ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Аз обичам България

•Download as PPT, PDF•
•
Irena Raykova
Irena Raykova

изготви: Хризантема Стефанова

1 of 15
Download to read offline
Аз обичам България учениците от I б клас ОУ „Св. Кл. Охридски” гр. Плевен кл. р-л: Хризантема Йорданова eTwinning проект – 2016/2017 г.
РезюмеРезюме Проектът е продължение на работата на учителите от Фейсбук групата „Вдъхновителите“. Групата е създадена по време на Четвъртата национална конференция за насърчаване на четенето, организирана от ЦРЧР. Има за цел да събере в една книга креативни идеи за възпитаване на любов към четенето и повишаване на уменията за комуникация на роден език, както и да научи децата да обичат България, да познават историческото ни минало, да са съпричастни към настоящето и отговорни за бъдещето на страната. Целите на проекта: Повишаване на ключови компетенции: 1. Умения за комуникация на роден език: четене с разбиране, преразказ на текст, повишаване на активния речник на ученика. 2. Социални умения: работа в екип, съпричастност и отговорност към общата цел. 3. Дигитални: умения за работа с онлайн инструменти, знания за безопасен интернет. 4. Обществени и граждански компетентности – формиране на любов към родината, красотата на природата, нейното славно минало и бележити българи. 5. Културни компетентности: развитие на детското творчество и въображение.
Проектните дейностиПроектните дейности Хей, приятелю, здравей! Избор на лого Креативни идеи за насърчаване на четенето Минало незабравимо Най- най- най- Легендите разказват Ако бях президент Туристическа обиколка на България Играя и уча онлайн Свещена земя Викторина Карта на мечтите За да я има и след 1000 години Общи продукти Оценяване на проекта Разпространение на проектните дейности
Децата работиха с голям интерес и ентусиазъм по всяка една проектна дейност. Споделиха много креативни идеи за насърчаване на четенето, като: • .Подреждане на кът на малкия читател в класната стая • .Деца четат на деца • .Посещение на училищната библиотека и дарение на книги • .Да прочетем приказка на приятел • .Четене и разказване на легенди от славното ни минало
Минало незабравимо Нашите проекти за хан Омуртаг
Нашите проекти за д-р Петър Берон
Най – най – най –Най – най – най – На падлет стена записахме най-големитеНа падлет стена записахме най-големите постижения на българите,постижения на българите, изработихме презентацияизработихме презентация
Ако бях президент за един денАко бях президент за един ден Адриана – Ако стана президент за един ден, бих направила хората щастливи и усмихнати. Александра – Ако стана президент за един ден, бих направила всички хора добри и богати. Благовест – Ако стана президент за един ден, бих направил всичко възможно хората да бъдат щастливи. Богдан – Ако стана президент за един ден, бих направил всички пътища идеални, за да няма катастрофи. Божидара – Ако стана президент за един ден, бих прибрала всички бездомни кучета в приют. Борислав – Ако стана президент за един ден, бих помогнал на всички хора в страната. Георги Петков – Ако стана президент за един ден, бих осигурил по-добро бъдеще за децата и по-добър живот за възрастните хора. Георги Цветанов – Ако стана президент за един ден, бих премахнал бедността, защото да си беден не е хубаво. Димана – Ако стана президент за един ден, бих направила всички деца и хора добри и щастливи. Елена – Ако стана президент за един ден, бих направила много детски площадки. Иванина – Ако стана президент за един ден, бих се погрижила за децата сираци и за хората без дом и храна. Крис – Ако стана президент за един ден, бих направил хората по-добри. Лора – Ако стана президент за един ден, бих премахнала бедността. Мая – Ако стана президент за един ден, бих направила спортни площадки и спортни зали за игра. Михаела – Ако стана президент за един ден, бих помогнала на всички болни деца да оздравеят. Ще направя така, че да няма войни. Пламен – Ако стана президент за един ден, бих направил цветни улици и площадки за децата. Преслав – Ако стана президент за един ден, бих прибрал хората без дом и бездомните кучета. Радослава – Ако стана президент за един ден, ще се опитам да премахна бедността. Станиела – Ако стана президент за един ден, бих построила много детски площадки. Стефан – Ако стана президент за един ден, бих опитал да се справя с престъпността, бих дал работа на всички. Стефани – Ако стана президент за един ден, бих дала пари за болните деца, за да оздравеят, да могат да ходят на училище и да играят. Тамара – Ако стана президент за един ден, бих посъветвала хората да станат по-добри и съсрадателни.
Туристическа обиколка на България Панорамата и Скобелев парк екскурзия по маршрут: Плевен–вр. Шипка–Казанлък–гр. Шипка
Играя и уча онлайнИграя и уча онлайн Да прочетем приказка на приятел Игра на Kahoot Онлайн игри: Великите българи; Народни будители; Градове и природни области; През коя година се е случило събитието; Владетели от I българско царство; Владетели от II българско царство.
Карти на мечтите
Карти на мечтите
За да я има и след 1000 годиниЗа да я има и след 1000 годиниЗа да я има България и след 1000 години, за да продължим да съществуваме като нация, ние българите, трябва да притежаваме следните качества: Адриана – Доброта, честност, чувство за отговорност за опазване на природата ни и запазване на българските традиции и обичаи. Трябва да помним и да се гордеем с нашето минало и история. Александра – Да сме слотени, единни и да обичаме България. Благовест – На първо място трябва да съхраним традициите, да спазваме обичаите си. Да обичаме България – нашата родина. Да се грижим за семействата си и всички близки хора. Богдан – Трябва да обичаме родината си, историята си, писмеността си, природата си. Божидара – Качествата, които трябва да притежаваме са родолюбие, издръжливост, да сме единни и сплотени. Борислав – Да пазим родината си, природата й, да се обичаме помежду си. Георги Петков – Разбирателство, трудолюбие, човечност, честност, уважение. Георги Цветанов – Да сме обединени, сплотени, да обичаме родината си. Димана – Да сме трудолюбиви, ученолюбиви, да обичаме всичко българско, да пазим и спазваме традициите, да познаваме историята си и да се гордеем с нея. Елена – Родолюбие, патриотизъм, гордост с миналото ни, надежда за бъдещето, търпимост, толерантност към другите, ясни цели, доброта. Иванина – Честност, отговорност, достойнство. Да се гордеем със славната си история – с хановете, царете, будителите, битките и победите Крис – Да уважаваме и ценим страната си, езика си, близките си, училището си. Трябва да бъдем трудолюбиви, сърдечни и гостоприемни. Да бъдем по-добри един към друг. Лора – Да пазим природата и околната среда, да пазим родината си, да я обичаме, да пазим традициите и обичаите си. Мая – Да имаме силен дух, да се борим за целите и каузите си, да сме обединени, да следваме традициите и културата си. Михаела – Да не забравяме, че сме българи и да съхраняваме националните ценности. Пламен – Гордост, смелост, доброта. Да бъдем достойни хора. Преслав – Безкрайна любов към родината и народа ни, Радослава – Родолюбие, съпричастност, загриженост, честност, да пазим традициите си. Станиела – Да бъдем патриоти, да пазим природата си и да помним историята си. Стефан – Взаимно да се разбираме, да сме вежливи един към друг, да опазваме природата и околната среда.
Общи продукти – книгата пристигна и при нас https://sharalike.com/s/qsK4 https://www.facebook.com/groups/1110651455637072/permalink/1286554114713471/
Разпространение на проектните дейности  Учениците от 1 б клас на ОУ „Св. Климент Охридски”, Плевен работиха по 4 проекта на e Twinning през учебната 2016/ 2017 година:  Книгознайковци  Проектът е насочен към споделяне на дейности, проведени в националната седмица за насърчаване на четенето в България, 10-14.10.2016. Обхваща ученици от български училища и детски градини на възраст 5-12 години. Работният език е български. Партньорите се представят чрез своя визитка. Споделят какъв кът за четене са оформили в класната стая и какви дейности провеждат за насърчаване на четенето.  Аз обичам България  Проектът е продължение на работата на учителите от Фейсбук групата „Вдъхновителите“. Групата е създадена по време на Четвъртата национална конференция за насърчаване на четенето. Има за цел да събере в една книга креативни идеи за възпитаване на любов към четенето и повишаване на уменията за комуникация на роден език, както и да научи децата да обичат България, да познават историческото ни минало, да са съпричастни към настоящето и отговорни за бъдещето на страната.  The colors of the rainbow/Цветовете на дъгата/  Природата е нашият дом. Ние трябва да знаем, да я обичаме и да я пазим. С този проект децата научават повече за различните видове животни и растения, които живеят в близост до мястото на произход, изследват природата. Непосредственият контакт с природата е гаранция за яркост и динамични изображения и снимки на заобикалящия ни свят, но това, което е важно за детето се превръща в неразделна част от практически опит. Екологичното образование е част от цялостното оформяне на личността на детето. Макар и малки, те могат да разберат, че поддържането на баланс в природата е възможно само, ако всеки човек полага грижи в тази посока. Да им се внуши положително отношение към природата и овладеят модели на екологично поведение.  Сапунени мехурчета  Играта е дейността на едно дете, която то извършва с любопитство и вродено желание. Тя го поставя в различни ситуации, събужда у него инициативност, изобретателност, изгражда чувство на доверие и справедливост.Чрез обмяна на идеи, добри практики и съвременни методи на обучение, както и използване на игри и игрови методи в обучението да се провокира интереса на децата към различни области от живота, да се стимулира развитието на критичното и самокритичното мислене, на творческите способности на учениците, да се формира положителна мотивация и положително отношение към ученето и умствения труд.

More Related Content

Аз обичам България

  • 1. Аз обичам България учениците от I б клас ОУ „Св. Кл. Охридски” гр. Плевен кл. р-л: Хризантема Йорданова eTwinning проект – 2016/2017 г.
  • 2. РезюмеРезюме Проектът е продължение на работата на учителите от Фейсбук групата „Вдъхновителите“. Групата е създадена по време на Четвъртата национална конференция за насърчаване на четенето, организирана от ЦРЧР. Има за цел да събере в една книга креативни идеи за възпитаване на любов към четенето и повишаване на уменията за комуникация на роден език, както и да научи децата да обичат България, да познават историческото ни минало, да са съпричастни към настоящето и отговорни за бъдещето на страната. Целите на проекта: Повишаване на ключови компетенции: 1. Умения за комуникация на роден език: четене с разбиране, преразказ на текст, повишаване на активния речник на ученика. 2. Социални умения: работа в екип, съпричастност и отговорност към общата цел. 3. Дигитални: умения за работа с онлайн инструменти, знания за безопасен интернет. 4. Обществени и граждански компетентности – формиране на любов към родината, красотата на природата, нейното славно минало и бележити българи. 5. Културни компетентности: развитие на детското творчество и въображение.
  • 3. Проектните дейностиПроектните дейности Хей, приятелю, здравей! Избор на лого Креативни идеи за насърчаване на четенето Минало незабравимо Най- най- най- Легендите разказват Ако бях президент Туристическа обиколка на България Играя и уча онлайн Свещена земя Викторина Карта на мечтите За да я има и след 1000 години Общи продукти Оценяване на проекта Разпространение на проектните дейности
  • 4. Децата работиха с голям интерес и ентусиазъм по всяка една проектна дейност. Споделиха много креативни идеи за насърчаване на четенето, като: • .Подреждане на кът на малкия читател в класната стая • .Деца четат на деца • .Посещение на училищната библиотека и дарение на книги • .Да прочетем приказка на приятел • .Четене и разказване на легенди от славното ни минало
  • 6. Нашите проекти за д-р Петър Берон
  • 7. Най – най – най –Най – най – най – На падлет стена записахме най-големитеНа падлет стена записахме най-големите постижения на българите,постижения на българите, изработихме презентацияизработихме презентация
  • 8. Ако бях президент за един денАко бях президент за един ден Адриана – Ако стана президент за един ден, бих направила хората щастливи и усмихнати. Александра – Ако стана президент за един ден, бих направила всички хора добри и богати. Благовест – Ако стана президент за един ден, бих направил всичко възможно хората да бъдат щастливи. Богдан – Ако стана президент за един ден, бих направил всички пътища идеални, за да няма катастрофи. Божидара – Ако стана президент за един ден, бих прибрала всички бездомни кучета в приют. Борислав – Ако стана президент за един ден, бих помогнал на всички хора в страната. Георги Петков – Ако стана президент за един ден, бих осигурил по-добро бъдеще за децата и по-добър живот за възрастните хора. Георги Цветанов – Ако стана президент за един ден, бих премахнал бедността, защото да си беден не е хубаво. Димана – Ако стана президент за един ден, бих направила всички деца и хора добри и щастливи. Елена – Ако стана президент за един ден, бих направила много детски площадки. Иванина – Ако стана президент за един ден, бих се погрижила за децата сираци и за хората без дом и храна. Крис – Ако стана президент за един ден, бих направил хората по-добри. Лора – Ако стана президент за един ден, бих премахнала бедността. Мая – Ако стана президент за един ден, бих направила спортни площадки и спортни зали за игра. Михаела – Ако стана президент за един ден, бих помогнала на всички болни деца да оздравеят. Ще направя така, че да няма войни. Пламен – Ако стана президент за един ден, бих направил цветни улици и площадки за децата. Преслав – Ако стана президент за един ден, бих прибрал хората без дом и бездомните кучета. Радослава – Ако стана президент за един ден, ще се опитам да премахна бедността. Станиела – Ако стана президент за един ден, бих построила много детски площадки. Стефан – Ако стана президент за един ден, бих опитал да се справя с престъпността, бих дал работа на всички. Стефани – Ако стана президент за един ден, бих дала пари за болните деца, за да оздравеят, да могат да ходят на училище и да играят. Тамара – Ако стана президент за един ден, бих посъветвала хората да станат по-добри и съсрадателни.
  • 9. Туристическа обиколка на България Панорамата и Скобелев парк екскурзия по маршрут: Плевен–вр. Шипка–Казанлък–гр. Шипка
  • 10. Играя и уча онлайнИграя и уча онлайн Да прочетем приказка на приятел Игра на Kahoot Онлайн игри: Великите българи; Народни будители; Градове и природни области; През коя година се е случило събитието; Владетели от I българско царство; Владетели от II българско царство.
  • 13. За да я има и след 1000 годиниЗа да я има и след 1000 годиниЗа да я има България и след 1000 години, за да продължим да съществуваме като нация, ние българите, трябва да притежаваме следните качества: Адриана – Доброта, честност, чувство за отговорност за опазване на природата ни и запазване на българските традиции и обичаи. Трябва да помним и да се гордеем с нашето минало и история. Александра – Да сме слотени, единни и да обичаме България. Благовест – На първо място трябва да съхраним традициите, да спазваме обичаите си. Да обичаме България – нашата родина. Да се грижим за семействата си и всички близки хора. Богдан – Трябва да обичаме родината си, историята си, писмеността си, природата си. Божидара – Качествата, които трябва да притежаваме са родолюбие, издръжливост, да сме единни и сплотени. Борислав – Да пазим родината си, природата й, да се обичаме помежду си. Георги Петков – Разбирателство, трудолюбие, човечност, честност, уважение. Георги Цветанов – Да сме обединени, сплотени, да обичаме родината си. Димана – Да сме трудолюбиви, ученолюбиви, да обичаме всичко българско, да пазим и спазваме традициите, да познаваме историята си и да се гордеем с нея. Елена – Родолюбие, патриотизъм, гордост с миналото ни, надежда за бъдещето, търпимост, толерантност към другите, ясни цели, доброта. Иванина – Честност, отговорност, достойнство. Да се гордеем със славната си история – с хановете, царете, будителите, битките и победите Крис – Да уважаваме и ценим страната си, езика си, близките си, училището си. Трябва да бъдем трудолюбиви, сърдечни и гостоприемни. Да бъдем по-добри един към друг. Лора – Да пазим природата и околната среда, да пазим родината си, да я обичаме, да пазим традициите и обичаите си. Мая – Да имаме силен дух, да се борим за целите и каузите си, да сме обединени, да следваме традициите и културата си. Михаела – Да не забравяме, че сме българи и да съхраняваме националните ценности. Пламен – Гордост, смелост, доброта. Да бъдем достойни хора. Преслав – Безкрайна любов към родината и народа ни, Радослава – Родолюбие, съпричастност, загриженост, честност, да пазим традициите си. Станиела – Да бъдем патриоти, да пазим природата си и да помним историята си. Стефан – Взаимно да се разбираме, да сме вежливи един към друг, да опазваме природата и околната среда.
  • 14. Общи продукти – книгата пристигна и при нас https://sharalike.com/s/qsK4 https://www.facebook.com/groups/1110651455637072/permalink/1286554114713471/
  • 15. Разпространение на проектните дейности  Учениците от 1 б клас на ОУ „Св. Климент Охридски”, Плевен работиха по 4 проекта на e Twinning през учебната 2016/ 2017 година:  Книгознайковци  Проектът е насочен към споделяне на дейности, проведени в националната седмица за насърчаване на четенето в България, 10-14.10.2016. Обхваща ученици от български училища и детски градини на възраст 5-12 години. Работният език е български. Партньорите се представят чрез своя визитка. Споделят какъв кът за четене са оформили в класната стая и какви дейности провеждат за насърчаване на четенето.  Аз обичам България  Проектът е продължение на работата на учителите от Фейсбук групата „Вдъхновителите“. Групата е създадена по време на Четвъртата национална конференция за насърчаване на четенето. Има за цел да събере в една книга креативни идеи за възпитаване на любов към четенето и повишаване на уменията за комуникация на роден език, както и да научи децата да обичат България, да познават историческото ни минало, да са съпричастни към настоящето и отговорни за бъдещето на страната.  The colors of the rainbow/Цветовете на дъгата/  Природата е нашият дом. Ние трябва да знаем, да я обичаме и да я пазим. С този проект децата научават повече за различните видове животни и растения, които живеят в близост до мястото на произход, изследват природата. Непосредственият контакт с природата е гаранция за яркост и динамични изображения и снимки на заобикалящия ни свят, но това, което е важно за детето се превръща в неразделна част от практически опит. Екологичното образование е част от цялостното оформяне на личността на детето. Макар и малки, те могат да разберат, че поддържането на баланс в природата е възможно само, ако всеки човек полага грижи в тази посока. Да им се внуши положително отношение към природата и овладеят модели на екологично поведение.  Сапунени мехурчета  Играта е дейността на едно дете, която то извършва с любопитство и вродено желание. Тя го поставя в различни ситуации, събужда у него инициативност, изобретателност, изгражда чувство на доверие и справедливост.Чрез обмяна на идеи, добри практики и съвременни методи на обучение, както и използване на игри и игрови методи в обучението да се провокира интереса на децата към различни области от живота, да се стимулира развитието на критичното и самокритичното мислене, на творческите способности на учениците, да се формира положителна мотивация и положително отношение към ученето и умствения труд.