισμού
  • 12. Ένα “μη δίκαιο” σύστημα ● Η γνώση κλειδώνεται πίσω από πόρτες ● Δεν έχουν όλοι την ίδια πρόσβαση στη δημοσίευση ● Διαιωνίζονται καταστάσεις αναξιοκρατίας ● Είναι καιρός να αλλάξει το σύστημα από πάνω προς τα κάτω – π.χ. Διακύρηξη ενάντια στη χρήση του IF
  • 13. Προοπτικές ● Διευρύνονται οι τρόποι αξιοποίησης των ερευνητικών αποτελεσμάτων – Όχι μόνο δημοσιεύσεις σε peer review περιοδικά – Νέα μοντέλα peer review περιοδικών – Repositories & ιδρυματικές ιστοσελίδες ● Όλα τα περιοδικά γίνονται open access – με παράθεση συνδέσμων – δυνατότητα post publication review ● Η αξία της έρευνας μετράται πιο συνολικά – Όχι μόνο IF ● Πιο δίκαιο και αξιοκρατικό ακαδημαϊκό σύστημα