Pensiero computazionale
Download as PPT, PDF
0 likes414 views
Breve presentazione del pensiero computazionale e del coding
Pensiero computazionale
- 5. Concettualizzazione, non programmazione (coding) Unabilit fondamentale, non meccanica Un modo in cui pensano gli umani, non i computer Combinazione e complementazione di pensiero matematico e tecnologico Idee, non oggetti creazione, non riproduzione https://youtu.be/y8jGOi-pHM0?list=PLjTV6y5YWc5EeXWQrAo4EF787H9riSluB
- 6. cosa Problem solving - analizzare un problema complesso e scomporlo in piccoli pezzi gestibili per trovare una soluzione. Ciclo della ricerca 1.Definire il problema 2.Esplorare le possibili soluzioni 3.Scegliere una soluzione 4.Approfondire la soluzione 5.Recensire i risultati
- 7. Confidenza nellaffrontare complessit Persistenza nel lavorare con problemi difficili Tolleranza per lambiguit Abilit di affrontare open-ended problems Abilit di comunicare e lavorare con altri per raggiungere uno scopo o una soluzione comune Creativit
- 9. perch竪 unabilit trasferibile che pu嘆 essere usata in diverse aree della vita perch辿 il processo di problem solving che si attiva si pu嘆 generalizzare ad unampia variet di problemi Competenza trasversale!!!!! Competenza trasversale!!!!!
- 16. Scratch, cos竪 e a cosa serve Nellarticolo Coding scuola primaria: ci pensa Cubetto, robot di legno si accenna a quali sono le potenzialit di Scratch, un ambiente di programmazione intuitivo e quindi utilizzabile anche da chi bambini, ragazzi (ma anche adulti, perch辿 no) si avvicina alla programmazione. Con Scratch puoi scrivere storie, realizzare giochi e animazioni senza conoscere la programmazione e senza scrivere una sola riga di codice. Ma puoi anche programmare i robot. Scratch 竪 pensato per essere utilizzato da bambini e ragazzi dagli 8 ai 16 anni ma anche da persone pi湛 adulte. Tantissime persone lo fanno gi in tutto il mondo. Il suo successo si deve al fatto che gi dal primo momento in cui accedi a Scratch sei gi in grado di fare qualcosa: giusto il tempo di spostare qualche blocchetto e, per esempio, puoi far muovere un
- 18. scratch.mit.edu/ Video Tutorial in italiano http://www.comeweb.it/doc/scratch/1/1.htm http://www.comeweb.it/doc/scratch/2/2.htm