Програма розвитку
- 1. ПРОГРАМА РОЗВИТКУ на 2010-2015 роки Нижньоторгаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 1
- 2. Школа 2015 2
- 3. Місія школи – створення умов для всебічного розвитку особистості, творчої самореалізації учнів; забезпечення якісної освітньої підготовки учнів на рівні (або вище) державних освітніх стандартів з метою здобуття їхньої конкурентоспроможності, працевлаштування, самовизначення 3
- 4. Пріоритети: - підвищення якості освітніх послуг; - запровадження в школі інноваційних підходів, форм, методів і засобів навчання; -забезпечення ефективної взаємодії та співпраці всіх учасників навчально-виховного процесу; -активізація діяльності школи в освітньому просторі 4
- 5. Побудова єдиного інформаційного освітнього простору, який максимально сприятиме становленню випускника як компетентної, соціально інтегрованої та мобільної особистості 5
- 6. Актуальність • • • необхідність часу; пріоритет сучасної державної політики; перспектива удосконалення організації процесу навчання Практичне значення • задоволення інформаційних потреб учасників НВП; • оволодіння педагогами та учнями новітніми технологіями навчання; • інтеграція школярів у всесвітній інформаційно-освітній простір; • підвищення педагогічної майстерності учителів ; підвищення мотивації навчання; поліпшення якості освіти 6 • •
- 7. «Ключ до освітнього росту і розвитку – це насамперед бажання керувати процесом змін» Майкл Фуллан 7
- 8. НАСТУПНІСТЬ У РОБОТІ ШКОЛИ і Д/С Традиції Інновації Школа майбутнього 1класника Обстеження психологом учнів 1-х класів, робота «Школи Взаємовідвідування уроків та майбутнього першокласника, консультаційного пункту для занять батьків дітей віком від 1 до 6» Спільні педконсиліуми Курси за вибором «Сходинки до інформатики», «Основи споживчих знань» Тиждень педмайстерності «Створення психологічного комфорту в період адаптації до шкільного навчання» 8
- 9. СТВОРЕННЯ УМОВ РІВНОДОСТУПНОСТІ ДЛЯ ЗДОБУТТЯ ЯКІСНОЇ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ Традиції Інновації Поглиблене вивчення предметів (хімії, біології, історії, географії) використання ІКТ у НВП Профільне навчання (хімікобіологічний, суспільногуманітарний) Профільне навчання (географічний) Діяльність шкільного товариства «Пошук» Робота клубу «Ерудит» Створення WEB- сайту школи Робота з обдарованими і здібними учнями Індивідуальне навчання дітейінвалідів та звільнених від занять комісією ЛКК Школа стала учасником проекту НДІ « Умілі рученята» 9
- 10. РОЗВИТОК ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ Традиції Курсова перепідготовка Школа молодого учителя Взаємовідвідування уроків Інновації Дистанційна форма проходження курсової перепідготовки Школа комп'ютерної грамотності Робота ШППД Участь у семінарах, МО Майстер-класів Творчі звіти Видання друкованої продукції Самоосвіта Творчі групи роботи над проблемою 10
- 11. РОЗВИТОК ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ Традиції Залучення учнів до участі в конкурсах, олімпіадах, мережі гуртків і секцій, обласних, всеукраїнських та міжнародних конкурсах та турнірах Реалізація шкільного творчого проекту «Школа без стін» Робота над проектом «Школа успіху Інновації Активна пошукова робота з метою збору інформації для відкриття музею школи до її 40річчя Створення Асоціації випускників школи «Стежка до школи» на WEB- сайті школи Створення шкільного радіоцентру Випуск шкільної газети учнівського самоврядування «Шкільний вісник» 11
- 12. ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА Традиції Уроки (тренінги) з психології Проект «Школа проти СНІДу» Курси за вибором «Рівний рівному» Інновації Психологічне забезпечення внутрішньошкільного управління Діагностування учнів та педагогів Проведення ПДС з психології Індивідуальна та корекційна робота з різними категоріями учнів Просвітницька робота з батьками 12
- 13. ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ Традиції Інновації Курси за вибором «Корисні звички», «Школа проти СНІДу» Впровадження курсу «Рівний рівному» Впровадження здоров’язберігаючих технологій, проведення ранкової фіззарядки, робота ДЮСШ, спортивних секцій Створення учнівської агітбригади «Я обираю здоров’я» Просвітницька робота з учнями і батьками Робота програми «Здоров'я» 13
- 14. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ Сильні сторони Високий рівень кваліфікації педкадрів Стабільність колективу – 80 % учителів, що працюють до 3-х років - 4 Слабкі сторони Старіння педкадрів Нестача молодих спеціалістів Можливості Загрози Зв’язок з педвузами з метою залучення молодих спеціалістів Наявність конкурентних загальноосвітніх закладів – відтік кадрів 14
- 15. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА Сильні сторони Наявність спортивного залу, спортивних майданчиків, майстерні, їдальні, кабінетів Пришкільна дослідницька ділянка, комп'ютерний клас, спальня для першокласників, дидактичний і роздатковий матеріал, бібліотека Слабкі сторони Нестача комп’ютерної бази Невідповідність меблів санітарним нормам Можливості Загрози Залучення спонсорської допомоги (шефи, батьки) Нестача додаткового залучення коштів для оновлення матеріальнотехнічної бази 15
- 16. • надання методичних послуг; • надання інформаційних послуг; • створення умов для розвитку учнів. • громадсько-активна позиція ЗНЗ 16
- 17. Підвищення рівня професійної майстерності учителів • Творче зростання • Зростання якості навченості учнів з предметів • Зростання кваліфікаційного рівня педагогів • Зростання активності учителів через участь у семінарах, конференціях, публікації у фахових виданнях та Інтернет-сайтах • Зростання кількості учителів, які використовують ІКТ 17
- 18. Підвищення якості освіти • Зростання мотивації навчання учнів • Зростання результативності участі школярів у ІІ, ІІІ, ІV етапах олімпіад, конкурсів, турнірів • Зростання якості складання ДПА і ЗНО • Збільшення кількості учнів, які закінчують навчальний заклад з відзнакою та медаллю • Випуск конкурентоспроможної успішної особистості 18
- 19. Позитивна соціалізація учнів та випускників • Рівень сформованості ціннісних та духовноморальних якостей особистості • Рівень сформованості адекватно високої самооцінки у кожного учня • Стійка мотивація на здоровий спосіб життя • Рівень сформованості інформаційно-комунікаційних навичок учнів 19
- 20. «Якщо у нас є мета, ми завжди прийдемо туди, куди хочемо» Уїнстон Черчилль 20