Creixem amb les emocions
Download as pptx, pdf1 like191 views
Jornades Compartim experi竪ncies 2017. EI Ses Pa誰sses (Eivissa)
Creixem amb les emocions
- 1. CREIXEM AMB LES EMOCIONS
- 2. Lescoleta de SES PASSES, est ubicada a les afores del municipi de Sant Antoni de Portmany, concretament al barri de Ses Pa誰sses. s una escoleta p炭blica, oberta a tota la comunitat educativa i innovadora. Amb un model pedag嘆gic inclusiu basat en la pedagogia sist竪mica i hol鱈stica.
- 3. OBJECTIUS: 1.Millorar les compet竪ncies emocionals del professorat. 2.Con竪ixer les caracter鱈stiques cognitives, corporals i emocionals dels infants. 3.Con竪ixer i practicar activitats dEducaci坦 emocional relacionades amb les compet竪ncies emocionals. 4.Con竪ixer diferents possibilitats i recursos per treballar l'Educaci坦 emocional des dels centres.
- 4. Desenvolupament de lexperi竪ncia: Hem decidit fer aquest projecte a les aules dels diferents nivells, arrel dhaver fet el curs de 束Mindfullness per al professorat損 i el seminari de centre: Educaci坦 emocional al primer cicle dEducaci坦 Infantil (Ponent Bel辿n K旦hler). Ja que ha estat un esdeveniment molt important per a tot el claustre, comen巽ar a fer canvis i projectar-los en el centre a trav辿s de la nostra conscienciaci坦. Partir dun mateix, tenint atenci坦 plena, en el present sense judicis, mitjan巽ant petites meditacions ens ha fet cr辿ixer com a equip.
- 8. RAC DE LA PAU: Vrem posar una petita estora de bamb炭, una tauleta rodona amb un pareo, i dalt: un nen炭far, un conc tibet, un pot de la calma, i un potet per posar pedretes de colors de les emocions positives. I dos puff per asseure.
- 9. A m辿s a m辿s, hi hem posat unes fitxes de les emocions positives: cada dia en lassemblea triarem una foto duna imatge relacionada amb lemoci坦 que volem treballar i laferrarem a la fitxa.
- 11. Cada cop que es doni lemoci坦 posarem una pedreta 束mgica損 dins del potet de vidre.
- 14. A laltre fitxa al final del dia, veurem quina emoci坦 s卒ha donat m辿s i laferrarem. Despr辿s parlarem sobre lemoci坦 que m辿s hagi sortit, tractant dexplicar que totes les emocions s坦n necessries, i raonant perqu竪 hem arribat a ella.
- 16. Practicamos como la flor de loto y el barro. La flor de loto no piensa: "No quiero el barro". La flor de loto sabe que puede florecer tan bella s坦lo gracias al barro. Para nosotros, ocurre lo mismo. Tenemos semillas negativas en nuestro interior, el elemento del barro, si sabemos c坦mo aceptarlo, nos aceptamos a nosotros mismos. La flor de loto no necesita deshacerse del barro. Sin barro, morir鱈a. Si no tenemos deshechos, no podemos florecer. No deber鱈amos juzgarnos, ni juzgar a los dem叩s. S坦lo necesitamos practicar la aceptaci坦n y as鱈 progresar sin lucha. El proceso de transformaci坦n y sanaci坦n requiere pr叩cticas continuadas. Producimos basura cada d鱈a, y por este motivo necesitamos practicar continuamente para cuidarnos de nuestra basura y convertirla en flores." - Thich Nhat Hanh.
- 17. Despr辿s al finalitzar l'assemblea cantam la can巽坦 de 束SA TA NA MA損 i anem respirant tots junts. NADONS
- 18. 1-2 ANYS
- 22. 2-3 ANYS
- 24. PREPARANT UN POT DE LA CALMA
- 27. POT DE LA CALMA EN LA CLASSE DELS NADONS:
- 29. Una altra cosa que anem introduint poc a poc 辿s el conc tibet per fer-lo sonar en moments dagitaci坦 i que a trav辿s del so i les respiracions es vaguin relaxant.
- 32. MOLTES GRCIES PER LA VOSTRA ATENCI. EQUIP DE LEI SES PASSES