ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
โครงงาȨอมพิวเตอร์ 
หมายถึง 
กิจกรรมการเรียนที่นกัเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ 
โดยจะต้องวางแผนการดา เนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม 
โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ 
เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกยี่วข้อง 
ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน 
เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทาโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน 
หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว 
นักเรียนสามารถทาโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ 
แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล 
การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้ 
จุดมุ่งหมายสาคัญของการทาโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประส 
บการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น 
หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ 
ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ 
ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ 
ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบคุคลที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ 
การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ 
ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข 
Projecr Computer 
Refers to activities that a plot of the freedom to choose to study the 
issue of interest. The implementation plan will be developed using the 
knowledge of the software engineering process. Computers and related
equipment As well as basic skills in the development of the project. The 
students are interested and want to do the project. This may have 
studied. Or is that application developers have been researched and 
developed. Students can work on a project about it. It must be adapted 
approach to education. Analysis Application development Or learn 
more from the original works with those reported. The goal of the 
project is to allow students to get hands-on experience in the use of 
computer systems solutions. invention Or knowledge in Use computers 
to develop learning materials for educational purposes. Made up of 
hardware, software or equipment. Development applications As well as 
the development of computer games To train the students as 
individuals, learning, learning. Development of new ideas Morality, 
ethics munificent To the human And in society happily. 
น.ส.ดนยา สุปัญญา ม.6/3 เลขที่ 24

More Related Content

What's hot (17)

โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
ZNPSP
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
กิตติธัช งามดี
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Thanapon Rakrabiab
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Prasit Plainsri
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
nutty_npk
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำพงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
Namlekdum
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
zzzeen
โครงงาȨอมพิวเตอร์V
โครงงาȨอมพิวเตอร์VโครงงาȨอมพิวเตอร์V
โครงงาȨอมพิวเตอร์V
Piyabud Tang
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
satapornmiw
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Parkorn Chunahaponpichet
โครงงาȨ้ำผัก
โครงงาȨ้ำผักโครงงาȨ้ำผัก
โครงงาȨ้ำผัก
JorJames Satawat
piyapong
piyapongpiyapong
piyapong
ปิยพงษ์ ธนะนาวานุกุล
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Kasin Wasuwanich
กิ้ว
กิ้วกิ้ว
กิ้ว
anoeyy
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Se Ng
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
ZNPSP
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Thanapon Rakrabiab
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Prasit Plainsri
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
nutty_npk
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำพงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
พงศ์ภรณ์ เหล็กดำ
Namlekdum
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
zzzeen
โครงงาȨอมพิวเตอร์V
โครงงาȨอมพิวเตอร์VโครงงาȨอมพิวเตอร์V
โครงงาȨอมพิวเตอร์V
Piyabud Tang
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
satapornmiw
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Parkorn Chunahaponpichet
โครงงาȨ้ำผัก
โครงงาȨ้ำผักโครงงาȨ้ำผัก
โครงงาȨ้ำผัก
JorJames Satawat
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Kasin Wasuwanich
กิ้ว
กิ้วกิ้ว
กิ้ว
anoeyy
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Se Ng

Similar to โครงงาȨอมพิวเตอร์.ʻ (13)

กิจกรรมที่2-3 โครงงาȨอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่2-3 โครงงาȨอมพิวเตอร์ กิจกรรมที่2-3 โครงงาȨอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่2-3 โครงงาȨอมพิวเตอร์
paifahnutya
งาȨอม กิจกรรมที่2
งาȨอม กิจกรรมที่2งาȨอม กิจกรรมที่2
งาȨอม กิจกรรมที่2
phichaya henphrom
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
เสย ๆๆๆๆ
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
nuttida_ney
โครงงาȨอมพิวเตอร์f
โครงงาȨอมพิวเตอร์fโครงงาȨอมพิวเตอร์f
โครงงาȨอมพิวเตอร์f
Neys Swift
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Jeerana Usaneesawatchai
ความหมายของโครงงาȨอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงาȨอมพิวเตอร์ความหมายของโครงงาȨอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงาȨอมพิวเตอร์
Kansiri Sai-ud
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Supakorn Boom
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
fernthapanat
กิจกรรมที่ 1 โครงงาȨอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 1 โครงงาȨอมพิวเตอร์กิจกรรมที่ 1 โครงงาȨอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 1 โครงงาȨอมพิวเตอร์
natnra
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
James Hulahula
Project computer
Project computerProject computer
Project computer
Ying 'yc
กิจกรรมที่2-3 โครงงาȨอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่2-3 โครงงาȨอมพิวเตอร์ กิจกรรมที่2-3 โครงงาȨอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่2-3 โครงงาȨอมพิวเตอร์
paifahnutya
งาȨอม กิจกรรมที่2
งาȨอม กิจกรรมที่2งาȨอม กิจกรรมที่2
งาȨอม กิจกรรมที่2
phichaya henphrom
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
เสย ๆๆๆๆ
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
nuttida_ney
โครงงาȨอมพิวเตอร์f
โครงงาȨอมพิวเตอร์fโครงงาȨอมพิวเตอร์f
โครงงาȨอมพิวเตอร์f
Neys Swift
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Jeerana Usaneesawatchai
ความหมายของโครงงาȨอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงาȨอมพิวเตอร์ความหมายของโครงงาȨอมพิวเตอร์
ความหมายของโครงงาȨอมพิวเตอร์
Kansiri Sai-ud
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
Supakorn Boom
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
fernthapanat
กิจกรรมที่ 1 โครงงาȨอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 1 โครงงาȨอมพิวเตอร์กิจกรรมที่ 1 โครงงาȨอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่ 1 โครงงาȨอมพิวเตอร์
natnra
โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์โครงงาȨอมพิวเตอร์
โครงงาȨอมพิวเตอร์
James Hulahula
Project computer
Project computerProject computer
Project computer
Ying 'yc

โครงงาȨอมพิวเตอร์.ʻ

  • 1. โครงงาȨอมพิวเตอร์ หมายถึง กิจกรรมการเรียนที่นกัเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผนการดา เนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกยี่วข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทาโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทาโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้ จุดมุ่งหมายสาคัญของการทาโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประส บการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบคุคลที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข Projecr Computer Refers to activities that a plot of the freedom to choose to study the issue of interest. The implementation plan will be developed using the knowledge of the software engineering process. Computers and related
  • 2. equipment As well as basic skills in the development of the project. The students are interested and want to do the project. This may have studied. Or is that application developers have been researched and developed. Students can work on a project about it. It must be adapted approach to education. Analysis Application development Or learn more from the original works with those reported. The goal of the project is to allow students to get hands-on experience in the use of computer systems solutions. invention Or knowledge in Use computers to develop learning materials for educational purposes. Made up of hardware, software or equipment. Development applications As well as the development of computer games To train the students as individuals, learning, learning. Development of new ideas Morality, ethics munificent To the human And in society happily. น.ส.ดนยา สุปัญญา ม.6/3 เลขที่ 24