Bentang asaimen
Download as pptx, pdf0 likes199 views
Dokumen ini menjelaskan dua aktiviti matematik untuk membantu murid mengenali nombor 1 hingga 9 - menggunakan kad nombor dan meletakkan bola berwarna berlabel nombor ke dalam gelas. Langkah-langkah pelaksanaan aktiviti tersebut dijelaskan secara ringkas.
1 of 20
Download to read offline
Ad
Recommended
Permainan matematika
Permainan matematikaMelysa Saiia
油
Permainan matematika adalah kegiatan yang menyenangkan bagi siswa untuk belajar matematika dan melatih keterampilan berhitung. Tujuannya adalah melatih keterampilan siswa dalam matematika serta membuat siswa menyukai pelajaran matematika. Permainan dapat dibuat dari kardus, kertas HVS, dan spidol.Tugas presentasi nilai tempat menggunakan konsep PMRI
Tugas presentasi nilai tempat menggunakan konsep PMRIMardi Ndolu
油
Dokumen tersebut menjelaskan langkah-langkah pelaksanaan permainan belajar matematika menggunakan rumah Abu Nawas dan kartu-kartu angka untuk memperkenalkan konsep nilai tempat kepada siswa, dimana siswa dibagi menjadi kelompok dan diminta mengambil kartu pertanyaan lalu memilih barang sesuai harga yang tertera di kartu.Tolak dalam lingkungan 18-1
Tolak dalam lingkungan 18-1Norfatiah78
油
Dokumen ini memberikan ringkasan mengenai pelajaran matematik Tahun 1 tentang operasi tolak dalam lingkungan 18. Pelajaran ini bertujuan membolehkan murid-murid menolak bilangan dalam lingkungan 18 dengan menggunakan contoh-contoh seperti mengambil dan mengeluarkan keping sida. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran termasuk menggunakan garis nombor dan kad petak 100.kartu ajaib
kartu ajaibika rani
油
Dokumen ini menjelaskan kegiatan pembelajaran yang menggunakan 'kartu ajaib' untuk menebak tanggal, bulan, dan tahun kelahiran siswa. Setiap kartu memiliki kunci numerik yang digunakan untuk menghitung tebakan berdasarkan angka yang dikumpulkan dari kartu yang relevan. Kegiatan ini dapat meningkatkan rasa ingin tahu siswa dan memfasilitasi proses belajar dengan cara yang menarik.04 rancangan pengajaran harian 2018 isnin
04 rancangan pengajaran harian 2018 isnindelieyana
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1. Mata pelajaran matematik khas untuk 13 murid mengenai mengenal nombor 1 hingga 20.
2. Aktiviti mengenal nombor melalui membilang benda, menggunakan kad nombor dan menulis nombor.
3. Mata pelajaran matematik khas untuk 11 murid mengenai operasi tambah dan tolak dua digit.
4. Aktiviti menggunakan kad nombor, membilangTema 3 sub tema 2 pb 3 KELAS 2 SD
Tema 3 sub tema 2 pb 3 KELAS 2 SDPasca Sarjana UNSRI
油
Siswa belajar membuat kartu jam analog secara berkelompok dan melakukan permainan tebak-tebakan untuk menentukan waktu. Mereka belajar dengan saling membantu untuk menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru.PMRI kelas 1 SD
PMRI kelas 1 SDDia Cahyawati
油
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas pengenalan dan penjumlahan bilangan 1 sampai 10 untuk siswa kelas 1 SD. Materi diajarkan dengan berbagai metode seperti ceramah, demonstrasi, diskusi kelompok, dan lagu. Siswa diajak mengurutkan dan menjumlahkan bilangan dengan menggunakan jari tangan, garis, atau garis bilangan. RPP diakhiri dengan penilaian berupa lembar kerja siswa dan presentasi kelompokPermainan matematika tradisional
Permainan matematika tradisionalAsri Saputra
油
Permainan "Gebok" melibatkan dua kelompok siswa yang saling melempar bola untuk menjatuhkan tumpukan kaleng bernomor. Siswa harus menyusun kembali kaleng-kaleng tersebut sesuai urutan bilangan. Permainan ini bertujuan membantu siswa belajar membilang secara berurutan, serta menanamkan sikap seperti kerja sama dan sportivitas.Kelompok 2
Kelompok 2nenipmt
油
Dokumen ini menjelaskan permainan matematika menggunakan puzzle sebagai media pembelajaran untuk mengenalkan bangun datar kepada siswa dari berbagai tingkat pendidikan. Selain memperkenalkan bentuk dan rumus bangun datar, permainan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan mengurangi kebosanan siswa dalam belajar matematika. Dokumen juga mencakup langkah-langkah dan alat yang diperlukan untuk membuat dan memainkan puzzle tersebut.Test
TestMdeno Akbar
油
Dokumen ini menyajikan serangkaian pertanyaan teka-teki yang dirancang untuk mengecoh pemikirannya, termasuk pertanyaan tentang posisi dalam perlombaan dan hitung-hitungan sederhana yang bukannya menghasilkan 5000, namun 4100. Terdapat juga pertanyaan tentang nama anak kelima dari ayah Mary, yang mengisyaratkan bahwa pembaca sering terjebak oleh kata-kata yang menyesatkan. Tujuannya adalah untuk menunjukkan kesulitan dan kekeliruan dalam berpikir logis.CONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANG
CONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANGAinun Bariah Jaafar
油
1) Rancangan pengajaran harian ini membincangkan pelajaran matematik tentang penambahan nilai wang hingga RM100 untuk murid kelas 2.
2) Aktiviti yang dicadangkan termasuklah permainan membeli-belah, mengenal pasti mata wang, dan menyelesaikan soalan penambahan nilai wang.
3) Murid akan diberi latihan menyelesaikan soalan secara berpasangan dan berkumpulan untuk menguji pemahaman konsep penambahan nilai wTeka teki
Teka tekiLeonard Agustinus
油
Dokumen tersebut berisi serangkaian teka-teki pendek yang bertujuan untuk menguji kemampuan berpikir logis pembaca. Terdapat empat teka-teki utama yang memberikan petunjuk salah jika jawaban tidak tepat disertai penjelasan singkat. Teka-teki bonus menanyakan bagaimana seorang buta menyampaikan keinginannya untuk membeli kacamata hitam di kedai.Pp permainan mtk Puzzle Geometri
Pp permainan mtk Puzzle Geometriema_pmt
油
Dokumen ini membahas permainan matematika menggunakan puzzle yang ditujukan untuk siswa dari SD hingga mahasiswa, bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan pemahaman konsep bangun datar. Permainan ini melibatkan alat dan bahan sederhana, dan langkah-langkah untuk membuat serta memainkan puzzle telah dijelaskan. Tujuannya adalah untuk membuat pembelajaran matematika lebih menarik dan interaktif bagi peserta didik.TUGAS 1 (MUTIARA)
TUGAS 1 (MUTIARA)Solechan Wd Land
油
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang aktivitas belajar anak-anak dengan menggunakan manik-manik dan balok angka untuk menghitung, mengurutkan angka, dan bermain puzzle angka. Aktivitas tersebut bertujuan untuk membantu anak-anak memahami konsep hitung dan angka dengan cara bermain.Pp permainan mtk
Pp permainan mtkEma Susanti
油
Dokumen ini memberikan informasi tentang permainan puzzle yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran matematika. Permainan ini melibatkan menyusun potongan-potongan bangun datar berdasarkan kode dan petunjuk untuk membentuk gambar utuh. Tujuannya adalah untuk memperkenalkan jenis-jenis bangun datar dan rumusnya serta meningkatkan kreativitas siswa. Permainan ini dapat dimainkan oleh siswa SD sampai mahasiswa.RPP SBK 2
RPP SBK 2Ghian Velina
油
Dokumen ini merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) untuk pelajaran seni kebudayaan dan keterampilan di SD Negeri 2 Lemahabang kelas II. Tujuan pembelajaran mencakup kemampuan siswa dalam menceritakan dan menunjukkan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi, dengan metode pembelajaran melalui demonstrasi dan eksperimen. Penilaian dilakukan melalui unjuk kerja dan produk hasil kerja siswa.Menyusun puzzle aud fachrunnisya
Menyusun puzzle aud fachrunnisyafachrunnisya1
油
Puzzle adalah mainan edukatif untuk anak usia 3 tahun yang berisi potongan gambar atau huruf yang harus disusun. Bermain puzzle membantu mengembangkan kemampuan motorik halus dan kognitif anak serta mengenalkan konsep bentuk, ukuran, dan hubungan sebab akibat. Tujuannya adalah melatih konsentrasi dan kreativitas anak.Pengamatan Taktil
Pengamatan TaktilRuth Yee
油
Dokumen ini membahas pengamatan taktil yang membantu anak-anak dalam mendiskriminasi bentuk objek, huruf, dan angka melalui berbagai aktiviti. Setiap aktiviti dirancang untuk melibatkan anak-anak secara aktif dan memperkuat daya ingatan mereka. Aktiviti tersebut termasuk penggunaan kad bentuk, pelbagai objek, dan teknik menyentuh untuk mempelajari dan mengenali bentuk serta objek.Kurikulum lingkaran
Kurikulum lingkaranAvhieyna Andhrew
油
Kurikulum lingkaran adalah pendekatan pengajaran yang disusun mengikut bentuk bulatan sepusat dan diperkenalkan oleh Johann Amos Comenius. Ia memberi tumpuan kepada kanak-kanak pada pelbagai peringkat umur dengan mengutamakan bahan pelajaran yang berstruktur dan konsep asas. Pendekatan ini juga menekankan organisasi ilmu pengetahuan secara meluas dan mendalam. iklim sekolah
iklim sekolahAvhieyna Andhrew
油
Dokumen ini membincangkan tentang iklim sekolah yang positif dan pentingnya suasana yang baik bagi guru dan pelajar. Ciri-ciri iklim yang berkesan termasuk kegembiraan, kerjasama, dan perhatian terhadap kemajuan pelajar. Iklim yang sihat dapat mengurangkan masalah tingkah laku dan meningkatkan prestasi dalam pendidikan.Aktiviti penulisan mentalis
Aktiviti penulisan mentalisAvhieyna Andhrew
油
Dokumen ini menjelaskan aktiviti penulisan mentalis dan latihan menulis yang dirancang oleh Avina Andrew. Aktiviti tersebut melibatkan murid dalam menulis ayat serta mengembangkan kemahiran menulis melalui pelbagai latihan seperti membina ayat, menulis frasa, dan menulis karangan. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemahiran menulis murid secara bertulis.Analisis kurikulum tahun 2
Analisis kurikulum tahun 2 Avhieyna Andhrew
油
Dokumen ini membincangkan analisis kurikulum tahun 2 mengenai pengenalan mata wang Malaysia dan kemahiran menambah serta menolak nilai wang. Ia termasuk latihan untuk menyelesaikan masalah harian yang melibatkan nilai mata wang kertas RM50 dan RM100, serta penggunaan abakus. Fokus utama adalah pada operasi matematik melibatkan ringgit dan sen, tanpa melebihi jumlah RM100.Analisis kurikulum matematik tahun 6
Analisis kurikulum matematik tahun 6Avhieyna Andhrew
油
Kurikulum matematik tahun 6 membahas nombor hingga tujuh digit, menyelesaikan masalah harian yang melibatkan tolak dan operasi bergabung termasuk penggunaan anu dalam situasi yang diberi.Analisis kurikulum matematik tahun 4
Analisis kurikulum matematik tahun 4Avhieyna Andhrew
油
Dokumen ini membahas analisis kurikulum matematik untuk tahun 4 mengenai pecahan, termasuk pengenalan pecahan tak wajar, penambahan dan penolakan pecahan wajar, serta penyelesaian masalah yang melibatkan pecahan. Fokus utama adalah pada teknik menukar dan mengoperasikan pecahan. Terdapat juga latihan untuk meningkatkan kemahiran penyelesaian masalah sehari-hari.Kemahiran kemahiran berkaitan tajuk darab
Kemahiran kemahiran berkaitan tajuk darabAvhieyna Andhrew
油
Dokumen ini membahas kemahiran berkaitan dengan tajuk darab, termasuk pendaraban hingga 1.000.000, pendaraban perpuluhan, nilai wang, masa, panjang, jisim, dan isi padu cecair. Selain itu, juga mencakup topik pecahan dan perpuluhan untuk tahun 6. Ini mencerminkan kurikulum dan pembelajaran matematika untuk pelajar di tahun 5 dan 6.Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat Melalui Ujian dan Perjuangan 2025 OKE - Disampaikan Oleh Namin AB Ibnu SolihinPengaturan dosis pada kondisi uremia (Farmakokinetika Pendosisan Dengan Perti...
Pengaturan dosis pada kondisi uremia (Farmakokinetika Pendosisan Dengan Perti...Gilang Rizki
油
Ginjal merupakan bagian tubuh yang kompleks baik secara struktur maupun fungsi. Fungsi ginjal dapat diukur melalui laju filtrasi glomerulus (GFR), yang dilakukan dengan pengukuran creatinine clearance berdasarkan nilai serum kreatinin. Penurunan nilai GFR dapat mengindikasikan adanya gangguan fungsi ginjal (Cartet-Farnier dkk., 2017).
Salah satu gangguan fungsi ginjal adalah Chronic Kidney Disease (CKD), yang didefinisikan sebagai kerusakan ginjal dan/atau penurunan Glomerular Filtration Rate (GFR) kurang dari 60 mL/min/1,73 m3 selama minimal 3 bulan
chapter 14 ketahanan keluarga, ketahanan komunitas dan sosial
chapter 14 ketahanan keluarga, ketahanan komunitas dan sosialPanca Titis
油
Pengertian ketahanan keluarga, ketahanan komunitas dan ketahanan sosialTeknik Analisis Data Penelitian Kuantitatif.pptx
Teknik Analisis Data Penelitian Kuantitatif.pptxMukhamad Fathoni
油
Secara umum, analisis data adalah langkah mengumpulkan, menyeleksi, dan mengubah data menjadi sebuah informasi. Dalam dunia pendidikan, analisis data merupakan langkah - langkah pengolahan data menjadi informasi yang berguna untuk memecahkan masalah pendidikan tertentu. Di bidang lain, prosesnya kurang lebih sama tetapi berbeda pada topik permasalahan yang diangkat menyangkut kebutuhan institusinya.
Analisis data sebagai proses yang melakuan pemeriksaan, pembersihan, transformasi, dan juga permodelan data dengan tujuan untuk menemukan informasi yang berguna dan untuk menginformasikan sebuah kesimpulan yang mendukung dalam melakukan pengambilan keputusan yang akurat. Analisis data memiliki banyak pendekatan yang mencakup beragam teknik dengan berbagai nama yang digunakan dalam berbagai bidang kehidupan yang memiliki perbedaan-perbedaan di dalamnya. Tujuan dari analisis data sendiri adalah untuk mengekstrak informasi yang berguna dari sebuah data dan mengambil keputusan berdasarkan analisis data.More Related Content
What's hot (10)
Kelompok 2
Kelompok 2nenipmt
油
Dokumen ini menjelaskan permainan matematika menggunakan puzzle sebagai media pembelajaran untuk mengenalkan bangun datar kepada siswa dari berbagai tingkat pendidikan. Selain memperkenalkan bentuk dan rumus bangun datar, permainan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan mengurangi kebosanan siswa dalam belajar matematika. Dokumen juga mencakup langkah-langkah dan alat yang diperlukan untuk membuat dan memainkan puzzle tersebut.Test
TestMdeno Akbar
油
Dokumen ini menyajikan serangkaian pertanyaan teka-teki yang dirancang untuk mengecoh pemikirannya, termasuk pertanyaan tentang posisi dalam perlombaan dan hitung-hitungan sederhana yang bukannya menghasilkan 5000, namun 4100. Terdapat juga pertanyaan tentang nama anak kelima dari ayah Mary, yang mengisyaratkan bahwa pembaca sering terjebak oleh kata-kata yang menyesatkan. Tujuannya adalah untuk menunjukkan kesulitan dan kekeliruan dalam berpikir logis.CONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANG
CONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANGAinun Bariah Jaafar
油
1) Rancangan pengajaran harian ini membincangkan pelajaran matematik tentang penambahan nilai wang hingga RM100 untuk murid kelas 2.
2) Aktiviti yang dicadangkan termasuklah permainan membeli-belah, mengenal pasti mata wang, dan menyelesaikan soalan penambahan nilai wang.
3) Murid akan diberi latihan menyelesaikan soalan secara berpasangan dan berkumpulan untuk menguji pemahaman konsep penambahan nilai wTeka teki
Teka tekiLeonard Agustinus
油
Dokumen tersebut berisi serangkaian teka-teki pendek yang bertujuan untuk menguji kemampuan berpikir logis pembaca. Terdapat empat teka-teki utama yang memberikan petunjuk salah jika jawaban tidak tepat disertai penjelasan singkat. Teka-teki bonus menanyakan bagaimana seorang buta menyampaikan keinginannya untuk membeli kacamata hitam di kedai.Pp permainan mtk Puzzle Geometri
Pp permainan mtk Puzzle Geometriema_pmt
油
Dokumen ini membahas permainan matematika menggunakan puzzle yang ditujukan untuk siswa dari SD hingga mahasiswa, bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan pemahaman konsep bangun datar. Permainan ini melibatkan alat dan bahan sederhana, dan langkah-langkah untuk membuat serta memainkan puzzle telah dijelaskan. Tujuannya adalah untuk membuat pembelajaran matematika lebih menarik dan interaktif bagi peserta didik.TUGAS 1 (MUTIARA)
TUGAS 1 (MUTIARA)Solechan Wd Land
油
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang aktivitas belajar anak-anak dengan menggunakan manik-manik dan balok angka untuk menghitung, mengurutkan angka, dan bermain puzzle angka. Aktivitas tersebut bertujuan untuk membantu anak-anak memahami konsep hitung dan angka dengan cara bermain.Pp permainan mtk
Pp permainan mtkEma Susanti
油
Dokumen ini memberikan informasi tentang permainan puzzle yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran matematika. Permainan ini melibatkan menyusun potongan-potongan bangun datar berdasarkan kode dan petunjuk untuk membentuk gambar utuh. Tujuannya adalah untuk memperkenalkan jenis-jenis bangun datar dan rumusnya serta meningkatkan kreativitas siswa. Permainan ini dapat dimainkan oleh siswa SD sampai mahasiswa.RPP SBK 2
RPP SBK 2Ghian Velina
油
Dokumen ini merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) untuk pelajaran seni kebudayaan dan keterampilan di SD Negeri 2 Lemahabang kelas II. Tujuan pembelajaran mencakup kemampuan siswa dalam menceritakan dan menunjukkan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi, dengan metode pembelajaran melalui demonstrasi dan eksperimen. Penilaian dilakukan melalui unjuk kerja dan produk hasil kerja siswa.Menyusun puzzle aud fachrunnisya
Menyusun puzzle aud fachrunnisyafachrunnisya1
油
Puzzle adalah mainan edukatif untuk anak usia 3 tahun yang berisi potongan gambar atau huruf yang harus disusun. Bermain puzzle membantu mengembangkan kemampuan motorik halus dan kognitif anak serta mengenalkan konsep bentuk, ukuran, dan hubungan sebab akibat. Tujuannya adalah melatih konsentrasi dan kreativitas anak.Pengamatan Taktil
Pengamatan TaktilRuth Yee
油
Dokumen ini membahas pengamatan taktil yang membantu anak-anak dalam mendiskriminasi bentuk objek, huruf, dan angka melalui berbagai aktiviti. Setiap aktiviti dirancang untuk melibatkan anak-anak secara aktif dan memperkuat daya ingatan mereka. Aktiviti tersebut termasuk penggunaan kad bentuk, pelbagai objek, dan teknik menyentuh untuk mempelajari dan mengenali bentuk serta objek.More from Avhieyna Andhrew (7)
Kurikulum lingkaran
Kurikulum lingkaranAvhieyna Andhrew
油
Kurikulum lingkaran adalah pendekatan pengajaran yang disusun mengikut bentuk bulatan sepusat dan diperkenalkan oleh Johann Amos Comenius. Ia memberi tumpuan kepada kanak-kanak pada pelbagai peringkat umur dengan mengutamakan bahan pelajaran yang berstruktur dan konsep asas. Pendekatan ini juga menekankan organisasi ilmu pengetahuan secara meluas dan mendalam. iklim sekolah
iklim sekolahAvhieyna Andhrew
油
Dokumen ini membincangkan tentang iklim sekolah yang positif dan pentingnya suasana yang baik bagi guru dan pelajar. Ciri-ciri iklim yang berkesan termasuk kegembiraan, kerjasama, dan perhatian terhadap kemajuan pelajar. Iklim yang sihat dapat mengurangkan masalah tingkah laku dan meningkatkan prestasi dalam pendidikan.Aktiviti penulisan mentalis
Aktiviti penulisan mentalisAvhieyna Andhrew
油
Dokumen ini menjelaskan aktiviti penulisan mentalis dan latihan menulis yang dirancang oleh Avina Andrew. Aktiviti tersebut melibatkan murid dalam menulis ayat serta mengembangkan kemahiran menulis melalui pelbagai latihan seperti membina ayat, menulis frasa, dan menulis karangan. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemahiran menulis murid secara bertulis.Analisis kurikulum tahun 2
Analisis kurikulum tahun 2 Avhieyna Andhrew
油
Dokumen ini membincangkan analisis kurikulum tahun 2 mengenai pengenalan mata wang Malaysia dan kemahiran menambah serta menolak nilai wang. Ia termasuk latihan untuk menyelesaikan masalah harian yang melibatkan nilai mata wang kertas RM50 dan RM100, serta penggunaan abakus. Fokus utama adalah pada operasi matematik melibatkan ringgit dan sen, tanpa melebihi jumlah RM100.Analisis kurikulum matematik tahun 6
Analisis kurikulum matematik tahun 6Avhieyna Andhrew
油
Kurikulum matematik tahun 6 membahas nombor hingga tujuh digit, menyelesaikan masalah harian yang melibatkan tolak dan operasi bergabung termasuk penggunaan anu dalam situasi yang diberi.Analisis kurikulum matematik tahun 4
Analisis kurikulum matematik tahun 4Avhieyna Andhrew
油
Dokumen ini membahas analisis kurikulum matematik untuk tahun 4 mengenai pecahan, termasuk pengenalan pecahan tak wajar, penambahan dan penolakan pecahan wajar, serta penyelesaian masalah yang melibatkan pecahan. Fokus utama adalah pada teknik menukar dan mengoperasikan pecahan. Terdapat juga latihan untuk meningkatkan kemahiran penyelesaian masalah sehari-hari.Kemahiran kemahiran berkaitan tajuk darab
Kemahiran kemahiran berkaitan tajuk darabAvhieyna Andhrew
油
Dokumen ini membahas kemahiran berkaitan dengan tajuk darab, termasuk pendaraban hingga 1.000.000, pendaraban perpuluhan, nilai wang, masa, panjang, jisim, dan isi padu cecair. Selain itu, juga mencakup topik pecahan dan perpuluhan untuk tahun 6. Ini mencerminkan kurikulum dan pembelajaran matematika untuk pelajar di tahun 5 dan 6.Ad
Recently uploaded (20)
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat Melalui Ujian dan Perjuangan 2025 OKE - Disampaikan Oleh Namin AB Ibnu SolihinPengaturan dosis pada kondisi uremia (Farmakokinetika Pendosisan Dengan Perti...
Pengaturan dosis pada kondisi uremia (Farmakokinetika Pendosisan Dengan Perti...Gilang Rizki
油
Ginjal merupakan bagian tubuh yang kompleks baik secara struktur maupun fungsi. Fungsi ginjal dapat diukur melalui laju filtrasi glomerulus (GFR), yang dilakukan dengan pengukuran creatinine clearance berdasarkan nilai serum kreatinin. Penurunan nilai GFR dapat mengindikasikan adanya gangguan fungsi ginjal (Cartet-Farnier dkk., 2017).
Salah satu gangguan fungsi ginjal adalah Chronic Kidney Disease (CKD), yang didefinisikan sebagai kerusakan ginjal dan/atau penurunan Glomerular Filtration Rate (GFR) kurang dari 60 mL/min/1,73 m3 selama minimal 3 bulan
chapter 14 ketahanan keluarga, ketahanan komunitas dan sosial
chapter 14 ketahanan keluarga, ketahanan komunitas dan sosialPanca Titis
油
Pengertian ketahanan keluarga, ketahanan komunitas dan ketahanan sosialTeknik Analisis Data Penelitian Kuantitatif.pptx
Teknik Analisis Data Penelitian Kuantitatif.pptxMukhamad Fathoni
油
Secara umum, analisis data adalah langkah mengumpulkan, menyeleksi, dan mengubah data menjadi sebuah informasi. Dalam dunia pendidikan, analisis data merupakan langkah - langkah pengolahan data menjadi informasi yang berguna untuk memecahkan masalah pendidikan tertentu. Di bidang lain, prosesnya kurang lebih sama tetapi berbeda pada topik permasalahan yang diangkat menyangkut kebutuhan institusinya.
Analisis data sebagai proses yang melakuan pemeriksaan, pembersihan, transformasi, dan juga permodelan data dengan tujuan untuk menemukan informasi yang berguna dan untuk menginformasikan sebuah kesimpulan yang mendukung dalam melakukan pengambilan keputusan yang akurat. Analisis data memiliki banyak pendekatan yang mencakup beragam teknik dengan berbagai nama yang digunakan dalam berbagai bidang kehidupan yang memiliki perbedaan-perbedaan di dalamnya. Tujuan dari analisis data sendiri adalah untuk mengekstrak informasi yang berguna dari sebuah data dan mengambil keputusan berdasarkan analisis data.Geopolitik Global: Asta Cita dan Tantangan Mewujudkan Ketahanan Nasional
Geopolitik Global: Asta Cita dan Tantangan Mewujudkan Ketahanan NasionalDadang Solihin
油
Buku ini hadir sebagai refleksi atas pentingnya pemahaman mendalam mengenai geopolitik global dan bagaimana Asta Gatra, sebagai instrumen analisis ketahanan nasional, dapat digunakan untuk menavigasi berbagai tantangan dan peluang dalam dunia yang penuh ketidakpastian. Kita berada di tengah pusaran transisi globaldari unipolar ke multipolar, dari konflik bersenjata ke perang teknologi, dari kerawanan ekonomi ke disrupsi sosial budaya. Semua ini menuntut kepemimpinan nasional yang tangguh, visioner, dan berpijak pada nilai-nilai dasar kebangsaan.
Kandungan buku ini pernah diberikan sebagai Materi Pembekalan Gubernur Lemhannas RI pada kegiatan Retret Kepala Daerah di Akademi Militer Magelang pada tanggal 22 Februari 2025. Dalam forum tersebut, materi ini mendapat perhatian besar sebagai bagian dari upaya membangun kesamaan pandang strategis antara pemerintah pusat dan daerah dalam menghadapi tantangan geopolitik global.
Melalui buku ini, Lemhannas RI ingin mengajak seluruh elemen bangsa untuk berpikir lebih luas dan strategis. Para pemimpin daerah, tokoh masyarakat, akademisi, dan generasi muda diharapkan mampu membumikan wawasan kebangsaan dalam konteks global, serta menjadikan ketahanan nasional sebagai fondasi utama dalam setiap kebijakan dan tindakan.
EKSPOS KETUA POKJA 2024 KOTO TUO iv nagari.pptx
EKSPOS KETUA POKJA 2024 KOTO TUO iv nagari.pptxDwifatmarakhmatsumin
油
EKSPOS KETUA POKJA 2024 KOTO TUO iv nagari.pptxEkspose Pokja kampung Nagari Sungai Lansek.pptx
Ekspose Pokja kampung Nagari Sungai Lansek.pptxDwifatmarakhmatsumin
油
Ekspose Pokja kampung Nagari Sungai Lansek.pptxLemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan BangsaDadang Solihin
油
Ketahanan nasional dan daya saing bangsa tidak pernah menjadi sebuah kebetulan, melainkan hasil dari strategi yang terencana, kepemimpinan yang visioner, dan penguatan karakter kebangsaan yang konsisten. Indonesia, sebagai negara dengan kekayaan sumber daya alam dan keberagaman budaya, memiliki potensi besar untuk menjadi kekuatan utama di kancah global. Namun, potensi ini tidak akan pernah terwujud tanpa adanya strategi yang solid dan keberanian untuk menghadapi tantangan zaman. Inilah yang menjadi dasar lahirnya buku "Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa."
Negara yang besar bukanlah negara yang bebas dari tantangan, melainkan negara yang mampu menjawab tantangan dengan strategi yang tajam dan keberanian yang tak tergoyahkan. Ketahanan nasional bukan sekadar konsep, melainkan nyawa dari keberlangsungan sebuah bangsa. Dalam era globalisasi yang semakin kompleks dan penuh disrupsi, Indonesia menghadapi tantangan multidimensional yang mengancam eksistensi dan kedaulatannya. Lemhannas RI hadir sebagai benteng pertahanan strategis yang tidak hanya menjaga stabilitas bangsa, tetapi juga merumuskan strategi visioner untuk menjawab dinamika zaman.
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptx
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxDinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Madiun
油
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxTraining Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Sukses Masa Depan Gemilang 2025 - Bersama Namin AB Ibnu SolihinModul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum MerdekaModul Kelas
油
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [MODULKELAS.COM]Dadang Solihin Policy Brief Jawa Tengah 2025
Dadang Solihin Policy Brief Jawa Tengah 2025Dadang Solihin
油
Dokumen ini disusun sebagai wujud kontribusi pemikiran strategis dalam menjembatani perencanaan pembangunan nasional dengan kebutuhan dan tantangan pembangunan daerah, khususnya di Provinsi Jawa Tengah dan kabupaten/kota di dalamnya.Tahap-Tahapan Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LA...
Tahap-Tahapan Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LA...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------Analisis dan Evaluasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPO...
Analisis dan Evaluasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPO...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------Rejuvenasi Lemhannas RI guna Mewujudkan Indonesia Maju
Rejuvenasi Lemhannas RI guna Mewujudkan Indonesia MajuDadang Solihin
油
Lembaga Ketahanan Nasional Republik Indonesia (Lemhannas RI), sebagai kawah candradimuka pencetak kader pimpinan nasional, telah menjalani perjalanan panjang selama lebih dari enam dekade. Dalam lintasan sejarahnya, Lemhannas RI telah menjadi garda terdepan dalam menjaga keutuhan ideologi Pancasila, memperkuat wawasan kebangsaan, serta memupuk integritas kepemimpinan bangsa. Namun, sebagaimana halnya setiap institusi strategis, Lemhannas RI pun kini menghadapi tuntutan zaman untuk bertransformasi.Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 8 SMP/MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Kelas
油
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka [MODULKELAS.COM]Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...Namin AB Ibnu Solihin
油
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptx
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxDinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Madiun
油
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...Namin AB Ibnu Solihin
油
Ad
Bentang asaimen
- 1. Aktiviti rekreasi matematik Masalah murid : tidak mengenal nombor satu hingga Sembilan disediakan oleh: Avina andrew
- 3. KAD NOMBOR
- 4. Langkah pelaksanaan: 1. Guru menujukkan kad bernombor 2. Guru menyebut kemudian diiringi oleh murid untuk menyebut nombor yang tertera pada kad yang di tunjukkan. 3. Kad nombor yang ditunjukkan adalah dari nombor 1 sehingga 9. 4. Apabila selesai menyebut nombor 1 hingga 9 maka murid akan di kehendaki menyebut semula nombor yang guru tunjukkan tanpa bantuan guru.
- 14. GELAS NOMBOR
- 15. 1. Guru akan menyusun gelas di atas meja tanpa mengikut urutan yang betul
- 17. 2. Guru memberikan sebuah bakul yang mempunyai bola warna 3. Terdapat nombor di letakkan pada bola warna tersebut kemudian murid di kehendaki meletakkkan bola warna ke dalam gelas mengikut nombor yang tertera pada bola
- 19. 4. Permainan ini di mainkan sehingga semua murid dapat mengenalpasti nombor.