乡校计画痴0330惫5
- 3. 枋山鄉
恆春鎮
車城
牡丹鄉
獅子鄉
滿州鄉
中央直播
1 在地資源課程
海生館教學資源
? 生態旅遊活動學習
? 數位互動學習箱
? 行動展示箱
? 教學實體模型教具
? 闖關遊戲及有獎徵答…
2 教研所合作教材
結合教研所互動教學相
關支援服務
3 其他教育資源
引進外部教育資源，
強化直播課程能量
4 建立直播環境
引進數位學習內容業者
提供數位學習平台
區域共學
1 建立6個共學聯盟
-恆春鎮3校
-車程3分校
-枋山鄉2校
-獅子鄉3校
-牡丹鄉3校
-滿洲鄉3校
2
教師教材培訓
共學教案設計、直播操
作訓練、校本特色課程
建立共學課表3
建立南部創新直播教學支援中心
- 4. 創新互動直播模式南部應用典範推動計畫
週
次
恆春鎮 聯盟小學A.B.C 共學課程
週一 週二 週三
2 海洋到校作客去 各校既定課程 各校既定課程
4 各校既定課程 專業教學* 各校既定課程
6 各校既定課程 各校既定課程
聯盟小學A
校本特色課程
8 海洋小學堂 各校既定課程 各校既定課程
10 各校既定課程 專業教學* 各校既定課程
12 各校既定課程 各校既定課程
聯盟小學B
校本特色課程
14 海洋趴趴走 各校既定課程 各校既定課程
16 各校既定課程 專業教學* 各校既定課程
18 各校既定課程 各校既定課程
聯盟小學C
校本特色課程
? 依實際授課週次安排
? 專業教學*：結合南部外地資源提供鄉校專業師資授課，像英語教學、
母語教學等
? 校本特色課程：由聯盟各校輪流主導校內特色課程，並進行遠距共學
共學課表範例
「海洋趴趴走」
「海洋小學堂型」
「海洋到校作客去」
EX: 分組式合作學習海洋生態
桌遊趣
EX: 海洋趣味知識競賽遊戲
EX:教學實體模型教具
配合行動展示箱及
教學實體模型教具，
使用網路即時支援
與輔助
設計跟海洋意象相
關之數位小遊戲，
並線上互動及分組
競賽，提高趣味度
運用生物拼圖或對對
看之相關遊戲，線上
互動及分組競賽，提
高參與性與活潑度
海
生
館
小
學
聯
盟
直
播
應
用
範
例
