2. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПРОЕКТ - специально организованный учителем и самостоятельно
Выполняемый детьми комплекс действий по решению значимой
проблемы, завершающийся созданием продукта и его
представлением в рамках презентации
ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – совместная
учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность,
имеющая общую цель.
3. ВИДЫ ПРОЕКТОВ
По доминирующей
деятельности
практико-
ориентированный
исследовательский информационный творческий ролевой
По характеру
контактов
внутриклассный внутришкольный региональный межрегиональный международный
По продолжительности мини-проекты краткосрочные недельные годичные
По предметно-
содержательной
области
моно-проекты межпредметные
По количеству
участников
индивидуальные парные групповые
4. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД
ПРОЕКТОМ
1 этап. Постановка проблемы
2 этап. Проектирование (планирование)
3 этап. Поиск информации
4 этап. Продукт (обработка и оформление результатов)
5 этап. Презентация проекта (обсуждение полученных результатов)
УЧИТЕЛЬ - ученик
учитель - УЧЕНИК
учитель - УЧЕНИК
учитель - УЧЕНИК
УЧИТЕЛЬ - ученик