Ενότητα 4, Τα πλεονεκτήματα της ειρήνης, Ισοκράτης. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄...Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής ΑττικήςΕνότητα 4, Τα πλεονεκτήματα της ειρήνης, Ισοκράτης. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 30-32
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)Νίκος ΘεοτοκάτοςΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
Περιέχονται και στοιχεία εκτός του σχολικού βιβλίου
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗGeorgia SofiΟΙ ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ (2013-14) ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΟΥ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...vserdakiΝεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου,4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο - εκπαιδευτικό υλικό
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣAlexadro Del MelΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
Ο Αόριστος Β στην ΟΡΙΣΤΙΚΉ παίρνει τις καταλήξεις του παρατατικού :
στις υπόλοιπες εγκλίσεις –ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ – ΕΥΚΤΙΚΗ-ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ παίρνει τις καταλήξεις του ενεστώτα
Τσαλουχίδης Παντελής: Διονύσιου Σολωμού "O Kρητικός"Pantelis TsalouhidisΗ συγκεκριμένη εργασία σε πλήρη μορφή παρουσιάστηκε την Πέμπτη, 23 Φεβρουαρίου 2006 στο βιβλιοπωλείο «Μαλλιάρης – Παιδεία» στη Θεσσαλονίκη με πρωτοβουλία των συμβούλων φιλολόγων Ν.Θεσσαλονίκης και ειδικότερα με πρόσκληση της κ. Κυριακής Αδαλόγλου. Παρουσιάστηκε επίσης την επόμενη μέρα στη βιβλιοθήκη του 5ου ΓΕΛ Βέροιας με πρωτοβουλία του συμβούλου φιλολόγων Ν.Ημαθίας, κ. Θανάση Μαρκόπουλου και του συνδέσμου φιλολόγων Ημαθίας.
Τσαλουχίδης Παντελής - Φιλόλογος
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)Νίκος ΘεοτοκάτοςΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
Περιέχονται και στοιχεία εκτός του σχολικού βιβλίου
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗGeorgia SofiΟΙ ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ (2013-14) ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΟΥ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...vserdakiΝεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου,4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο - εκπαιδευτικό υλικό
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣAlexadro Del MelΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ Β΄ ΣΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ
Ο Αόριστος Β στην ΟΡΙΣΤΙΚΉ παίρνει τις καταλήξεις του παρατατικού :
στις υπόλοιπες εγκλίσεις –ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ – ΕΥΚΤΙΚΗ-ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ παίρνει τις καταλήξεις του ενεστώτα
Τσαλουχίδης Παντελής: Διονύσιου Σολωμού "O Kρητικός"Pantelis TsalouhidisΗ συγκεκριμένη εργασία σε πλήρη μορφή παρουσιάστηκε την Πέμπτη, 23 Φεβρουαρίου 2006 στο βιβλιοπωλείο «Μαλλιάρης – Παιδεία» στη Θεσσαλονίκη με πρωτοβουλία των συμβούλων φιλολόγων Ν.Θεσσαλονίκης και ειδικότερα με πρόσκληση της κ. Κυριακής Αδαλόγλου. Παρουσιάστηκε επίσης την επόμενη μέρα στη βιβλιοθήκη του 5ου ΓΕΛ Βέροιας με πρωτοβουλία του συμβούλου φιλολόγων Ν.Ημαθίας, κ. Θανάση Μαρκόπουλου και του συνδέσμου φιλολόγων Ημαθίας.
Τσαλουχίδης Παντελής - Φιλόλογος
αξιον εστι ελυτηςtondionβασικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα της ποίησης του Οδ. Ελύτη (αυτόματη γραφή, υπερρεαλισμός, χρήση συνειρμών) / μια αναλυτική ερμηνευτική προσέγγιση του άσματος Η' από τα "Πάθη" της ποιητικής συλλογής Άξιον Εστί
The Hero's Journey to Catharsis Το Ταξίδι του Ήρωα προς την ΚάθαρσηNiki Lambropoulos PhDThe Hero's Journey to Catharsis
Δημιουργική Γραφή / Αφήγηση και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση
https://esplo.theatrical.upatras.gr/%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%B9%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AE-%CE%B1%CF%86%CE%AE%CE%B3%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BD%CE%AD%CE%B5%CF%82-%CF%84%CE%B5/
ΤΑ ΚΡΥΜΜΕΝΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΚΑΤΟΧΗΣ Ιστορίες παιδιών που σώθηκαν κρυμμένα.Σ.pptxSevastoulaTsirigoti1Πώς σώθηκαν τα παιδιά στην Κατοχή; Ποιοι ήταν αυτοί που έβαλαν σε κίνδυνο τη ζωή τους και τις οικογένειές τους για να σώσουν παιδιά;
ONASEIA SXOLEIA ENTOPIOTITA202520261.pdfssuserf9afe7Ωνάσεια Σχολεία: Γεωγραφικός προσδιορισμός, ανά Σχολείο, για το 60% των θέσεων για τους ντόπιους μαθητές
1. Τα ποιήματα Του Ρήγα Και του Κοραή
(Θούριος και Άσμα Πολεμιστήριον)
Η Εργασία των μαθητών:
Φυλλιώ
Στέλιος
Παναγιώτης
2. Τα ποιήματα του Ρήγα και του
Κοραή
• Πρώτα από όλα τα δύο αυτά ποιήματα αναφέρονται στην
επανάσταση κατά των Τούρκων. Παρακινεί τους Έλληνες
να επαναστατήσουν εναντίον των Τούρκων.
• Αναφέρεται στην σκληρή ζωή των Ελλήνων
χρησιμοποιώντας προστακτική (π.χ. Στοχάσου: προστάζει
τους ανθρώπους να συνεχίσουν την επανάσταση και να
διώξουν τους τυράννους να προσπαθήσουν να πάρουν
πίσω την ελευθερία τους), Α’ πληθυντικό Πρόσωπο : (να
ζούμε[u1] [u1]Χρησιμοποιεί τον πρώτο πληθυντικό για να
πετύχει ότι όλοι πρέπει να είμαστε ελεύθεροι και τονίζει ότι
πρέπει να υπάρχει ομαδικότητα μεταξύ των ανθρώπων.)
3. Κριτικές
• Η κριτική του Πολεμηστήριου Άσματος : Από ποιητική άποψη,
•
το Άσμα Πολεμιστήριον δεν αποτελεί κάποια κραυγαλέα
εξαίρεση στο σώμα της νεοελληνικής ανθολογίας της εποχής:
αυτό είταν το είδος των στιχουργημάτων που πολλαπλασίαζαν
οι μισμαγιές και που τραγουδιόταν στις πόλεις θέλγοντας τους
αισθαντικούς νέους· μ’ αυτού του είδους τα τραγούδια στόλισαν
τα βιβλία τους ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Ψαλίδας. Είναι μια
λόγια ποίηση, που γρήγορα έγινε λαϊκή, για να διασταυρωθεί,
στη συνέχεια, και με το δημοτικό τραγούδι και να οδηγηθεί σε
συνθέσεις, όπως του Χριστόπουλου ή του Βηλαρά, που θα
χαράξουν τους νέους δρόμους της νεοελληνικής ποιητικής
δημιουργίας. Το ποίημα του Κοραή είναι γραμμένο με απλή
γλώσσα ώστε να το καταλαβαίνουν όλοι οι άνθρωποι έτσι ήταν
πιο εύκολο για αυτούς να πάρουν θάρρος και να πολεμήσουν.
Η κριτική του Θούριου : Με τα συνηθισμένα μέτρα της ποιητικής
δεν μπορεί βέβαια να κριθεί ο Θούριος . Σε μια τέτοια κρίση δεν
αντέχει· αλλά και θα ήταν λάθος να τον κρίνουμε έτσι. Ο
Θούριος είναι μια επαναστατική φωνή, βαλμένη σε μέτρα
ποιητικά, φωνή όμως που προδίδει έναν πύρινο ενθουσιασμό
και μια ψυχή που πραγματικά φλέγεται. Ποίημα δεν είναι, αλλά
και δεν είναι απλό μανιφέστο· η θερμή πνοή που το διαπερνά
υψώνει την απλή ρητορική σε μιαν ανώτερη σφαίρα, που κάποτε
αγγίζει και τα όρια της ποίησης. Με τα λόγια που χρησιμοποιεί ο
Ρήγας παρακινεί τους ανθρώπους.
4. Ρήγας και Κοραής
ανασηκώνουν την Ελλάδα
• Στην εικόνα βλέπουμε δύο
άντρες να προσπαθούν να
σηκώσουν μια γυναίκα οι δυο
άντρες είναι ο Ρήγας και ο
Κοραής που προσπαθούν να
σώσουν την Ελλάδα. Η εικόνα
είναι μεταφορική και
προσπαθεί να μας κάνει να
καταλάβουμε την μεγάλη τους
προσπάθεια να σώσουν τους
Έλληνες από τον Τουρκικό
ζυγό.