ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
1
ΜΥΘΟΙ ΤΟΥ ΑΙΣΩΠΟΥ
24ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ - ΟΛΟΗΜΕΡΟ
ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ
Οι μαθητές του ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ
Του 24ου Δ.Σ. ΕΥΟΣΜΟΥ
πληκτρολόγησαν και
επεξεργάστηκαν τα κείμενα των
μύθων του Αισώπου με τη
βοήθεια του Microsoft Word,
και στη συνέχεια, με τη βοήθεια
της δασκάλας της Πληροφορικής
ζωγράφισαν στο MsPaint
κάνοντας copy-paste εικόνες από
το Διαδίκτυο.
Μπράβο παιδιά
για την προσπάθειά σας!
Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16 2
Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16 3
Ο Αίσωπος ήταν αρχαίος Έλληνας μυθοποιός και μυθογράφος. Θεωρείται
ιδρυτής του λογοτεχνικού είδους που σήμερα ονομάζεται παραβολή ή
αλληγορία. Για τη ζωή του δεν υπάρχουν ακριβείς και συγκεκριμένες
πληροφορίες, από πολλούς μάλιστα αμφισβητείται ακόμη και η ύπαρξή
του.
Είναι ο διασημότερος από τους αρχαίους μυθοποιούς, αναμφισβήτητος
πατέρας του αρχαίου μύθου. Θεωρείται επίσης ο κορυφαίος της λεγόμενης
διδακτικής μυθολογίας. Δεν έγραψε κανέναν από τους μύθους αλλά τους
διηγούταν προφορικά.
…
O Αίσωπος ήταν ταπεινής καταγωγής (ο θρύλος τον παρουσιάζει ως
κακόμορφο) και πραγματικό τέρας ασχήμιας: μαυριδερός, καμπούρης,
τραυλός, κοντόλαιμος, στραβοπόδης με μύτη πλακουτσωτή και κεφάλι
τριγωνικό, αλλά παράλληλα ήταν ευφυέστατος. Παρ' ότι όσο ζούσε ήταν
δούλος, οι Αθηναίοι του έστησαν αργότερα ανδριάντα, για να δείξουν έτσι
ότι κάθε άνθρωπος αξίας πρέπει, ανεξάρτητα από τη καταγωγή του, να
τιμάται.
Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια
Δύο κόκορες παλέψανε
σε τίμιο αγωνα.
Στο φράχτη ανεβαίνε ο νικήτης
κι ο νικημένος κρύφτηκε
μέσα στον αχυρώνα...
Κι άρχισ’ ευθύς ο νικητής
τη νίκη να φωνάζει,
ώσπου κατέβηκε αετός,
και τον περήφανο
στα νύχια του αρπάζει.
Αχιλλέας Τριανταφυλλίδης Δ’1 τάξη
Παναγιώτης Καμπούρης ΣΤ’1 τάξη
Αυτός που περηφανεύεται για τις επιτυχίες
και τη δύναμη του πάντα στο τέλος βγαίνει χαμένος,
και ο ταπεινός κερδίζει.
4Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
Την αλεπού που αρρώστησε
τσιμπούρια έχουν ζώσει,
κι ένας σκαντζόχοιρος γιατρός
της λέει πως θα τη σώσει.
-Αν θα μου βγάλεις τούτα δω
που είναι χορτασμένα,
θα μ’ αφανίσουν σαν θα ‘ρθουν
άλλα πιο πεινασμένα...
Ηθικό δίδαγμα:
Ο μυαλωμένος άνθρωπος, ακόμα
και μες στη δυστυχία του, σκέφτεται λογικά.
Παναγιώτης Καμπούρης Ε τάξη
Αχιλλέας Tριανταφυλλίδης Δ τάξη
5Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
Γυναίκα εσυνάντησε
Στις ερημιές να κλαίει
Κάποιος ,και σαν τη ρώτησε:
-Είμαι η αλήθεια, λέει.
Γιατί γυρνάς στις ερημιές;
Κυρά μου, δακρυσμένη;
-Γιατί ο κόσμος –πάει καιρός-
με έχει ξεχασμένη…
Οι άνθροποι έχουν πια ξεχάσει να λενε την αλήθεια
και προτιμούν τα ψέματα.
ΑΝΔΡΕΑΣ ΚΑΡΥΠΙΔΗΣ ΗΛΙΑΣ ΚΕΧΑΓΙΑΣ
6Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
7Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
Μπρος στη φτωχή την αλεπού
λιοντάρι η τύχη φέρνει,
κι αυτή που το πρωτόβλεπε,
με τρόμο, δρόο παίρνει…
Τη δεύτερη που τ’ απαντά,
Λιγότερο τρομάζει,
Την Τρίτη και την Τετάρτη
Του ψιλοκουβεντιάζει!..
Ανδρέας
Ηλίας
Ηθικό δίδαγμα:
Η συνήθεια κάνει να φαίνονται απλά πρόθυμα στους άλλους αυτό που
αυτό που κάνουν οι ίδιοι.
8Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
9Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
-Λάμπει το φως μου πιο πολύ
κι από τον Ήλιο, λέει το
λυχναράκι,
μα ευθύς το σβήνει τ’ άμυαλο,
ένα απαλό που φύσηξε
αεράκι...
Κι ένας που το ξανάναβε
μια συμβουλή του δίνει:
-Λυχνάρι, φέγγε, μη μιλάς ,γιατί των άστρων
η φωτιά ποτέ δε σβήνει!..
Δεν πρέπει κανείς να προσπαθεί να κάνει το σπουδαίο στη ζωή του. Γιατί όσα αποκτήσει θα
είναι ξένα.
Δήμητρα-Μαρία, Νάντια, Μαγδαληνή
10Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
11Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
Πάχυνε και ζωήρεψε,
απ’το πολύ κριθάρι,
ένα μουλάρι,κι έλεγε
τρέχοντας με καμάρι:
-Δείτε με είμαι όμορφο,
είχ’ άλογο μητέρα!
Μα σαν κουράστηκε, έλεγε:
-...και γάιδαρο πατέρα!...
ΑΝΔΡΕΑΣ,ΛΕΩΝΙΔΑΣ, τάξη Δ’2
Κάθε αλήθεια έχει πάντα δύο όψεις και δεν πρέπει,
πριν σκεφτούμε καλά, να υποστηρίζουμε τη μία ή
την άλλη.
12Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
13Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
14Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
15Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
16Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
17Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
18Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
19Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16

More Related Content

What's hot (20)

Όλοι στον κήπο
Όλοι στον κήποΌλοι στον κήπο
Όλοι στον κήπο
http://users.sch.gr/violetastaurou/
Giorth mamas 2020
Giorth mamas 2020Giorth mamas 2020
Giorth mamas 2020
ssuser04ff74
Τα αριθμητικά, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας: Ο εξάχρονος ήρωας της Ορλε...
Τα αριθμητικά,  Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας: Ο εξάχρονος ήρωας της Ορλε...Τα αριθμητικά,  Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας: Ο εξάχρονος ήρωας της Ορλε...
Τα αριθμητικά, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας: Ο εξάχρονος ήρωας της Ορλε...
Ηλιάδης Ηλίας
Retreat2013
Retreat2013Retreat2013
Retreat2013
mariachristou_07
ενας ποντικος
ενας ποντικοςενας ποντικος
ενας ποντικος
Παναγιώτης Μίτσης
Το τελικό ν, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας:Ιστορίες παιδιών - Τετράδιο ε...
Το τελικό  ν, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας:Ιστορίες παιδιών - Τετράδιο ε...Το τελικό  ν, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας:Ιστορίες παιδιών - Τετράδιο ε...
Το τελικό ν, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας:Ιστορίες παιδιών - Τετράδιο ε...
Ηλιάδης Ηλίας
εφε Naftiko moyseio prokyrixi
εφε Naftiko moyseio prokyrixiεφε Naftiko moyseio prokyrixi
εφε Naftiko moyseio prokyrixi
dakekavalas
Σοφία
ΣοφίαΣοφία
Σοφία
technokids3
τέχνη στη δίνη της κρίσης
τέχνη στη δίνη της κρίσηςτέχνη στη δίνη της κρίσης
τέχνη στη δίνη της κρίσης
Valia Koutsouri
1.5. αγιοτητα
1.5. αγιοτητα1.5. αγιοτητα
1.5. αγιοτητα
Papanikolaou Dimitris
Ο χειμώνας μέσα από τα μάτια των ζωγράφων
Ο χειμώνας μέσα από τα μάτια των ζωγράφωνΟ χειμώνας μέσα από τα μάτια των ζωγράφων
Ο χειμώνας μέσα από τα μάτια των ζωγράφων
ssuser4ddd44
Ματίλντα
ΜατίλνταΜατίλντα
Ματίλντα
7gymkava
ΜΑΡΙΑΝΝΙΝΑ ΚΡΙΕΖΗ
ΜΑΡΙΑΝΝΙΝΑ ΚΡΙΕΖΗΜΑΡΙΑΝΝΙΝΑ ΚΡΙΕΖΗ
ΜΑΡΙΑΝΝΙΝΑ ΚΡΙΕΖΗ
Fani Karaoli
Αξιοθέατα της Ελλάδας
Αξιοθέατα της Ελλάδας Αξιοθέατα της Ελλάδας
Αξιοθέατα της Ελλάδας
iliana stavrou
Hpoliteiapoudeneixexristougennaevridikiamanatidou 121126050604-phpapp02
Hpoliteiapoudeneixexristougennaevridikiamanatidou 121126050604-phpapp02Hpoliteiapoudeneixexristougennaevridikiamanatidou 121126050604-phpapp02
Hpoliteiapoudeneixexristougennaevridikiamanatidou 121126050604-phpapp02
Anna Dolk
Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
 Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ. Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
dakekavalas
Biography
BiographyBiography
Biography
mpoukate
μιέλλα
μιέλλαμιέλλα
μιέλλα
technokids6
ρατσισμος και διαφορετικοτητα
ρατσισμος και διαφορετικοτηταρατσισμος και διαφορετικοτητα
ρατσισμος και διαφορετικοτητα
Αφροδίτη Πιπεράρη
Τα αριθμητικά, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας: Ο εξάχρονος ήρωας της Ορλε...
Τα αριθμητικά,  Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας: Ο εξάχρονος ήρωας της Ορλε...Τα αριθμητικά,  Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας: Ο εξάχρονος ήρωας της Ορλε...
Τα αριθμητικά, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας: Ο εξάχρονος ήρωας της Ορλε...
Ηλιάδης Ηλίας
Το τελικό ν, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας:Ιστορίες παιδιών - Τετράδιο ε...
Το τελικό  ν, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας:Ιστορίες παιδιών - Τετράδιο ε...Το τελικό  ν, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας:Ιστορίες παιδιών - Τετράδιο ε...
Το τελικό ν, Γραμματική μαθήματος 6ης Ενότητας:Ιστορίες παιδιών - Τετράδιο ε...
Ηλιάδης Ηλίας
εφε Naftiko moyseio prokyrixi
εφε Naftiko moyseio prokyrixiεφε Naftiko moyseio prokyrixi
εφε Naftiko moyseio prokyrixi
dakekavalas
τέχνη στη δίνη της κρίσης
τέχνη στη δίνη της κρίσηςτέχνη στη δίνη της κρίσης
τέχνη στη δίνη της κρίσης
Valia Koutsouri
Ο χειμώνας μέσα από τα μάτια των ζωγράφων
Ο χειμώνας μέσα από τα μάτια των ζωγράφωνΟ χειμώνας μέσα από τα μάτια των ζωγράφων
Ο χειμώνας μέσα από τα μάτια των ζωγράφων
ssuser4ddd44
Ματίλντα
ΜατίλνταΜατίλντα
Ματίλντα
7gymkava
ΜΑΡΙΑΝΝΙΝΑ ΚΡΙΕΖΗ
ΜΑΡΙΑΝΝΙΝΑ ΚΡΙΕΖΗΜΑΡΙΑΝΝΙΝΑ ΚΡΙΕΖΗ
ΜΑΡΙΑΝΝΙΝΑ ΚΡΙΕΖΗ
Fani Karaoli
Αξιοθέατα της Ελλάδας
Αξιοθέατα της Ελλάδας Αξιοθέατα της Ελλάδας
Αξιοθέατα της Ελλάδας
iliana stavrou
Hpoliteiapoudeneixexristougennaevridikiamanatidou 121126050604-phpapp02
Hpoliteiapoudeneixexristougennaevridikiamanatidou 121126050604-phpapp02Hpoliteiapoudeneixexristougennaevridikiamanatidou 121126050604-phpapp02
Hpoliteiapoudeneixexristougennaevridikiamanatidou 121126050604-phpapp02
Anna Dolk
Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
 Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ. Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
Συνάντηση με Διοικητή ΟΑΕΔ.
dakekavalas

More from Χάιδω Δράκου (20)

SNB_Psychokoinoniki-Bba8mia_F.pdf
SNB_Psychokoinoniki-Bba8mia_F.pdfSNB_Psychokoinoniki-Bba8mia_F.pdf
SNB_Psychokoinoniki-Bba8mia_F.pdf
Χάιδω Δράκου
SNB_Psychokoinoniki-Aba8mia_F.pdf
SNB_Psychokoinoniki-Aba8mia_F.pdfSNB_Psychokoinoniki-Aba8mia_F.pdf
SNB_Psychokoinoniki-Aba8mia_F.pdf
Χάιδω Δράκου
Erasmus-dissemination
Erasmus-disseminationErasmus-dissemination
Erasmus-dissemination
Χάιδω Δράκου
Madeira-Island of internal Spring- Μαδέρα, το νησί της αιώνιας Άνοιξης-τελικό...
Madeira-Island of internal Spring- Μαδέρα, το νησί της αιώνιας Άνοιξης-τελικό...Madeira-Island of internal Spring- Μαδέρα, το νησί της αιώνιας Άνοιξης-τελικό...
Madeira-Island of internal Spring- Μαδέρα, το νησί της αιώνιας Άνοιξης-τελικό...
Χάιδω Δράκου
TRAVELLING IN GREECE 2.pdf
TRAVELLING IN GREECE 2.pdfTRAVELLING IN GREECE 2.pdf
TRAVELLING IN GREECE 2.pdf
Χάιδω Δράκου
Water 3.pptx
Water 3.pptxWater 3.pptx
Water 3.pptx
Χάιδω Δράκου
Anisisxes penes 5.pdf
Anisisxes penes 5.pdfAnisisxes penes 5.pdf
Anisisxes penes 5.pdf
Χάιδω Δράκου
how_to_spot_fake_news.pdf
how_to_spot_fake_news.pdfhow_to_spot_fake_news.pdf
how_to_spot_fake_news.pdf
Χάιδω Δράκου
5 Internet.pdf
5 Internet.pdf5 Internet.pdf
5 Internet.pdf
Χάιδω Δράκου
Lesson plan-Disinformation in a time of conflict.pdf
Lesson plan-Disinformation in a time of conflict.pdfLesson plan-Disinformation in a time of conflict.pdf
Lesson plan-Disinformation in a time of conflict.pdf
Χάιδω Δράκου
Digital Resistance - greek translation.pdf
Digital Resistance - greek translation.pdfDigital Resistance - greek translation.pdf
Digital Resistance - greek translation.pdf
Χάιδω Δράκου
Steam zine full steam ahead issue 2 january 2022
Steam zine full steam ahead issue 2 january 2022Steam zine full steam ahead issue 2 january 2022
Steam zine full steam ahead issue 2 january 2022
Χάιδω Δράκου
RULES FOR PARENTS
RULES FOR PARENTSRULES FOR PARENTS
RULES FOR PARENTS
Χάιδω Δράκου
Treasure Hunt
Treasure HuntTreasure Hunt
Treasure Hunt
Χάιδω Δράκου
Forest assignment-d1
Forest assignment-d1Forest assignment-d1
Forest assignment-d1
Χάιδω Δράκου
WHY DO I LIKE CHRISTMAS-D2
WHY DO I LIKE CHRISTMAS-D2 WHY DO I LIKE CHRISTMAS-D2
WHY DO I LIKE CHRISTMAS-D2
Χάιδω Δράκου
School newspaper 11th and 21st Primary School of Evosmos
School newspaper 11th and 21st Primary School of EvosmosSchool newspaper 11th and 21st Primary School of Evosmos
School newspaper 11th and 21st Primary School of Evosmos
Χάιδω Δράκου
Travelling around Greece 1st issue June 2021
Travelling around Greece 1st issue June 2021Travelling around Greece 1st issue June 2021
Travelling around Greece 1st issue June 2021
Χάιδω Δράκου
Anisixes penes teuxos 3
Anisixes penes teuxos 3Anisixes penes teuxos 3
Anisixes penes teuxos 3
Χάιδω Δράκου
Travelling in greece -A school newspaper
Travelling in greece -A school newspaperTravelling in greece -A school newspaper
Travelling in greece -A school newspaper
Χάιδω Δράκου
Madeira-Island of internal Spring- Μαδέρα, το νησί της αιώνιας Άνοιξης-τελικό...
Madeira-Island of internal Spring- Μαδέρα, το νησί της αιώνιας Άνοιξης-τελικό...Madeira-Island of internal Spring- Μαδέρα, το νησί της αιώνιας Άνοιξης-τελικό...
Madeira-Island of internal Spring- Μαδέρα, το νησί της αιώνιας Άνοιξης-τελικό...
Χάιδω Δράκου
Lesson plan-Disinformation in a time of conflict.pdf
Lesson plan-Disinformation in a time of conflict.pdfLesson plan-Disinformation in a time of conflict.pdf
Lesson plan-Disinformation in a time of conflict.pdf
Χάιδω Δράκου
Steam zine full steam ahead issue 2 january 2022
Steam zine full steam ahead issue 2 january 2022Steam zine full steam ahead issue 2 january 2022
Steam zine full steam ahead issue 2 january 2022
Χάιδω Δράκου
School newspaper 11th and 21st Primary School of Evosmos
School newspaper 11th and 21st Primary School of EvosmosSchool newspaper 11th and 21st Primary School of Evosmos
School newspaper 11th and 21st Primary School of Evosmos
Χάιδω Δράκου

Recently uploaded (20)

PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11

μυθοι του αισωπου 24ο Δ.Σ. ΕΥΟΣΜΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

  • 1. Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16 1 ΜΥΘΟΙ ΤΟΥ ΑΙΣΩΠΟΥ 24ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ - ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ
  • 2. Οι μαθητές του ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ Του 24ου Δ.Σ. ΕΥΟΣΜΟΥ πληκτρολόγησαν και επεξεργάστηκαν τα κείμενα των μύθων του Αισώπου με τη βοήθεια του Microsoft Word, και στη συνέχεια, με τη βοήθεια της δασκάλας της Πληροφορικής ζωγράφισαν στο MsPaint κάνοντας copy-paste εικόνες από το Διαδίκτυο. Μπράβο παιδιά για την προσπάθειά σας! Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16 2
  • 3. Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16 3 Ο Αίσωπος ήταν αρχαίος Έλληνας μυθοποιός και μυθογράφος. Θεωρείται ιδρυτής του λογοτεχνικού είδους που σήμερα ονομάζεται παραβολή ή αλληγορία. Για τη ζωή του δεν υπάρχουν ακριβείς και συγκεκριμένες πληροφορίες, από πολλούς μάλιστα αμφισβητείται ακόμη και η ύπαρξή του. Είναι ο διασημότερος από τους αρχαίους μυθοποιούς, αναμφισβήτητος πατέρας του αρχαίου μύθου. Θεωρείται επίσης ο κορυφαίος της λεγόμενης διδακτικής μυθολογίας. Δεν έγραψε κανέναν από τους μύθους αλλά τους διηγούταν προφορικά. … O Αίσωπος ήταν ταπεινής καταγωγής (ο θρύλος τον παρουσιάζει ως κακόμορφο) και πραγματικό τέρας ασχήμιας: μαυριδερός, καμπούρης, τραυλός, κοντόλαιμος, στραβοπόδης με μύτη πλακουτσωτή και κεφάλι τριγωνικό, αλλά παράλληλα ήταν ευφυέστατος. Παρ' ότι όσο ζούσε ήταν δούλος, οι Αθηναίοι του έστησαν αργότερα ανδριάντα, για να δείξουν έτσι ότι κάθε άνθρωπος αξίας πρέπει, ανεξάρτητα από τη καταγωγή του, να τιμάται. Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια
  • 4. Δύο κόκορες παλέψανε σε τίμιο αγωνα. Στο φράχτη ανεβαίνε ο νικήτης κι ο νικημένος κρύφτηκε μέσα στον αχυρώνα... Κι άρχισ’ ευθύς ο νικητής τη νίκη να φωνάζει, ώσπου κατέβηκε αετός, και τον περήφανο στα νύχια του αρπάζει. Αχιλλέας Τριανταφυλλίδης Δ’1 τάξη Παναγιώτης Καμπούρης ΣΤ’1 τάξη Αυτός που περηφανεύεται για τις επιτυχίες και τη δύναμη του πάντα στο τέλος βγαίνει χαμένος, και ο ταπεινός κερδίζει. 4Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 5. Την αλεπού που αρρώστησε τσιμπούρια έχουν ζώσει, κι ένας σκαντζόχοιρος γιατρός της λέει πως θα τη σώσει. -Αν θα μου βγάλεις τούτα δω που είναι χορτασμένα, θα μ’ αφανίσουν σαν θα ‘ρθουν άλλα πιο πεινασμένα... Ηθικό δίδαγμα: Ο μυαλωμένος άνθρωπος, ακόμα και μες στη δυστυχία του, σκέφτεται λογικά. Παναγιώτης Καμπούρης Ε τάξη Αχιλλέας Tριανταφυλλίδης Δ τάξη 5Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 6. Γυναίκα εσυνάντησε Στις ερημιές να κλαίει Κάποιος ,και σαν τη ρώτησε: -Είμαι η αλήθεια, λέει. Γιατί γυρνάς στις ερημιές; Κυρά μου, δακρυσμένη; -Γιατί ο κόσμος –πάει καιρός- με έχει ξεχασμένη… Οι άνθροποι έχουν πια ξεχάσει να λενε την αλήθεια και προτιμούν τα ψέματα. ΑΝΔΡΕΑΣ ΚΑΡΥΠΙΔΗΣ ΗΛΙΑΣ ΚΕΧΑΓΙΑΣ 6Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 7. 7Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 8. Μπρος στη φτωχή την αλεπού λιοντάρι η τύχη φέρνει, κι αυτή που το πρωτόβλεπε, με τρόμο, δρόο παίρνει… Τη δεύτερη που τ’ απαντά, Λιγότερο τρομάζει, Την Τρίτη και την Τετάρτη Του ψιλοκουβεντιάζει!.. Ανδρέας Ηλίας Ηθικό δίδαγμα: Η συνήθεια κάνει να φαίνονται απλά πρόθυμα στους άλλους αυτό που αυτό που κάνουν οι ίδιοι. 8Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 9. 9Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 10. -Λάμπει το φως μου πιο πολύ κι από τον Ήλιο, λέει το λυχναράκι, μα ευθύς το σβήνει τ’ άμυαλο, ένα απαλό που φύσηξε αεράκι... Κι ένας που το ξανάναβε μια συμβουλή του δίνει: -Λυχνάρι, φέγγε, μη μιλάς ,γιατί των άστρων η φωτιά ποτέ δε σβήνει!.. Δεν πρέπει κανείς να προσπαθεί να κάνει το σπουδαίο στη ζωή του. Γιατί όσα αποκτήσει θα είναι ξένα. Δήμητρα-Μαρία, Νάντια, Μαγδαληνή 10Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 11. 11Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 12. Πάχυνε και ζωήρεψε, απ’το πολύ κριθάρι, ένα μουλάρι,κι έλεγε τρέχοντας με καμάρι: -Δείτε με είμαι όμορφο, είχ’ άλογο μητέρα! Μα σαν κουράστηκε, έλεγε: -...και γάιδαρο πατέρα!... ΑΝΔΡΕΑΣ,ΛΕΩΝΙΔΑΣ, τάξη Δ’2 Κάθε αλήθεια έχει πάντα δύο όψεις και δεν πρέπει, πριν σκεφτούμε καλά, να υποστηρίζουμε τη μία ή την άλλη. 12Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 13. 13Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 14. 14Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 15. 15Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 16. 16Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 17. 17Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 18. 18Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16
  • 19. 19Χάιδω Δράκου ΠΕ19 σχ. έτος 2015-16