ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Echo360 Pedagogisia

•Download as PPT, PDF•
•
J
Jarkko Elo
1 of 8
Download to read offline
8.10.2008, Turku Luennontallennus Echo 360-ohjelmalla
Tavoitteet Luentokaappausjärjestelmän käyttöönoton tavoitteena on päällekkäisten luentojen korvaaminen luentoja kaappaamalla ja tietoteknisesti tallentamalla uusiokäytettävään muotoon. Tallennettuja luentoja voidaan käyttää jatkossa osana opetusta moninaisilla tavoilla; verkkokursseilla, luentojen sijasta, julkaista julkisilla verkkosivuilla, yms.
Tavoitteet II Tallentamalla luennot voidaan samaa luentoa käyttää useaan kertaan, useilla eri opintojaksojen toteutuksilla. Tallennetuista luennoista voidaan koostaa uusia opintojaksoja esim. virtuaali/avoimen/täydennyskoulutuksen tarpeisiin. Keskeisin luentoaineisto voidaan tallettaa Diakin Oppimateriaalipankkiin, josta ne ovat helposti löydettävissä ja uudelleen käytettävissä.
Tavoitteet III Kalliita asiantuntijaluentoja ei tarvitse järjestää kaikilla kampuksilla erikseen, vaan voidaan hyödyntää samaa panostusta useaan kertaan. Tallennetut luennot ovat opettajien käytössä opintojaksojen tuottamiseen.
Mahdollisuudet Luentojen tallentaminen mahdollistaa opiskelijalle luentojen seuraamisen lähiopetuksen jälkeen esim. kotoa ja esim. harjoittelupaikoilta (Internet), matkalla (Ipod yms.), koulussa (atk-tilat). Luennot voidaan myös tarjota Blackboard– tai Moodle-oppimisympäristöstä opiskelijalle osana opintojaksoa. Päällekkäisten luentojen määrää voidaan arvioida toimipaikka/opintokokonaisuus -pohjaisesti. Yhä useampi opiskelija saa opintojaan etenemään normaaliin tahtiin.
Yhteenveto Etuja opiskelijoille: Luokkahuone saavutettavissa milloin vain on nettiyhteyden äärellä. Mahdollisuus osallistua tunnille, vaikkei fyysisesti ole paikan päällä. Videoluento mahdollistaa opiskelijan oman oppimisprosessin säätelyn. Opiskelija voi halutessaan katsoa osia lu­ennosta uudestaan ja siten kerrata asioita, joiden ymmärtäminen tai sisäistäminen on hankalaa. Luentoja voidaan katsoa PC-, Mac-, ja Linux-ympäristöissä. Opiskelija tarvitsee vain nettiyhteyden ja selaimen. Tunnit taltioidaan myös podcast-muodossa, jolloin opiskelija voi ladata luennot esim. kannettavaan Ipod- tai mp3-laitteeseensa.
Yhteenveto Etuja Diakille: Opiskelijat hyötyvät palvelusta: 80% say Echo 360 parantaa oppimista; 94% suosittelee oppitunteja jotka voi katsella uudelleen (tutkimus tehtiin Temple Universityssä). Ei vaadi opettajien kouluttamista. Luennot tallennetaan automaattisesti ajastettuina. Tallennuksia voidaan käyttää useita kertoja. Saadaan nopeasti mediarikasta oppimateriaalia etä-, monimuoto- ja lähiopetuksen tueksi. Keskitetty tai hajautettu tallennuksien varaus. Tallentaa samalla puheen, kuvan ja esim. opettajan powerpointit ja muun materiaalin yhdeksi kokonaisuudeksi. Kevyet laiteinvestoinnit ja pitkä käyttöikä. Integroituu saumattomasti Diakin Blackboard-oppimisalustan kanssa (Blackboard Powerlink-partner)
8.11.2007 Etunimi Sukunimi Kiitos!

More Related Content

Echo360 Pedagogisia

  • 1. 8.10.2008, Turku Luennontallennus Echo 360-ohjelmalla
  • 2. Tavoitteet Luentokaappausjärjestelmän käyttöönoton tavoitteena on päällekkäisten luentojen korvaaminen luentoja kaappaamalla ja tietoteknisesti tallentamalla uusiokäytettävään muotoon. Tallennettuja luentoja voidaan käyttää jatkossa osana opetusta moninaisilla tavoilla; verkkokursseilla, luentojen sijasta, julkaista julkisilla verkkosivuilla, yms.
  • 3. Tavoitteet II Tallentamalla luennot voidaan samaa luentoa käyttää useaan kertaan, useilla eri opintojaksojen toteutuksilla. Tallennetuista luennoista voidaan koostaa uusia opintojaksoja esim. virtuaali/avoimen/täydennyskoulutuksen tarpeisiin. Keskeisin luentoaineisto voidaan tallettaa Diakin Oppimateriaalipankkiin, josta ne ovat helposti löydettävissä ja uudelleen käytettävissä.
  • 4. Tavoitteet III Kalliita asiantuntijaluentoja ei tarvitse järjestää kaikilla kampuksilla erikseen, vaan voidaan hyödyntää samaa panostusta useaan kertaan. Tallennetut luennot ovat opettajien käytössä opintojaksojen tuottamiseen.
  • 5. Mahdollisuudet Luentojen tallentaminen mahdollistaa opiskelijalle luentojen seuraamisen lähiopetuksen jälkeen esim. kotoa ja esim. harjoittelupaikoilta (Internet), matkalla (Ipod yms.), koulussa (atk-tilat). Luennot voidaan myös tarjota Blackboard– tai Moodle-oppimisympäristöstä opiskelijalle osana opintojaksoa. Päällekkäisten luentojen määrää voidaan arvioida toimipaikka/opintokokonaisuus -pohjaisesti. Yhä useampi opiskelija saa opintojaan etenemään normaaliin tahtiin.
  • 6. Yhteenveto Etuja opiskelijoille: Luokkahuone saavutettavissa milloin vain on nettiyhteyden äärellä. Mahdollisuus osallistua tunnille, vaikkei fyysisesti ole paikan päällä. Videoluento mahdollistaa opiskelijan oman oppimisprosessin säätelyn. Opiskelija voi halutessaan katsoa osia lu­ennosta uudestaan ja siten kerrata asioita, joiden ymmärtäminen tai sisäistäminen on hankalaa. Luentoja voidaan katsoa PC-, Mac-, ja Linux-ympäristöissä. Opiskelija tarvitsee vain nettiyhteyden ja selaimen. Tunnit taltioidaan myös podcast-muodossa, jolloin opiskelija voi ladata luennot esim. kannettavaan Ipod- tai mp3-laitteeseensa.
  • 7. Yhteenveto Etuja Diakille: Opiskelijat hyötyvät palvelusta: 80% say Echo 360 parantaa oppimista; 94% suosittelee oppitunteja jotka voi katsella uudelleen (tutkimus tehtiin Temple Universityssä). Ei vaadi opettajien kouluttamista. Luennot tallennetaan automaattisesti ajastettuina. Tallennuksia voidaan käyttää useita kertoja. Saadaan nopeasti mediarikasta oppimateriaalia etä-, monimuoto- ja lähiopetuksen tueksi. Keskitetty tai hajautettu tallennuksien varaus. Tallentaa samalla puheen, kuvan ja esim. opettajan powerpointit ja muun materiaalin yhdeksi kokonaisuudeksi. Kevyet laiteinvestoinnit ja pitkä käyttöikä. Integroituu saumattomasti Diakin Blackboard-oppimisalustan kanssa (Blackboard Powerlink-partner)