ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Дидактическая ролевая игра как способ реализации научно-образовательного проекта «Чили: 1970-73» www.ciot.msu.ru Международный семинар  «Интерактивное образование » Москва, МГУ им. Ломоносова, 2011 Федосеев Алексей руководитель исследовательского направления работы ЦИОТ ФГП МГУ
Дидактическая ролевая игра Ролевая игра живого действия Межпредметная модель Деятельностное содержание образования Рефлексия собственного опыта
Научно-исследовательский проект «Чили 1970-73» Эксперты проекта: Богуш Е.Ю. Специалист по истории Чили, автор учебника  Политическая история Чили XX века  (2009  г.) Raul Espejo Инженер, управленец, технический руководитель проекта  «Киберсин»  в Чили в 1970-73 гг Проект состоялся в первом семестре 2009/2010 учебного года на Факультете Глобальных Процессов  МГУ им. М.В. Ломоносова 1. Разработка модели чилийского общества Факультативный курс «Моделирование соц-политических процессов» Проектные группы студентов-старшекурсников ФГП 2. Проведение ролевой игры  3. Публикация итогов Курс «Введение в специальность»  Сборник ЦИОТ Первый курс ФГП
Первый этап: Историческое исследование Политика Партии Парламент Профсоюзы Экономика Импорт/Экспорт Бюджет География Пресса Газеты Радио и ТВ Влияние на граждан Внешние силы Дипломатия Экономическое давление Спецслужбы Военная сфера Состав армии Вооружения Расположение частей Разработка: Модели Вводные тексты События ... И т.д. Историческая ситуация в Чили
Второй этап: Ролевая игра Продолжительность:  1 неделя Время и пространство игры:  после пар / специально оборуд. аудитории Число участников:  около 100 чел, по командам Полученный опыт: - самостоятельного   действия   в   условиях   жесткой   политической   борьбы; - управления экономикой страны в условиях кризиса; - идейного  противостояния   в условиях биполярного мира.
Спасибо за внимание! Вы можете задать вопросы: здесь и сейчас или по электронной почте  Алексей Федосеев [email_address]

More Related Content

Чили 1970-73 - Алексей Федосеев

  • 1. Дидактическая ролевая игра как способ реализации научно-образовательного проекта «Чили: 1970-73» www.ciot.msu.ru Международный семинар «Интерактивное образование » Москва, МГУ им. Ломоносова, 2011 Федосеев Алексей руководитель исследовательского направления работы ЦИОТ ФГП МГУ
  • 2. Дидактическая ролевая игра Ролевая игра живого действия Межпредметная модель Деятельностное содержание образования Рефлексия собственного опыта
  • 3. Научно-исследовательский проект «Чили 1970-73» Эксперты проекта: Богуш Е.Ю. Специалист по истории Чили, автор учебника Политическая история Чили XX века (2009 г.) Raul Espejo Инженер, управленец, технический руководитель проекта «Киберсин» в Чили в 1970-73 гг Проект состоялся в первом семестре 2009/2010 учебного года на Факультете Глобальных Процессов МГУ им. М.В. Ломоносова 1. Разработка модели чилийского общества Факультативный курс «Моделирование соц-политических процессов» Проектные группы студентов-старшекурсников ФГП 2. Проведение ролевой игры 3. Публикация итогов Курс «Введение в специальность» Сборник ЦИОТ Первый курс ФГП
  • 4. Первый этап: Историческое исследование Политика Партии Парламент Профсоюзы Экономика Импорт/Экспорт Бюджет География Пресса Газеты Радио и ТВ Влияние на граждан Внешние силы Дипломатия Экономическое давление Спецслужбы Военная сфера Состав армии Вооружения Расположение частей Разработка: Модели Вводные тексты События ... И т.д. Историческая ситуация в Чили
  • 5. Второй этап: Ролевая игра Продолжительность: 1 неделя Время и пространство игры: после пар / специально оборуд. аудитории Число участников: около 100 чел, по командам Полученный опыт: - самостоятельного действия в условиях жесткой политической борьбы; - управления экономикой страны в условиях кризиса; - идейного противостояния в условиях биполярного мира.
  • 6. Спасибо за внимание! Вы можете задать вопросы: здесь и сейчас или по электронной почте Алексей Федосеев [email_address]