ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
DIB
UIXOS EXP
OSATS
D’ INFANTS
MALTR
ACTATS:
“LA HUELLA DEL MALTR
ATO INFANTIL”

ARIADNA MORA
AGUEDA MARTIN
SIGRID TORRAS
INDEX
• Introducció.
• Casos de l’ exposició.
• Com avaluar un dibuix.
• Test de família.
• Pautes d’ aplicació.
• Preguntes clau per l’ anàlisis.
• Claus per interpretar un dibuix familiar: anàlisi del grup familiar i
anàlisis individual de cada personatge.
• Conclusió.
•
•
INTRODUCCIÓ
• Els dibuixos realitzats pels infants són una eina imprescindible
per detectar diferents trastorns en el seu desenvolupament, ja
que ens proporcionen molta informació alhora.
• “ La huella del maltrato”. Ha estat organitzada per AVAIM
(Associació Basca per l’ajuda a la infància maltractada ).
CASOS DE L’ ݱʰ
MAMA NO TE ENFADES
MI HERMANO ME METE MANO
EL GRITO
DISTORSIÓN , ENFADADO
COMO UN OGRO
UNA MAMÁ GLOBO
LA TORTURA QUE QUIERO
EL CEREBRO ME ESTALLA
COM AVALUAR EL DIBUIX?
Hi han moltes maneres d’ avaluar un dibuix, entre aquestes
destaquem:
• TEST DE L’ ARBRE
• TEST DE LA FAMILIA
TEST DE LA FAMILIA
El test familiar ens serveix per avaluar i analitzar els diferents
estats ens què es troba l’ infant com podría ser un maltractament
físic, psicològic, sexual, explotació i abandonament.
PAUTES D’ APLICACIÓ
1. Donar-li instruccions perquè efectuï el dibuix però donant-li
llibertat absoluta i tranquil·litzant-ho en el sentit que no
anem a posar-li nota i que no és important que el dibuix
sigui perfecte.
2. Controlar discretament al nen però sense que se senti molt
observat.
3. Una vegada acabat el dibuix mostrar interès pel treball
efectuat.
PREGUNTES CLAU PER L’ANÀLISI
1.
2.
3.
4.
5.
6.

On esteu? Què passa?
Qui és cada personatge (pare, mare, germà...)
Quin és el més bo? Quin és el menys bo?
Amb quin d'ells t'ho passes millor?
Amb qui t'agrada menys estar?
Quin d'ells està més trista i perquè?
CLAUS PER
INTERPRETAR EL
DIBUIX FAMILIAR
ANÀLISIS DEL GRUP FAMILIAR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.

Mida
Tipus de traçat
Orde en el que s’ han pintat els personatges
Distància entre personatges
Manca d’ alguna membre familiar
Elements externs de la familiar
Negar-se a dibuixar la familiar
ANÀLISIS INDIVIDUAL DE CADA
PERSONATGE
1. Tamany entre els personatges
2.
3. Les diferents parts del cos:
•
•
•
•
•
•

Cap
Ulls
Orelles
Pèls
Braços
Cames

•
•
•
•
•
•

Boca
Nas
Cabells
Cos
Mans
Altres
Los

niños són el recurso más
importante del mundo y la mejor
esperanza para el futuro.
DILE NO AL MALTRATO INFANTIL
QUIEN TE QUIERE NO TE HIERE
•
CONCLUSIÓ
Pel que fa el treball em descobert que hi han molts més
maltractaments infantils del que ens imaginàvem com també les
situació personals que passen els infants i com ho poden
expressar en un paper blanc.
Per altra banda hem après que hi han diferents sistemes d’
anàlisis per a extreure la situació que viu l’ infant.
Per el que fa el treball en grup hem treballat per igual, ens hem
posat d’ acord fàcilment i estem molt orgulloses del resultat final.

More Related Content

Dibuixos exposats d’ infants maltractats

  • 1. DIB UIXOS EXP OSATS D’ INFANTS MALTR ACTATS: “LA HUELLA DEL MALTR ATO INFANTIL” ARIADNA MORA AGUEDA MARTIN SIGRID TORRAS
  • 2. INDEX • Introducció. • Casos de l’ exposició. • Com avaluar un dibuix. • Test de família. • Pautes d’ aplicació. • Preguntes clau per l’ anàlisis. • Claus per interpretar un dibuix familiar: anàlisi del grup familiar i anàlisis individual de cada personatge. • Conclusió. • •
  • 3. INTRODUCCIÓ • Els dibuixos realitzats pels infants són una eina imprescindible per detectar diferents trastorns en el seu desenvolupament, ja que ens proporcionen molta informació alhora. • “ La huella del maltrato”. Ha estat organitzada per AVAIM (Associació Basca per l’ajuda a la infància maltractada ).
  • 5. MAMA NO TE ENFADES
  • 6. MI HERMANO ME METE MANO
  • 11. LA TORTURA QUE QUIERO
  • 12. EL CEREBRO ME ESTALLA
  • 13. COM AVALUAR EL DIBUIX? Hi han moltes maneres d’ avaluar un dibuix, entre aquestes destaquem: • TEST DE L’ ARBRE • TEST DE LA FAMILIA
  • 14. TEST DE LA FAMILIA El test familiar ens serveix per avaluar i analitzar els diferents estats ens què es troba l’ infant com podría ser un maltractament físic, psicològic, sexual, explotació i abandonament.
  • 15. PAUTES D’ APLICACIÓ 1. Donar-li instruccions perquè efectuï el dibuix però donant-li llibertat absoluta i tranquil·litzant-ho en el sentit que no anem a posar-li nota i que no és important que el dibuix sigui perfecte. 2. Controlar discretament al nen però sense que se senti molt observat. 3. Una vegada acabat el dibuix mostrar interès pel treball efectuat.
  • 16. PREGUNTES CLAU PER L’ANÀLISI 1. 2. 3. 4. 5. 6. On esteu? Què passa? Qui és cada personatge (pare, mare, germà...) Quin és el més bo? Quin és el menys bo? Amb quin d'ells t'ho passes millor? Amb qui t'agrada menys estar? Quin d'ells està més trista i perquè?
  • 18. ANÀLISIS DEL GRUP FAMILIAR 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. Mida Tipus de traçat Orde en el que s’ han pintat els personatges Distància entre personatges Manca d’ alguna membre familiar Elements externs de la familiar Negar-se a dibuixar la familiar
  • 19. ANÀLISIS INDIVIDUAL DE CADA PERSONATGE 1. Tamany entre els personatges 2. 3. Les diferents parts del cos: • • • • • • Cap Ulls Orelles Pèls Braços Cames • • • • • • Boca Nas Cabells Cos Mans Altres
  • 20. Los niños són el recurso más importante del mundo y la mejor esperanza para el futuro.
  • 21. DILE NO AL MALTRATO INFANTIL QUIEN TE QUIERE NO TE HIERE •
  • 22. CONCLUSIÓ Pel que fa el treball em descobert que hi han molts més maltractaments infantils del que ens imaginàvem com també les situació personals que passen els infants i com ho poden expressar en un paper blanc. Per altra banda hem après que hi han diferents sistemes d’ anàlisis per a extreure la situació que viu l’ infant. Per el que fa el treball en grup hem treballat per igual, ens hem posat d’ acord fàcilment i estem molt orgulloses del resultat final.