際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

peranan guru pakar

Download as PPTX, PDF
Farhanah Omar Baki
Farhanah Omar Baki

peranan guru pakar membantu guru novis

1 of 14
Downloaded 107 times
D I S E D I A K A N O L E H S I T I N U R F A R H A N A H B I N T I O M A R B A K I N U R U L H I D A Y A H B I N T I Y A Z I Z N U R A I M A N B I N I Z A H A R Soalan 3
Guru pakar sememangnya menjadi sumber rujukan kerana pengalamannya yang luas. Jelaskan peranan guru pakar dalam membantu perkembangan guru-guru novis
The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.
Peringkat Perkembangan Guru Peringkat novis Peringkat novis lanjutan Peringkat cekap Peringkat mahir Peringkat pakar
Tak Kenal Maka Tak 遺庄稼岳温
Siapa itu Guru Novis?
Guru yang baru memulakan perkhidmatan selepas tamat kursus perguruan di IPG atau universiti Sosialisasi didefinisikan sebagai proses saling mempengaruhi antara individu dalam konteks sosial sekolah selepas penempatan baru. Guru baru sering berhadapan dengan masalah sosialisasi.
Ciri-ciri kelemahan sosialisasi guru permulaan : - Kurang mahir urus Koku - Kurang mahir urus aktiviti sukan - Tidak memahami peraturan dan disiplin sekolah - Kurang yakin kawal disiplin bilik darjah - Kurang teori dan amalan latihan MODUL ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PROFESIONALSIME GURU 13 13 - Tidak cukup kemahiran guna pusat sumber - Kurang kemahiran sosial
Siapa itu Guru Pakar?
Guru pakar ialah guru yang mempunyai kemahiran, pengetahuan, dan kepakaran tinggi dalam mata pelajaran khususnya dalam PNP. Menyerlahkan diri secara profesionalisme - Idea dan kemahirannya boleh mempengaruhi polisi pengendalian bilik darjah. - Dianggap sebagai bidang yang berautoriti bercakap dalam bidang profesionalnya.
Pengetahuan Guru Pakar Menguasai dan menghayati kandungan mata pelajaran - Menjadi pakar rujuk PNP - - Bijak mengurus masa, bahan dan sumber - - Mampu mengenalpasti keperluan dan masalah pelajar Berwawasan, proaktif, responsive, inovatif dalam rangka menjalankan tugas sebagai pendidik. Sumbangan kepada kemajuan pendidikan negara - Berupaya menjana idea baru dalam mata pelajaran atau bidang pengkhususan dan berkongsi idea tersebut bagi meningkatkan mutu pendidikan Negara.
Apa Peranan Guru Pakar terhadap Guru Novis?
Memimpin dan membantu dalam tugas kurikulum dan kokurikulum berkaitan dengan mata pelajaran kepakaran atau bidang pengkhususan. Menjadi pakar rujuk, memberi khidmat nasihat , dan membimbing guru dalam mata pelajaran kepakaran atau bidang pengkhususan.
http://www.cikguhailmi.com/2013/04/guru-cemerlang-peranan-dan- tanggungjawab.html http://lesungpipit-jc.blogspot.com/2011/07/nota-edu3108.html https://www.academia.edu/8095573/PERANAN_GURU_SEKOLAH_ RENDAH http://ocw.utm.my/file.php/276/OCW_GURU_NOVIS.pdf http://www.slideshare.net/noordollah/tajuk-4-done

More Related Content

peranan guru pakar

  • 1. D I S E D I A K A N O L E H S I T I N U R F A R H A N A H B I N T I O M A R B A K I N U R U L H I D A Y A H B I N T I Y A Z I Z N U R A I M A N B I N I Z A H A R Soalan 3
  • 2. Guru pakar sememangnya menjadi sumber rujukan kerana pengalamannya yang luas. Jelaskan peranan guru pakar dalam membantu perkembangan guru-guru novis
  • 3. The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.
  • 4. Peringkat Perkembangan Guru Peringkat novis Peringkat novis lanjutan Peringkat cekap Peringkat mahir Peringkat pakar
  • 5. Tak Kenal Maka Tak 遺庄稼岳温
  • 7. Guru yang baru memulakan perkhidmatan selepas tamat kursus perguruan di IPG atau universiti Sosialisasi didefinisikan sebagai proses saling mempengaruhi antara individu dalam konteks sosial sekolah selepas penempatan baru. Guru baru sering berhadapan dengan masalah sosialisasi.
  • 8. Ciri-ciri kelemahan sosialisasi guru permulaan : - Kurang mahir urus Koku - Kurang mahir urus aktiviti sukan - Tidak memahami peraturan dan disiplin sekolah - Kurang yakin kawal disiplin bilik darjah - Kurang teori dan amalan latihan MODUL ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PROFESIONALSIME GURU 13 13 - Tidak cukup kemahiran guna pusat sumber - Kurang kemahiran sosial
  • 10. Guru pakar ialah guru yang mempunyai kemahiran, pengetahuan, dan kepakaran tinggi dalam mata pelajaran khususnya dalam PNP. Menyerlahkan diri secara profesionalisme - Idea dan kemahirannya boleh mempengaruhi polisi pengendalian bilik darjah. - Dianggap sebagai bidang yang berautoriti bercakap dalam bidang profesionalnya.
  • 11. Pengetahuan Guru Pakar Menguasai dan menghayati kandungan mata pelajaran - Menjadi pakar rujuk PNP - - Bijak mengurus masa, bahan dan sumber - - Mampu mengenalpasti keperluan dan masalah pelajar Berwawasan, proaktif, responsive, inovatif dalam rangka menjalankan tugas sebagai pendidik. Sumbangan kepada kemajuan pendidikan negara - Berupaya menjana idea baru dalam mata pelajaran atau bidang pengkhususan dan berkongsi idea tersebut bagi meningkatkan mutu pendidikan Negara.
  • 12. Apa Peranan Guru Pakar terhadap Guru Novis?
  • 13. Memimpin dan membantu dalam tugas kurikulum dan kokurikulum berkaitan dengan mata pelajaran kepakaran atau bidang pengkhususan. Menjadi pakar rujuk, memberi khidmat nasihat , dan membimbing guru dalam mata pelajaran kepakaran atau bidang pengkhususan.
  • 14. http://www.cikguhailmi.com/2013/04/guru-cemerlang-peranan-dan- tanggungjawab.html http://lesungpipit-jc.blogspot.com/2011/07/nota-edu3108.html https://www.academia.edu/8095573/PERANAN_GURU_SEKOLAH_ RENDAH http://ocw.utm.my/file.php/276/OCW_GURU_NOVIS.pdf http://www.slideshare.net/noordollah/tajuk-4-done