проверки документации и ее применения на соответствие международным
1. Проверки документации и ее применения на соответствие международным и государственным стандартам на системы качества. Назначение экспертов и документирование результатов проверки. Вопросники и протоколы. Сроки действия сертификатов и инспекционные проверки .
2. Проверки документации и ее применения на соответствие международным и государственным стандартам на системы качества Необходимые документы: Учредительные документы. Коды Госкомстата - заверенные нотариально. Договор аренды помещения, Свидетельство о собственности на помещение. Учебные планы, образовательные программы. Документы на преподавателей (квалификация и профессиональная подготовка персонала). Перечень литературы. Перечень материально-технической базы. На помещение требуется: Заключение СЭС. Заключение Госпожарнадзора.
3. Назначение экспертов Экспертная комиссия создается лицензирующим органом не позднее чем через 20 дней с даты регистрации и принятия к рассмотрению заявления и прилагаемых к нему документов.
4. Состав экспертной комиссии В экспертную комиссию входят: должностное лицо (лица) лицензирующего органа, представители органов исполнительной власти, органа местного самоуправления, на территории которого расположен соискатель лицензии, представители образовательных учреждений, научных организаций, эксперты из числа лиц, прошедших соответствующую подготовку в порядке, установленном Министерством образования и науки Российской Федерации.
5. Проведение экспертизы Экспертиза проводится в месячный срок с даты создания экспертной комиссии. Экспертная комиссия лицензирующего органа оформляет по результатам экспертизы заключение о соответствии или несоответствии условий образовательного процесса лицензионным требованиям и условиям. Экспертиза проводится с выездом экспертной комиссии в образовательное учреждение или научную организацию.
6. Подготовка заключения без выезда экспертной комиссии допускается в следующих случаях: а) при проведении лицензирования образовательной деятельности аккредитованного образовательного учреждения или научной организации либо аккредитованных в их составе филиалов - при условии, что они имеют не истекшую на момент подачи заявления лицензию, предлагаемые ими условия образовательного процесса со времени получения лицензии не изменились, а в их деятельности в период действия лицензии не было выявлено нарушений лицензионных требований и условий; б) при проведении лицензирования образовательной деятельности по новым образовательным программам аккредитованного образовательного учреждения или научной организации либо аккредитованных в их составе филиалов, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности по другим образовательным программам, срок действия которой истекает не ранее чем через 1 год.
7. Сроки действия сертификатов и инспекционные проверки . Срок действия сертификата соответствия не превышает трех лет с даты выдачи. Под инспектированием понимается проведение департаментом проверок, наблюдений, обследований, осуществляемых в порядке инспекционного контроля в пределах своей компетенции за соблюдением подведомственными образовательными учреждениями и их руководителями положений, норм и правил, установленных законодательством в области образования и иными нормативными правовыми актами. Инспектирование может сопровождаться инструктированием должностных лиц по вопросам инспекционных проверок.
8. Цели инспектирования соблюдение законодательства Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в сфере образования; исполнение нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность департамента и образовательных учреждений; защита прав и свобод участников образовательного процесса; реализация принципов государственной политики в области образования;
9. соблюдение социальных гарантий реализации прав граждан на образование; сохранение единого образовательного пространства Российской Федерации через соблюдение государственных образовательных и социальных стандартов, нормативов всеми субъектами муниципальной системы образования; совершенствование механизма управления качеством образования (формирование условий и результатов образования) в соответствии с положением о департаменте; проведение анализа и прогнозирования тенденций развития муниципальной системы образования или ее составляющих.
10. Основные задачи инспектирования осуществление контроля за исполнением законодательства Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в сфере образования; выявление случаев нарушений и неисполнения законодательных и иных нормативных правовых актов и принятие в пределах своей компетенции мер по их пресечению; анализ причин, лежащих в основе нарушений, и подготовка предложений по их предупреждению; анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности подведомственных образовательных учреждений и их руководителей;
11. инструктирование руководителей образовательных учреждений по вопросам применения действующих в образовании норм, правил и предоставление им рекомендаций о корректировке или отмене их управленческих решений; изучение состояния муниципальной системы образования или ее составляющих, выявление отрицательных и положительных тенденций в их развитии и разработка на этой основе предложений по устранению негативных тенденций и распространению управленческого опыта; анализ результатов реализации законодательства Российской Федерации, субъекта Российской Федерации и иных нормативных правовых актов в области образования с целью разработки предложений и рекомендаций для принятия мер по повышению эффективности применения этих актов на практике. Подробно об инспектировании в приложении 2.
